我愛我的文具盒作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我愛我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我有一個非常美麗的文具盒。

文具盒的形狀是長方形的，分為兩層，文具盒的表面裏有幾隻可愛的小鳥，有的植樹，有的捉蟲，還有的在玩耍……它們在文具盒裏無憂無慮，你説多好啊！

文具盒不光外表好看，在裏面居住的人可真不少，有活潑的橡皮，有性格爽直的鋼筆，有沉默的尺子，還有散發出香味的香水鉛筆，還有很多很多，説也説不完。雖然它們的性格都不一樣，但相處得挺和睦的。

每當我需要寫字時，鋼筆就得意洋洋地跳出來，好像再説：“小主人，你的功課就用我來完成吧！我也毫不在意。”我就拿着鋼筆，認認真真地做起作業來，不一會兒，作業完成了。

上美術課了，老師叫大家畫一副自由畫，老師沒説完我就動筆了，差不多畫完了，同桌突然動了一下，我把人畫歪了，怎麼辦？橡皮剛睡醒，看見我不知在幹什麼，一看，原來畫歪了一筆，橡皮就出現在我面前，我看了看，原來我有帶了橡皮，我真沒記性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一筆立即變直了，橡皮真好用。

我的香水鉛筆不尖了，寫字很滑，小刀動了動，讓我集中在它那裏，就想起小刀的用處，我用小刀把鉛筆弄尖了，寫起字來漂亮多了。

……

我盒文具盒裏的居民有了密切的關係，我離開了每一樣都會七手八腳，就是這些文具，它們對我的成績有很大的關係，我愛我的文具盒！

在我的書包裏，有一個文具盒，它不僅是文具盒，還是我形影不離的好夥伴。

文具盒全身穿着淺藍色的衣裳，衣裳上有兩隻可愛的小美人魚，撲閃着大眼睛，好像在説：“小主人，你可要好好學習，我們會幫助你學習的。”

它像一本書一樣可以翻開，翻開後，右邊有着一個可以分割開來的“小睡袋”，給平時最努力幫助我的鋼筆大哥用，左邊有着兩張“多人牀鋪”，一張小，一張大。大的牀鋪睡着尺子妹妹、鉛筆姐姐和水筆哥哥，小的睡着書籤小姐和橡皮小弟。

學習時，我一不小心寫錯了，橡皮小弟挺身而出；寫字時，水筆哥哥和鋼筆大哥爭先恐後地來幫助我；連線時，尺子妹妹害羞地為我把線畫直；讀書時，書籤小姐也毫不馬虎地記住我的頁數……它們一起幫助我學習，使我的學習成績大大提升。

有一次，我沒見到自己的文具盒，突然意識到：我把它弄丟了！我害怕自己再也找不到它，開始進行家庭大掃蕩，書包、桌底、廚房、客廳都找遍了，但就是連它的影子也沒有。就在我傷心想放棄時，忽然在牀底下看見了那熟悉的身影。哈！原來它在牀底下！我對它説道：“下次玩躲貓貓時，可不能藏得這麼隱祕哦，不然我會着急的。”

這就是我的文具盒，我發誓，我一定會好好保護它直到永遠。

我有一個漂亮的文具盒，它是我過生日時，媽媽送我的禮物。它已經和我在一起快三年，我總是把它當做我最要好的朋友。

文具盒是紅色的，正面有一個非常卡通的小女孩，黃黃的頭髮，紅紅的衣服，一雙炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上還拿着一個愛心形狀的魔法棒呢！

打開文具盒，裏面一共有三層，就像樓梯形狀似的，也像一座美麗的小洋樓。第一層裏裝着我削的尖尖的鉛筆和幾支打滿墨水的鋼筆。第二層靜靜“躺”在哪兒的是一把綠色的尺子和一個粉紅粉紅的橡皮擦。第三層裝的是一個“熱水瓶”和一張課程表，那個“熱水瓶”其實是一個黃色的削筆刀。

文具盒就像一個知識的寶庫，又像一個“變色人”有時温和有時嚴厲。

比如，當我的字寫錯或寫的難看時，橡皮擦就開口説話：“快把這個字擦掉，難看死！”當要求畫直線時，我卻隨手畫一條彎線，尺子就開口説話：“快把這條彎線畫直啦！”我比以前的字有進步的話，鋼筆又開口説話：“嗯！不錯！有進步，繼續努力喲！”當我在課間玩耍的時候，課程表就又會像大姐姐一樣提醒我：“我的好朋友，先把下節課的書準備好再去玩呀。”當我……

我喜歡我的文具盒！因為它不但給我帶來方便，而且更帶來知識的快樂……

大家好，我書包裏有一個“粉色的大家庭”——文具盒，裏面住着許多弟弟妹妹，哥哥姐姐。

這個文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。裏面有兩層：第一層住的是橡皮妹妹和筆芯弟弟；第二層住的當然是鋼筆姐姐和我那惹人喜愛的可擦筆哥哥。

每當老師讓我們做題時，鋼筆姐姐就會蹦出來幫我書寫，如果鋼筆姐姐一不小心寫錯的話，橡皮妹妹就會挺身而出，去幫助鋼筆姐姐。

你們都知道，考試的時候要用可擦筆嘛！如果我考試的時候，惹人喜愛的可擦筆哥哥就會優雅的向我走來，來幫我寫字；每當可擦筆哥哥心情不好的時候，就會沒有筆芯，這時候，筆芯弟弟就會行俠仗義地去幫助可擦筆哥哥，誰讓他倆是好哥們呢！

每當我的心情不好時，文具盒就會想方設法逗我開心；每當我的心情好時，在文具盒裏的鋼筆姐姐就會跳出來，讓我以繪畫的形式來擴大這種快樂的心情。

每次我考完試，我都會把文具盒舉的高高的，和藹可親的對他們説：“謝謝你文具盒！”

我的密碼文具盒長得太帥了，特別漂亮，上面有幾個帥氣的機器人有賽小西，它穿着盔甲，頭上有兩個紅的炸彈，手臂上有很多零件，它的腿上有個鼓搶。還有一個黃色機器人，它的頭上長着兩個銀色的尖角它叫阿鐵達，手上有兩個圓卷，腳上有兩個鐵球，腿上面還有三個角，還有一個船長有好多黃色的刺。

首先打開文具盒 時候必須先輸入密碼才能打開，呵呵我的文具盒厲害吧，我的文具盒有4層，一 打開我的文具盒就看到第一層可以看到課程表，裏面可以放我最喜歡的筆，第二層放曲別針，小卡片小東西一類的.，第三層可以放橡皮，尺子，三角板一類的，第四層可以放公交卡還有一個小鏡子，在想臭美的時候可以照一下，我非常喜歡我的密碼文具盒我設置的密碼誰都打不開。

有一次我設置了一個很複雜的密碼，誰都打不開結果我自己也忘記了，正當我焦頭爛額的時候，媽媽説以後不要亂動那個密碼，注意力應該放到學習上面。媽媽把按鈕撥到中間又重新設置了一下。呵呵我的文具盒又打開了。

説起這個文具盒是我的一次獎勵得來的，上次的英語考試，媽媽説只要你考100分就可以給你買一個你最想要的東西，玩具、文具、衣服、美味都可以，付出總有回報經過我的努力我終於考了100分，媽媽兑現了她的誓言，我也如願以償的拿到我心愛的文具盒，我的文具盒來之不易所以我非常的愛惜它，把他當成我形影不離的好朋友，所以一定不能讓我的好朋友吃一點苦。

我愛我的媽媽，更愛我的文具盒。

我有一個漂亮又實用的文具盒。這個文具盒是媽媽的同事送給我的。

文具盒是長方形的，長大約，寬大約，它是用鐵做成的。文具盒的正面印着一隻神氣活現的米老鼠—米奇。他穿着一身紅色的揹帶褲，腳上還穿着一雙黃色的 大皮鞋，好看極了!米奇躺在紅、藍相間的地毯上，用手撐着腦袋好像在想什麼心思。真是一隻可愛的米老鼠！米奇聽到我們誇獎他都不好意思的笑了。

打開盒蓋，映入眼簾的是一張課程表，課程表上印有每天的課程。我真的要好好感謝這張課程表，是它讓我瞭解了每天的課程。課程表的左右兩面各貼了兩個旺仔貼畫。左邊的旺仔在打羽毛球，告訴我們生命在於運動。右邊的旺仔身穿紅色衣服在給我們拜年，像是在對我們説:“新年好！”

文具盒分為兩層第一層裏住着鋼筆弟弟、鉛筆妹妹、橡皮哥哥、和膠帶爸爸。第二層住着尺子媽媽和紅筆阿姨。別看他們一家平時躺在那裏默不作聲，一到我 寫作業時就派上大用場了；當我做數學作業寫錯題時橡皮哥哥就挺身而出；當我做語文作業寫錯字時，膠帶爸爸就昂首挺胸地走出來幫我粘去錯字……

有一次,我上課沒有認真聽講,當我再次看到文具盒蓋上的米奇時,無意間,我發現米奇臉上不再有那麼自然的微笑了。他瞪圓了眼睛看着我，好像在説:“都怪你不認真聽老師講課，回家作業肯定又不會做了吧！”……

啊！文具盒啊！感謝你為我的學習提供了良好的服務！我愛我的文具盒！

我有一個漂亮的文具盒。那是我去年過生日時,媽媽特意送我的生日禮物。

我的文具盒是鐵製的,在文具盒的表面上,有一隻淘氣的小狗,嘴裏咬着一根香腸,仔細看看,樣子十分逼真。

打開文具盒,裏面有三層,每層都住着“文具家族”的成員。有鉛筆、橡皮、尺子、轉筆刀……這些小助手們正在香甜地“睡覺”呢!你看,鋼筆、鉛筆睡在第一層,橡皮和轉筆刀睡在第二層的“小卧室”裏,瞧!我的“長矛將軍”—把尺子,正在舒舒服服地躺在那張專為它特製的“大牀”上,它們已經勞累一天了,讓它們好好休息休息吧!

想想它們平時對我的幫助,我是越來越喜歡它們了。每當我寫字的時候,鉛筆和鋼筆就毫不猶豫地來“幫忙”,每當我寫錯字的時候,橡皮就像解放軍一樣,挺着胸、昂着頭走出文具盒,消滅了“敵人”。每當我的鋼筆粗了,轉筆刀就跳出來,把鉛筆削尖……這都歸功於我的文具盒,是它給文具家族一個舒適的“家”。

我喜歡我的文具盒,更愛我的“小助手們”,我要像爸爸媽媽照顧我一樣,精心地呵護它,珍惜它。

學校:南召縣雲陽鎮鐵路國小六（1）班

作者:鄭博文

教師點評:小作者採用擬人的手法,把文具盒當做自己的好朋友、好夥伴來寫,十分形象,語言輕鬆活潑,生動有趣,富有豐富的想象力。

指導老師張明江