以潛力為話題的作文範文（精選5篇）

大家都經常看到作文的身影吧，尤其是佔有重要地位的話題作文，話題作文具有寫作的空間更大，發揮的餘地大的優點。那麼問題來了，話題作文應該怎麼寫？以下是小編收集整理的以潛力為話題的作文範文（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。

老師，我……”看着老師熱切的目光，我硬生生地將“我語言表達不行”幾個字嚥了回去。“沒有什麼問題的話就回去好好準備吧，老師們都等着你的好消息啊!”老師笑着拍拍我的肩説道。我只得向老師道了聲再見，訕訕地退出了老師的辦公室。

聽到自己擁有去實驗國小參加直升面試的資格後，我並沒有想象中一樣歡呼雀躍。回想起那幾次由於我的語言表達問題而導致的失敗，我反而有些擔憂。“大家好，我是高清儀……”那是我正在參加學校大隊部職務競選。我的演講開始還算順利，可後來由於緊張而錯誤頻出，原本生動的語言顯得那樣蒼白，我説的話也愈發含糊不清了。黯然離場後，台下惋惜的眼神便烙在了我的腦中。那次失敗的經歷使我懷疑起我是否天生欠缺語言表達的能力，這次，無疑是一個更大的挑戰，我行嗎?即使再擔心，我也不可能一夜變成演講天才。回到家後，我為了鍛鍊自己的表達能力，便翻出了幾份以前的演講稿，對着鏡子練了起來。然而，我的表達能力與當年相比幾乎沒有什麼進步。我氣餒地將這篇演講稿扔到一旁，坐到了椅子上。就這樣放棄嗎?放棄了，我不會有提高，但是如果堅持下去，還可能迎來最後的勝利。不試一試，怎麼會知道自己有沒有潛力?我撿起演講稿，重新站到了鏡子前，唸了起來。“不行，這一遍不夠流利。”“這次聲音好像太小了。”“這次有點進步，再來一遍。”……我一邊練着，一邊自言自語，然後再次投入地練習。就這樣，面試的日子漸漸近了，我卻沒有先前的憂慮了，揮之不去的緊張也消除了，心了多了一份坦然。

終於，我坐在了面試的考場裏，窗外，太陽懶散得不願將光芒透過雲層，殘留着餘寒的風拂過，樹葉沙沙作響。屋內幾名考官都低頭做着自己的工作，我深深吸了一口氣，然後彷彿要把這口氣吐出來一樣大聲説道：“老師好，我來自青島26中，我叫宋藝。”只見一位考官輕輕點頭説道：“請你陳述一下你解題的思路吧。”這時，幾位面試老師彷彿想要看穿我一般，一齊將目光聚在我身上，考場裏的每一個角落似乎都是靜謐的，默默等着我的回答。“我的思路是這樣的……”我飛快地掃了一眼用於演算的紙，略微調整了呼吸，抬起頭，迎着考官的目光，開始一字一句地陳述。聲音不再含糊，變得有力了起來，也包含了我以前未曾有過的自信，證明坐在考場裏的是一個思維清晰、能言善辯的考生。當我回答完後，考官再次微笑着點了點頭，示意我可以離開了。

走出考場，天空中的陰霾已經散盡。回味剛剛面試的經過，我才發現自己擁有這樣的潛力。其實，有時要敢於嘗試，才會發現，原來，我還是有潛力的。

期會考試塵埃落定，但我的心裏依然忐忑。

“叮叮噹叮叮噹”媽媽的手機響了，媽媽在卧室接完電話出來，告訴是我的物理老師打來的。我偷偷打量媽媽的臉色，只見她愁雲滿面：“兒子，你知道你的物理考了多少分嗎？”一聽這話，我想準是考砸了，可是我感覺做得還可以啊。這時，媽媽來了個180度的大變臉，她説：“滿分！”我頓時高興地跳了起來。原來，媽媽是和我開個玩笑呢！媽媽説：“兒子，你看，你還是有潛力的哦！”

打開物理作業，我準備做題，看着前面密密麻麻的推理過程，我不禁想起自己這半個學期的努力。還記得上學期期末考試，我的物理只考了可憐兮兮的48分。

那時已是深秋，百花凋零，我的心也像秋風一樣寒冷。我本想躲着物理老師，卻被她叫到了辦公室。老師給我看我的卷子，簡直是慘不忍睹。有很多不該寫錯的題我卻寫錯了不少，明明會做的題也寫得亂七八糟。老師分析了我的卷子後，語重心長地説：“你還是有潛力的！加油！”老師的眼神中充滿了期待，我點點頭，暗暗地下決心要東山再起。

從此，我的物理作業每天交給老師面批。不會的題，老師耐心地給我講解，我做得也比以前認真多了。當我把作業當做考試一樣去對待的時候，作業質量越來越高，錯誤越來越少。媽媽發現了我的進步，欣慰地對我説：“兒子，認真對待，你會有更大進步！你還是有潛力的！媽媽相信你！”每當我懈怠的時候，媽媽的話就在我的耳邊迴盪，於是，我又振作起來。

我讓媽媽給我買幾本資料，完成學習任務之餘，我奮筆疾書，在題海中暢遊。攻克一道道難題，我心裏頗有成就感。學習當然是一件辛苦的事情，當我洗把臉讓自己精神一些的時候，看見鏡子中的自己，我總會暗暗地説：“你還是有潛力的！”

果然，功夫不負有心人。這次期會考試我果然考出了好成績。人的潛力是無窮的，只要不斷努力就能進步，就能接近成功。

蒼鷹在經歷了折翅的痛苦後，終於成了天之驕子。長頸鹿跌倒無數次後，終於激發了奔跑的潛能。毛毛蟲在經歷了蜕變的痛苦後，終於有了飛翔的翅膀。我想我還是有潛力的。敢拼就會贏！有夢想誰都了不起！

“世上沒有蠢才，只有放錯了位置的天才。”這是一句引人深思的諺語，回味雋永。不管你相信與否，要知道：人人都是一口深不可測的礦井，一旦開發，有着無限價值……

曾經聽過一個故事，一位著名的預言家來到某國小演講，受到全校師生熱烈歡迎，他講的是如何預見自己的未來。大家正津津有味的聽着，他忽然説：“我從你們中看到了將來一定有大作為的人物，現在我就要把他們挑出來！”所有人都屏住了呼吸，都希冀自己能成為那個幸運兒。預言家挑出了最終人選，向所有人聲明：這幾個孩子將來不得了，要好好栽培。從此，那三個學生便成了全校的焦點，老師待他們仔細耐心，連校長都十分關注。多年後，這三個人中有兩個是總統，一個成為了像比爾蓋茨那樣的傳奇人物。聽到這裏，我想很多人都會讚歎那個預言家的高明吧，但——事實讓人震驚！那個預言家回答説當年自己不過是隨意挑的而已。這讓人頓覺得像被抽空一般，驚訝的説不出話。

這也就充分説明了，天才不是偶然，所有人皆有可能，只是隨意點的人，便可以這般出色。讓人羨慕他們的幸運，在被選中的那一刻這些人心中便充滿了自信和驕傲感，為了證實這個語言，他們努力的用功，再加上週圍人的幫助，鑄就了一個偶然，一個奇蹟。令人瞠目結舌，那個預言家真是上帝之手，彷彿輕輕點了誰，那人就註定要交上好運，這就是生命的偉力，難以置信。

人人價值可觀，有無限內質，就看你發現自己沒有，只有真正認識到自己的價值，並用汗水去拼搏，那你的命運會出現轉折和奇蹟。再回過頭想想，倘若那些孩子在預言家語言後驕傲自大，目中無人，也不想上進努力，就算有才華也要最終埋沒，還是要成為平庸。這其中又包含了多少汗水，這與他們的勤奮是分不開的。

相信自我，發現自己的潛能，人的極限是在不斷超越的，多少人辜負了自己，埋沒了一身才華，知道死也未必成就。讓人們不禁感歎這奇妙的世界：這茫茫人海，究竟有多少人才埋沒，有多少平庸者崛起？人，是不是隻有被“預言”，才會真正認識到自己的價值？

人人都有可驚人的潛力，要相信你自己的力量與青春。要不斷地告訴自己“萬事全賴在我。”這是法國作家紀德的話。

我相信每個人都由無窮無盡的潛力，但是你可能永遠不知道它藏身何處。人在突發事件來臨時會突然迸發出潛力，在身遭磨難或不幸時，在身處異境而束手無策時，也許潛力會悄然而至。

大家也許都知道這次神七飛天的三劍客之一的景海鵬吧，在飛行學院，景海鵬是一名出色的飛行學員。訓練中有一個項目——游泳，只有遊夠50米才算及格，否則就有被淘汰的可能。景海鵬是北方的“旱鴨子”，從小沒下過水，訓練時要麼瞎撲騰，要麼被水嗆住，臨近考試還不會遊。

考試的'那一天，景海鵬咬了咬嘴脣，從深水區下水，不知一股什麼神奇的力量鼓舞着他，竟一氣遊了50米到了對岸。戰友們為他鼓掌，他又折返身子向深水區游去，到池邊覺得體力還很好，又折向新的目標衝刺。結果，一夜之間，他不但會游泳了，還竟然連續遊了200米，達到優秀成績！

在這次2008年的北京奧運會上，閃耀着一顆最明亮的新星，他就是我們所熟悉的美國隊游泳選手菲爾普斯，他在本屆共獲得八枚金牌，使他成為從第一次參加奧運會到這屆為止，成為第一個獲得14枚奧運金牌選手，成為歷史第一人。

我們回過頭來看看這些成功人士的背後，是什麼魔幻的力量催生了他們內在的潛質呢？是成功的品質，在通往成功的路上，將會遇到無數的困難與阻隔，在具備積極的心態的同時，還要具備某些品質，從而不斷完善自我，戰勝困難；是積極的心態，成功人士的首要標誌，在於他的心態。一個人如果心態積極，樂觀地面對人生，樂觀地接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。

我們再來看看菲爾普斯怎樣讓潛力發揮的淋漓盡致。菲爾普斯認為他的成功很大一部分歸功於他的刻苦的訓練。從高中畢業後，大多數時間他從早上七點開始訓練兩個半小時。中午打個盹，下午從3點開始一直到6點。總之，他每天遊的距離多達12英里，他説：“我知道沒有人比我訓練更刻苦。”

潛力就像一粒包裹在蚌殼裏的珍珠，深藏在厚厚的大海深處，靠我們智慧的雙眼去發現，去開採。就像塊尚待發現的璞玉，等待我們慧眼識珠去打磨，去雕琢，然後把它們天然的美麗展現在人們面前。

我們身邊的學生不正像一塊塊璞玉、一個個珠寶？他們的潛力等待着老師們辛勤的發掘，讓其展示出奪目的光彩。我們班就有幾個孩子擁有巨大的潛力，《唐詩宋詞》、《詩經》、《弟子規》背起來滔滔不絕，你剛説了：“巴山楚水淒涼地，”人家就脱口而出“二十三年棄置身。”你要説：“關關雞鳩，在河之洲。”人家已經搖頭晃腦的接上了“窈窕淑女，君子好逑。”這些聰明的孩子背起課文來更是小菜一碟，很長的文章也能背誦的一字不差。這些記憶的潛力得益於家教和老師，在學校我經常鼓勵他們帶領同學們背古詩詞，他們會背了我就大聲稱讚，沒想到他們越背越有興趣。他們的家長也非常重視孩子這方面的培養，在家裏也有一個良好的氛圍，這樣孩子的潛力得到了有效的利用和開發。

所以，作為一名優秀的教育工作者，要善於發現孩子們的潛力，他們或有讀書的潛力，或有運動的潛力，或有表演的潛力……我們要做一個識寶人，點亮孩子們的潛力，讓每個孩子在祖國的大花園裏都能熠熠閃光。

我就像沙漠裏的一粒沙，渺小的不能再渺小，平凡的無法再平凡。我就認定了自己一輩子都會躺在這浩瀚的沙漠裏，平靜的走完一生。

——題記

在五年級，我是一個學習毛毛躁躁，辦事拖拖拉拉，而且還很不讓老師省心的女孩。在老師眼裏，我只是一個沒有上進心，學習一塌糊塗，已經完全失去自信的的差生。然而，五年級期末考試後的一次家長會改變了我的學習態度和人生觀。

那是一個蜘蛛都不結網，連知了都不唱歌，連蜻蜓都不沾水的特別的下午。望着手裏慘不忍睹的考卷，想着媽媽開完家長會後猙獰的面孔，我全身都發麻了……今天格外安靜，只有遠處幾片被太陽烤焦了的落葉悄然落地的聲音，路上的行人都匆匆走過……突然一陣急促的敲門聲把我從沉思中拉了出來。一定是媽媽回來了，我該怎麼辦呢？我邊想着怎麼應付媽媽邊伸出顫抖的手去開門……誰知我迎來的是一張久違的笑臉，媽媽正微笑着看着我，我迷惑了：這是怎回事，媽媽今天怎麼這麼高興？哦，暴風雨前總是風平浪靜的，難道我的媽媽笑容背後還藏着一把無形的刀？我再也不敢想下去了，便趁媽媽不注意躡手躡腳地溜回房間，然後輕輕關上門，躺在牀上望着天花板發呆。這時，媽媽甩着手走進我的房間説：“閨女啊，你們老師説你什麼都好，就是缺乏上進心、自信心，人家學習好的同學學習起來都有個勁兒，你這沒個目標怎麼能學好？老師説你有潛力，一定能當‘黑馬’的！”

媽媽這普通的幾句話反倒讓我明白了很多：沒有目標，就這樣漫無目的地混下去怎能學習好？做什麼事不就怕用心嗎？是啊，老師説我有這個潛力，媽媽説我有這個能力，我就一定可以做到！”從那以後，我每做一件事之前都會給自己指定一個目標，向這個目標一步一步地前進，當沒完成任務、沒達到目標時，我都在心裏鼓勵自己：“李冰，你是最棒的，你有這個潛力，你一定行！沒達到目標不要緊，最重要的是要有自信！”當我達到自己定的目標時，又會極力控制自己的情緒，默默地念：虛心使人進步，驕傲使人落後。不要驕傲，驕傲會害死人！所以我每完成一件事，都會反省自己，是不是盡力了？真正兑現了自己的諾言了嗎？所以，老師交給我的每一件事，我都會做得很出色，成績也突飛猛進，從先前的中等一下子衝進了年級前十名，就連班主任都嚇了一跳，我自己也常常疑惑，我的潛力有這麼大？—很顯然，短短一個月時間，由於班主任老師的一句話，讓我變成了“黑馬”，改變了我的人生。

二0XX年六月，經過我的寒窗苦讀，盛載着老師的期望、家長的囑託與希望的我終於考上了我最想考上、一直奮力爭取的理想學校——油田六中。當我把這個好消息打電話告訴班主任老師時，老師的聲音有些顫抖，過了好長時間，老師才回了一句：“李冰，我知道你有這個潛力，我希望你上了中學以後也繼續發揮你的潛力，揚起自信的風帆，繼續前進！”我聽了這話，眼睛濕潤了。是喜悦的淚水？是感激的淚水？

是啊，我有這個潛力，我何不發揮它呢？我有這個能力，我何不去做好每一件事呢？