幫助為題的作文3篇

來源:文萃谷 1.06W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的幫助為題的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

幫助為題的作文3篇

幫助為題的作文 篇1

對於“關愛”,大家並不陌生,能説出的人不計其數,而真正能做到的人寥寥無幾。真正關愛他人的又是誰?

記得那天晚上,我在電視中看到了一個小男孩拾了四年的飲料瓶。他不是因為家裏窮,也不是因為錢少,而是為了幫助平困山區的孩子。在這四年裏,他歷盡風風雨雨,捐出了辛辛苦苦賺來的錢,捐出800多本書。

看完後,我對這個男孩產生了敬佩之情。他這麼小,竟能做到如此之舉。在這4年中,他受到了許多人的歧視,也受到了許多人的表揚,他並沒在歧視與表揚之間徘徊而是意志堅定的做出了決定。他不怕髒,不怕累,為人民做出了貢獻,這是與他同齡孩子做不到的事。

對於他這種行為,許多人認為他是一個傻子,是白痴,把這麼多錢捐給別人,可對他來説是無所謂的,他認為幫助別人就是快樂自己。

他的行為值得我們學習,他的人格值得我們尊重,他的精神值得我們敬佩!

我記得《讀者》雜誌上有一篇作文寫到:“幫助他人好比自己跟大家分享兜兜裏的兩塊糖,同時也能讓自己品味到從未品味到的甜蜜。其實,快樂與幸福,像陽光一樣無所不在。一個人,無論身處怎樣的境遇,只要他懷揣着兩塊糖,一塊慷慨的贈人,另一塊留下來自己慢慢的品嚐,就有真實的快來如泉水湧出,自有綿綿的幸福飄逸在生活當中。”

中國,一個文明古國。幫助別人是傳統美德,正如歌中唱的:“最美的是一顆願意幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”

幫助為題的作文 篇2

今天是星期六,我和妹妹去小花園玩。在路上我和妹妹看見了一位殘疾人,他是要過馬路的,但是他的腳跛了走不動了,我和妹妹趕緊跑過去,扶起老爺爺把他送過了馬路。

別人看見了,都誇我和妹妹是個熱於助人的好姐妹我和妹妹聽了怪不好意思的説:“這還是老師的話提醒了我們,當一個人需要幫助的時候你就應該毫不動搖的去幫他,如果幫不好就不幫了這樣就會惹來不需要的麻煩。

這句話驚動了許多人,許多人都有了熱於助人的'好習慣。

在這次幫助老人的情況下,還是老師的話提醒了我,要做一個熱於助人的人,要不然我才不會幫助老人。

星期天的下午,天氣很晴朗,一位鬍子花白手拄枴杖,已年過花甲的老爺爺要過人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息,老爺爺嚇得不敢過馬路。

這些情況正巧被剛路過的少先隊員丁丁看見了,他連忙跑過去,對老爺爺説:“老爺爺,您是不是要過馬路?”老爺爺説:“是埃”“那麼,我來幫您過馬路吧!”小丁丁説。他扶着老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁説:“老爺爺,這兒是人行橫道線,我們從這裏走!”説着,丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線,等綠燈亮了,才慢慢地走到對面。突然,一輛從拐彎處駛來的車子開過來,丁丁趕緊對老爺爺説:“老爺爺,有車子,慢點走。”他們等車子駛過,再走到馬路對面。

老爺爺對丁丁説:“謝謝你,小朋友。”丁丁説:“沒什麼,這是我應該做的。”説完,丁丁和老爺爺道別後高高興興地回家了。

幫助為題的作文 篇3

感恩,曾幫助過我們的人。

在人的一生中,曾頻繁出現過幫助我們的人,我們的老師,我們的父母,我們身邊的親戚朋友。就連是從未謀面的陌生人,都曾關心,幫助我們。是老師,是父母教會了我們做人的最基本,教會了我們做人的道理,告訴我們自己本身存在的意義,指引着我們走向未來的道路。這些人,都是最值得我們感恩的。

也許,慢慢長大了,也不喜歡老是被人管着,覺得越長大了,卻越被爸媽管得更嚴了。連一點自由也沒有,每次出去玩,回來都會被他們罵。現在,甚至説我在談戀愛 ,越説越離譜了。發現時間越來越久,越來越長大,和家裏人的感情,的距離,就更加遙遠了!

這段時間,和他們説話都不想了,覺得他們很煩,什麼都要管。可是,反覆想了想,不管他們對我怎樣 ,都是為了我好,畢竟我是女孩子,本就應該聽話的。他們都是因為我們才會拼命賺錢的。如果沒有他們,哪來的我呢。

他們,是我一生中的全部,是他們不管在什麼時候都會在我們身旁,守護着我們,不讓我們受傷。他們為我們任勞任怨的勞動。我們更應以千萬倍的補償給他們,感恩他們!

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