【精華】我的同學國小作文500字彙編五篇

來源:文萃谷 2.9W

無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的同學國小作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的同學國小作文500字彙編五篇

我的同學國小作文500字 篇1

廣東讀四年級時,我有一個愛挑刺的小夥伴。

她的一雙機靈又敏鋭的小眼睛,嵌在她那瓜子型的臉上,小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口,顯得十分活潑可愛。一條高高梳起的馬尾辮上,繫着一個別致的蝴蝶結。

她是四川人,喜歡吃辣椒。她還有一個最大的愛好就是挑刺兒。她是班裏的衞生員,誰的指甲或頭髮該剪了,她要管,哪個女生戴的髮卡的顏色和膚色不匹配時她也管。有人説:“你管得也太寬了吧!”但她照管不誤,所以就成了班上公認的:“挑刺兒大王。”

她不僅和我同班,還是同桌,又是鄰居。所以給我挑出來的刺兒,已不計其數了。一次語文課上,老師發下月考試卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。剛一下課,“挑刺兒大王”拿去我的試卷,只見她一目十行地掃了一遍,隨後她那敏鋭的小眼睛盯住一處,忙對老師説:“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧,説:“你説對了,是老師的疏忽。”我的試卷一下子變成了99分。

不久我家遷居上海了。期末,考試完畢,當天下午我便隨家人出發了。

到上海不久的一天,接到廣東寄來的快遞,打開一看首頁下方三個醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字,先映入了我的眼簾。我心想,這“挑刺兒大王”怎麼還追到上海來了。還是先看看信吧,我認真地讀着:“啊保,祝賀你!期末你考了雙百。老師和大家都很想你,過去我給你挑的毛病最多,請不要恨我好嗎……”

讀完信,看着試卷和獎狀,我不禁淌出了熱淚,心想:我真的應該感謝“挑刺兒大王”,要不是她平時幫我糾正那麼多錯,也難有今天的好成績

現在,我還時常想起這位好夥伴,有這樣的朋友我會進步得更快。

我的同學國小作文500字 篇2

同學,多麼美好的字眼,他是我兒時的夥伴,陪我學習,陪我成長。

有一次,我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養了都快一個月了,大家都為他感到着急。每次放學後,同學們都會到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業題目,如果不會做時,同學們會給他耐心講解,把當天上的可給他講一遍,直到他弄懂了才離開,每一天都是如此,有時還會關心地問一句:“你的腳好點兒了嗎?”看到同學為他不辭勞苦,他心存感激,一時都説不上話,眼淚在眼眶裏打轉。

同學之間應該要互相幫助,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的,關鍵是要互相諒解,互相寬容,化干戈為玉帛。

最近,我的同桌買了一支新的自動筆,周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒,同桌的筆就不見了,他想了一下:一定是小蘭拿的,他很生氣地問小蘭:“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他:“我沒拿!”“騙人,今天只有你碰過我的.筆,就是你拿的!”小蘭感到很委屈,於是就哭了起來。老師來了,問清楚事情的前因後果,最後在老師的幫助下那支筆終於在牆角上找到了。同桌不好意思的低下了頭,羞愧得説了聲:“對不起。”小蘭走過來,笑了笑:“沒關係。”他們倆又和好如初了。

時光荏苒,歲月如梭,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們相互激勵,生活中,我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的,六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

我的同學國小作文500字 篇3

我的同學楊欣培有一頭烏黑的短髮,一張白白淨淨的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張紅撲撲的櫻桃小嘴,有一口雪白整齊的牙齒。

楊欣培博覽羣書,對我提出的問題,她都對答如流。有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數學題。突然,楊欣培向我走了過來,問:“你為什麼不出去玩?”我説:我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的作業本,一邊説:“我來看看,沒準兒可以幫助你呢!”她看了一會題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動着,她喃喃自語道:“呼,這道題還真不簡單那!”這時,我看了看楊欣培,只見她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉動着。忽然,她猛一拍腦門,大聲説:“我怎麼這麼慢才想起來呀!”又把頭轉過來,笑着對我説:“你,可以用以前學過的‘乘法分配律’來算這道題呀,哈哈......”我大聲説:我怎麼沒想到呀”我大聲説:我怎麼沒想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑説:“現在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應允:“當然可以!”

楊欣培不但聰明,而且樂於助人。一天中午,我來到教室,一個同學問我:“你有沒有多餘的練習本?”我不好意思地説:“沒有”。楊欣培説:“我有一個多餘的練習本,你要用嗎?”那位同學像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁,用手拉開書包拉鍊,小心翼翼地從書包裏拿出一個練習本,放在哪位同學手裏,哪位同學感激地説:“謝謝你,楊欣培拉上書包拉鍊,站起來瀟灑地把手一揮,笑着説:“區區小事,何足掛齒,同學之間互相幫助是應該的!”説完開心地笑了笑。

這就是我的同學是一個博覽羣書,樂於助人的女孩。

我的同學國小作文500字 篇4

一張又大又圓的臉,嵌上兩顆炯炯有神的眼睛,炯炯有神的眼睛上還掛着一對烏黑髮亮的小“月亮”,烏黑的頭髮向前翹起,愛玩的鼻子一天到晚閒不住,他還有一張能説會辯的小巧嘴呢!你們猜他是誰?對,他就是人稱“胖小子”的劉斌同學。

劉斌雖然胖,但胖而不笨,肥而不懶,是我們班的尖子也是一名優秀的少先隊員、優秀隊幹,做事認真負責仔細。説起認真負責,他可一點也不馬虎”老師同學給他的任務他都努力做好,有時候還做得超過別人的想象。至於頭腦靈活、尖子生那也不是虛名,他每次語數考試幾乎部在95分以上,所以數學組長、數學課代表也一直成為他的“家常飯”。他那能説善辯的嘴更是一點不假,每當別人説出的問題,他先認真思考片刻,組合一下自己的語言,然後一舉把對方壓下去,有時壓不下去,他也會堅持自己的看法跟對方“鬥”到底,真可謂是一張能説善辯的嘴呀!這種雅稱用在劉斌同學身上,一點也不誇張。

劉斌同學語數都很好,如果你也同樣認為其它學科也好,那你可看錯。這不,這一個個小問題便蹦出來了。

劉斌呀!文行,武不行。一到體育課他就不行了,光他那身肥肉把他整得很慘,“武”這一個字呀,總能高高地壓在身上,讓他起也起不來。就拿這一件事來説吧!這節是體育課,老師要考試仰卧起坐,最低標準50個,劉斌拿下這50分!可真夠難,這不,輪到他了,他提足精神,伸伸腰,揉揉腿做了,好一會兒熱身運動,躺了下來,只聽一聲令下開始了,別看劉斌做得東一歪西一歪,可還是竭盡全力地去做,但六秒做一個太慢了,連女生都比他做得快,肥胖的身體就是一個累贅墜着他,豆大的汗水也順着臉往下流,最後他一鼓作氣使出九牛二虎之力也才做了26個,真是難為他,這時的他已經疲不堪,拿下最後的24個,可真不容易!

劉斌同學就是這樣一個文行,武不行的人。

我的同學國小作文500字 篇5

我們班有許多值得誇獎的同學,但是我今天要誇誇的同學不是別人,正是我們的班長——駱柳東。

他長得很一般,智慧卻説是和老師平起平坐。可説是大智若愚,在課餘時間,他可忙得不可開交,我都沒見過他有時間上過廁所,同學們都圍着他問東問西的,有時侯連老師也來請教他。

他不僅學習好,而且還很值得信任。

有一次,測試卷改出來了,“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺着眉頭,“85、100。”老師終於眉笑顏開了。當試卷發到我們手了的時,我們只看着分數,完全沉浸在“成功”的喜悦裏,就算有的同學看見錯了,也睜一隻眼,閉一隻眼。突然,駱柳東向講台走去,對老師説,他的這道題錯了,要求扣回分。教室裏靜俏俏的,沒有一點兒聲音,老師突然鼓起了掌,我們也迷迷糊糊地鼓了掌,“駱柳東同學做的很好,他那種發現並改正錯誤的精神值得我們學習!”教試裏又響起了一陣掌聲,那掌聲並不同於上一次。

還有一次,上體育課的時侯,我的一件外套不知道放在哪,忽然看見駱柳東的書包挺大的,應該放得下我的外套。我在徵得他的同意下,把外套放在他的書包裏。上完體育課後,回到家裏,忽然發現少了些東西,我終於想起了置身於同學書包的外套。萬一明天他忘帶了,或丟了……這時下起了大雨,不久,門敲響了,開門一看,竟是駱柳東,雖然他撐着傘,但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷裏拿出一件外套還給我,我連謝謝也來不及説,他就消失在茫茫的雨霧中。

這就是我們值得信任的班長,也是我最值得誇獎的同學。

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