【推薦】寫快樂的事的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫快樂的事的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫快樂的事的作文 篇1
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數也數不清。現在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什麼大事，可對於奶奶事可大了。因為那隻公雞是奶奶用攢了半年的錢買來的呀！於是，全家總動員，來捉這隻“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時不時地“咕咕咕”地叫着。我猜想：可能是雞語吧，於是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找，找了快一個小是了也還沒找到。可能是老天可憐我們吧，正當我們快要放棄時，我一抬頭，突然發現在屋頂上站着一隻大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂着火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足啊！我對爸爸説：“爸爸，你看，是不是那隻公雞？”然後用手指了指屋頂上的公雞。“是是，沒錯！爸爸激動地説完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計劃：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿着一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A計劃不行，那就用B計劃：上房捉雞。俗話説説的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況説捉雞。B計劃又不行。B計劃不行，那就用C計劃：用石頭扔雞。於是，石頭“成羣結隊”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動跳下屋頂“繳械投降”。“清網行動”就這樣結束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是快樂的回憶啊！
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數也數不清。現在，我隨手摘一顆和你一起分享吧！
記得那天下午，奶奶剛買的公雞突然不見了。雖然不是什麼大事，可對於奶奶事可大了。因為那隻公雞是奶奶用攢了半年的錢買來的呀！於是，全家總動員，來捉這隻“逃犯雞”。我和爸爸一組，媽媽和爺爺一組，奶奶稱“強人”，自己一組。
我、爸爸和奶奶去追捕“逃犯雞”，而媽媽和爺爺則在家“守株待兔”。爸爸和奶奶一邊找，一邊時不時地“咕咕咕”地叫着。我猜想：可能是雞語吧，於是我也“咕咕咕”地叫起來。
我們找啊找，找了快一個小是了也還沒找到。可能是老天可憐我們吧，正當我們快要放棄時，我一抬頭，突然發現在屋頂上站着一隻大公雞，嘿，還真是巧了。只見大公雞頭頂頂着火紅的雞冠，身披橙黃黑相間的羽毛，尾巴翹得老高，真是神氣十足啊！我對爸爸説：“爸爸，你看，是不是那隻公雞？”然後用手指了指屋頂上的公雞。“是是，沒錯！爸爸激動地説完便招呼左鄰右舍來幫忙。
我們用A計劃：用竹竿把雞捅下來。我們每人拿着一根竹竿，從四面八方捅啊捅啊，可公雞左躲右閃就是不下來。A計劃不行，那就用B計劃：上房捉雞。俗話説説的容易，做的難。站在房頂都很困難，何況説捉雞。B計劃又不行。B計劃不行，那就用C計劃：用石頭扔雞。於是，石頭“成羣結隊”的從地上“灰”到了屋頂，擊向了公雞。公雞左躲右閃，最終公雞體力不支，自動跳下屋頂“繳械投降”。“清網行動”就這樣結束了。
追捕“逃犯雞”這件有趣的事，給我的童年有留下了許多歡聲笑語，讓我用不能忘。真是快樂的回憶啊！
寫快樂的事的作文 篇2
這是一個快樂的下午！
我們家的大塘進行加深、加固工程。他們首先是挖渠道放水，然後從塘里拉了很多魚，就回了家。大塘裏只有三台挖掘機在忙碌，李東輝和我還在觀看。
有一個人路過，説：“你們看，大塘中間有很多魚，不如把它摸回家。”我和李東輝毫不猶豫就跑去捉魚了。我們一看，哇！這麼多的魚，摸回家，吃不完曬成魚乾吃也好。
我們先從下游摸。第一次就逮住了一條大魚，但有幾條大魚卻跑了，儘管我們緊追不捨，但還是沒抓住。我一氣之下把水渠給堵了，在封住的缺口處紮了幾個洞讓水流走，還可以讓魚跑不了，真是一舉兩得。工作進行得異常順利，我太聰明瞭！
我們越摸越多，塑料袋子都不夠裝了，就在旁邊挖了一個淺淺的小池，把魚放在水池裏。我們發現塘中間的魚最多，還有很多小黑魚。濺起的泥漿弄得滿臉都是，但是我們毫不在乎，繼續摸魚。我看見不遠處一個東西在撲騰，定睛一看，是一條大黑魚。我立馬使盡渾身解數將它擒住，走向小池。“你看，我摸了一條黑魚！”李東輝聞訊趕來問：“在哪摸的？走，看看有沒有了。”我們跑到那個地方，只發現了一條鯽魚。我迫不及待彎腰抓了起來，結果讓它給跑了。幾分鐘後，我發現了那條鯽魚的蹤跡。“這次不能再讓它給跑了！”可是我摔了一跤，變成了一個小泥猴，再一次讓魚給跑了……
我爬起來説：“我就不信邪！我一定要抓住它！”這一跤沒有白摔，皇天不負有心人，我終於抓住了它。
這時，我遠遠聽到媽媽喊我回家，我就大喊媽媽拿來竹籃裝魚。我們滿載而歸了。
寫快樂的事的作文 篇3
快樂是什麼？有人會説：“我運動，我快樂！”也有人會説：“我付出，我快樂！”我的快樂是什麼？我的快樂是一種合作的默契、投入的熱情，是一種充實的喜悦！比如，剛剛和同學合作手抄報，這個過程就是一件快樂的事。
幾天前，老師給我們佈置了一項任務——製作關於讀書的手抄報。一個好漢三個幫，我準備和我的好搭檔朱雨菲、華之維共同完成它。希望我們這三個臭皮匠能創作出諸葛亮級的作品。晚上，我和朱雨菲一吃完飯，就早早來到集合點——華之維家。我們分工明確，由我來查閲資料；華之維來尋找插圖；朱雨菲設計模板，絲毫也不馬虎。大家都一本正經地忙着自己手上的活，雖然一開始還説説笑笑，但漸漸地，我們越來越投入，越來越忘我，安靜得連地上掉一根針都聽得一清二楚。時間一分一秒地過去了，要不是媽媽的電話催促，我們都不知已過了九點半。好在手抄報的雛形已基本形成，我們相約明天繼續。第二天的中午，三人就拉開了陣勢。也許是大家想精益求精、追求更完美些，短短的近一個小時的忙碌，還是沒有成稿。沒關係，晚上接着幹！大家精神充沛，一點也不覺得繁瑣和勞累。當晚，我記得天空還飄着毛毛細雨，氣温也驟將了。但我們三人的熱情高漲，渾身是勁。功夫不負有心人。抄寫、畫圖、上色，幾天的辛苦，終於換來了我們比較滿意的成果。面對構圖合理、主題突出、色彩明麗的這款手抄報，我們的愉悦之情溢於言表。再看看華之維成了個小花臉，朱雨菲的蘑菇頭似乎也更大了一些，我呢，小四眼又迷糊了一點。可這都沒關係，大家你一言我一語的説笑着，調侃着，同時也盡情分享着收穫勞動成果後，所帶來得快樂和欣慰。“快來一張合影吧，留下一份美好的回憶！”我的這一提議，無疑讓快樂得到了升級。
快樂其實很簡單。認真對待、積極投入、精誠團結，做一件有意義的事，就是一種快樂。結果或許不是最重要的，但經歷的過程才是最寶貴和最值得珍惜的。
寫快樂的事的作文 篇4
我有一頭長長的頭髮，很細，梳起來容易打結。所以洗頭髮就成了我最苦惱的煩心事兒。這不，今天又要洗頭了。我嘟着小嘴，極不情願地隨媽媽走進浴室。
開始洗頭了。因為怕痛，我咬緊了牙，閉上了眼睛。咦？我怎麼感覺有種輕柔的東西落在我的臉上？原來媽媽不小心擠多了洗髮水，於是我的頭髮就被白色的泡沫包圍起來。我急忙用手接了一些泡泡，玩了起來。我先用泡泡捏了一個冰激凌，白白的身子，打着旋的“頭髮”。“要是在上面加兩顆櫻桃該多好！”我舔着嘴巴説。剩下來的泡泡我用它做一個雪人吧，圓圓的腦袋，胖乎乎的小手，真是憨態可掬！可是因為它是泡泡做的，沒過兩分鐘，這個我好不容易堆成的小人兒就和我拜拜了！媽媽幫我沖掉了頭髮上的泡泡，又給我上了些護髮素。好香啊！我使勁地吸着鼻子。我忽然覺得洗頭髮原來也沒那麼討厭嘛！要清洗了。媽媽一手拿着噴頭，一手搬着我的腦袋，細細地洗着。我彎着腰，垂着頭，身子隨着媽媽輕柔的動作有節奏地擺動。有點像跳舞？媽媽手裏的噴頭頑皮地轉過了臉，水噴了我一臉，濕了我一身。我順勢撩起一捧水，朝媽媽身上灑去……哈哈……我們在浴室裏過起了有趣的“潑水節”！
洗完了頭洗完了澡，感覺真是神清氣爽。我從門縫裏朝媽媽做了個鬼臉，輕輕地唱道：“媽媽，你快樂嗎？”浴室裏傳來媽媽快樂的歌聲：“我很快樂！”突然記起今天是母親節，我大聲喊道：“媽媽，母親節快樂！”
寫快樂的事的作文 篇5
今天是國慶節，媽媽、我和一些親戚一起去龍華寺遊玩，那裏有高大的天宮，還有許多廟。
去龍華寺的.路程很長，我一覺睡醒都還沒有到，到了售票點之後，售票員竟然説：“你們去天宮已經來不及了，因為16點30分就要關門了，而走到天宮要一個多小時，但媽媽還是買了龍華寺的票，就這樣帶着一絲遺憾走了進去，一邊爬一邊拜佛，走到了最高處，看到天宮那雄偉的氣勢，就會不由得驚歎。
我的國慶節過的是不是很精彩
寫快樂的事的作文 篇6
有一天我和媽媽去二沙島騎單車。來到二沙島，景色就是和我家附近的不同，二沙島的空氣清新甜潤，奼紫嫣紅的花朵都紛紛打開了自己的笑臉，小草也給這些花朵編了個碧綠的花環。我不由自主地閉上眼睛，呼吸着這美好的空氣！
來到租單車的地方，我一眼就看中了一輛白色的單車，那輛車上面有着一團藍色的閃電，特別的酷。
也許是因為我太久沒有騎單車的緣故，一開始我都騎得有些晃晃悠悠的，媽媽緊張地在我身後説；“小心點，小心點。”哈哈，這可難不倒我，運動起來，我可是個高手呀！很快地我就輕鬆自如，易如反掌起來了。把不會騎車的媽媽遠遠地甩在身後。速度也越來越快，我忽然覺得自己彷彿在跟風娃娃比賽，你追我趕呢！一路上騎車的人可真不少，有像我一樣一個人騎的，也有兩人騎的，還有全家三人一起騎的，每個人的臉上都洋溢着快樂的笑容，而且大都有運動後才會出現的紅通通的顏色，可美啦！
我一邊踩着單車，一邊大聲地唱着歌，引來了好些人的回頭，甚至還有對我豎起大拇指説我唱得好呢。累了的時候，就隨處找個有花有樹的地方休息一會，喝口水，看着珠江裏偶爾駛來的遊船，摸摸路邊大榕樹那像鬍鬚一樣的樹根，真是爽極了！
雖然媽媽沒有跟我一起騎單車，也沒有小夥伴的陪伴，但我依然覺得非常開心，騎單車的這種感覺讓我非常享受，不僅讓我運動鍛鍊了身體，還鍛鍊了我的膽量。這絕對是我課外生活快樂的一件事！
寫快樂的事的作文 篇7
這個寒假，讓我最開心的一件事是爸媽在義烏商貿城給我買的一把連發槍。我特別喜歡這把槍，因為這是一把由史以來第一把可以連發的槍，我特別喜歡它，還因為樓下小朋友的槍都沒這把槍漂亮、神氣。
這把槍外形非常逼真，黑色的外殼，身長落地能到胸口處，但不沉重，帶着它和小朋友們玩耍也很方便。是可充電的電池，連發的功能是靠這個電池給電後射擊的，下面有一個槍托，槍托裏可連裝25—30粒子彈，射擊有三個檔，一個慢擊檔，一個快擊檔，一個鎖死檔，也就是安全檔。
我拿着這把槍和樓下小朋友進行槍戰時，小朋友都爭着玩我的槍。這把槍是我的“神器”，但威力並不大，連發的子彈不能打很遠，也不傷人，這也正是爸爸媽媽放心的地方。因為這把槍，我加深了和樓下小朋友的友誼，也認識了更多的小朋友，整個寒假我都和他們約好時間玩耍，這樣就不會呆在家裏玩電腦、看電視傷眼睛了，跑來跑去身體也得到了活動，一舉好幾得，連發槍讓我的寒假不再孤單、無聊，我愛你我的神器。
寫快樂的事的作文 篇8
我有許多快樂的事，但我覺得最快樂的還是游泳了。
去年夏天，爸爸媽媽都要我去學游泳，我可最不愛玩水了，因為一不小心就會被灌水的。可是媽媽説：”游泳也是一種玩樂，只要按照老師教的方法做，就一定不會喝水。“我聽了，還是有些膽怯，最後媽媽還是把我説服了，給我報了游泳班。
學游泳的第一天，爸爸送我去游泳館。我剛剛走進游泳池，就感到一陣陣冷風拂在我身上，好冷啊！一開始老師先教我們游泳的動作，就像小青蛙一樣！學完游泳動作我們要下水了，我的心跳得非常快，就像小兔子一樣，我慢吞吞地走着，排在最後一個。我們一個個排着隊下水，一個、兩個、三個……國小員們都勇敢地跳下了水。只剩我一個人了，我大膽地走向前，眼睛一閉，也跳下了水，一開始我在水裏亂遊；不一會兒就找到了靈感，在水裏自由得像小青蛙。一會兒，游到了對面，上了台階，我們的第一次游泳課就上完了，我依依不捨的離開了游泳館。
我愛游泳，游泳是我最快樂的一件事！
寫快樂的事的作文 篇9
今天是立夏節，老師安排下午第三節課 碰蛋。
激動人心的時刻到了，開始碰蛋了。有幾個同學 被鄔家瑜 打敗了，她向我挑戰。我小心翼翼地握着蛋，心想，蛋蛋啊，你可要給我爭氣啊，兩個蛋碰在一起，我稍一用力。忽然，正聽得咔嚓一聲，我們一看，居然是兩敗俱傷。我們互相看着地方，哈哈大笑。到了吃蛋的 環節， 教室裏瀰漫着茶葉蛋的香味，同學們的 臉上洋溢着快樂的 笑容。
我們過了一 個快樂的立夏節。
