笑的作文300字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的笑的作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

笑的作文300字 篇1

微笑沒有目的，無論是對上司，還是對門衞，那笑容都是一樣，微笑是對他人的尊重，同時是對生活的尊重。微笑是有回報的，人際關係就像物理學上所説的力的平衡，你怎樣對別人，別人就會怎樣對你，你對別人的微笑越多，別人對你的微笑也會越多。

在受到別人的曲解後，可以選擇暴怒，也可以選擇微笑，通常微笑的力量會更大，因為微笑會震撼對方的心靈，顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小，醜陋。

清者自清，濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對於那些無理取鬧、蓄意詆譭的人，給他一個微笑，剩下的事就讓時間去證明好了。

當年，有人處處説愛因斯坦的理論錯了，並且説有一百位科學家聯合作證，愛因斯坦知道了這件事，只是淡淡的笑了笑，説，一百位？要這麼多人？只要證明我真的錯了，一個人出面便行了。

愛因斯坦的理論經歷了時間的考驗，而那些人卻讓一個微笑打敗了。

笑的作文300字 篇2

如果你推開正在上語文課的三年級四班教室的門，你會看見一張正在微笑的臉，那就是我們年輕的班主任趙振宇老師可愛的臉龐。

給我的感覺，趙老師特別愛笑，她每天都笑着走進教室，笑着和同學們説話，笑着給同學們講課，笑着回答同學們的'問題，笑着安排班裏的工作……趙老師又笑着走出教室，帶着心中的喜悦和滿足，帶着同學們的活潑和歡笑，也帶着同學們依依不捨的目光。

不過，趙老師也有生氣的時候。當看到上課鈴響了，有些同學還在吵吵鬧鬧，沒有坐好；當發現有的同學沒有按照老師的要求做好課前預習；當有的同學因為頑皮違反了學校的紀律，趙老師也會生氣哦！趙老師一生氣就會皺起眉頭，趙老師一皺眉頭，全班同學都會表現得特別乖，特別是做錯了事惹老師生氣的同學。看到同學們改正了錯誤，趙老師得眉頭舒展開了，微笑又浮上了她的臉頰。

從我一年級到現在都是趙老師教我們，我們已經對趙老師有了深深的感情，我們喜愛趙老師，我們喜歡她那温暖的微笑。

笑的作文300字 篇3

一個炙熱灼人的夏季的一天，我登上了93路公交車。車靠站上下完客後車門關上了。就在這時，一位年輕的母親抱着襁褓中的孩子急匆匆的向這邊跑來。猛然，母親腳下一滑，重重地摔了下去。孩子也隨即滾落在地上，哇哇大哭。母親極快地爬了起來，一把抱起了孩子，緊緊地摟在胸前。小寶寶的哭聲戞然而止。車門嘩啦一聲開了，司機衝車下叫道：“別急，都等你啦!”

母親上了車，乘客們紛紛讓座。母親一坐下，立刻解開了小寶寶的衣服，全身上上下下仔仔細細地檢查了一遍，就連那白白胖胖的小屁股也沒放過。在確定小寶寶完好無損後，母親那蒼白的臉漸漸變紅潤了，乘客們也隨之鬆了一口氣。

“呀!”母親失聲尖叫，人們的目光立刻被抓到了小寶寶身上“啊?”母親發現小寶寶身上有血，剛剛才紅潤的臉立刻變得死灰。她的雙手顫抖着解開孩子的衣服，更加仔細地檢查起來。沒有傷口!正在大家疑惑不解的時候，只聽母親“噢!”了一聲，原來，血源自母親的手肘，剛才那一摔太重了!母親的手肘破了，血糊糊的，還有一絲絲的白色，那分明是骨頭……

母親摟着寶寶笑了，笑得那麼舒心，笑得那麼坦然。

笑的作文300字 篇4

老師的一生都是忙忙碌碌的，為教育事業做出了巨大的貢獻，所以我開始尋找老師的微笑。

微笑1

班隊課是最快樂的，讓我們開懷大笑。所以老師也不例外。記得一年級是我到講台上講了一個笑話，大家捧腹大笑，可是老師沒有像大家那樣捧腹大笑，而是嘴角輕輕向上。過了一會兒她又輕輕的把手捂在嘴上，轉過了身，又過了一會兒，她又轉了過來。臉上又露出了平時嚴厲的樣子。可是眼睛裏還是時不時的流露出了喜悦的光芒。

微笑2

上學期期末考試我們班上都考的不錯，沒上九十分的只有幾個人，領錄取通知書的那天老師的臉上可以説是"春風"走過，總有微笑掛在臉上。可美麗了，微笑常在我們身邊只要你用心去撫摸它、去呵護她、她就會在你的臉上留下美麗的印記，老師笑起來真的十分美，美若天仙，而微笑在老師的臉上留下了抹不去的印記。