我為自己點個贊作文(彙編14篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我為自己點個贊作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我為自己點個贊作文 篇1
“夢想註定是孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”耳邊迴響着動人的歌聲，那歌聲有着令人振奮的力量。
我喜歡讚美別人，甚至去羨慕別人的優點，以至於經常拿自己的缺點跟別人的優點去比。這不是自找沒趣，自我打擊嗎？不過，現在我改變了，我要為自己點個贊。
那是前幾個禮拜，老師突然通知我十一月底參加學區英語口語比賽。聽到這個消息，我第一個念頭就是我不行。但老師一定要我去，我只好答應了。
比賽的前一天晚上，我在牀上翻來覆去睡不着，擔心明天比賽的事。但要來的終究還是會來的。
第二天中午，老師叫我去此次比賽的地方——學校的階梯教室。我懷着忐忑不安的心情跟着老師進了階梯教室，發現那裏已經有了很多的人，有外校的，也有本校的，真是高手雲集。我找個位置坐了下來，緊握着手心已經出汗的雙手，雙腿也有點不聽使喚的顫抖起來。我抬頭看看其他選手，他們個個精神飽滿，神定氣閒，自信的微笑就像太陽花一樣綻放在臉上，是那麼的充滿活力。看着他們在與自己的夥伴練習着將要比賽的內容，我默默的坐在那兒，一言不發。
“嘿，你也來了！”抬頭一看，是幾個認識的學姐，都是一燦爛的笑容，我強笑着點了點頭。看到熟人，心裏的不安似乎好了一些。在她們的幫助下，我也開始準備自我介紹的內容，這時，心裏的那份緊張好像忘卻了。
來到階梯教室的外面，我小聲背誦着自己的自我介紹，完了，我的雙腿又開始顫抖了，手心又出汗了，生怕上了台後不知所措。
我是第六個出場的。終於輪到我了，我進去時看了看觀眾席，看見那幾個學姐朝我揮了揮手，做了個加油的手勢。我深呼吸了一口氣，心裏一下子平靜了下來，也在心裏給自己加油：“我是最棒的，我一定能行！”我為自己點了個大大的贊。上了台後，很順利的完成了比賽，雖然沒有拿到很好的名次，但我還是很高興，因為我克服了困難，戰勝了我最大的敵人———膽怯。
通過這次比賽，我明白了：一個人的美除了要有華麗的外表，更重要的是那份從心底散發出來的自信，自信的人是最美的！在生活中，常常為自己點個贊吧！戰勝自我，突破自我，做個自信滿滿的人！
我為自己點個贊作文 篇2
在我的可能都這個題目，你們是不是覺得我太過於抬舉自己了？人家都是為別人點贊，哪有自己為自己點讚的？不過我可告訴你，還真有這人，那就是我。我的這個贊呀來自於作業，有人説：“哼！作業有什麼了不起的，我的作業也被老師誇過，也沒看到我為自己點個贊呀！”唉！這個暫時這麼來的。
在我剛步入國中的大門時，毫無疑問，上的第一節課就是軍訓，軍訓一訓就是5天，正好，5天之後就該放假了，可是這5天一節課都沒上，留點什麼作業？直到週五上午，老師宣讀完作業時，頓時我感到我的世界裏出現了翻天覆地的改變，因為這門作業對我來説可比“登天”還難。這個作業嘛就是與家長談心，給家長做一件事，主要是那件事，做什麼事呢？
在坐車回家的路上，我的內心發生了爭執。“要不，只談心，不做別的事了！”“不行，不行，不做事寫不出感受來呀！對了，家裏不是有電腦嗎？去上網抄呀！”“不行，網上抄的不是自己內心的真實想法”……在激烈的爭鬥中，我選擇了認真完成作業。
回到家，我看到了一則廣告，是孝敬父母的，最後出現了一行字“爸媽，我愛你”，頓時，我知道該做什麼事了，説一句話也可以呀！只是在什麼時間説，我左思右想，不如就明天。
今天下午父母不在家，我反覆練習，可總是到那句話時卡條，不知不覺，明天到了，我找到媽媽，剛想説，又被“不好意思”這四個字給堵回去了。“幹嘛呀。”這時媽媽在問我。“沒沒什麼，只想問今天中午吃什麼？”“哦，今天你去奶奶那吧。”“哦，我知道了。”我低頭做出客廳，心裏暗暗地想：“劉榮華，你這張破嘴，怎麼到了關鍵時時刻出岔哪！”怎麼辦？明天就是最後期限了，要不，再來一次，好吧，也只能這樣了。“媽，媽。”“哎，幹嘛呀！”我想對你説一句話。這時我心裏鼓勵着自己：“劉榮華，你行的，你行的。”“媽，你辛苦了。”我上前抱住了媽媽，媽媽當時愣住了，説完後，我跑了出來，去了奶奶家，我曾悄無聲息地回來，我看到媽媽在偷偷地抹眼淚，這或許是一個母親被女兒孝心感動所流的眼淚，或許是女兒成長所流的淚。
這次的作業對我來説是有挑戰性的，但最終我戰勝了它，“點贊”，這個在QQ談論中出現的字眼，今天，我為我自己用上了，我為自己點個贊。
我為自己點個贊作文 篇3
我是一棵樹，更準確地來説我是一棵生活在角落裏的小樹苗，並不是那種參天大樹。春天，我綻放新芽沐浴着綿綿細雨；夏天，我敞開枝葉享受着灼灼陽光；秋天，變黃的樹葉隨風簌簌飄落；冬天，我欣賞着這個銀裝素裹的世界，幻想着也期待着長成大樹的那一天。
我很享受現在的生活，抬起頭，望着天空，看那時不時飛過的鳥兒，和地上的花草們點頭問好，日子就這麼慢慢地過去了。
有一天晚上，天特別冷，寒風吹過，讓人瑟瑟發抖。這時，一束光從樹林中照射過來。我好奇地往那邊探了探身子，只見一羣人向這邊走來，其中一個男的説：“不行，今晚得找個地方休息，等明天天一亮再尋找出路。”原來是迷路了，這麼冷的天，他們晚上怎麼辦呢？我忍不住為他們擔心起來。“大家趕緊找點乾柴吧。”有人説。於是人們趕緊在周邊尋找起來，將找到的柴草堆積到一起。只是不知道這些柴草能否幫助他們支撐一晚上。
他們開始點火，火焰在那樹枝上肆意燃燒，吞噬着它的`身體。微風拂過，我悄悄閉上了眼睛，這麼殘忍的場面我可不想看。沒過多久，火勢慢慢減弱了，他們開始着急起來。“這麼晚了，到哪裏再去找柴草呢？”其中一人無奈地説道。“呵呵，真是一羣傻瓜。”我暗自嘲笑着。
夜越來越深，寒冷讓他們彼此擁抱着，緊緊地圍坐在一起。我甚至能清晰地聽到他們牙齒磕得咯咯直響的聲音。氣温越來越低，他們會不會……我不敢再往下想。良久，我晃了晃自己的身子。“快看！”有人興奮地説，“這裏有一棵小樹，我們可以折斷它的枝幹來生火呀！”“啪”的一聲，我的樹幹便和樹根分離了，我幼小的身軀瞬間倒下。他們可知，那散落一地的，不是樹葉，是我凋零的心。
火焰開始蔓延，我的樹皮一片片脱落……當早晨的第一縷陽光灑向大地的時候，我已是一堆灰燼。
也許我再也不能沐浴陽光，享受雨露了；也許我再也不能看小鳥掠過頭頂，和花草問好了；也許我再也不能期待自己變成一棵大樹了……
但我不後悔，我要為自己點個贊。因為我明白生命的意義不在於它的長度，而在於它的深度。終有一天，我會深入土層，化為肥料。既然擁抱不了那湛藍的天空，就讓我去擁抱那更為寬廣的大地吧！
我為自己點個贊作文 篇4
開學這幾天，一直有不祥的預感。
果然不出我所料，該發生的事還是發生了……
昨天，我們在上英語課，到了訂正題的時候了；英語老師發現有兩個沒做，讓他們站起來，接着又看到了幾個，老師便説：“沒做的站起來！”天哪，坐着的了了無幾……
老師的表情立刻變得凝重起來，眼睛一直盯着同學們，嘴巴嘟着……忽然，她好像一下子好像緩過神來，把同學們的書都撕掉了，轉眼間地上白花花一片，老師拿起書就走了。哇，英語老師也太彪悍了吧！
“怎麼辦、怎麼辦……”教室裏不斷傳來各種各樣的討論。我問他們為什麼不做？他們説老師又沒佈置。“哪有？”他們的話遭到了我的反駁，“我明明寫在了黑板上。”“你哪兒寫啦！你看見了我們沒看見啊！”
我明明寫在了黑板上，你們為了躲避責任卻説我沒有寫，你們怎麼能這樣！我委屈極了。
先管這些了，還是先把老師請回來再説吧，我和另一個課代表商量，他又不肯去，我只好自己去了。
來到比以往更加暗淡的辦公室門口，一聲無力地“報告…”接着回來了一聲：“進來！”。接下來的事讓我永生難忘……
我回到了教室，一句話也沒説。
可憐的桌子成了我發泄的對象。放學了，有一個同學問怎麼了，説出來大家一起承擔吧。原本沒太當回事的我，一下子覺得心裏酸酸的。
我覺得老師這樣對我有些不公平，沒查清楚就亂髮脾氣；我又不是個受氣包。
誰説老師就沒錯的！
我一定會把擦黑板的那個人給揪出來，讓該受懲罰的人受到懲罰。
到最後，居然是當天的值日生出於責任心把它擦掉了……
老師後來搞清楚了事情的真相，把我叫到辦公室，説：“那天我錯怪你了，不改對你發脾氣。唉，更不該在班裏亂髮脾氣。那天家裏有點事心情不好。”聽了老師的這番話，我馬上就原諒她了。看到老師臉色有點發紅，我忽然領悟到了什麼，我説：“老師，你是不是覺得和同學們道歉不好意思，別擔心，交給我了！”我看到老師笑了笑，好像有點害羞呢。
我跑到班裏，向同學們大聲説：“英語老師覺得不該向我們亂髮火，她想向大家道歉，我覺得那樣顯得我們二班人太小氣了就沒讓老師來，我代她向大家道歉啦！”不愧是我的同學，大家都紛紛説：“道什麼歉啊，跟老師説我們根本就沒怪她！”
就這樣一場風波平息了。我為知錯就改的英語老師點贊，為我寬容的同學點贊，更為大氣、敢承擔的我自己點個贊！
我為自己點個贊作文 篇5
“我又沒有衣服穿了。”我站在牀上着急得直跳。媽媽打開衣櫃，説：“這不是還有很多衣服嗎？你看這件紅色的，上星期才買的，很漂亮。”“我不要，我要穿新衣服。”我躺在牀上，不肯起來。媽媽看着我，無可奈何地走了。
我隨手打開電視，電視里正在播放《吃草長大的孩子》的節目。故事發生在一個貧窮的山區，主人公是一個名叫“六一”的小男孩。因為父母離異，他從6歲開始就一個人生活。他的叔叔外出打工，每年寄給他500元錢作為學費和生活費，所以他沒有錢買菜，只能挖地裏的野菜吃。有時，他自己釣上兩寸長的小魚就是一頓美餐。看到這，我不禁流下了眼淚，500元正好是我一個月的零花錢。雖然那個小男孩衣着破爛，面色蠟黃，但他眼神十分堅定，震撼人心。最後主持人説：“希望更多的人關注貧困兒童。”我看到屏幕下方有一個地址和郵編。
這時媽媽走進來，看到我淚流滿面，心疼地説：“好了好了，不哭了，明天我就去給你買衣服，好不好？”“媽媽，我不是因為這個哭，我是因為他——他沒有爸爸媽媽疼愛，沒有衣服穿，也沒有錢，只能去吃野菜，他好可憐。”媽媽説：“這個世界上，不是每個孩子都能像你一樣無憂無慮地成長。”“還有很多像六一這樣的孩子嗎？我可以為他做什麼呢？把我穿不了的衣服寄給他穿吧，玩具也可以送給他一些，他一個人無聊的時候也可以玩！”“好！”媽媽又驚又喜。
一個下午，我都在整理衣服。挑選完畢後，我一件一件地將衣服摺疊好，這似乎比玩遊戲還開心。我先折褲子，再折上衣；先折大的，再折小的；把大的放下面，小的放上面。媽媽看着，笑了！
第二天，我們按照視頻提供的地址，把愛心寄了過去。來到學校，我和班長商量，決定以“獻一片愛給他”開個主題班會。班會課上，我把這個故事告訴大家，大家很感動，也很願意伸出援手，把舊衣服、舊玩具送給像“六一”這樣的孩子。我們還親手做了好多卡片送給他們。
過了幾個月，我收到了一封信，上面寫着：“我叫謝玲，謝謝你們給我送衣服、玩具，卡片很漂亮，我很喜歡，這是我收到的最美的禮物，我們可以做朋友嗎？”拿着這封信，我久久不能平靜。在生活中，我們對別人伸出援手，施以微不足道的幫助，其實，真正受益的是我們自己。
我為自己點個贊，我為同學們點個贊，讓我們的善良像陽光一樣照射到這個世界的每個角落。
我為自己點個贊作文 篇6
我是一個內向的女孩，總是不敢在大庭廣眾下大聲説話，但是這次我做到了，我做了一件讓我驕傲的小事，使我忍不住為自己點贊。
那是一個星期四，一場突如其來的大雨使我不得不打消步行的念頭，改坐公交車回家。在枯燥的等待中，不知不覺公交站台的人越來越多。公交車慢悠悠地開過來，人羣一擁而上，瘦小的我吃力地擠了上去。上車後車裏黑壓壓一片全是人，有低着頭玩手機的，有拎着菜的，有看着外面發呆的。我倚身站在一箇中年婦女旁邊，扶着座位靠背站着。
車開了一站遠，中年婦女下車了，我竟然順利地坐到一個座位！我不禁欣喜：天吶！今天運氣真好！坐了還不到兩分鐘，公交車就停了下來，只見一個衣着單薄，滿頭銀髮，臉上鋪滿了皺紋的老奶奶艱難地走了上來，她向車內張望了下，見沒人讓座，眼神有些失望。
我心想：應該會有人讓座吧！我向四周看了看，許多坐着的年輕人、中年人視而不見，有的裝睡，有的低頭，有的歪着頭看着窗外。難道沒有人讓座嗎？雖然我也想讓座，但是今天我在學校打掃衞生很累，背的書包很沉，要是有其他人讓座我就可以舒服的休息下了。可又過了幾分鐘，還是沒有人讓座！我鼓起勇氣，小聲地説：“老奶奶，你坐我這來吧！”可是老奶奶沒有聽到，周圍的人卻都盯着我，彷彿在嘲笑我。我尷尬極了，恨不得找個地洞鑽進去。我心想：既然沒聽到就算了，也不怪我。
車繼續向前開，不知道怎的，突然一個剎車，老奶奶一個踉蹌險些摔倒，她艱難地站穩，眼裏流露一絲渴望。我再也忍不住了，站起來大聲地説：“老奶奶，您快坐我這來吧！別摔倒了！”這次老奶奶走了過來，欣慰地説：“太謝謝你了小朋友！你真是個好孩子！”大家看到我的舉動，紛紛投來讚許的目光，我還聽到有人説：“這個學生素質真高！”
車到了站後，我邁着輕快的腳步回了家。今天我克服了自己膽怯的弱點，做了一件小小的好事。但是老師曾教育我們，莫以善小而不為，如果每個人都人做一件小小的事，那麼這個世界將變得多麼美好！
我為自己點個贊作文 篇7
我剛進入國中學習不到第三週，就向班裏一名女生要錢去網吧玩遊戲，還威脅她，如果不給就如何如何。那名女生找班主任報告，班主任於老師狠狠地訓了我一通，我老實了幾天。但是，後來的一段時間裏，我遲到、曠課、不寫作業……時常以有病、家中有事請假，實際上去網吧熬夜玩遊戲，對於老師的耐心教育無濟於事。
於老師非常生氣，只要我出現了違反紀律，就扣我的分。就這樣，一天一天過去了，我更加萎靡不振，精神越來越恍惚。
看到這種表現，於老師改變了教育方法。先是主動與我接近，有事沒事經常與我聊幾句，講點我感興趣的事情。直至有一星期五下午放學，天突然下起了大雨，於老師想親自送我回家，可遭到了我的拒絕。
此後於老師依然課下、飯空經常來到我的身邊，還特意安排為老師做些事情，幫老師掛小黑板、拿錄音機等。課堂上，她與其他老師經常有意識地把一些簡單的問題留給我，讓我體驗到成功的喜悦。同時，還讓我分擔班級的一些工作，目的是給我提供機會，讓我發揮自己的能力。
在一次接力賽中，我們的小組合作的很好，勇奪第一，組員們都誇我腿長跑得快，才得第一。於老師專門在班裏為我開了慶功會。
這一切，讓我感到老師處處為我想，我開始有了點信心。之後，於老師對我進行了一次家訪，家訪中得知，我是個不幸的孩子。出生八個月母親離家出走，隨之父親外出打工，至今未歸。一直與八十多歲的爺爺、奶奶生活在一起。
從此，於老師就以“媽媽”的身份關注着我。天冷了，為我添加棉衣；天熱了，送來可輪換的單衣。還經常帶我到家中吃飯，然後再捎些回教室。去她家吃飯，覺得不好意思，可是為做這頓飯，於老師從昨天就精心準備，忙活了很長時間。甚至怎樣和我談心，拉什麼家常都已想好了。每當離校回家，囑咐路上要小心，目送很遠很遠。奶奶在病重期間，怕耽誤我的功課，為了讓我在學校能夠安心學習，如果於老師沒有課，就會馬上騎自行車到我家。從包中拿出買好的營養品放在牀頭，問問病情，安慰安慰老人。
於老師用愛心感化了我，以真情感動了我。我決心從迷戀的網絡遊戲中走出來，用心學習，提高成績。品嚐學習的樂趣，充實的度過每一天，感受校園裏的美好。
我為自己點個贊，因為我不僅有一位“媽媽”一樣的老師，更是有了她的呵護與關愛，滋潤了我的心田，驅走了內心的灰暗。
我為自己點個贊，現在我充滿了自信，已成長為一個全面發展，成績突出的好學生。
我為自己點個贊作文 篇8
童年的腳印深深淺淺地刻在我們來時的路上，我們稚氣的臉龐上又增添了一絲成熟。這些成長的足跡勾起了我的回憶，年少時白衣飄飄的歲月使得我突然間想起了為自己點個贊！
孩童時期的我，連自己都不得不承認我自己是一個膽小如鼠的人，做事總是那般總怕惹出事端，回答一個問題也總是這般扭扭捏捏，連我自己都看不下去了！現在的我可不是那般！
花是無聲的音樂，果實是最動人的書籍，當他們在春天演奏，秋天出版，我的日子被時針的齒輪，給無情地齧咬、絞傷，庭中便飛散着我的心的碎片，階下就響了我來時路上的音樂，我，為自己喝彩！
深秋已至，屋後那河堤上的片片黃葉飄落下來，此時的我，彷彿又回到了五年前……
那時的我，連我自己都不得不承認是個膽小如鼠的人。每天起牀後，遲到了不敢叫報告；上課時不敢舉手發言；“不敢高聲語，恐驚天上人”；不敢上台展示；班上某天來了個新同學也不敢走過去打聲招呼；上課時肚子疼也不敢向老師説明情況……總之，我甚至比小老鼠還要膽小。
可是，後來，我的世界被顛覆了，我像變一個人似的。
七年級上冊的一次考試過後，我們組的組長由張薇薇換成了我，霎那間，我以極不情願的心態脱胎換骨了。
為了使我們組的組分靠前一點，我每天都會堅持回答兩個問題，一輪到小組展示，我就會爭先恐後的去爭取那個難得的機會。剛開始的時候，我站在講台上總會感覺渾身不自在，説上一個“大家好，我們是第X小組，我們為大家展示的是XX”之類的話，我的臉就會漲得通紅，像個紅蘋果兒似的。那時舉手回答問題的時候更是如此！
經過一年的長期訓練，現在，展示對於我來説，已經是“小菜一碟”了，站在講台上的我，捧着一本教科書，面不改色地説着，陽光透過追夢班的窗玻璃照射到我的臉上，顯得格外燦爛。我，為自己點個贊：你真棒！
經過七年級這漫長的蜕變，我已人醜陋不堪的毛毛蟲蜕變成了美麗的蝴蝶，誰説毛毛蟲不會化繭成蝶？
如果明天有雪，那就下吧！
發果明天下雪，那就來吧！
不管是遠方還是舊地，我一樣感謝陪伴的那束陽光，我為自己的成長點個贊！
我為自己點個贊作文 篇9
期會考試的前幾天，我突然病倒了，高燒不退，雙目無神，實在一副可憐相，爸爸只好把我送進了醫院。
我躺在醫院的病牀上，心裏焦急萬分，馬上就要期會考試了，我該怎麼複習功課？我該怎麼參加考試？正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時，班主任老師打電話來了，他告訴我説：“這次考試你可以不參加，在醫院安心養病吧”。接完電話，我更加猶豫了，去？還是不去？心裏就像有兩個小人在打架，不相上下。迷迷糊糊中，支持去的這個小人勝利了，我突然下定了決心一定要去參加這次考試，而且必須要考好。於是，我躺在病牀上開始複習，一邊輸液一邊看書。當我看到頭暈目眩時，就閉上眼睛讓爸爸考我古詩，當我飢腸轆轆時，就讓媽媽給我拿幾塊餅乾。爸爸媽媽拗不過我的犟脾氣，只好向醫生去求情准假，醫生當然不答應，他嚇唬我説：“這樣會嚴重影響你的休息，如果調整不好，病情隨時都有可能加重”。但我堅持一定要去參加期會考試，醫生被我的誠心打動了，最終同意我去參加考試。
回到家，我坐在沙發上就開始看起書來，媽媽抱怨我把自己逼得太緊，勸我還是不要去參加考試了，我嘟嘟嘴，抱着書就回到了自己的房間。明天就要考試了，所以我特別珍惜這短暫的複習時間，整整一天，我都泡在書裏，甚至晚上睡覺做夢時，夢裏都是一些數學公式與英文字母在腦海中漂浮。
第二天，我早早的起牀，爸爸媽媽送我到了學校，我走到教室門口，全班同學一下子圍了過來，一位性急的同學對我説：“剛才我還和班長打賭，你一定會來參加考試，夥計，你真沒讓我失望啊！”我朝他笑了笑坐到了自己的座位上，班主任老師來了，他朝我豎起了大拇指，我立馬用“V”的手勢來了個俏皮的回覆。
考試開始了，我頭腦十分清醒，接連幾場考試，很快就把試卷做完了。最後一場是物理，不料，當我檢查時，發現漏了一道填空題，我正準備補上時，頭腦突然開始眩暈，手開始微微顫抖，我努力調整了一下狀態，支撐着把最後一題做完了。我把試卷整理好，然後疲憊地走出了教室，爸爸媽媽都在教室外等我。我朝他們揮了揮手，有一種馬上就要摔倒的感覺，眼睛慢慢閉攏，醒來時，發現自己躺在醫院。
兩天後，考試結果出來了，我竟然考了第二名，聽到這個消息後，我高興地在病牀上跳了起來，我的努力沒有白費，我的汗水沒有白流，我嚐到了成功的喜悦，證明了自己的能力。
我明白了只要敢於去做，任何風雨都阻擋不了前進的步伐。當我回憶起這件事的時候，我不禁想給自己點個讚了。
我為自己點個贊作文 篇10
人都説：“做人要謙虛！”可是我卻不以為然，如果套用現在一個時髦用語來説，我會説：“點個贊。”
鏡頭一
九年級是一個拼搏的時刻，學習任務緊，作業像一座大山一般壓得我喘不上氣來：聽寫、卷子、提問紛至沓來。星期二晚上，數學課代表説：“今天數學作業，一張卷。”當拿到這一張試卷時，打眼一看，密密麻麻的，一個個題目猶如過江之鯽，數也數不盡。回到家之後，發下書包，慢慢地將試卷取出來，臉上是一臉的不情願，心中想：什麼時候才能沒有試卷、沒有作業啊？用力甩了甩腦袋。算了，不想這些無用的東西了，我還是趕快開動腦筋做卷吧！做了幾分鐘之後，本以為加減乘除什麼的對我來説已然是小兒科了，可現在一個個加減乘除的符號好像一個個小人在手舞足蹈，彷彿是在嘲笑我一樣。在這時，媽媽輕輕地推開門，躡手躡腳地走了進來，手中還端着一杯熱水，緩緩地放在了我的桌子上之後，説：“別放棄，無論用多少時間都要把這道題給做出來，媽媽永遠支持着你。”拍了拍我的肩膀，便走了出去。“是啊，時間雖然緊張，但我更要努力拼搏啊，魯迅説：‘時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是有的。’”沒錯，這時渾身好似充滿了無窮的力量，埋頭苦算起來。我不禁想為自己點個贊。
鏡頭二
馬路上，我盡情地揮灑自己的汗水，協助管理交通是一件多麼光榮的事啊！記得是在星期五的一個下午，班主任在課堂上説：“現在給大家個美差使，名額有限，大家可要積極爭取啊。”不過老師説完之後，根本沒有一個同學應聲，聲音靜地連根針掉在地上都能聽到。老師看有些冷場，又説：“這可是去協管交通啊，可是服務社會的表現啊！”聽到這兒，我有點忍不住了，頓時站起來大聲道：“老師，這個任務交給我吧！”到了之後才發現，這工作不太好乾啊。雖然只是拿着一個小木棒，站在人行道前，不讓在這兒等紅燈的非機動車超過停車線去，但是天氣十分得炎熱，驕陽似火，站在這裏感到快要被烤熟了一般。不過一想起這時在為社會服務，是在綻放自己的青春，我就堅定了自己的信念，站下去！我不禁又想為自己點個贊！
我的青春我能行，我相信自己，將來的人生道路能行，我為自己點贊！
我為自己點個贊作文 篇11
從前，有一隻智慧的小羊，媽媽希望她能夠健康，陽光的成長，Yes，那隻小羊就是我，我就是韓智陽。
説起我的外貌，不由得讓你嘖嘖稱讚！我那一頭烏黑靚麗的秀髮，像瀑布一樣垂在肩頭上，眼睛不大卻閃爍着智慧的光芒，還有一張能説會道的櫻桃小嘴，裏面時常徐徐冒出帶有詩意的朗誦。
哈哈，説到朗誦，就不得不多説一句了！每個禮拜天，我都會去學習播音主持。你看見那個在市政府廣場侃侃而談的小姑娘了嗎？她就是我呀！誰知道在別人稱讚的背後，又有怎樣的艱辛呢？！俗話説——台上一分鐘，台下十年功。為了這台上的一分鐘，我下了三年的功夫呀！如今上了七年級，在我看來就是“三多”——作業多，學習科目多，每天課程多。“三少”——玩的時間少，看電視電腦時間少，課餘時間少。每次我想放棄的時候，媽媽都會鼓勵我説：“陽陽，堅持才會成功，你忘了你的‘播音員之夢’了嗎？”就是這個夢想一直在牽引着我，我的播音主持學習才得以延續。
“dad，送人家去萊蕪嘛，好不好呀？！”每週六上午，家裏一週一度的“軟磨硬泡”之戰就開始了！next，請閲讀以下資料——
背景：我要去萊蕪學跳舞，懶惰的爸爸不帶我去。
雙方：甲方：dad，乙方：本人。
觀點：甲方：你都學了五六年了，週週帶你往萊蕪跑，我不帶你去了！你愛咋咋辦！乙方：人家就是喜歡嗎，你不是常説幹一件事就要堅持下來嗎？怎麼轉變態度了？！
時間：週日早晨，六點鐘。
結果：dad耐不住我哀求，終於還是帶我去啦！
總結：雖然，每個星期這場“戰鬥”都會打響，但是由於我的執着，dad一直處於下峯！
看到這兒，你是不是想説我最大的優點是堅持呢？yes，Yes！不過，這只是一部分，我最大的優點還要屬不斷改正錯誤了。
就拿寫字這一件事情來説吧！原先我寫的字很潦草，教過我的老師都説我畫的“草”都能夠讓我媽媽開一個畜牧場了。但是自從上了六年級語文老師告訴了我們寫好字的重要性——期會考試要網上閲卷，期末考試要網上閲卷，會考要網上閲卷，大學聯考要……總之就一點，寫好字，網上閲卷不容易失分。並讓我們每天都練習寫三個字，為了考一所好高中，也為了不被同學們嘲笑，我每天都認真地寫好三個字，因此我的字有了很大的長進，我始終相信我寫的字遲早會是最漂亮的！
嘖嘖嘖，這就是我——韓智陽，寫着這麼優秀的我，我不得不為自己點個贊。
我為自己點個贊作文 篇12
請允許我為現在的自己點一個贊吧！並不是因為我才華橫溢，也不是因為做了某件偉大的事，只是為自己的平凡之舉頗有感受罷了。
曾幾何時，我突然發覺自己變得堅強了，敢為夢想執着了，也敢抬頭迎接那些冷嘲熱諷了，也肯放下無關緊要的事，直麪人生，勇敢挑戰了。
這一切，到底是什麼原因呢？我想，還是從我那骨折的腳説起吧。
記得那時，剛剛還在山路上興奮地走着，可不幸卻降臨了——我第二次扭傷了腳，是不是很嚴重呢？我只知道它有點在讓我痛不欲生，似乎失去了知覺。我張了張嘴脣，兩排牙齒互相緊閉着，鑽心的疼痛，讓我情不自禁地流下了眼淚。然而，我沒有哭出聲，只是兩手死死的抓着地面的沙土，不時發出那摩擦聲，眼看指甲已破，可仍不解痛。到醫院打了石膏，用上枴杖，單靠一條腿，一步一步地前行着。別人望着，該有多麼可笑啊
到學校，我自卑得不敢開口説話。彷彿自己一下子成了殘疾人，低人一等了。我用用長長的劉海遮住自己的臉龐，不想看見他們奇怪的眼神！我在心裏想：別那麼望着我，我只是受了點傷，別把我當殘疾，也別把我當傷者。我只想做一個普普通通的人，和你們一樣，健康活潑地生活。請尊重我吧！千萬不要七嘴八舌議論我。請給我一個安靜的空間！茫茫人海中，不必為我的傷腿停留，也不必給予我同情！要知道，你們的同情，此時於我，不是安慰，而是難堪，甚至是莫大的侮辱！請收起你們的同情吧，不必為我的傷腿浪費時間！
看到別人可憐的、同情的目光，我告誡自己：一定要鼓起勇氣，敢於直面身體的傷痛。人生之路還漫長，你總要抬頭挺胸一步步的走下去，你的人生將因暫時的挫折而更完美！
這樣想着，我便會勇敢地迎着那些異樣的目光，並送給他們一個坦然的微笑。身體的傷痛，算不得傷痛；一條腿受傷，不是還有另一條健康的腿嗎？即使兩條腿都受傷了，我不是還有一顆善良美好的心？有一個健全的靈魂嗎？
即使折翼，也只是暫時的。我仍是天使，終將會飛翔。如今，我只是暫時地跌倒了。再爬起來，不是和原來一樣子麼？
幾天後，我重拾信心，不再用長長的劉海遮住臉龐，我要展示我的青春，我的靚麗。我的臉上不會再有悲傷，我的內心不會再自卑。我一鼓作氣，繼續完成我人生的旅程。我敢於直面現實，微笑着迎接未來的每一次挑戰！
從此，面對每一個譏諷者，或同情者，我都會自信地微笑着，高高昂起我曾經低下的頭。因為，在心裏，我已為自己點了一個贊！
我為自己點個贊作文 篇13
上個星期，天氣灰沉沉的，烏雲密佈，太陽也躲進了烏雲後面，不敢出來。我從輔導班走出來，不由的打了個寒噤，天真冷！只見風“呼呼”地吹着，落葉在風中跳着淒涼的舞蹈。唉，怎麼攤上了這個鬼天氣！
剛坐上公交車，天空就打了個響雷，“是不是要下雨了？”，我擔心地想着，真是説曹操曹操就到。天變的更加灰暗，像一隻魔鬼的手擋住了天空。不一會就下起雨來。
雨越下越大，豆粒般的雨滴打在了車窗上，噼裏啪啦的。正當我望着窗外雨景時，車停住了。
一位抱着孩子的婦女上了車，懷裏的孩子不到一歲，正在酣睡着，包住孩子的衣服是乾燥的。再看那位婦女，大概三十出頭，個子不高，雙眼顯得疲倦，瘦瘦的臉上，顯得顴骨很高，臉色也十分蒼白。衣服襤褸，而且也已經濕透了。和她一起上來的，還有一個年輕的男子，那個婦女上車後，緊緊跟隨着男子的後面，一切都是那麼的平常，並沒有幾個人去注意。就在這時，司機説“喂，抱孩子的那個，沒有投幣啊！”那個婦女懇求着説：“大哥，你就寬恕我一下，我還有個孩子，他父親生重病在醫院，我身上沒有錢，外面下着大雨，我不想讓孩子受罪，你就讓孩子避避雨，求求你了！”“不行，沒投幣不能上車”那司機冰冷的話語刺透那婦女的心，也刺透了我的心。只見那個婦女沒有放棄：“大哥，我求求你了，我一天沒吃東西，孩子也沒奶吃，現在又冷又餓，我只想讓孩子避避雨啊大哥！”。“再説最後一次，沒錢就下去，一車人都在等你，快下去！”司機吼道，只見那個婦女抱着熟睡的孩子，慢慢下車……這一車十幾個人，竟都在看熱鬧，沒有一個人出手相助，不就是兩元嗎？人類真的這樣冷漠、絕情？
“阿姨，你等一下。我終於忍不住這一切，大聲喊道，我來給你付錢！”我大步流星走過去，投進了五元錢（因為沒有零錢）。我冷酷地看了司機一眼，譏諷道：“她能上車了嗎？”“能……能上。”“太感謝你了小兄弟。”她激動地説。這時，車上的人都好像明白了什麼。她找了個座位，坐在我的前面，“太感謝你了，我都不知該如何感謝你。”“不用謝，這是我應該做的。”“如果世界上的人都和你一樣該多好！”“不，世界上還有很多好人……”。
轉眼間，我該下車了，我對她招了招手，她微笑着點了點頭，我看到她的雙眼充滿了淚水。
我為自己點個贊，我幫助了別人，也明白什麼才是真正的歡樂和幸福！
我為自己點個贊作文 篇14
十六歲，這個朦朧的季節。青春的雨一直下着，有時會在雨中迷茫、彷徨，年輕的心卻依舊勇敢，因為我知道，雨過之後便是晴天。
——題記
轉眼間已是金秋時節，當枯黃的葉子褪去了最後一絲暖黃，天變慢慢涼了。陽光沒有春天那樣嫵媚優美。淒冷的陽光斜斜地從射進窗户，無聲無息。我兀自坐着，看着眼前茶杯裏的茶漸漸冷去，香味為一點一點散去，世界好像漸漸衰老。
在這暗淡的陽光下我顯得很消極，曾經那些鬥志昂揚的日子都被一次次的挫折所泯滅。日記被一張張撤下來，會考的日子正慢慢的向我走來，我的心彷彿壓着一塊沉重的大石頭。我厭倦了面對一次又一次的失敗，我感覺我真的很累，活着真累。我也想放縱一下自己，渾渾噩噩的度過每一天。
當我把這一切煩惱都傾訴給阿睿時，這個恬靜的女孩靜靜地看着我，她安靜陽光的面容平靜如水。我仰望着午後的天空，心中瀰漫着淡淡的憂傷。“看到了嗎？”阿睿輕輕地對我説。“什麼？”我一臉疑問看着她。“你看，秋天的陽光雖然暗淡，但不是依然存在嗎？還有，秋天的天空是藍色的，總會讓人看一種希望。”阿睿的話猶如午後的暖陽，輕輕温暖我的心房，滋潤着那片心靈的淨土。
教室中，我無意的翻着課本，一張紙條從書中映入我的眼簾。“我的季節我做主”一行字跡勾起我的沒有回憶。這是我剛剛升入國中時所得，那是的我自信，彷彿天大的困難也難不倒我，我臉上露出了欣慰的笑容，心裏暖暖的。
我雖然沒有很優秀的成績，但我也是在一點一點的進步啊！我沒有理由在世界拋棄我之前拋棄世界，我即使是輸，也要戰到最後一刻。不退縮。
笑對挫折，在年輕的世界裏，沒有畏懼沒有逃避，只有永不言敗。
秋天雖然沒有春的嫵媚但卻有着自己的燦爛輝煌。在十六歲的天空下，那個故事的主角是我，我喜歡年輕的無所畏懼，喜歡那“初生牛犢不怕虎”的衝勁，我要用青春的霞光書寫人生美好的篇章。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線。”讓青春的雨下的更猛烈些吧，我堅信我的季節我可以做主，你們也一樣可以。
