【精華】我的半命題作文300字集合五篇

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我的半命題作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【精華】我的半命題作文300字集合五篇

我的半命題作文300字 篇1

星期二,我的表弟表妹來了,所以媽媽把平日裏對我的好,今天都聚集在她們的身上了,我有點不甘心,於時就開始了反擊。無論媽媽買什麼東西,我都要跟她們爭。

她們中午睡覺的時候,我陪媽媽去超市買了好多好吃的,還給她們一人買了一件衣服,我氣不過,讓媽媽也給我買一件,媽媽只好無奈地給我買了一件。到了家,表弟和表妹都醒了,我就去看電視,媽媽給她們一人拿了一杯果汁,然後他們又拿着果汁來看電視。我要看這個頻道,而她們非要跟我反着來,要看那個頻道,我一生氣,就扔下搖控器跑到房間裏拿東西吃了。幸虧媽媽房間還有一台電視,我就抱着吃的,喝着果汁,坐在牀上看起了電視。房間只有6個頻道,太少了,外面的電視有60多個頻道,我就跑出去,跟她們去爭搖控器。我搶到了,於是換了頻道,她們倆就哭了。媽媽來了,叫我到房間裏,她有話要跟我説,我只好無可奈何地進去了。

媽媽説她們是小孩子,我比她們大就應該讓着她們。接下來的半小時我們都在談話,談完話之後,我的態度比之前好多了,媽媽還誇了我。其實寬容能讓人與人之間的關係更近一步,就像我和表弟表妹,怎麼樣?你學會寬容了嗎?

我的半命題作文300字 篇2

在學習過程中我發現:國小生用的文具盒很容易髒。放鉛筆時,鉛筆的筆頭會畫到文具盒的'邊上,把筆盒畫得黑糊糊的。於是,我想發明一種電腦機器文具盒。

它的形狀有很多,有薄的、筆記本形的、火車形的,等等。圖案當然也很多,有小動物、超人、植物…… 讓人看起來得到一種美的享受。

與眾不同的是,它的身上有6個不同顏色的按鈕。第一種代表鋼筆,只要一按,鋼筆就彈出來。其他各個按鈕的功能也是一樣的,哪種顏色對應哪一類文具可以自己設置,但最後一種顏色只能是鉛筆。一按,“咔嚓”一聲,一支修好的鉛筆就出來了。文具盒下面還有一個鍵盤,只要輸入自己的名字,它就不會丟了。對了,裏面還有一塊芯片,會辨別你下你想要什麼筆。

如果用小刀刮破它,它就會自動恢復起來。當它被弄髒時,它就會自動清洗。不但洗的乾乾淨淨德,而且還防水呢!

這種文具盒是多麼奇妙,多麼可靠啊!雖然這只是幻想,但是我一定會把它變為現實,讓它為國小生服務。

我的半命題作文300字 篇3

十七歲,我輕輕地站在人生的驛站上---青春用還未成熟的眼光去放眼這個多姿多彩的世界柳條是春風的温柔溪水是清清的甘霖,澆育着我成長成長。猛然回首,往事悠悠我用留戀的手拂去堆滿灰塵的日記努力地想找尋從前那個無憂無慮的。揹着書包跑在鄉間的小路上回家的少年那時天是藍的,雲是白的,河水是清澈的,清澈得足以使你的心靈透明~~想法漸漸成熟,夢想越來越多,煩惱也就越來越多~雖然站在這裏是回不去童年的那個歡笑的港灣卻有着一顆努力去追尋夢想的心靈不氣餒,不輕言放棄就算在前進的過程中會彷徨,也還要去闖!青春是一個充滿奮鬥的過程,奮鬥是一個橫亙時空的過程,結局可以超越我應在我的青春道路上灑下金色的光芒,才無悔於青春!

我的半命題作文300字 篇4

我是一個剛讀七年級的學生,也許是老天故意與我作對,讓昔日的好夥伴成為我今日的損友。這種苦澀,究竟是我造成的,還是他們?冬季,就快點過去吧!我的心裏也彷彿飄着雪,那些宂長昏昏的日子。有人説:“不要留戀過去,這會讓你不能更好的憧憬未來。”我贊同也不贊同,美好的回憶值得我門留戀,殘酷的現實怎能讓人憧憬?往日,幾個手拉手一起上下學的好夥伴,落魄成今天互不理睬的同學,難道我可以心甘情願的接受事實?很多人認為這是個小CASE,主動和好就行,可是沒有經歷過的人又怎麼能解開別人系的結?中學,一個花季雨季交織的時期中學,一個讓友情經歷風雨的時期中學,一個苦澀和甜蜜混合的時期,一個嬗變的過程。今天,究竟是我變了,還是他們變了?

我的半命題作文300字 篇5

【我迷上了圍

我迷上了圍棋,因為我之前對圍棋感到十分好奇,所以我就去學圍棋。

直到我練了十幾天,感到非常輕鬆,下圍棋只需動腦子,就像學數學一樣,一步步計算能否吃掉那顆粒。只要把對方的一個退位破了,感到快樂,就像打仗一樣,把地盤佔了的就是我的,不露一點兒破綻,十分刺激,對手犯了錯誤,我也不能跟着犯,不僅這樣,還能提高數學成績

那時候,譚老師帶着我們到岳陽比賽,那時我緊張極了,岳陽的孩子都很厲害。尤其是我看見的那位大人,我緊張極了,都快尿褲子了。心想:如果這盤輸了,我就還是無極。於是,我勇敢地跟他一戰。竟然沒想到是位數學老師,我更緊張了。下了一會兒他説:“下棋是要經過數學計算,多動腦子哦!”這句是提醒了我,我勇氣倍增。後來我發現這棋是可以破眼的,我果斷出去,來了個回手掏,把他給打悶了。那位教師説:“好棋”。經過我千辛萬苦,把那位教師給打敗了。

那位教師説對了一些,但還是需要圍棋的基本法則,圍棋使我快樂,讓我玩得出味道。

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