實用的話題優秀作文59篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的話題優秀作文，歡迎閲讀與收藏。
話題優秀作文 篇1
每當想起那條公益廣告，我便感慨萬分。
是呀，現在的孩子有多少還會顧及他人，又有多少還會孝順長輩？但，那個小男孩做到了，他為母親端來了洗腳水，使母親感到了幸福！
人們都説，父母是孩子最好的老師，而這位母親卻沒有刻意地教導孩子要孝敬長輩，但卻無意間讓兒子學到了許多。
然而，在我們的生活中，有誰會去做這種微不足道的小事，又有誰會被這種的小事感動？可是小男孩做到了。儘管他只有6歲，但他卻用一種的方式感動了我，感動了中國人民，感動了許許多多的'人。
回想自己的成長曆程，我大大地震撼了。這麼多年，我竟沒有為父母做過任何事，就連端茶送水也沒有。而且，我也從未想到父母辛苦了一天，卻不曾得到過我帶去的一點兒温暖。
父母，是孩子人生起步的關鍵，他們樹立的榜樣，是孩子人生最關鍵的一步……
每當看見這條公益廣告，我的心頭又湧上了一層感動，又會為父母送上一杯温水。
話題優秀作文 篇2
鏽般腐朽，暗暗的色彩、沉沉的如我的`心情。
獨自遊走在永遠寧靜的自然。淙淙的流水，還有金燦燦的陽光。
我問，流水啊，你為何這般歡快？前方有無盡礁石，你可知道？
流水唱道，前方縱然有無盡礁石，我卻有顆勇敢的心。我勇往直前，於是礁石也為我讓出道來。流水繼續歡歌。
好心情是無畏，我在心靈的備忘錄記下這一語。
我問，太陽啊，你為何照得這樣欣喜？你可知自私的萬物不會給予你絲毫回報。
太陽答道，萬物雖然沒有回報，我卻有顆無私的心，我默默的奉獻，看着生命在我的庇佑下繁衍不息。我所做的一切總是充滿價值的。
太陽的照耀還是融融。
話題優秀作文 篇3
自古以來，凡成大事者莫不兼具勇與畏的雙重性格。
勇是成功的前提。
人生是一次漫長的漂流，一定會遭遇許多急流險灘、狂風大浪，然而對於勇士來説，這只不過是錘鍊意志的試金石。人生是一段長途的跋涉，一定會遇到很多荊棘泥濘、曲折坎坷，然而對於強者來説，這只不過是攀越高峯的墊腳石。
巴爾扎克也曾經説過：“不幸是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的`無底深淵。”風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的水天一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
勇者無敵。因為勇，陳勝能夠説出“王侯將相寧有種乎”；因為勇，成吉思汗能夠統一草原；因為勇，項羽能夠成為一代霸主；因為勇，拿破崙能高呼：“我比阿爾卑斯山還高！”
畏是成功的保障。
中國有句老話：“留得青山在，不怕沒柴燒。”這句話用在這兒並不很貼切，但它也暗示了一個道理：勇要有度。
項羽夠勇了吧，但他勇猛有餘而畏懼幾無，“是以百戰百勝而輕用其鋒”，垓下之戰的慘敗、烏江自刎的結局應是歷史的定局。與之相比，劉邦就高明得多。在項羽鋒芒正盛時，能夠畏懼他，“養其全鋒而待其弊”，所以他能一統天下也是有道理的。
畏者無傷。知道畏懼之人才能真正看清自己和敵人，才能做出最準確的判斷，這樣的人怎麼會失敗呢？
由此可見，勇與畏是成功者必須具備的兩個條件。看清問題，看透問題，當勇則勇，當畏則畏，不可只勇不退，盡逞莽夫之勇，亦不可只畏不勇，凡事裹足不前，畏畏縮縮，只有這樣，才可有所成就。
話題優秀作文 篇4
不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必説，天下皆知。可能是思鄉的原故，我近來時時記起故鄉的白楊。
天南地北，真真的兩個世界。
北國風光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼……。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是乾枯的，然而不知什麼時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽，如果你不經意，就錯過了觀賞的好時機，因為它在春風的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！
春風中就充滿了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片温柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受着這陽光，是什麼也代替不了的享受……。
“布穀、布穀……”，鳥兒來了，這樹林有了生機。
那是怎樣的一種愉悦啊，是一種甜美的記憶！
兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅牆白瓦房。簡單卻充滿着我童年的樂趣。
一個由一段穿着麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”（一個單身的老頭，因為一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節課結束了，十分鐘後又迎來了新的一節課。
校園內唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗杆台，還有教室門前那一排用磚頭砌成的'方的圓的花池子，那是最美的，但也只限於夏天，冬天，就成了一個個的雪堆，有時也能成為幾個雪人，那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。可以在裏面竄着，跑着，淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。
下雨了，那筆直的白楊，樹幹就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。
故鄉喲，我的白楊！
話題優秀作文 篇5
朋友們，今天是個值得炎黃子孫永遠銘記的節日。當你走在春風裏，遙想到85年前的今天時，你是否感到了歷史的滄桑與青年的光榮?當你走在陽光下，仰望鮮豔的五星紅旗迎風飄揚時，你是否意識到肩上的巫任和民族振興的希望?作為新世紀的青少年，你是否在思考，“五四”給我們留下些什麼?面對“五四”，我們又該做典什麼?
“天下興亡，匹夫有責”，“五四運動”最根本的精神是愛國精神，愛國主義是我們中華民族的光榮傳統。民族危難之時，熱血青年挺身而出，他們的歷史使命是拯救中國。他們高喊出“外爭國權。內懲國賊”、“還我青島”的口號。那口號，震天動地，因為。它匯合了一代青年的激情、一個民族的吶喊，表現了中華民族的偉大覺醒和一代愛國青年的強烈歷史責任感。今天，歷史的車輪已滾滾碾過85年，85年的風雨見證了中國走向富強、民主、文明的坎坷歷程。改革開放和現代化建設為當代青年提供了大顯身手的機會，實現中華民族偉大復興的巫任落在了我們這一代青年身上。我們是開拓創新、勇於進取、拼搏奮鬥的新生力量!我們一定會繼承和發揚“五四運動”的光榮傳統，讓青春在服務豐I：會、報效祖國中煥發出動人的光彩。
但在今天這個知識經濟和人才競爭的時代，愛國不是一句漂亮的口號，而應體現在我們的一舉一動中。我們應該樹立遠大的理想，胸懷報國之志，爭做世紀棟樑!這也正符合“五四”的“進步、民主、科學’·的精神。當年，為了請來“德先生”和“賽先生”。“五四”青年們用青春和熱血譜寫了一曲曲可歌可泣的讚歌。今天，生逢這樣一個海闊憑魚躍、天高任鳥飛的太平盛世，我們怎能不珍惜這美好的青春時光?青年時期精力充沛，思想敏鋭，是一生中最好的學習與創造的時期。但任何事情都不是一毗而就的，不管學習還是工作，都需要頑強拼搏、堅忍不拔的精神。要敢於面對困難，善於迎接挑戰，在奮鬥中建功立業。要從我做起，從現在做起，用實際行動來證明自己的實力。“不經歷風雨，怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”回想85年前，中國之大，哪裏放得下一張安靜的書桌?當你遇到困難，一紙不振時，請聽聽“五四”青年的吶喊：“落後就要捱打!”中華民族豈能再居人之下?‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。”不需豪言壯語，只需志存高遠，腳踏實地。要在實踐中磨鍊意志，砒礪品格。
朋友們，青春是充滿生命力和創造力的燦爛年華，歷史經驗告訴我們，青春只有同科學知識結合在一起，同愛國進步結合在一起。同先進的思想理論結合在一起，同國家和人民的需要結合在一起，才能有所作為。這就是“五四精神”的主要內核!如果，你還覺得“五四精神”離我們很遙遠，那請跟我一起走近一個人，他川自己的實際行動為“五四精神”作了最好的.診釋。他有着高度負責的主人翁意識和執菩的敬業精神，格盡職守，勇挑重擔。他創造了世界一流裝卸效率，被國內外稱為“振超效率”!他身上有一股勤奮好學、絕不服輸的精神。他有句話常掛在嘴邊：’‘不會就學，絕不能趴下!”他追求的是“趕超世界第一!”朋友，用不着再多舉例，你已經知道他是準了，是的，許振超!——他頑強的毅力和刻苦鑽研的精神，他強烈的民族自尊心和敬業精神，他深沉的民族使命感和社會責任感不正是“五四精神”的體現嗎?和他比比，我們是否能給自己一個滿意的評價?親愛的朋友們，你感到自己肩上的使命和責任的重大了嗎?像許振超那樣去做吧，因為他已經證明了車爾尼雪夫斯基的那句名言：一個沒有受到獻身精神所鼓舞的人，是永遠不會幹出偉大事業的。”
朋友!是千里馬，就應嘶風長鳴；是龍的後代，就要衝騰起舞!讓我們高擎‘’五四精神”的火炬。把我們的大智大刃，把我們的青春、汗水，投入到學習中去，投人到改革開放中去，投人到中華民族的偉大振興中去!爭做“五四新人”吧!
話題優秀作文 篇6
一望無垠的沙漠，是死神的愛寵。沒有人能在熾熱如巖漿的沙漠中生存，彷彿生命的墓地，唯獨它例外。
它自身散發出的綠光，刺痛了死神的雙眼，它自身攜帶的利劍，割破了死神頑強的血脈，讓死神對它望而卻步。它是沙漠中代表希望的戰士――仙人掌。
也許在許多人的眼裏，會認為仙人掌不過是眾多植物的一種，平凡無奇。名人是寂寞的，他們為了輝煌而生存，卻早已成為名利的傀儡。但是平凡的人同樣寂寞，就像仙人掌。她生長在沙漠，孤身一人直直地站在烈日下，獨自承受着風的洗禮，光的煎熬。並且，不能訴説也不可能訴説。因為在茫茫沙漠中，很少有人經過。
也許她是被上帝遺棄的一件失敗品。仁慈的上帝在造物時實在是太累了，才會不小心讓荊棘纏繞着她柔弱的身體，伴隨它生生世世，正是那些如針般的刺，讓生命不能靠近。同樣，薔薇的身上也佈滿了刺，幸運的是，她綻放的花苞，猶如少女絕色的容顏，傾國傾城，眾生都為她痴迷。為了一搏紅顏，就算滿手鮮血，也能全然忘卻。可仙人掌卻沒那麼幸運。人們説，他身上的刺是為了防禦，我説，在死寂的沙漠裏，又有什麼可以值得提防的呢？
我覺得我就像一棵仙人掌。我的堅強正如她的綠光。綠光是希望的象徵。所以一路上希望的精靈伴隨身旁愉悦歌唱。我的勇氣正如她的利劍，一把能讓困難中的荊棘支離破碎，恐懼的幕布在風中翩翩起舞的利劍。仙人掌為了生存，在體內蓄滿水分。而我的體內裝滿苦澀的祕密。與她不同的是，我的身邊有許多朋友，他們總能讓我幸福地上揚嘴角。他們送給我的'快樂，我珍藏在一個叫做“回憶”的盒子裏。但是仙人掌卻沒有。熾熱的陽光，使它體內的水分不斷承發，水氣氤氲在空氣中，朦朧近似透明，沒有人知道，那是它的淚。可惜，它的瀰漫在空氣中的淚水，並不能滋潤其它細小的生命，儘管它有一顆足以溶化冰川的心。
如果有一天，我能來到你的面前，我會伸出我稚嫩的雙手，然後説：“請把你的淚水給我，我願用我的微笑交換。”
請你一直微笑地――微笑地――面對沙漠的空曠寂寥，面對太陽的熾熱灼人，我喜愛敬愛的仙人掌。
話題優秀作文 篇7
春天的霧一點點從海面升起，眼看它掠過了整條海岸線，逐漸融入了城市中，我站在家中陽台上深呼一口氣，想把身體裏的温度也融一絲在空氣裏。
兩天不退的高燒如看不見的枷鎖一般，將沉重煩悶的身體鎖在家裏。父母又出門在外，整天把着手機的生活不免顯得乏味，打開一個軟件，又關掉，又重新打開，又關掉……那驚天動地的大新聞與我的現實離得太過遙遠;朋友之間相互的聯繫説得多了，看得多了，總會感覺缺少真實的感觸,不免有些麻木。身體外表的温度抽走了內在唯一的精神，我的身體又開始發燙了，和手機外殼一樣，熱的發燙。
看了一眼窗外，藍天依舊，霧氣繚繞，不如趁這天氣出去走走吧，讓户外的霧氣融化我內心的焦躁和煩悶。
披上一件薄外套徑直走向海邊。霧，夢幻般的瀰漫在身邊，它融在了大街小巷，融在了春天裏，包融了一切聲音。花香和濕涼的水汽也包融着我，使我感覺體温漸漸降了下來。或許，這燥熱的體温也融在這霧氣裏了吧?
我繼續向前走，霧氣裏的顏色都多少添了幾分朦朧，猶如氤氲的水墨畫，融入了絲絲縹緲的意藴。看那院子裏的迎春花，雖在平時的陽光裏絢麗奪目，可我更欣賞今天她將亮黃融入氤氲所顯現出的那份隱匿的美。
體温在空氣中蒸發，汗水被帶走了，頭髮卻沾了一層水汽，涼涼的，一絲一縷融在了霧裏。終於到了海邊，我面朝大海，雖沒有看到春暖花開，卻也收穫了意外的驚喜：隔着這層霧氣，雖看不到海卻聽到了大海潮漲潮落的聲音，就算不閉上眼睛也可以細細聆聽到，淺淺的，異常濕柔。難道是這潮聲也融到了霧裏?我不知道，如果是這樣，那就融進來好了，霧氣會遮掩住輪廓，掩蓋住你的痕跡，把你最想表達的'呈現出來，讓你發現未知的感覺，前提是你要融進來。
那我就將自己的身影融進來好了，不要被手機裏的人兒發現。可是又一想，隔着這金屬製成的手機外殼想不被發現倒也簡單，畢竟我身處這自然中，有太多鮮活的事物召喚我。這是在手機世界裏找不到的，我沉溺於其中，無暇顧及那手機，自然也融不進手機裏的世界，就讓我恣意地把絲絲情意寄予這霧間的景裏，把這一份温度融於自然的光景裏吧!
話題優秀作文 篇8
勇氣，是第一次獨自睡覺，那是一個漆黑的晚上，媽媽讓我獨自一人睡覺。開關關了，眼前昏暗了，媽媽的房間門也關了。我開始有點害怕了，彷彿有一個小偷進了我們家一樣。突然，一陣風吹來，冷嗖嗖的。天哪，不會有鬼來找我了吧，我暗暗地想。直到風漸漸地小了，我那懸着的一顆心終於放了下來。可牀底下又傳來了咚咚地響聲，不會真的來了個鬼正盤算着怎麼樣才能帶走我吧!我正想叫半5cc媽，可我又一想，世界上哪兒會有鬼呢?於是我深呼吸一口氣，放鬆下來，閉上眼睛，不一會兒，我就睡着了。這全是因為勇氣!
勇氣，是第一次跟媽媽游泳就敢下水。那次，我和媽媽換好游泳衣，準備下水。水冰冰涼涼的，坐在岸上的時候還好，等整個人全都下到水裏，我緊張地身體都有點發抖，我鼓足勇氣，手忙腳亂地划動雙手，試圖向前遊，可就是一點兒也沒法向前，總是在原地打轉，更是嗆了好幾口水。我十分生氣，腳一踩，手腳並用的想要繼續向前遊，結果又嗆了好幾口水。我氣餒了，正想要上岸，媽媽就在一旁耐心的勸慰我，幫我糾正姿勢，牽着我的手，扶着我的身體，讓我不斷地找到在水中適應的感覺，慢慢地我不那麼害怕了，而且覺得有些好玩，經過媽媽地幫助，我漸漸地學會了游泳。這也都是因為勇氣!
勇氣，是面對陌生的新老師，能夠站起來回答問題。四年級了，我們班換了新的`語文老師，當她點名讓我站起來朗讀課文時，我猶豫不決，到底要不要讀呢?如果她很兇，讀錯一個字就罵，怎麼辦?不會吧，那就不讀了。可是，如果她很温和呢?那就讀唄。經過一番思想鬥爭，我站起來了，我高聲地朗讀了那段老師指定的內容，沒想到老師不僅沒有批評我，反而老師大聲地表揚了我!在這以後，我上課經常舉手，生怕老師請不到我，還一直被老師表揚呢!老師見我讀得好，還親自打電話讓我去參加學校裏的朗讀比賽，我還得了獎呢!現在老師還經常讓我去參加一些藝術節、文藝匯演……，這全都是勇氣的功勞!
勇氣，它讓我們勇往直前，它是我們人生道路上不可缺少的東西!
話題優秀作文 篇9
在我的生活中，身邊發生了許許多多的事情，其中最有趣的要數去北京動物園參觀了。
大年七年級的早上，我和爸爸媽媽還有姐姐一起去動物園參觀。一開始我們看見了火烈鳥，它全身火紅，長長的脖子，看起來像一團火焰在燃燒，我對家人説：它的外號是“火紅鳥”。逗得大家哈哈大笑。我還看見了大猩猩，它看起來好像非常的生氣，一直拍打自己的`胸脯，我又對家人説：它的外號是“森林巨人”。又一次讓家人開懷大笑。我接着看見了長頸鹿，它的口水都到下巴了，這次我沒説外號。而是説：“這裏怎麼又這麼多的長頸鹿便便呀！簡直臭氣熏天，快逃走吧”。再往前走，看見了大熊貓，它黑白相間，大耳朵，小鼻子，小嘴巴，小眼睛，大肚子，我説：它的外號叫“不熊不貓”。大家又笑了。
動物園真的是很好玩，還有許許多多的動物呢！大家一定要去好好的看看哦！這樣可以開闊我們的眼界，增加我們的知識，這難道不是趣事嗎？
話題優秀作文 篇10
記得國小有一次要體檢，體檢完了要打預防針。而且因為人數的關係，每一位四年級的同學要帶一位一二年級的弟弟妹妹。我帶的是一位長着瓜子臉，臉型很可愛的小弟弟。
我們到了體檢的地方，因為我比他高，所以我和他講話的時候必須要蹲下來。我問他：“你叫什麼名字啊，小弟弟。”他回答説：“我的名字叫小金，哥哥，我們先去檢查什麼啊？”他左一聲哥哥，右一聲哥哥。叫的我開心極了，心裏簡直樂開了花！我就覺得我現在是一個有責任的人了，務必要把小朋友照顧好；不能再像以前那樣馬虎了。
畢竟我手裏牽着一位小朋友，所以我走的可能比較慢。我帶小金來到檢測身高的地方，我對他説：“小金，我們就先去測身高吧！”小金回答我説：“嗯嗯，哥哥，我覺得你好像......好像....。”“好像什麼？”我問。
他説我好像他的爸爸一樣關心他，呵護他；我激動得把小金抱了起來，而且嚴肅地對他説：“我不配，因為我覺得世界上每個人的爸爸都是無法替代的，你以後不要再這樣説了，你知道了麼？”小金説：“我知道了，我下次不會再説了。”但這時我的心裏還是非常非常開心，非常非常高興地；因為我長這麼大還是第一次聽見有人這麼説我，我的眼睛裏流露出了一顆真情的淚水，但我還是忍住沒讓淚水落下來。
測完了身高，我帶小金來到了測血壓的地方。我讓小金在樹蔭下等我，我去看一下還有多少人才輪到我們。等我看完了回來，突然發現他不見了，我的汗在往外冒，心跳越來越快。突然我發現了小賣部裏有一個小小的背影，我叫了一聲“小金”，他回過頭來，這時我看見他的手裏正拿着兩瓶水。小金笑着跑了過來，我問他去哪了，他説去買水了。
他給我一瓶水，我説：“我不口渴，謝謝。”可是他還是硬塞到了我的`手裏。量血壓的人越來越少了，終於輪到我們倆了。我們把手伸上去。測完血壓我們就來到了打預防針的教室，我們看見有許多的小朋友打完針以後都哭了，就連三年級的同學都有流淚的。所以我有一些擔心小金會不會哭。
這時我突然發現本來走在我前面的小金竟然慢慢的走到我的身後去了。我們見有很多的人，就坐在旁邊的乒乓球桌上，我把小金抱了放到我的腿上坐着。我問小金：“你怕不怕”小金説：“我..我..我不怕。”可我從小金顫抖的聲音裏還是聽出來小金有些怕，快到我們倆了，我這時發現小金的身上正在出汗，我以為他很怕熱。
到我們了，我説我先打給你做個榜樣。我其實也有一些怕，可我還是顫抖着咬着牙伸出了手，因為我是小大人。打針的時候我閉着眼睛，但是我還是覺得有些疼。到他了，他把顫顫的小手伸出去，醫生一打，我發現他青筋都冒了出來，眼裏還滾出了幾滴眼淚。他還連忙説“不疼，真的不疼。”我們都轉苦為笑了。原來打針並不可怕，挺過去，不就行了！
這是我第一次當大哥哥，我明白了能力越大，責任就越大；要敢於擔當，做好榜樣。
這是我第一次嚐到當大哥哥的滋味，真甜！
話題優秀作文 篇11
在我們的生活中，處處有温暖，處處有真情。我也經常因為這些一點一滴的感受而收穫温暖。
今年的冬天特別寒冷，下了許多場雪。雪下的越來越大，雪花越來越多，越來越密，成了鵝毛大雪。在風的吹動下一團團，一簇簇，鋪天蓋地。剎那間，天地相接，融為一體，像一個純白的童話世界。
記得臨近考試前的早晨，奶奶收到了學校發來的温馨短信，提醒我們和家長在下雪天去學校的路途中要注意安全，並可以為因為雪天沒有及時趕到考試的同學另設考場。當奶奶讀這條短信給我聽的時候，我覺得心中很温暖，因為，學校的老師除了關心我們的學習，也很牽掛着每一個學生的安全，如親人般的關懷讓我倍感温暖，讓我感動。
雖然天寒，但也要克服困難。我比往常早點去上學，去學校途中，我和奶奶一路像扭秧歌一樣，手拉着手相互拉着。一路上，我看到了許多位身上被雪花鋪滿的`警察叔叔，冰雪寒冷，大雪紛飛卻絲毫不影響他們在馬路中央聚精會神地指揮交通。正是因為他們的堅苦執勤、堅守崗位，才有了行車的井然有序，才可以讓我們安全過馬路。嚴寒中有了警察叔叔的堅守，我感到無比的温暖，我情不自禁地向叔叔敬禮，向他們致敬！
沿途的大雪讓我步履蹣跚，這時候有許多穿着桔黃色衣服戴着黃色帽子在馬路邊掃雪的環衞工人，他們賣力地揮動手中的掃把，盡心竭力地清掃着街道。他們心裏一定很想早些清理完地上的積雪，因為積雪給行人帶來了許多的不便，時不時有人會因為積雪而滑倒、摔跤。看着他們揮舞的鐵鍬和掃把，一股暖流湧向心頭。是可敬的環衞工人讓我們享受着空氣清新、整潔的環鏡，享受着整潔帶給我們的愉快心情。環衞工人，我讚美您！您無愧於城市美容師的光榮稱號！
這一天的早晨非常的寒冷，但是我的心卻熱乎乎的，一路上都是温暖人心的畫面。伸出你的手，伸出我的手，讓我們去付出心中的愛，讓我們感受這一份温暖，讓温暖永遠駐在你我心中。
話題優秀作文 篇12
只留遺憾在風中
操場上，人聲鼎沸。不遠處，正在進行廣播比賽。他們個個朝氣蓬勃，意氣風發。我的天空卻烏雲密佈，我班的同學也大多精神萎靡，像一羣垂頭喪氣的失敗者。
老師愣愣的望着前方，眼裏充滿了迷茫與無奈。那眼神似曾相識……
“鈴鈴鈴”，下課了。沒等老師離開教室，班裏便炸開了鍋……不是在教室裏追逐打鬧，便是跑出去玩了。窗外月黑風高，冷風呼呼的颳着，卻絲毫沒有影響他們玩的興致。我站在位置上，一個身影飛奔出去，碰倒了拖把。我本以為他能做好善後工作，於是坐下來看書了，絲毫沒有察覺災難正步步逼近。
上課了這節是班主任的課，大家分外安靜。班主任邁着輕快的步伐來到了教室。只見她眉頭一皺，臉色霎時變得沉重起來。順着老師的目光望去，阿呀，拖把全軍覆沒了。心中不禁打了個顫：完了完了，班主任要發話了。只聽見班主任和氣地説：“是誰弄翻的？快扶起來！”班裏鴉雀無聲。老師臉色嚴肅起來，又問了一遍，還是沒人迴應。“沒人承認，那我要查了。”“好啊！“班裏的搗蛋鬼們幸災樂禍地説。看來，班主任這回是動真格的了。
“下課站過後面的，都給我站起來！”老師嚴肅的命令着。心想：不如我去扶起來，這件事可能就過去了。不行，不能放縱，應該讓那些搗蛋分子得到教訓，不能讓他們無法無天。可是……我的'思想都鬥爭着。沒人承認局面更僵了。老師也是火冒三丈，説了很多話，眼神中透露出憤怒，還有無奈、傷心。她眼裏閃着淚花，趁大家不注意，輕輕地拭去了，之後便是沉默……
現在老師獨自一人，坐在一張凳子上迷茫的看着前方，耳旁是其他班級得獎的歡呼雀躍聲。至今，那日的畫面還是記憶猶新，相信我一輩子也忘不了……
哎，如果做操做到位，如果及時豎起拖把，如果……太多的如果，留下了太多的遺憾。難道要一直
話題優秀作文 篇13
當我拉下藍天白雲的帆布，看見月亮和滿天星輝，才明白，一天天又過去了，懷念和幻想一直都在。
人影交錯間換不回記憶，泛黃的書頁上尋覓不到絲毫的痕跡來憑弔過往，憧憬來生。在陳舊的書籤中，依稀篆有“忘記過去就是勇敢地面對未來”的字體，似迷霧般惆悵又似流水般清晰。
樂觀的勇者堅信忘掉不愉快的往事是對自我的釋放，而悲觀的'弱者卻死守記憶不可忘卻這更古不變的理由使自己越餡越深。人的一生中，總會經歷這些或那些的事。如果都耿耿於懷，只會使自己無法自拔。再關鍵時刻，我們應當學會忘記。忘記一切煩惱的事，忘卻命運帶來的不公，忘卻自我的束縛。只有掙脱記憶的牢房，身心才得以解脱。
曾記得勃蘭特的一跪震驚全世界。在集中營前，在遇難者的陵墓前，貴為德國總理的他毫不猶豫地完成了內心的呼喚。善良的波蘭人懂得了忘記仇恨，放下心間一把鋒刃的匕首，也卸下了塵封在思想中的怨氣。有時候，我們就該像波蘭人一樣，不棄前嫌，面向更遠大的未來，與社會打好關係。在人生的路途上預先為自己彌留下一條路。
流水在不懈奔騰着更新自我，人需要在忘卻中完善自我。“族秦者，秦也;非天下也。”杜牧可謂一語驚醒夢中人。假如當初秦不嬌奢嬌固，假如當初秦復愛六國之人，假如當初秦無所大欲，則可遞三世可至萬世而為君。然而歷史不需要假如。秦忘卻了六國的仇恨也不至於玩火自焚，自取滅亡。
清代乾隆實行滿漢一家親政策，大設滿漢全席，大大地促進滿漢的發展。宣界人們傳統的種族歧視在這時期將不會實現，忘記過去的恩怨，銘記現在，去重建更富有的帝國。
有時忘記是一縷清風，撫平內心的創傷;有時銘記是一滴清泉，滋潤心間的花朵。在忘記和銘記間，揮去清淚，展向未來，跟未來説聲好。
話題優秀作文 篇14
不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
他成績很差，尤其數學。第一次大學聯考落榜後，灰心喪氣。
他第一次大學聯考填報的是北京大學，可他數學才考了可憐的1分，他似乎對自己失望了，又或者他認為自己根本不是考大學的料。他開始四處打工謀生計，他每天踩着一輛裝滿貨物的笨重的破舊三輪車，在崎嶇不平的路上吃力行駛。夏天毒辣的陽光像聚光燈一樣，又亮又熱，他豆大的汗珠從臉頰滾落下來，他甘心嗎?不，他不甘心。他在火車站的候車室裏撿到一本書，他在這本《人生》中明白了一個道理：人生路曲折，他經過了一個漫長思考，決定重戰大學聯考，這次，他滿懷信心。可老天卻喜歡跟他開玩笑，他的分數還是和他的夢想差距很大，這次，他考了19分。
成績出來之後，他的父母已經不再對他抱什麼希望了，認為他註定不是考大學的料，就勸他學點手藝，能混口飯吃就行了。但是他不甘心，他不甘心這一輩子就當個臨時工，他不甘心就這樣向自己的命運低頭。因為他明白，只有考大學才能改變自己的命運。由於父母不再支持他考大學，所以他只能邊打工邊複習，他並沒有被這一點點的`辛苦打倒，相反，他更加的努力，在浙江大學，他認識了5個落榜生，他們經常聚在一起談着他們的抱負和理想。他們對着天空肆無忌憚地振臂高呼：我們一定能考上大學，一定能出人頭地!在考試前，一位姓餘的數學老師對他説：“如果你數學及格，我餘字倒着寫!”老師口氣中帶着些輕蔑，他聽出來了。在考數學時，他就僅僅靠10個死記硬背的公式，他一題一題地套，套了79分。他的這個分數在數學考試史上，是破天荒的成就。於是，他非常順利地考上了大學。
這個他，就是馬雲!他能順利考上大學，他的信念真的太重要了。
馬雲追趕的太陽，也許就是他心中的信念與夢吧，只有不停追趕，才能追上我們心中的太陽。
話題優秀作文 篇15
我的家很平凡，對於我來説是温暖的港灣，我只希望我有一個幸福温暖的家，並不想過那種奢侈的生活，我的家雖然很平凡，但我的家充滿了幸福的氣味。
我的'家一共有四個人，爸爸。媽媽。妹妹。當然還有我，媽媽的性格比較暴躁性格內向經常發脾氣，而爸爸卻截然相反性情温和有時還比較幽默，妹妹很淘氣，我呢性情比較古怪，但是我們過得很幸福，一天中有媽媽的嘮叨，爸爸的搞笑，妹妹的調皮，我的勞動，這都是一天中不可缺少的，都變成了家常便飯，時間長了我反倒習慣了。
記得今天早上，媽媽在找梳子，我還在睡覺，我做了一個有趣的夢，就忍不住笑了幾聲，而媽媽卻在我的頭頂上嘮叨來嘮叨去，説我在笑她，我就覺得特別不可思議，怎麼都想不通，唉………
我覺得孩子犯錯誤是要大人講道理的，打罵孩子能解決什麼問題呀？子曰“暴力不能解決任何問題”當然是孩子的的“子曰”了。
在我的家裏媽媽經常使用暴力，而爸爸卻不在這一點上，我愛爸爸。
妹妹很淘氣，有她淘氣的特點，經常讓人開懷大笑，在説話上：在遊戲上：再不聽話上：呵呵：可愛極了。
還記得有一次，妹妹到我的小屋去玩，我看見她這時手裏正拿着我們班的鑰匙，這個我能讓她玩嗎？不能，於是我就把鑰匙搶了回來，扔到桌子旁邊，“啪”的一聲，媽媽以為我打了她，不客氣的打了我，這時我覺得委屈極了，心裏在想：為什麼，為什麼？而妹妹卻望着我吐舌頭，唉呀……。
但我覺得我在這個家還是幸福的，我還有家，汶川有很多孩子失去了家庭，受了那麼多苦，我和他們比我是幸福的，有媽媽的嘮叨教育着我、爸爸的幽默搞笑鼓勵着我、有妹妹的淘氣陪伴着我，我很幸福，我很滿足了。
人生應該學會滿足，如果你不滿足：那麼誰對你的愛會長久呢，我愛爸爸、愛媽媽、愛妹妹、愛我自己，我從我懂事就學會了滿足，愛也就越來越多呀。
這就是我平凡而温馨的家。
話題優秀作文 篇16
青春，瘋狂燃燒，浪漫，精彩，快樂…
讓我們一起奏響青春主旋律，把握美好青春！
“青春”，多麼美好的一個詞！我們共同擁有的青春是無形的、不可捉摸的。轉眼間，美好的青春一點一點的逝去，不留痕跡讓人捕捉不到，卻變成了那些場景的永恆回憶！
什麼是青春？
青春是一首優美的歌謠，撥動着人們的心絃，奏出優美的樂章；
青春是燃燒的`火焰，融化人心，驅散憂傷的陰霾；
青春是一束妖嬈的玫瑰，釋放迷人的芬芳，綻放絢爛的色彩…
傳説摩天輪的每個格子都充滿了幸福。當我們仰望摩天輪的時候，我們是在仰望幸福！青春是傳説中的摩天輪。隨着摩天輪一圈又一圈的轉動，青春的蓓蕾悄然綻放成長，我們的心中溢出了那份無聲的快樂。
踩着青春的氣息，我們告別了年少的懵懂，踩着顛撲不破的快樂，幸福，莫名的悲傷，帶着家人和老師的無限期待，在青春的征途上漸漸成長。
青春是人生的黃金時代。她散發出強烈的詩意，散發出優雅迷人的香味。但是面對寶貴的時間，我們是選擇得過且過，還是繼續奮進，珍惜？我猜大家應該選擇後者吧！
“花有重開之日，人無年輕”，“年輕人不努力，老人傷心”是真的！年輕的時候，我們總是羨慕別人的收穫和成功，卻因為害怕失敗而止步不前！面對青春，每個人的感受都不一樣:有的人白白難過，哀歎命運的不公；有的人受益匪淺，充滿激情；有的人暗暗後悔，感歎“老闆傷心”的無奈...
進入高中，就進入了人生新的開始。在17歲的花季，我們失去了一份童心，一點孩子氣，一點平靜，一點憂傷；十七歲的時候，我們漸漸明白了父母眼中的深情，漸漸明白了老師眼中的殷切希望，學會了理解和包容，學會了用愛來回報愛...
青春，我們有一顆積極進取的心；我們年輕，前途無限光明。聽，青春的樂章在為我們演奏；看，春情的華爾茲正在為我們起舞…
青春主旋律，快樂與悲傷並存；
在青春的C小調裏，浪漫和快樂並存！
話題優秀作文 篇17
清晨，和暖的陽光從窗户射進教室，一切都顯得那樣靜謐、美好！
“老師，這是我昨晚寫的字，請幫我批改。”我剛進教室，就看見小A同學拿着一本方格作業本，站在語文老師面前，老師接過作業本，滿意地向他豎起大拇指，小A臉上也露出了燦爛的笑容。
小A與我同學五年，一年級時就成了全校的“名人”。他胖乎乎的，看上去挺可愛的，與我們並無太大的差異。可他就是坐不住，喜歡上課時到處閒逛，喜歡拿同學的文具書本，甚至常常惡作劇，搞破壞，老師好好教育他，他就耍賴打滾，令老師哭笑不得，束手無策。時間一久，他就“聞名全校”了。
作為一直連任的班長，每個老師都希望我以身作則，主動和小A交朋友，帶着他一起前進，可是我卻心有餘而力不足，試了很多次，都無效告終。隨着年級的升高，小A的.知識沒有多少見長，但脾氣卻越來越壞，稍有不順心，就坐在地上哭鬧，每次看到他媽媽被老師請來，那一臉無奈的神情，我心裏也不是滋味。他也有爸爸媽媽陪着，也是每天按時到校，按時回家，怎麼就會這樣呢？很快我們就要進入中學了，小A該怎麼辦呢？
沒想到，進入五年級後，遇上現在的語文老師，小A卻好像變了一個人似的，還破天荒地得到老師的表揚呢。這不，校園裏再也見不到他閒逛的身影了，還常常主動打掃、幫老師做事，也主動要求學習了，只不過他用的是一年級的課本。瞧，如今的小A,不但認識了拼音，還會讀生詞，讀課文，寫生字呢。他媽媽也來了幾次學校，每次臉上都帶着微笑，和老師也都談得很愉快。
看到小A的進步，我打心眼兒裏替他感到高興。同時，也讓我陷入了沉思，假如小A四年前就這麼懂事，知道學習，不無理取鬧，那該多好啊！哎，如果時光可以倒流，回到五年前，我還願意和小A同學，在老師的引領下，我們一起學習，一起成長，那該多好呀。
哎，我多麼希望時光倒流，讓我們回到五年前，大家一定會看到一個陽光帥氣，好學懂事的小A。
話題優秀作文 篇18
距離，是無處不在的。即使是再好的朋友之間，也會感覺到距離的存在，即使有距離的存在，也可以成為朋友。
看，那兩個一起看書，共用一個耳機聽音樂，一起玩耍的人，便是我和小彭。小彭的成績很好，總是老師的助手，被媽媽當做與我作比較的人。
你再看，那個站在台上演講的人，那個在舞台上彈鋼琴的人，她是小彭。而我總是坐在台下，默默地看着她的人，那個不引人注意的人。在那個時候，我總是感覺我和她離得好遠好遠。覺得我不配和她成為朋友，她比我多才多藝，比我自信，比我“牛”。
在朋友之間最受歡迎的人，是她，那個光彩奪目的人，是她，還是她。
在六年級，我成為班裏最受歡迎的人，但是是別人議論的名人。有人説：“我是她的小跟班，是她的小尾巴”聽到這樣的話，我的心一下子涼了下來，感覺我的世界失去了光彩，如同掉入了一個大冰窟裏，渾身都是刺骨的冷。
我開始逃避，放學時，飛快的.收拾書包，然後像逃命似的跑回了家；下課時，我不再和她一起玩，先來她還來找我，後來就不再管我，和別人一起玩了。這時我才發現，這樣的我，離他越來越遠。
我開始反思自己，為什麼不去努力地超過她呢？為什麼不去豐富自己呢？
我開始努力。我學會了鋼琴，學會了微笑，成績也一步一步地向上爬。我也成為了老師的助手，也勇敢地去表現自己，也和她離得近了一些，又漸漸地和她成為了朋友。
我和小彭之間的距離改變了我。讓我有了自信，讓我更加地優秀，讓我離她更近了一步。
後來，她告訴我，她説：“其實也是我不好，我也有錯，不該那樣對你，你説過你把我當成你的榜樣，其實，這些天，你也成為了我的榜樣。”
我呆了，原來我也有優點啊！
其實，有距離不一定是壞事；距離也可以幫助我們找到優點，找到自信。
話題優秀作文 篇19
晚自習，教室裏靜悄悄的。
老師走到同桌面前，低聲説：“有人找你。”同桌走了出去，一會兒便提着一個大袋子笑眯眯地走了進來，沉甸甸的樣子。不用説，肯定是家長來了。
好容易捱到下課，周圍的同學一下子全圍了過來：“嘿，打開看看！”大家忙着把袋子打開。嗬！花樣還真不少：西瓜一個，提子二串，不老神雞一隻。人羣騷動了起來：“哦，這麼多。千夏，你真幸福！”
是啊，真幸福。我低聲唸叨着這幾個字。當時在場的每一個人無不羨慕這位幸福的同學。置身於這幸福的漩渦，一種失落感頓時湧上我的心頭。時常有家長來為子女送吃的，送穿的。雨天，來送雨衣、雨傘；假日，開車來接送孩子。而我，自從踏進了校門，無論嚴寒酷暑、年節假日，父母都不曾來過，即使是在乍寒乍暖需添衣加被的時候。從小就羨慕那些有人接送的同學，從小就盼望有一個能在雨天送傘的'爸爸和一個能在雪天送棉鞋的媽媽，因為我覺得那樣的確很幸福很幸福。
放學後，我和千夏一塊兒回寢室。我羨慕地對千夏説：“你媽真好，經常來看你，一切東西都為你打理好，哪像我媽……”本以為她會興高采烈地回答：“對啊，我媽超好的！”可她卻歎了一口氣：“好什麼好，我倒是羨慕你。”“羨慕我？”我愣住了。“是啊，你媽多好啊！我媽對我這也不放心，那也不放心，把我當成一個永遠長不大的孩子。”她一臉無奈。我茫然了，難道被關懷也有不幸福的感覺嗎？
我不禁陷入了沉思，我缺少這種關懷，可我卻一天天長大了。曾記得學騎車時，父親看我摔倒，沒有將我扶起來，卻微笑着説：“再試一試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，而母親卻欣慰地笑了。曾記得第一次捧回獎狀時，父母眼中掩飾不住欣喜，卻還故作淡然地説道：“再接再厲。”曾記得……
我終於明白了——
在無人送雨衣的日子裏，我懂得了如何面對這生活的風雨。
在無人送棉鞋的日子裏，我學會了怎樣跋涉那崎嶇的山路。
父母給了我一份獨特的幸福。
話題優秀作文 篇20
感動無任何華麗裝飾，因為感動深深的盪漾整個生命，賦予心靈沐浴，我心已悠然，心也已隨晚風吹拂到每一個牆角落，瞬間，絲絲感動無聲地湧上心間。那次，也就是那次，讓我感觸到了感動其實就這麼簡單。
我也將一頂壓鵝帽擺的低低的，手隨意地插在口袋中，風盪漾於心中，街上沒有人去領會這一番奇特，漫步於街上，無意走向綠蔭，縷縷日光在綠葉中穿梭，在路上留下點點斑痕，風燭殘年的老太太，弓着背半蹲在那裏着，白髮雜亂地垂在背間，衣服上參次不齊的補丁顯得如此的刺眼，簡單的揹包在她背上挎着。
留下一股淡淡清香，顯得風塵僕僕，嘶啞的聲音斷斷續續的從乾裂的口中喊出：“賣――橘子――嘍，賣……”不斷縈繞於我耳邊，不經呆住，汗水不斷地於她臉頰邊滑落。不久，耳邊不再有那嘶啞喊聲，只是連續不斷的咳嗽聲。再一會，她便雙手艱難的'撐起，側着腰，將竹籃扛起。
橘子沉甸甸的在竹籃中搖晃，緩緩地起身，她的腿在顫抖，我不住地向前邁了一步腳，她艱難地挪了幾步，突然，她終究承受不住，身體猛的向下，就在那一瞬間我暗自喊了一句，腳快速向前，兩手一撐，免受了一災，許久她也穩住了身，暗暗鬆了口氣，搶之提過竹籃，她緩緩轉過身，激動地看着我，眼中似乎閃爍着光芒，我自然知道她想要説什麼，我搶在她先向她笑了笑，因為我只是扶了一下，時間已晚，我看了看手錶也將回去。
向她搖了搖手，隨之走出樹蔭。再次轉頭看去，只見她將眼中的淚輕輕擦拭，但仍在樹蔭下堅持着，我不經吸了吸鼻子，我被她那堅持所感動，她或許也被我那一瞬間的動作所感動。“流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過。”其實感動就是這麼簡單，它源於感動，卻蔓延於整個生命，就是那點滴的一刻，那可貴的堅持，使之飄揚在世界各個角落迴盪於心中。
感動，其實就那麼簡單。
話題優秀作文 篇21
放學後，我經常大聲走過一條舊小巷，但那天不同了
在一家全新的餐廳，門口躺着一隻小狗，大概是主人的寵物。本來看着就不奇怪，兩眼分不開：披着白毛，尾巴鬆鬆地搖着，像野菊花；鼻子是黑色的，像温潤的玉；一雙眼睛，像水晶一樣，半透明，清澈。看着它，它似乎沖走了你心中的平淡和骯髒。
我忍不住走近它。講的是一隻從未見過世面的狗，對我這個陌生人沒有恐懼，沒有堤防。它只是吐了吐舌頭，看起來像是咧着嘴笑，神態優雅，有説不出的崇拜。我大着膽子伸出手去摸它柔軟的皮毛，它用温熱的舌頭咬住了我的手掌。我知道，是一隻小狗想對我好。我很開心，不僅撫摸逗它，還會照顧它髒不髒。直到夕陽落到它的髮梢。
從那以後，我有了一個好朋友。每次路過，我都和他説話。他總是躺着不動，但眼睛還是滴溜溜的，好像也懂一樣。看着它可愛的樣子，心裏高興不高興都無所謂。
不幸的是，餐館關門了，狗走了。我難過了好幾天。但是它的`風采已經深深的印在了我的腦海裏。它是我的第一個動物伴侶，我永遠不會忘記。
週末，我喜歡出去放鬆一下。窈窕的湖岸平靜的湖水映出藍天。沿着湖邊的小路走着，蒼鷺飛舞綻放，但也很自在。
一首悠揚的音樂伴隨着聲音傳來。在一個橋洞下面，一個半白頭髮的老人正在獨自吹薩克斯。行人不多，我就坐在離他不遠的石凳上；他在完全不知情的情況下演奏自己的音樂。小時候也學過這個樂器，感覺老人水平很高。老人閉上眼睛彈奏，陶醉在自己的音樂世界裏，身體微微顫抖。一首接一首，音樂時而高昂，時而婉轉，飄飄欲仙，飛出橋口，掠過湖面，飛向建築物的天空。天，湖，花，葉，音樂，人，綠島的風景真美！聽着，我也喝醉了。老人對音樂的熱愛，對藝術的追求，對生活的熱愛，讓我感到羨慕，感歎不能奢望。
陸羽愛他的狗的親密，看老人的魅力。他在生活中的每一次驚鴻一瞥，都給了我一點額外的興趣，也給了我內心很多的平靜和喜悦。
話題優秀作文 篇22
“87分，30名……”我在心裏反覆念着這個慘不忍睹的成績，思索着怎麼向父母交代。“瞞!”我的自尊立即説道，因為我無法想象爸媽知道我的成績後是怎樣的反應。
來到家，我立刻覺得氣氛不對，爸爸一聲不吭地看着雜誌，媽媽嚴肅地盯着我，只有小狗球球和以往一樣活蹦亂跳地圍着我轉。這時，媽媽打破了沉靜，開口問道：“最近有沒有考試?”我的心跳不由自主的加快了，“沒……沒有啊。”我硬着頭皮答道，“説實話，真的沒有?”我立即緊張起來，不知説什麼好。“讓我來猜一下，你考了二十多名，對不對?”我目瞪口呆，心想：“媽媽肯定是在路上碰着陳老師了，老師肯定把我的‘劣跡’都告訴她了，這可怎麼辦?”我的心怦怦直跳，自覺地低下了頭，等待着“狂風暴雨”的`到來。
不料，媽媽十分平靜地説：“失手一次不重要，重要的是要勇敢面對它。爸爸媽媽什麼時候因為你考得不好而打罵過你?你那次考了79分，爸爸不是照樣給你買好吃的嘛?”我使勁的點點頭。
吃過午飯不長時間，高星給我打電話：“現在走嗎?”“不了。”“為什麼?”我壓低聲音告訴她“老師給我媽媽打電話了。”“啊?真可憐，那我先走了，拜拜。”放下電話，我犯起愁來：到了學校可怎麼面對陳老師呢?
匆匆趕到學校，陳老師正在安排考試，我硬着頭皮走進教室，剛剛坐定，只聽陳老師説“王舒婷，你過來一下。”這句話像晴天霹靂在我頭上炸開，同學們灼熱的目光射的我皮膚髮燙。我買這沉中的步子走出教室，陳老師早已等在陽台上，我低着頭，本以為他會説些關於我學習的事，出乎意料的是，陳老師問我：“晚上幾點寫完作業?”我愣住了，儘快從頭腦裏蒐羅出一個近可能的讓老師滿意的答案：“九點。”陳老師説“晚上早睡覺，不然就沒法保證作業的質量，你這叫心有餘而力不足。”我咬緊嘴脣點點頭，他又囑咐了兩句就讓我回去了。
話題優秀作文 篇23
都説這林子大了什麼鳥都有，這不，現在這個社會有些男生走的路線很反調，前不久快男裏出了個劉著，那個裝扮才叫以假亂真，不知道的還納悶了，怎麼快男裏有女生參賽了？其實不然也，人家本來就是男的。再如一些男生，長得細皮嫩肉的，被一些人戲謔地稱之為“奶油優質小生”，從他們身上很難看到一點大男生的陽剛和豪邁，反而是女性的嬌柔和嫵媚。以上種種，確實讓我們不少人為之汗顏。
於是有人就振臂高呼曰“陽之衰也，陰之盛也！”
談及這個陰盛陽衰的.現象，我不得不提起現在很多男生寫文章所犯的一個通病——寫得太消極，太感傷。寫來寫去繞來繞去始終擺脱不了“悲傷”二字，而且還傾向於“女生化”，就是在文字的拿捏上，以一個女生的角度去創作，一個大男生能把一個女生心思的縝密用文字在白紙上揮毫得如此淋漓盡致，不得不讓我們歎服。不過反過來看，這一點似乎並不被大多數人所贊同，並且還有的被嗤之以鼻。都説這種文章太矯揉造作，明明是男生寫的，偏偏散發的是女生的味道，毫無男生的大氣、陽剛。通篇讀下來找不到什麼可讚賞的，徒留兩個“哀傷”刺眼地紮根在層層紙間。
不知道為何現在的男生和女生們寫作都愛犯這個毛病，寫來寫去基本就是圍繞“灰暗、憂傷”來展開的，而這種寫法的最高境界就是讓人讀後能淚流滿面，讓人痛心。不過這樣的文章讀多後，讓人看來看去也沒找出什麼新花樣，還是那種老套路，男生側重於寫一個女生如何離開了他，如何撇棄了他，就此鋪開來大寫特寫；女生嘛就反過來，寫一個男生如何丟下了她，如何和她説了分手。反正寫三段有兩段不離“悲傷、淚水”等字眼，故事嘛，不真實就捏造，反正白紙黑字都一樣，誰又會看得出這故事的背後的真偽呢？
文學創作在這一代的身上越發消沉、昏暗，本應該洋溢着激情和積極的文字，怎會在他們筆下衍生出千篇一律的哀傷情緒？很想問一下陽剛之氣在哪裏？誰又剝奪了他們寫陽剛之作的權利？
話題優秀作文 篇24
我已經十歲了，經歷了一些事兒，也明白了一些道理。但，最令我難忘的就是福愛剛那燦爛的笑容和他那內心深處頑強的生命力。
福愛剛和我一般大，他從小便被父母拋棄，他在福利院長大，因為疾病，他的腦袋裏還插着一根管子。我跟福愛剛實在幼兒園認識的，他在我們幼兒園愛心寄讀，很榮幸的，我們在一個班裏學習。
如果我們班裏哪個同學有困難了，福愛剛會默默地、沒有過多言語地去幫助那位同學。
我第一次送他禮物時，他有些害羞，我跟他説：“以後我就是你姐姐，你叫我姐姐吧。”他怯怯地叫了我一聲“姐姐”，然後接過禮物。之後我和媽媽經常給他買些小禮物——衣服、鞋子、玩具等，愛剛每次見了我媽媽，都會上前撲進我媽媽的懷裏，輕輕地叫聲“媽媽”。當時，站在旁邊的我心裏酸酸的，很不舒服，因為愛剛那聲“媽媽”和他那燦爛的笑容，讓我感覺有些心疼。我想，愛剛他失去了本該擁有的'父愛、母愛，他應該多麼渴望得到不該失去的一家人的團圓和温暖啊。
所以，在幼兒園的三年裏，每次過六一兒童節和聖誕節的時候，我都會用我的零花錢買禮物送給愛剛，也因此，我以後再也沒向爸爸媽媽要過禮物。
前段時間，我和同學們參加了“綠色義賣，愛心獻福娃”的活動，我又一次走進了福利院。這次，我沒見着愛剛，工作人員送給我了一件愛剛親手用串珠做的粉色的“葫蘆”，工作人員説，愛剛週末寄養在愛心家庭裏面，而且週末兩天愛剛都要去上課，學美術、學游泳等。我哭了，因為我很遺憾沒能見着愛剛。但是，看着那個粉粉的“葫蘆”，我又很高興，因為我相信，愛剛是幸福的，我也相信，愛剛肯定還是笑得那麼靦腆、那麼燦爛。
生命既是短暫的，也是永恆的，只要心中有信念，短暫的一瞬間也會成為永恆。福愛剛告訴了我一個這樣的道理，是我一生受益。
話題優秀作文 篇25
古人有一句養生之道，道是：“少年人要心忙，忙則攝浮氣；老年人要心閒，閒則樂餘年。”前半句每每讀來不服，如何要“心忙”呢？“忙”之碌碌似“亡心”，正如“盲”之“亡目”也。若欲攝浮氣，唯有守靜而已。
靜以修身，儉以養德。守靜作為修身之道，是先輩留下的教誨，傳承已久。何謂“靜”？若説“靜”即無言無聲，則必不知此中三昧。絕對的沉寂便是無垠的荒漠，長不出油油的春草，淌不出淺淺的溪流。“守”之何為？正如唐詩“鳥鳴山更幽”一派盎然生機之妙，守靜亦非“一鳥不鳴”的`空寂，而在於靜思與靜心。
西方也有一句諺語，譯作“靜水流深”，這便可作靜思的註腳。在沉靜的思索中，紛繁的思緒如飛湍瀑流，一遇出峽的豁口，便在冷峻山巖的束約下，流成一汪平靜安和的春水了。那靜靜的水流並未腐成一潭死水，卻在內在的激盪中磨洗河牀，愈流愈深。所以孔子歎“予欲無言”，無言背後便是犀利的洞見。
而諸葛孔明説“非寧靜無以致遠”，非但有靜思之深，還有靜心之遠。《三國演義》中敍“劉玄德三顧草廬”，劉備見卧龍崗草堂上孔明自書“淡泊以明志，寧靜以致遠”時，心中暗歎。毛批説：“淡泊、寧靜之語，是孔明一生本領。非極閒極冷之人，做不得極忙極熱之事。觀其後來行事，皆在閒冷中積蓄得來。”此言得之。若無昔日靜心之觀，如何能有致遠之見，在金戈鐵馬、風雲際會的亂世守得寧靜與智慧？這般本領，關羽、張飛有乎？孫權、曹操有乎？
觀孔明之行事，還有一處發人深省：所謂守靜，亦非遲鈍無為、退而避世。靜時可深思沉守，若處子；動時則當機立斷，勇擔當。而常人最難同時做到這兩點。《人物誌·體別》中雲：“沉靜之人，道思回覆。精於玄微，失於遲緩。”多少守靜之人，雖在精微的道義上所得頗豐，卻往往失在了行動遲緩上！我説：真正守靜者，必能相時而動。動靜之間，並非截然對立的兩方。能者轉化之。
守靜，當是人一生本領。
話題優秀作文 篇26
九年級新學期開始了，由於升學壓力逐漸增大，課餘玩的時間大幅減少，再加上參加學校組織的大課間衞生檢查活動，更是讓我苦不堪言。
每天上午，我和其他班級的幾位衞生委員在老師的帶領下檢查每個班級和衞生區的衞生，看着走廊上同學們在一起嘻嘻哈哈，而我們卻還在工作，心裏不免生出一絲感慨。我們每到一處查看、打分，都會有無數雙眼睛盯着我們，我們都非常謹慎而認真。檢查到某個班級，如果發現衞生問題，我們就會立即向該班的衞生委員反映，敦促他們立即糾正，以免下次檢查時再次被扣分。發現他們的亮點，我們也會當即提出表揚，希望他們再接再厲。就這樣，一直到檢查完所有的班級衞生區，大課間也幾乎快要結束了。之後，我往往還要負責進行分數統計工作。
記得有一次，我們九二班衞生檢查拿了個全校倒數第一名，這讓我的臉色變得很陰沉，在統計分數時，我多麼想把分數偷偷地改一下啊，但這僅僅只是想想而已，我們必須接受這個殘酷的事實。事後，我馬上找到負責值日的組長，嚴肅地批評了他，並把各位檢查人員反饋的整改意見一一指給他看，並責令這位組長立即予以糾正。就這樣，到了第二天的衞生檢查時，我們九二班獲得了全校第二名。
每天重複進行的衞生檢查工作，也會令人產生疲倦的心理，但是，每當這種念頭產生時，我就會馬上想起學校領導對我們衞生檢查人員提出的殷切希望，我的眼前總會浮現各班學生們充滿信任的期待眼神，因為每次衞生檢查結果一公佈，都會吸引無數關注的.目光，我們肩頭的責任沉甸甸的，我們有義務保證每天的檢查結果分數是公正的。
沒錯，態度決定一切。我們已經升到了九年級，每天不僅要完成繁重的學習任務，還要學習如何做事、做人。我想，參加日復一日的學校衞生檢查工作，雖然很是磨人，但能夠培養考驗我的做事、做人的態度和責任心，為以後走向社會打好堅實的基礎。所以，我覺得參加這項工作——值！
話題優秀作文 篇27
看到這個題目大家難免都會提出一些疑問，奶茶怎麼會改變我的生活？那就讓我來告訴你們。白白的顏色充滿着無限的神祕；香香的氣味充滿着誘人的氣息；甜蜜的味道充滿着無暇的嚮往；奶茶好像陽光一樣，給我温暖的味道。以上就是我對奶茶的描述。我喜歡奶茶，因此也就讓它有機可乘。給變了我的生活。
我是一個活潑可愛、性情開朗難免也有些調皮、貪玩的小姑娘，可媽媽總想讓我變成一隻温順的小兔子，變得乖乖的。有一天太陽已經下山了，夜幕開始降臨，伴隨着皎潔的月光，滿身灰塵的我向家走去，老遠就望見爸爸媽媽那着急的面孔。於是，我加快了腳步，飛似的衝向他們面前。“哎呀，你怎麼搞得？弄得這麼髒。”媽媽嘮叨到。又是一頓訓斥，“媽媽我去洗澡了。”沒等媽媽把話説完，我就悄悄的溜了。
洗完澡媽媽給我端來一杯奶茶，“來，快喝了它，很好喝的.。”我滿臉疑惑，可還是接了過來，一口氣喝了下去，味道太棒了！“哈哈，看你以後還敢這麼晚回家，我可偷偷的向奶茶里加了些東西的。只要你以後敢晚回家，它可會讓你肚子疼哦，你該不會忘了上次的教訓吧！”媽媽得意的笑了起來。想起上回肚子疼，我就打了個寒顫，那真一次難忘的經歷，我就再也不敢晚回家了。幾天後我在學習之路上遇到了一些問題，所以有點憎惡學習，甚至不想去學習。媽媽知道後非常着急。於是，一天放學後，媽媽又給我端來一杯奶茶。她看着我喝下去，喝完後，媽媽問我什麼味道。我告訴媽媽，開始有點苦澀，但慢慢的就會感到沁人的清香和甜蜜。媽媽微笑着看着我，我突然間恍然大悟，學習不也是這樣嗎？我的生活重心又慢慢回到了學習上，我告訴自己努力學習，於是我的成績開始上升。春去秋來，我也長大了，成為了一名合格的中學生，我常常喜歡一個人品着奶茶，那淡淡的苦澀中甜蜜的味道仍我一步一步慢慢長大，讓我學會了理解他人，讓我明白父母對我深深地愛......
話題優秀作文 篇28
一株株小草頭頂烈日，忍受着煎熬。小草越來越黃，渴望着雨露的降臨！是她，雨露！拿着霹靂劍同太陽搏鬥，經過無數個回合，太陽終於消失了，小草又重新散發出勃勃生機了。雨露，她只是微微地一笑，帶着滿足的神態逝去了。
碧空萬里，一羣雀鳥成隊地在空中悠然自得地翱翔，翱翔，偶爾高興地哼一支小曲來。後面兩隻大雀鳥飛着還不時地把脖子扭在一起。忽然，“嘣”的一聲，一個獵人拉開了弓箭，箭頭向小雀鳥射去。説時遲，那時快，後面兩隻大鳥狂叫一聲，展開大翅迅猛地飛到小雀邊呵護。終於“砰”的一聲，老雀跌落下去，那些小雀們哀傷地叫着，隨後只好加速飛着，逃往他方……
小雞初出生時，母雞一天到晚傾盡全力保護小雞。記得我小時候，看見那一隻只可愛的`小雞，出於好奇，我迅速抓起一個放在手心玩。不料身後突然傳來“吱吱吱”“咯咯咯”的聲音，我頭向後一轉，母雞的雙翅一展，翹起嘴巴就把我的臉啄了一口。我當時疼痛難忍，大聲哭喊，丟下小雞，又撿石頭砸它。可它一動也不動，只是用雙翅拍打着小雞，呵護着，生怕有什麼閃失。這時媽媽來了，讓我把小雞放下，它才走了。我看見母雞身上有幾絲血紋，那是我砸的，我有點懊悔了。
它們是母親，可愛、美麗、勇敢的母親！由此我想到了自己的母親。每當暴風雨來臨時，母親總是為我們遮風蔽雨。我們把雨傘的一半推給母親，母親又把傘的一半推給我們。雨傘內是我們，雨傘外是母親。啊，雨是上天賜給我們的幸福淚！是母親，一次次地解救我們。母親是雨露，我們是小草；母親是母雀，我們是小鳥；母親是母雞，我們是小雞；母親是春天，我們是鮮花……母親無私地為我們奉獻一切——啊，母親！
母親，母親，我們的母親！我們要報答您，我們要學會感恩。我們要用自己的心靈和智慧去給您一個驚喜，讓您快快樂樂！
話題優秀作文 篇29
人間至味是詩香。
斗室一間，淡茶一杯，二手書一架，已足夠悠悠然沉醉在其中。
假如説書紀錄了一個民族文化的文明行為，那麼二手書則承重了博大精深的古典風格文明行為。
在一個霜滑的夜裏，點一盞橘黃色的燈，掀起那發黃的紙頁，享有那濃厚的書香，你便會忘記實際的自身，好像襲了淺薄的長衣，飄然走入了歷史時間。你可以看到了元謀人傳出的第一縷火花？你可以看到了半坡人撒下的第一粒麥種？你可以看到了倉頡造出的第一個字？你可看到了鯀禹治水時湧出的第一股驚濤駭浪？走入《詩經》，你是不是可以聽見周王朝住户的演唱？走入《離騷》，你是不是可以感受到屈子跳江時漪漣的泛起？你能變成阿瞞的酒，聽着他淺吟“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今”；你能變成陶潛的菊，看見他登東皋以舒嘯，臨清流而作詩；你能變成幼安的劍，望着他把吳鈎看了，欄杆拍遍。鑑賞這種歷史時間的文本，使我們日漸乾枯的心靈獲得滋養。
雖然塵事紛雜，但在心裏的深處，大家仍會執着於那類紅袖添香的清雅，那類青梅煮酒的幽默。掬一捧流動性的歲月，你便會墜落在這裏詩情畫意的月夜。那就是一個傲骨灑逸的時代，那就是一羣潑墨山水畫舞劍的才俊。
我好像能見到阮籍在竹林深處談笑風聲離落，一眨眼又在窮途之處高聲抽泣。而嵇康，用一生的品行和信念轉動吉他琴絃，留有一曲《廣陵散》後慷慨大方就刑，造就了塵世以外的真風流韻事。
讀二手書，就是同先哲們開展精神實質的.會話。你能不求甚解，只把它作為空閒之樂；你還可以惜時修讀，認真感受它的微言大義；你還是可以融會貫通，親力親為，用行為實踐活動真知。二手書，短短几行便可撰寫一個時期的盛衰，很薄的一冊承重了五千年的文明行為。一個民族文化的蒼桑在這兒聚集，一個人的性格在這兒獲得提升。閲讀文章二手書，是一種無法言喻的幸福快樂。
話題優秀作文 篇30
書櫃與牆壁的縫隙間藏着一個落滿灰塵的棋盤，偶爾給房間進行大掃除時才會注意到它。每當我將目光投向這縱橫交錯的棋盤，總會想起那段馳騁於黑白之間的時光。現在想起這數個與棋為友的春秋，雖有遺憾，但更多的卻是感恩，感恩它陪我走過的這些日子……
我與圍棋的`初次相遇是在五歲，第一次看到這小小的棋盤上，黑白之間竟能演繹出萬千的變化，如此簡明易懂的規則背後，竟是如此複雜的博弈，它便像是塊磁鐵，把我深深地吸引住了。
我對圍棋的探索之旅啟程於“東湖棋院”。説實話，我從未這樣認真地對待過任何一個興趣班。十點鐘上課，可每天八點半我從不缺席地出現在教室鑽研題。老師每次剛踏進教室，就被我堵在門口問題目，甚至我每晚睡覺時都還在默唸“金角銀邊草肚皮”……
漸漸地，這三百六十一目的棋盤，彷彿成了我的知己，我曾與它共享逆境翻盤的激動，也曾與它同為一招不慎而懊惱。因為它，我品嚐過贏棋的甘甜，亦嚥下過輸棋的苦澀，但我仍常常感恩着它，為我的生活添上一抹姿色……
小時的我，頑皮而好動，靜下心來對我簡直是一種煎熬。但為了它，我可以刷幾個小時的題毫不分神，可以靜坐在書房覆盤不久前下過的一盤棋，可以坐着138路公交車穿越半個廣州，只為聽心儀的老師講題。馳騁於棋盤間，看黑白博弈，爭奪着一邊一角，於我而言有着無邊的樂趣……
可隨着時間的推移，這無邊的樂趣消退了。棋藝許久都沒什麼進展，幾個小時的靜坐顯得太久，穿越半個廣州的奔波顯得太遠。我們從“相濡以沫”到“相忘於江湖”，這些日子來，圍棋留給我的，也僅是簡歷上的“圍棋2段”吧……
今天早上拿起這落滿了灰的棋盤，我才發現我錯了。那熟悉的質感是任何生疏而新奇的事物無法替代的。雖然看到別人仍能下得一手好棋時難免有些豔羨和懊悔，但我想，這段與棋為友的歲月，我畢竟也曾走過，在心裏埋下一份感恩，這就夠了……
話題優秀作文 篇31
其實小草不必因為自己不能長成參天大樹而自卑，你的頑強不息會使你的生命無比美麗；其實小溪不必因自己不是奔騰的黃河而自卑，你的涓涓流淌會使你的生命無比絢爛；其實蝴蝶不必因自己不能像雄鷹一樣翱翔天地而自卑，你的'翩翩起舞會使你的生命無比璀璨……每個人都應放下自卑，才能成就獨一無二的自己。
尼克，一位四肢皆殘的澳大利亞人，很難想象他能有什麼作為。然而，他卻比許多四肢健全的人都成功，他的名聲漂洋過海，他的成功震驚旁人。
沒有雙腳，從小便在滑板上看世界，總是矮人一等，我不免想，總是仰頭望的人，怎麼會不自卑呢？可是尼克的自信卻令我咋舌，但當我知道他也曾自殺過，也曾放棄自己時，我頓悟了。他不是從前沒有自卑過，只是他懂得放下自卑，拾起自信，這是一種何等的大智慧，於是成就了尼克這樣一個奇蹟。
我想起無臂鋼琴師劉偉的一句座右銘——要麼趕緊死，要麼精彩地活着。
花朵不是為了凋零而綻放的，星星不是為了隕落而閃耀的，人也不是為了死亡而走這一趟的。人生在世，活便要活得精彩；活，便要活得有價值。別讓自卑佔據心間，放下自卑，自信才能活得精彩。
"金無足赤，人無完人"，世間上本就沒有十全十美的人，譬比如喬布斯，他擁有名利、財富、地位，但你擁有健康。如果將你與喬布斯相比，你很多方面都會感到自卑，但至少你可以自信地説，我比喬布斯健康。
不要對自己的缺點耿耿於懷而忽視了自己的閃光點，我們要向"掃把姐"學習，即使是一把小小的掃把，也能掃出一片新天地。
假如我是一棵小草，我不會羨慕牡丹的天香國色，也不會嫉妒玫瑰的馥郁芬芳，我自有"野火燒不盡，春風吹又生"的頑強生命力，漫山遍野的我便是一道亮麗的風景線。讓我們放下自卑，拾起自信，請相信你便是那風景獨好的世外桃源。
話題優秀作文 篇32
我們班有一個特別可愛的女生，她顯得非常嬌貴。她長着一雙明亮的大眼睛，長長頭髮經常帶着粉紅色的髮卡，一個粉嘟嘟的小嘴巴。生氣時，她總是把粉嫩的小嘴巴噘的老高老高的，眼睛還瞪得大大的'，特別可愛。在我們眼中她就像公主一樣惹人喜愛。她是我最好的朋友。
她這個人哪，以前總是嬌小可愛，五年級時，總有那麼幾個男孩子喜歡給她開玩笑，她一碰到這種情況，就撒嬌説“哎喲，我又沒招惹你們，你們就別給我瞎搗亂了”那一副可愛的樣子真是叫人感到有意思哦。如果她很生氣時，就會回到位置上坐着不動，露出一臉可愛的表情看着那羣嬉皮笑臉的男生。不過上了六年級之後，她的脾氣可有點大了，一有男生給他開玩笑搗亂，第一次，她就大人有大量暫且饒過他們。第二次，她還是屏住火氣。可是——我要提醒那些男生了，小心。果不其然，第三次她果然爆發了，她上去就追，追上後，只聽見一聲慘叫……不過這類事情可不常見哦！
在學校她還是我們大家最好的朋友，她經常幫助我們。當我們一塊玩兒時，一塊回家時她總是主動幫我們拿東西，而且她有什麼總會與我們一起分享。誰摔倒了她會主動把別人扶起來。她是一個助人為樂的人。不過有時候她也會成為我們玩樂的對象。有一次我們幾個人當着她的面説“你看人家陰想，長的多漂亮，是不是？人家學習多好啊！”她聽了，哼了一聲，我們幾個正好感到無聊，説“哼啥哼！”，她又哼了一聲。我們上去就撓她，剛開始她是蹲在地上笑，後來竟躺到了地上笑，笑的她喘不過氣來了我們才停手。她捂着笑的疼痛的肚子，慢慢的站起來。整理好衣服，仍然對我們笑嘻嘻的，沒有一絲抱怨。
在我眼裏，她才是一個真真正正的女孩。她不像我們一樣，整天亂追亂跑，瘋來瘋去的揍男生。她有着我們沒有的優點。她——陰想。我最最最最好的朋友，也許我們只能一起度過最後一年了，但我永遠都不會忘記他。
我們班的可愛公主，我愛她。
話題優秀作文 篇33
人們常説“逢年過節都要為親人着想”，很有道理。中秋將至，思念遠方的親人是必然的。中秋將至，月圓人稀，家家户户歡聲笑語，已經打破了寂寞的環境。
中秋節是農曆八月十五，是中國傳統的中秋節，也是中國僅次於春節的第二大傳統節日。又稱中秋節、團圓節、八月節等。是漢族和中國大多數少數民族的傳統節日，在韓國、日本和越南等鄰國也很流行。之所以叫中秋節，是因為七月、八月、九月都在八月中旬，而在八月的30天裏，就是15月中旬。因此，當夜晚明亮，月亮空空，這一夜的民間團聚比家庭團聚要多，所以也稱為團聚節。歐陽詹《長安玩月詩序》説：“八月是秋天。季節開始又結束；夜裏十五點，在雲端。若在天庭服，寒熱皆有，月數服，魂圓，故稱中秋。”
在這個古老傳統的影響下，我國一直有這樣的習俗。每年中秋節，家家都有團圓飯，今天又有很多親戚朋友聚在一起。這是一件令人興奮的事情。這讓很多外地的人回到温暖的家，享受家的温暖。從古至今，多少異地居住的人都沒能回家享受團聚的快樂，所以“月陰圓缺”常常用來形容此刻的心情。唐代詩人李白的《舉目四望，發現原來是月色，又沉了回去，忽然想到了家》，杜甫的《他知道今晚的露珠會是霜，家裏的月色要亮多少啊！》，這些是永恆的天鵝之歌！不是很多人用幾個月來表達對家鄉的.深情，對親人的關心和思念嗎！
還有大部分人“吃月餅賞月”，因為月餅是團圓的象徵。蘇東坡還寫道：“小餅如嚼月，內有薯片餅。”可見月餅在當時有一定的意義，而現在，吃月餅是一種習俗，家家户户都吃月餅慶祝中秋節。
中秋節吃月餅是中華民族的傳統習俗。然而，越來越多的人在中秋節互相送月餅。家裏堆月餅，增加了“甜”的煩惱。月餅不能吃。以前是送團圓，現在是送友情。以前有很強的家庭關係。但是現在，送月餅的潮流大行其道，讓人覺得不是月餅而是友情。
中秋節是幸福、團聚和快樂的象徵！
話題優秀作文 篇34
成長，是一個人生命中不可缺少的一部分。它能夠轟轟烈烈也能夠無聲無息。每一次的成長都會在你心裏留下一個珍貴的腳印，把它藏在心裏成為一個永不磨滅的回憶。
將時光的沙漏反轉，時間回到三年前。我忐忑不安的去考級地點考級，媽媽在我臨出門前囑咐了好久，告訴我不要緊張，彈錯音了不要緊繼續彈……
“2號，能夠來考了。”考官在考場裏叫着某個考生，我是第3個考，心裏自然緊張。隨着悠揚的琴聲，2號考完了，我不安的坐着，等着考官叫到我。“三號，快點來。”我猛的站起來，匆匆走進考場，連休息時坐的椅子翻了都毫不知情。進了考場，坐下來，開始彈奏。不明白為什麼那些本來彈得滾瓜爛熟的曲子一下子忘了一乾二淨，那一刻我不明白為什麼什麼都記不起來了，是因為緊張還是沒有掌握。從鋼琴的反光上，我似乎看到了考官有點皺着眉頭。我明白，我失敗了。幾分鐘後，考官揮揮手和我説：“能夠了，下去吧。”然後之後聽下一個考生的曲子。
我邁着僵硬的步伐走出考場，拼命忍住到了眼眶裏的淚水，眼睛瞬間成了一條深邃的湖泊，彷彿立刻就要溢出。走在回家的路上，我的眼淚最終落下，踢着路旁的樹，那是秋天，樹葉凋落的只剩幾片了，沙沙的聲音在我聽起來就像在嘲笑我，是那麼的令人厭惡。
走着走着，回到了家，我無顏應對母親，應對那對我充滿期望的`母親。但我還是硬着頭皮走上了樓梯，正要開門，發現母親就站在門口，看到垂頭喪氣的我心裏便有了數。我好不容易抑制住的眼淚又如泉水般的湧出。哭着抱住母親，説着：“對不起，我讓你失望了。”母親撫摸着我的頭，温柔的説：“沒關係。還有下次。”我突然大聲説：“嗯，我下次必須好好彈。”説着掙脱開母親安慰的懷抱，跑去練琴了。母親在遠處笑着説：“你成長了。”
那天，我留下了成長的腳印。將這枚腳印珍藏在心裏最柔軟的角落，時而取出來品嚐，那味道似紅酒般香醇甘甜，那是成長中的一點艱辛……
話題優秀作文 篇35
在課堂上，座位決定生活質量，因此我對座位也做了一番研究。“關關雎鳩，在河之洲，班級座位，各有所求。”
首先，1號區域靠窗户較近，又很少遭遇突然襲擊，是“觀光區”。那裏的同學每一天都可以在枯燥時朝外望一望，看看外面的塵世風情。門口的大石頭上鮮明地刻着“蒼梧國小”四個紅字，石頭後面是一片草坪，它們像地球母親那樣英姿勃發，一年四際變化不斷。
接着後面的座位是2號“隱私區”。這裏左側放着櫃子，坐在那邊的人個個都眼疾手快。每次考試時，他們就把各科的書放在櫃子中，老師一走過來，他們就把書往裏一塞，沒有一次被發現過。
在這個班論最安全的地兒，是第三組最後一排的“貓手貓腳”區。在那裏，老師的目光總是遲遲不到，你便可為所欲為。
一天我看到後面的同學上課肚子痛，臉都給憋紅了。他靈機一動，彎着腰把椅子託到空調後，然後桌上東西收到桌肚，趴在地了，雙手並用，爬出門外，溜之大吉。
常言道：最危險的地方就是最安全的地方。講台前就是一塊風水寶地，前有講台看守，後有學渣把風，左“青龍”右“白虎”，讓中間的人好不自在。
“危險區”名副其實，只要老師一抬頭，危險區裏的'人便驚慌失錯，生怕下一個站起來的是自己。不僅這樣而已，各科老師都喜歡在那邊徘徊。那邊坐的人漸漸也成為了身經百戰、常常被罰的典型人物。
在危險區後面的便是“悠閒區”了，吃喝玩樂樣樣俱全，可謂魚龍混雜。因為前面有人來做擋箭牌，所以後面的人才過得如此悠閒。
我們班的同學還有個特點，越講話學習可能會更好。倒數第三排的大多都是班中大名鼎鼎的“霸”，不過他們可是十分好講話，他們就會打着“老師的心腹”在那避免處罰。
如果把這個班比作皇宮，班主任為皇上，各科老師為妃，班幹部為臣，體育委員為將，學霸為太子，學渣為百姓，那麼我該是什麼呢？我又該坐在哪呢？這可是個煩惱啊！
話題優秀作文 篇36
心願小時候，我有一個心願，我希望自己能變成一頭豬，豬隻用吃和睡，豬媽媽也很温柔，不會成天的叫它做作業，這就是理由。不過，這個心願只維持到我三年級，那年，媽媽對我説：人們餵豬吃這麼多東西，只不過是為了等豬長肥後殺來吃。那一夜，我想了很久，這是真的嗎？
對於那個年紀的我來説，世界上的一切都是美好的呢！在那之後，我迷上了周杰倫，我一遍又一遍地跟着旋律唱着他的歌，我想我長大後要是也能像他一樣就好了，可是，爺爺要我當一名科學家，奶奶要我當一名律師，婆婆讓我當一名作家。不過，鏡子對我説，長大當一名歌手吧!後來，我想當一名老師，能教出出色的學生，不久，我又想做一名醫生，幫助患者恢復活力。我的心願不斷的在變化着，直到六年級的那個夏天。
六年級的那個夏天，我學了六年的小提琴終於通過了十級考試，那時，我已能拉出優美的.曲子了，我感受到了小提琴給我帶來的快樂和辛酸。快樂的是結果，辛酸的是過程，我也能回想起六年前爬在欄杆上死活也不肯去學小提琴的場景，為了不學小提琴所做出的惡作劇數不勝數。當然，老師和媽媽鼓勵的笑容也記憶猶新地一幕幕在腦海裏放映。於是，我有了決心，我一定要學會五種樂器，給家人帶去不同的音樂欣賞，給大家帶去不一樣的賞心悦目。現在，我已快完成五分之二了，這快完成的第二項，也給我了更多的信心與衝勁，同時，也讓我感受到了每件事第一步的重要和每一步和重要，人也許要有一個真正的目標才會去努力。
也許這個心願維持的時間很短，也許很長，維持時間長的那個才是你真正的目標！也許五種樂器就是我真正的目標、心願。因為我看到了我在努力、奮鬥！人生的道路是自己用雙腳踩出來的，你必須要確定你的路線，如果你半途而廢，也許下一個目標是你現在的反方向，一但確定了自己的奮鬥目標，有了自己的心願，就要努力的去完成它！
話題優秀作文 篇37
在自己的微信通訊錄裏，是有好多好多的聊天羣，但是自己平日裏聊天最多的，還是和兩個閨密的閨密羣聊天比較多，畢竟就是感覺小女生們之間這麼多年的友誼都沒有斷，有什麼事情也都會在羣裏説一説。雖然羣裏只有三個人，但是因為都是一路從高中走過來的好朋友，所以彼此之間也知根知底的，就是可以聊天的話題比較多！
所以平日裏也要比好多羣要熱鬧好多！
最近一段時間，因為還有孩子開學和自己家店鋪開張的事情，就是在羣裏聊的要比平日裏更加的`多了！但是因為我們都是孩子的媽媽，再加上平日裏也有各自的事情，比較忙，所以聊天的話題也就有一搭沒一搭的，看見了，接着聊上一兩句，忙的時候也就忙碌了！
就在昨天下午的時候，自己再一次拿起手機的時候，發現兩個閨密再聊兩個話題，上一個話題是關於現在的婚姻現狀，就是老公和妻子之間的婚姻狀況，好友就調侃説，感覺現在和老公相處像哥們！聊了一會兒，接下來下一個話題，就是關於媽媽要不要給孩子發火？如何控制自己的焦慮？這兩個話題！
因為夫妻之間的婚姻現狀是第一個話題，因此，自己也就在底下發表了自己的看法，説着説自己和某人之間的一些事情，因為就是閨密之間聊天，自己説的有些私密吧，但是自己的時間好像放在了他們聊媽媽和孩子話題下面，所以其中一個閨密就説，我們在聊孩子和媽媽的話題，你在説什麼啊？就感覺自己的話題有點和他們的不搭吧！
自己聽了之後確實有些尷尬，就感覺雖然是閨密之間，但是在大家都在聊媽媽和孩子話題的時候，自己突然插話，聊到關於自己和某人之間的一些話題，感覺確實是有些不是事宜！
後來靜下心來，自己也在想，雖然就是閨密之間，關於聊天話題，也不能太隨心所欲了，最重要的還是能夠跟得上大家的話題，這樣子的話，就是聊天的時候大家都不會尷尬！
話題優秀作文 篇38
在人生的道路上，會留下很多足跡。經過風沙的洗禮，有的早已模糊不清，甚至已被抹去。但最令我們珍惜和記憶深刻的，就會牢牢印在我們走過的這片大地上。當我們走完人生道路遙望回首時，就會發現在這廣袤的土地上，記載着我們最真摯的回憶。
這天，我閒來無事，便隨意翻看起自己以前用過的舊書來，由於時間比較久，這些書本大多已泛起黃邊，有些甚至已經破損了，還有些我已忘記了名字。我一本一本的翻看着。突然，我的手停了下來，在眾多雜亂不堪的書本中，我竟然發現了一本形同嶄新的筆記本。這是一本藍皮條格本，在本子的`正中央印了三個宋體大字作文簿。藍色的封面沒有任何雜色，裏面的紙張是純木色的，還有一種油墨的書香，就像新發下來的一樣，卻又不失古樸優雅。作文簿的裏面排滿了字。字跡由童真稚氣到瀟灑飄逸，寫滿了成長的足跡。我的手指在作文簿上摩挲着，一種熟悉的質感勾起了我的回憶。
記得是三年級的時候，我剛剛轉到泰達實驗學校，這本作文本就陪伴着我了。剛剛得到它時，也不免欣喜，沒事兒時總要拿出來看一眼，有時甚至可以度過半個小時的光陰。它像我的一位摯友，陪我成長。隨着歲月的洗刷，這本作文簿也留下道道印記。每當我要寫作卻沒有任何靈感之時，我常常會向前翻看，尋找我想要的文字；又或者遇到挫折和困難之時，看到這熟悉的藍皮條格本，我又充滿勇氣，繼續在人生的道路上走下去。他雖無語，但卻能給我鼓勵，他能記錄我的一言一行，無時無刻不在提醒我、告誡我，直到它的頁碼已經沒有空餘。
去年，我換了新的作文本，這本老的作文簿也被我逐漸忽略了。不知道是什麼人什麼時候把它放進箱子裏。如今看到它，約有一種莫名的愧疚。我鄭重的把它放回箱子裏。它雖無言，卻默默的守護在我的身邊，陪伴我一同經歷喜怒哀樂，亦師亦友。
話題優秀作文 篇39
“嘩啦，啪…”天哪！一串紫色珠子被我碰落在地板上，已散開；白色的串線也露了出來，最亮眼的一顆上居然有兩道交叉的裂紋……
我急忙蹲下來，暗咖啡色的地板把晶亮的紫水晶襯成了暗紫，看不出任何光澤。我抿了抿嘴，用手拾起剩下的幾顆，又拿起滾到外面的幾顆，試圖想掩蓋那兩道紋路，我四處看了看，哪裏可以藏呢？對台板下面！正當我把手伸向那兒的時候，心中不禁一震，我選擇了逃避？難道這樣就可以不讓媽媽怪我？不可能！我將手縮回口袋。臉一下子發燙，連耳根也有一股隱隱的.熱。我用很輕很輕的手勢按開門。
我哦往卧室一看，媽媽理一件白色的皮草，很專注，沒看我。我要告訴她嗎？也許她這時心情很好呢!
而我…反正心情好一點，説不定還能少罵我。可我的嘴怎麼也張不開，我心裏默唸“1、2、3”再説，可“3”説好了，嘴卻遲遲沒張開，我不禁有點自責。這次一定要説：“1、2、3媽。”“媽“字一出口我卻不想再説下去，臉也許紅得發燙，我連呼吸都不敢太誇張。”“怎麼了？”媽媽頭也不抬，卻用眼瞄了我一眼，那眼光似乎已經把我的心穿透了。似乎還有一種嚴厲。反而，我不怕了：“媽媽，我把你那根紫水晶手鍊摔——。”我居然一下子找不出一個合適的詞，聲音小得只有我才聽見。我將手伸到媽媽面前，手裏的汗也出來了，媽媽一看那串手鍊，就張開了口，又閉上了，眉頭皺着。看着我的眼，拿過手鍊，幾顆珠子滑落在地板上，發出清晰地“嗒嗒…”聲。媽媽看着，歎了口氣，將它放在一邊。眉頭漸漸舒展開了，説：“媽媽不是想怪你，年敢於承認是好的，但你在別人心上劃上的痕跡卻不會消退了。”我心中翻到了那顆有裂痕的珠子的圖片，頭低下了，我抬起頭時，正與媽媽慈愛的目光相遇了。我點了點頭，默默在心裏説：“謝謝您！媽媽，您的這一次寬容讓我懂得了很多很多！”
我怎麼會連珠子都那不好？唉——。這可是媽媽最心愛的手鍊啊!我心裏生出深深地自責，可現在後悔沒用了呀！
話題優秀作文 篇40
葉子的離去樹不會在意，因為它身邊的葉子太多了，它並不是不懂的回報，只是以習慣了擁有，但是樹不要忘了，也許每一片葉子對你來説只是春秋的過客，但你對於葉子來説卻是一生的依託，你可以有太多太多的葉子，有你喜歡的也有你不喜歡的，但一個葉子一生註定只為一棵樹而生，你看見了嗎，你看見了嗎？每一片葉子被風吹落時的無助，它們心底的吶喊悲傷了整個的秋天。
它們在離去時還把自己的所有都回報了你，為自己留下的只有殘破的身軀，在落葉上你看不到悲涼，看不到感傷，你能看見的`只有安祥，它為了自己的愛付出了所有，它們快樂着，是的既使時光的刻刀在它身上留下不可磨滅的傷痕，但它驕傲着，它認為一切都是值得的，它靜靜的離去，化為秋風中的點點金黃。
每一片葉子註定只能留戀一棵樹的枝頭，但一棵樹所有的葉子又何止千千萬萬，秋天來臨離它而去的葉子也不止萬萬千千。葉子為樹擋住了風雨，葉子為樹輸送養分，葉子為樹可以在秋天選擇離去。但葉子得到了什麼？它得到了，它得到了它所需要的枝頭，既使它知到自己不是它的唯一，它可陪伴它的只有自己的一生，可自己的一生和它比起來是多麼的短暫啊，它留戀過，它想開過，可它卻不想選擇放手。它怕，它怕一個轉身就是一世啊！刺骨的秋風吹來了悲涼，它知道自己就要離去了，它安慰它也安慰自己説，沒關係的我明年還會回來，它可以騙過樹但卻騙不了自己，它明白世上不會有兩片相同的葉子，更不可能會有輪迴，但它不敢再留戀為之守護一生的枝頭，因為逝去是它唯一的宿命，是它能為樹做的最後一件事。
它知道它要為之付出的是什麼，它不再回頭，隨着風的低語它離去了，它也不敢再回頭，怕自己的淚水打濕了離別，一瞬間它所有的綠色都以褪去，只剩下歲月的橙黃。
清晨的第一縷晨光照在了葉子上，一顆露珠在葉子上滾動，可是又有誰看的見其中情感的海洋呢？
話題優秀作文 篇41
秋天帶着落葉的聲音走來，夕陽是時間的翅膀，在飛遁時一剎那極其絢爛的展開，於是薄暮的年歲，如詩般雋永，常常被忘記，卻總會被憶起，留在人們記憶的深處，如風般易逝，又留下在歲月的心底。
老年如詩，如詩般意境，如詩樣生活。
青年常常被歌頌為詩，歌頌他們的朝氣蓬勃，他們的風華正茂，但他們仍是太稚嫩，太多激情而缺乏意境；中年太繁忙，太實際，整體上也算不得詩。
只有到了老年，沉重的.人生已經卸除，生活的甘苦也已瞭然，萬丈紅塵已移到遠處，寧靜下來的周際環境和逐漸放慢的生活節奏構成了一種總結性歸納性的輕微和聲，詩的意境出現了。
老年的生活總是比較悠閒，他們總能沒有功利的重新面對自然，常常漫步在回憶的原野上，偶爾一日，在荒廢的園中坐着，枯瘠的手扶在杖上，思緒飄散在水波一樣浮動的記憶中，如斑駁的街旁老樹，呈現出使人仰視的姿態。
看街市忙碌，看後輩來去，看亭花凋零，看春草又綠，而思緒則時斷時續，時喜時悲，時真時幻。
或者有時，取下一本書來，靜靜翻看，憶昔年情誼，恰同學少年，無顧慮時間的流逝，不懼怕生活的磨難，任笑還是眼淚，或者遠遠的背影，呼吸在歲月的縫隙裏；隨青翠還是昏黃，或者冷冷的眼神，躊躇在萬物的岸邊。
老年，默默固守着年歲給予的淡然與尊嚴，給中青年的社會積極的緩解作用。
晚年的張愛玲，獨自蝸居在美國寓所。儘管當代中國文人學者永遠的記住了這個名字，但她卻隱身世外。雖擁有超越年歲的熱鬧，卻默默固守着自己一生的信仰和追求，帶着一種深刻的故意，保留自己最真實的一面。
這是一種隱柔文化，隱柔中沉積着歲月的硬度，老年的魄力在這樣的高位上偶爾展現，成為人生的寫意筆墨，似淡似濃，似有似無。
這是一個終於告別了黃土峽谷，攔洪堤壩，功過恩怨，險情奇景的年歲，潮潤的海風已瀰漫於口鼻之中。
濤聲隱隱，羣鷗翱翔。
話題優秀作文 篇42
硬幣觸碰的聲音清脆響起，我知道身後的人直沒有離開。——題記
我經常坐公交車，總是揹着個淡粉色的斜挎包，站在車站旁，等待着公交車緩緩駛進站台。
空無人的車站，只有我個人站着。隻手握着手機，另外隻手則是放在外套的口袋裏，緊緊地攥着裏面的兩枚元硬幣。
每次我要出門，他總是會從客廳的抽屜裏拿出個很大的扁平布袋子——那是他的錢包。他會從袋子裏三三兩兩的紙幣中挑選出兩枚最為乾淨的元硬幣，輕輕地放在我的手心，結着老繭的粗糙手指劃過我的手心。兩枚一元硬幣在陽光下亮閃閃的，反射了太陽的光線，好像鑽石樣。然後他會靜靜地陪我走到公交車站，目送我上車，用不放心的眼光注視着車子瀟灑離去。
曾經的他，很不放心我個人坐車，在他眼裏我還 很小很小，他總是會固執地陪我。拎着我的包，口袋裏揣着張老年卡和兩枚元硬幣，和我起上車。然而，現在，他老了，也或者是在擔心——他已經不敢送我了。
他是我見過的最樸實的農民，像那些靠天吃飯的老農樣，勤勤懇懇地耕種着屬於他的片田。他的身上有股幹稻草的氣味，在幾年前，我睡覺的時候鼻尖總是圍繞着這種又奇怪又親切熟悉的氣味。
我遠遠看見車來了，將口袋裏的兩枚硬幣放好，從揹包裏拿出另外兩枚硬幣。樣的.乾淨，甚至連刻着的日期也是模樣的，但對於我來説它們卻有着太多的不同。
坐上了車，將硬幣投了進去，下意識地看向身後，卻沒有人。我轉回頭，隨便找了個靠窗的位置坐下。車緩緩地開動車窗外的景物也開始移動，我看見我家門口站着個人，面對着我的這個方向，動不動。
我知道他是誰，他穿着件洗得發白的灰色T恤，襯得他原本黝黑的皮膚更黑了。他的目光直注視着這裏，炯炯有神，直到車子拐了個彎我再也看不見他了，這目光也沒有消失。
我把手伸進衣服口袋裏，輕輕地碰了碰那兩枚硬幣，笑了。
閉上眼睛，眼前浮現出的是那張泛黃的老年卡，還 有卡上面放着的那兩枚乾淨的元硬幣。
我知道，他直在我身後，等我……
話題優秀作文 篇43
在人類的生命歷程中，90天看起來非常短暫，單對於蟬來説，90天竟代表了它的一生。這是為什麼呢？接下來，就讓我們一起去探祕蟬的生命歷程吧！在人類的生命歷程中，90天看起來非常短暫，單對於蟬來説，90天竟代表了它的一生。這是為什麼呢？接下來，就讓我們一起去探祕蟬的生命歷程吧！蟬是生活中一個不陌生的歌手。盛夏時節，隨時都能夠聽到聽到它們洪亮的啼鳴，有時短促激昂，有時清麗悠揚，此起彼伏，時常回響在空曠的原野中。許多人都不理解它們，在黑暗中埋藏了3-5年，出來只活一個夏，那麼為什麼它們要一天到晚不停歇的鳴叫呢？為什麼不出來好好享受一下這個七彩的世界呢，偏要“引吭高歌”呢？我想：要不是它們這麼不停歇的鳴叫，人們也許就不會知道它們曾經在這個世界上存活過。
其實，蟬的鳴叫是它的天性，正如人需要衣食住行一樣。記得那是一個盛夏的夜晚，我正在預習將要學習的一篇課文——《蟬》。當我在查看蟬的資料時，這才發現這個夏季演唱會的主角生命卻如此短暫。從它的出生到死亡只經歷了短短的一個夏天。當落葉與雪花映入我們的眼簾時，殊不知它早已長眠於土壤之中。蟬，在灰暗的泥土中壓抑了三到五年，才在一個盛夏的夜晚爬出地面。望着天空繁星點點，它們久久等待的時刻即將來臨。在黑暗中經歷了一次次的蜕變，為的就是在盛夏痛快淋漓的放聲歌唱。那是生命的一次脱胎換骨，它衝破束縛已久的`黑暗，渴望開始一次全新的生命旅程。是的，蟬的生命的確很簡單，也很短暫，不過九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖説短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險和奮鬥。在這段歷程中，它們為自己的生命放聲歌唱。用幾載光陰卻換來短短的三個月。在這九十天中，它們經歷了從幼年到暮年的生命旅程。蟬的等待是漫長的，生命是短暫的，但它無怨無悔。是啊，既然活，為什麼不認真地活上一次？活得有感覺，活得真實，活得有滋有味真好！
話題優秀作文 篇44
“這手帕就是我們的定情信物，就算你不能活着回來也得派人將手帕送到我手中，”眼前的少女對我歪頭一笑，“但是，本小姐堅信你會回來的。”
我把手搭在少女的頭上，眼裏充滿笑意，放心，我的心永遠留在有你的長安城。夕陽西下，時辰也該到了，我最後一次抱住她，只聽她在我懷裏抽泣。大雁飛過長安城的上空，楓葉落在乾燥的地面，我的心在顫抖……
踏馬回到軍營，現已是半夜，身後的長安城依舊燈火通明，如夜空中的繁星點點。再看一眼長安吧，或許她正為我禱告。第二天清晨，我把手帕放在貼身之地，再次回望身後的長安。贏了這場戰鬥可以保護國家，還有苦苦等待我的她。漫天的大霧肆起，我在隱約中看見了敵軍一步一步向我們逼近，軍號響起。
“殺。”
敵軍手持長槍，步步如雷鳴。我帶領士兵殺敵，但軍隊裏的士兵沒有他們多，我看見昔日戰友一個接着一個倒在沙場，心如刀絞。希望就寄託在援兵身上了，只要我們可以再堅持一會！我的身上早已傷痕累累，士兵們已經死傷無數，這場戰鬥怕是……
不行！我的身後是國家和百姓，我不能白白死在戰場。在我的正前方是敵軍的首領，戰鬥是時候結束了。我想上前砍下他的腦袋，這一去危險重重，不幸運點就是有去無回。我再看了一眼長安。這算什麼？她在等我回家，百姓在等待平安到來，放手一搏吧！我紅着眼，手持寶劍，以最快的速度衝向敵方領袖。寶劍抹過他的`脖子。一切都結束了。我還沒來得及高興就被一刀刺穿心房，我摔下馬，手帕也掉了出來，在手帕劃過我鼻尖的一剎那，我聞到了她的味道。臨死前我還有很多事想做，我想看見八抬大轎，我的大小姐就坐在裏面，她披着紅蓋頭，四周會瀰漫幸福的味道……我娶不了她，她會嫁與何人？會好好活下去嗎……
在無數個月黑風高之夜，我都品嚐到了思念與愁苦的味道，她與祖國就是我的精神支柱。我想一直陪在那位驕傲的小姐身邊，或許下輩子，我會以另一種身份保護她。抱歉，我不能回去看她，我失約了。
話題優秀作文 篇45
美麗的秋天來了，美麗的秋姑娘也來了！秋姑娘拉着秋風弟弟，叫上豐收的果實，迎着芬芳的香味，慢慢地向我們走來。你瞧，秋姑娘還是個有名的畫家呢！她用秋天的顏色繪出了一片片豐收的田野，用秋天的顏色繪出了一片片鮮豔的果實，還用秋天的涼爽繪出了一張張笑臉…… 突然，從學校裏傳出的一聲聲歡呼告訴我們——快要秋遊了！
沒過幾天，大家背上了裝滿零食的書包，到了這次秋遊的目的地——科技館。到了科技館，給人的第一印象就是——整潔、美觀、科學。走在全校第一的`就是五年級一班的張潔同學和肖強同學。他們倆跟着導遊姐姐一起帶領着全校師生走啊走……走着走着，他們倆頓時拉下臉來：他們看見了路邊的一個垃圾桶。那個垃圾桶的周圍有許多垃圾，是剛剛那個叔叔扔的，他是扔向垃圾桶的。可是，還沒有扔進去呢！張潔心想：這個科技館這麼美麗、整潔，也不能就因為這裏背上一個“骯髒”的罪名吧？我要拯救博物館！不怕髒不怕臭的張潔彎下腰，叫肖強也來把垃圾拾進垃圾桶裏。
肖強也想了想：唉，張潔幫助別人把垃圾是進垃圾桶的時間是有限的，把垃圾拾進垃圾桶裏，解決不了事情的根本啊！怎麼辦呢？肖強對張潔説：“張潔，你總不能天天都把垃圾都拾進垃圾桶裏去吧！這永遠解決不了事情的根本啊！這……這……這要動腦筋！”肖強從書包裏拿出了一張白紙和一支筆，靜靜地趴在地上寫字，他在寫些什麼呢？不過一會兒，張潔拾完了垃圾，肖強也寫完了字。肖強拿着紙，走到垃圾箱旁，貼上了那張寫着幾個令人感動的字“文明——只差一步！”。張潔看了，對聰明的肖強豎起了大拇指，連連稱讚。全校師生和路人對他們的行為感到了無比的驕傲和自豪，而那些亂丟亂扔的人看了，慚愧地把頭低下了，好想有個洞讓自己鑽進去。
是啊，文明——只差一步！
話題優秀作文 篇46
爸爸是個釣魚迷，經常一個人帶上釣魚的工具去河邊釣魚，還常常告釣魚是
釣魚是鍛鍊一個人耐心的好辦法，於是我便纏着爸爸，讓他也帶我去鍛鍊鍛鍊，但是因為平常要上學，沒有時間，這次國慶節放假終於圓了我的夢。
10月4日，爸爸帶上我，還有兩個叔叔和兩個小夥伴一起開車去了城南一個漁場釣魚，因為是第一次去釣魚，一路上我感覺非常興奮。
到了那裏，大家把釣魚的工具一一拿出來，開始忙開了，我也在爸爸的指導下一本正經的將一根魚線綁在魚竿上面，再把魚餌放在魚鈎上面，開釣！我把魚竿一抖，將魚線甩在河中央，然後就按照爸爸教我的辦法看着飄在水面的魚浮，可是等啊等，等啊等，十分鐘過去了，爸爸和叔叔他們都釣到魚了，就差我沒釣到！哎，爸爸讓我別灰心，只要專心看好自己的魚浮，就一定不會有問題。就在我心灰意冷的時候，奇蹟出現了，我看到有一個魚浮回到了水面上，我猛的一提，哈哈，上鈎了，只見魚竿在我手上已經彎成了一個弧形，魚兒帶着魚線在水中一會左一會右的，爸爸看見了，趕緊跑過來幫忙，用網兜將魚撈了上來，哈哈，好大一條魚啊！爸爸笑着對我説：“這是你釣到的第一條魚，只要能釣到第一條，就一定能釣到第二條。”我很努力的去想自己再釣的第二條魚，突然我看到魚浮全部沉了下去，我心想，這一次一定會比剛才的還要大，我再次猛提魚竿，奇怪，怎麼好像沒魚啊！當魚鈎全部露出水面的`時候，我突然發現魚鈎上多了個東西，天哪！是個河蝦，我居然釣了一個河蝦上來，當爸爸把河蝦從鈎上拿下來的時候，河蝦還用它的“大夾子”死死的夾住爸爸的手，好像要報復一樣，這蝦子可真不簡單啦！
經過我的努力，我總共釣了8條魚，外加一個大蝦米，雖然沒有大人們釣的多，但是我是唯一一個釣到河蝦的哦！哼，我厲害吧！
這就是我第一次的釣魚經歷，你們也可以去試一試哦
話題優秀作文 篇47
有一個季節，最能觸動世人的情懷。片片落葉，朵朵黃花，陣陣西風，絲絲細雨。那就是秋天！
秋是感性的，千里共赴秋雨；秋是醉人的，獨立高峯感懷；秋是滄桑的，滿地枯黃堆積。
山間落葉飄落，猶如蝴蝶翩翩起舞。走在落葉鋪成的小路上，發出“嚓嚓”的聲音，我彎下腰，撿起一片，細數精緻的紋理，這多麼像媽媽額上的皺紋。它曾經在春天裏是那樣蒼翠欲滴，如今都變黃了，付出了自己全部的精力。
果園裏，一個個石榴露出了粉紅的“牙齒”。橘子樹上，一個個胖胖的、黃澄澄的橘子掛滿了枝頭，多像一個個精緻的小燈籠。大棗特別“豐滿”，一個個挺着大肚子，而且非常紅潤。
走進田野，一排排玉米映入眼簾，腰上長着一個個大玉米，頭上有一撮紅色的鬍鬚。扒開玉米葉，一個金黃的玉米呈現在我的'眼前，嫩嫩的，像襁褓中的嬰兒。緊接着是一片高粱，長長的杆子有一頂紅色的小帽子，它彎着腰向農民伯伯致謝。一陣陣風吹來，高粱此起彼落，像是一片紅色海洋裏有幾波大浪襲來。
村子四周，有一排排桂花樹，秋天來了，桂花樹上開滿了桂花，飄香十里，遠遠望去，綠中嵌了許多黃色，這兒一撮撮，那兒一團團，煞是好看。一陣秋風吹來，便下起了花雨，我站在桂花樹下，一朵朵花落在了我的身上，為我錦上添花，一股誘人的香味縈繞在我身旁。
在我家陽台上，有幾盆小菊花，當它開放時，卷卷的花瓣，像一位位花中精靈，坐在屬於自己的寶座上。每次走到陽台上，都會聞到一股淡淡的清香。菊花是秋季中的鬥士，它們不畏嚴寒地挺立，在別的花兒凋謝的時候，它卻生機勃勃。
人們喜歡春天，因為春天帶來希望；人們喜歡夏天，因為夏天充滿熱情；人們喜歡冬天，因為冬天飽含深沉；我喜歡秋天，因為秋天給人們帶來收穫。
話題優秀作文 篇48
淡藍紫色的小花，沒有藍色的憂鬱也沒有紅色的張揚，到了花開的季節，其香遠在十里外都能聞到，就是站在一大片花田裏面，聞到的香依然還是淡遠温和，不像其它的花急急的想要把人薰倒，悠閒信步從花間走過，衣角留着一種馨香那麼温和，悠遠朦朧像初戀情緒，薰衣草就這樣靜靜的開着，毫不誇張地守侯着自我的祕密等待着屬於它的緣，以及一段浪漫的故事……
對薰衣草的愛是種情結，陣陣淡淡的香氣總感覺是那麼柔和，無數次的瀰漫在我的腦海裏、我的心海里，就像紫色的精靈在你還未察覺時已深植心底。
在心田裏有那片薰衣草田，暖暖的午後太陽慵懶的瀉下一片金黃色，滿灑大片大片的花海，微風陣陣吹拂着花海，香味隨着紫色的波濤，緩緩飄來忽遠忽近，詮釋着它的性情，我喜歡對它講述着初戀的故事……我想就在裏面種植着只屬於自我的紫色的故事等待着“夢”。
在種類繁多的花中，它沒有玫瑰的妖嬈嫵媚，沒有百合的清新脱俗，它是平凡的。但是隻要見過它，在腦海裏的樣貌卻怎樣也抹不去。
是風過後還留在心中的香，清朗月中淡淡的月光，從凡啊林中流淌出來的音樂，衣櫃裏翻出來的兒時的舊衣服，少年時那片神祕的大森林，連陽光的顏色都開始脱落，神祕，纏繞，朦朧，魅惑，薰的顏色，想念的顏色，等待的'顏色，初戀的顏色。
一向以來在尋找夢中的那片薰衣草田，只屬於我的那片，在陽光嫵媚的日子裏，在風雨如煙的歲月中，那片清幽之地似乎如精靈般，觸到了卻又逃走，像風一樣在我的四周，如空氣似的把我包圍卻又不屬於我，它自在的盛開着，那麼逍遙那麼輕盈，沉靜中聽到它的歡笑也是我的歡笑。
一生只為一個人等待；一生只為一個人盛開；一生只守一種約定……只期望你明白……薰衣草的守侯正如我的守侯……無論你在那裏，無論你走多遠……那裏有塊心田永遠只為你逗留……
話題優秀作文 篇49
面對一場空難的新聞報道，一向無心的我陷入了沉思：生命，人的生命該有多麼的脆弱和無常啊！我們不知道為什麼要來到這個世界，我們也無法臆斷哪一天離開，我們所能做的只有珍惜今天。
無言的我面對着屏幕，心中臆想着：這場空難的亡靈中，是否有一生中只有恨沒有愛的人呢？是否有在登機前恨恨的發着毒誓，與某人此生永不相見的人呢？是否有剛剛化解了與家人或朋友積結了多年的恨怨，只要能到達目的地，就會和曾經的'仇敵擁抱一團而成為最愛的人呢？
思考中，我已神色黯然，不會流淚的我也已經含淚眸間。面對脆弱的、堅強的、卑劣的、精彩的、痛苦的、快樂的、成功的、失敗的芸芸眾生和我自己，我感覺到了生命的沉重，我們的負重其實就在生命的有無之間。今天，我們擁有生命，我們就擁有一切的喜怒哀樂，哪一天生命不再延續，一切的一切也就全部化為了烏有。
走在人世間，能夠快樂能夠友善，走過人世間，能夠沒有悔恨沒有遺憾，那該有多好啊！可是真正能夠作到如此的又有幾人呢？不日前，就看到過很多的爭論和混戰。為了爭得一個“公理”，為了讓人們來肯定自己，這本是無可厚非的事情，可是有些朋友用詞偏激，為了達到自己的目的不惜損害別人，這樣的結局，就算是暫且的贏了，又有幾分的意義呢？這樣的生命，即使可以活過100年，又能如何呢？
有怨的有恨的生命，總會有着很多的沉重的吧？有情的有愛的生命，才會在負重中得以些許的輕鬆的吧？沉重也好，負重中些許的輕鬆也罷，我們都應該坦然面對，而且我覺得我們應該讓我們的生命沉浸在快樂之中。有句話是這樣説的：愛別人就是愛自己，愛自己就是愛生命。那麼就讓我們熱愛生命吧！愛別人，愛生命中偶然相遇的路人，愛生命中必然同行的親人，愛自己，愛美麗的或是不美的自己，愛成功的或是失敗的自己，讓我們把愛的詩篇寫滿我們生命中的每一天。
假如可以這樣的話，那麼一切的災難，都將不再有能力打敗我。
話題優秀作文 篇50
淋雨時的感傷似乎已經成了感情的寄託，雨在黑色的夜裏肆無忌憚地傾瀉，漫流成刻骨銘心的海！
九年級的生活就像是缺雨的季節－－枯燥無味，時間在忙碌中被壓縮着。正因如此，感動變成了可遇而不可求的雨滴－－晶瑩剔透！
很自然的在這種環境中變的麻木，我拖着疲憊的身體座到座位上，一切都像是被複制的，熟悉到讓人畏懼。我在書香裏摸索了一遍，順手把書抽出來，沒想到裏面夾着“力揚”的.粘貼，有一種説不出的感覺。我沒想到雅會記得我喜歡“力揚”，我想説謝謝，但沒説出口。
在葉子上的雨滴快消失的時候，我又得到了施捨！
腦袋變的很重，聲音嘶啞，標準的感冒症狀。我好難受，偶爾還會幹咳幾聲，這時雅也會在旁邊咳素，理由居然是怕我單槍匹馬太過單調，適當的配合！如果不是我呼吸 困難的話，我早就樂暈了！雅從家裏帶來了梨湯，我説 我感動的不知該説什麼了，這丫頭只説了句“那就別説了”喝完之後，感覺好受多了！這又應該是病情靠心理調節的最好例子！
雨在淅瀝的下着，我在操場上享受淋雨的樂趣，一切都變的簡單，留戀…
思緒還在雨中飄蕩，卻不得不走進教室，壓抑的氣息是我厭煩，但不能躲避。雅説有東西要給我，讓我伸出手，很神祕的把東西 放在我的手裏 ，在我打開之前，就已經感覺到了手中的温度，好奇心浸泡後變的濕潤！我打開了，是“力揚”的吊飾，很多個“力揚”被串在一起，很陽光，很帥氣。但沒有雅可愛！這是我當時心裏想的。我接受了這份禮物，又沒有説謝謝，不過…我在給她的紙條上寫了下面的話；
雅，謝謝今天你送的“力揚”，我感動的好象忘了説謝謝，雅！！聽話，一定要 Keep three number smile every day！！
即使外面沒有下雨，心卻是濕潤的，因為在感動着，我會珍惜，珍惜所擁有 的感動！！
話題優秀作文 篇51
有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了還不肯丟。有一種友誼，希望到永遠，及時青絲變白髮，也能心底保留。有一種友誼叫朋友，在風和日麗時，一起走，一起笑，彷彿生活從來都是那麼的怡然而愜意;有一種友誼叫同學，是一種淡淡的清茶，沒有酒的濃和烈，也沒有水的平和淡。同學在一個屋檐下，很快也住在心頭，難以割捨。
友情，只有在分開的時候才能體現出它的重要與可貴。
我有一個同學，在七年級上學期的時候，生了一場大病，因此不能下牀，當然也不能上學。也許現在每一位學生都向往着不用上學、只在家裏玩的生活。可到最後，真的身臨其境，就沒有那麼美好了。
我這個同學，他在家裏，一個人天天沒事幹，也就看看電視，玩玩電腦，可是時間長了也會煩，因此他變得脾氣暴躁。一個人在家，也就孤獨和寂寞陪伴着他，沒人説心裏話，沒人開玩笑，沒人一起打鬧，沒人一起學習，也就在這時，充實的學校生活引入了他的思緒。他有一個十分要好的朋友，形影不離。在他傷心時，給予他安慰;在他失敗時，給予他鼓勵;在他成功是，兩人都發自內心的高興。他們在一起，共同遵守着有福同享有難同當那個的誓言。在他一個人在家的時候，這一個個的場面像放電影一樣，映入他的腦海，也就想到了友誼的'可貴。
有一天，他對媽媽説：“媽媽，你能給我送學校嗎?哪怕只讓我在學校待一會，見見我的同學也行啊，我真想我班同學。”説到這裏，他早已淚流滿面。男兒有淚不輕彈，一個錚錚鐵骨的男子漢，如今落淚，可想而知，他對同學的情誼多麼的濃厚，像一杯咖啡，味道極其濃厚，待你去細細品嚐。
人生如夢，歲月如歌。大千世界，紅塵滾滾，一年又一年的風風雨雨，幾許微笑，幾絲憂傷，隨着時間小河的流淌，許多人和事都悄然而去，而我們之間的友誼，永遠保留在心間!
話題優秀作文 篇52
一片青翠的草地，一束耀眼神祕的陽光，一本清新美好的書籍……這些零零碎碎的片段常常成為我在這個快節奏社會生活的一絲慰藉，也成為我生活中最大的希望。
在這個豐富的物質世界中，有很多我們不能缺少的東西，例如空氣、電、水。但是，作為大自然的需要人性最深處的.渴望，我們最不能缺少的，是那絲光明。沒有陽光，植物無法生長，也無法呈現出我們所看到的多彩的顏色。我們不會知道水有多麼晶瑩和柔美，不知道兔子是那麼雪白和可愛，不知道雷電是那麼驚人和神奇……在糾纏不清的迷途中徘徊時，給你一束陽光，就是給你一絲希望，就是給你一絲追逐下去的勇氣。
在海倫·凱勒的書中，她説到“第一天，我想看的是人。因為他們的友善、慈祥、親切使我的生活有了繼續下去的價值。”“眼睛能看得見的第二天，我要在黎明時起身，去看黑夜變為白晝的驚人奇蹟。我將懷着敬畏之心，仰望太陽喚醒沉睡大地時的壯麗全景。”“第三天，我將再一次迎接黎明的到來……對於哪些眼睛能看得見的人來説，每天的黎明十分一定是一個重複的美景。”在她假想的三天光明中，她想看到自然界中美好的事物，想看到人性的善、大自然的鬼斧神工。一個失明的人，一個落魄的人，一個絕望的人……他們需要什麼？心理醫生？自我開導？還要什麼呢，有陽光就足夠了。
心理學家曾做過一個實驗，把一個人放置在一個空曠的黑暗房子進行觀察，在一個小時後，他漸漸可以很清晰地聽到自己血液在血管流動的聲音，然後不久，他就陷入極度恐懼的狀態，如果這時候他不及時出來，不過半小時，他就會死亡。在我們每個人的心裏，我們都害怕孤獨，恐懼黑暗，是信念或夢想一直支撐着我們，但其實真正支撐着我們的，而是我們心中為自己亮起的，那一小束陽光。黑暗和光明永遠是相對的，如果你真切地感受到了那縷陽光，你又怎麼會捨得放棄它，回到深不見底的黑暗？
話題優秀作文 篇53
我今年8歲半，剛讀三年級，是個活潑可愛的小女孩。
我的個子矮矮的。有同學説我是“小豆芽”，也有同學説我是“小不點”，可我一點兒也不在乎，因為我在班上不是最矮的，還有我的好朋友——陳曦排在我前面呢！我有一頭烏黑髮亮的頭髮，常扎着兩個“沖天炮”，走起路來擺來擺去的，特好看，好像一隻可愛的小白免。一雙小小的'眼睛，像兩顆黑珍珠，閃閃發亮。
我特別喜歡彈琴，不過我老是粗心大意，鬧出了不少的笑話。有一次，我自己一個人在家裏想練琴，於是打開琴蓋，準備彈奏，卻沒有琴音，這是怎麼了，難道是我不夠力度嗎？於是我用力地按下琴鍵，可琴好像和我作對一樣，一點也不哼聲。最後，我檢查了老半天，才發現沒插上電源。你説，我是不是很粗心呢？
老師説我的學習態度比較馬虎。課堂上，我雖然大膽舉手發言，但是，我有個壞習慣，總管不住自己的嘴巴，上課老愛説話，粗心大意，結果把老師教的重點知識都忘了。就説這次考試吧，數學明明可以拿到100分的，計算題明明算到結果是89，寫在試卷上卻是98，所以，我要努力改正這個壞習慣。
媽媽説我最大的一個優點就是愛看書。是的，我特別喜歡看書，不過不是我們所學的語文、數學書，而是課外書。我家訂閲的書可多了，有《兒童故事》、《幽默與笑話》、《我們愛科學》、《課堂內外》等等，每當郵遞員叔叔把這些課外書送到我手上時，都是我最快樂的時刻。我會拿着我的“至愛”呆在沙發裏，津津有味地看着。以前我不認識字，喜歡看圖畫，現在我認識的字可多了，喜歡看書上的內容，並且翻來覆去的看也覺得特有意思。媽媽説我是個十足的書呆子，可我覺得書是我的好朋友，它教會我很多知識，我喜歡在書的世界裏漫遊。
我還很幽默、聽話、喜歡幫爸爸媽媽做家務……
你們想和我做朋友嗎？那就記住我的名字——莫梓萍。
話題優秀作文 篇54
即使上帝沒有賦予你美麗的翅膀，你也要勇敢地用心飛翔。
——題記
每個人都是上帝咬過的蘋果，然而張海迪卻是被狠狠地咬了一大口，她正值花樣年華，卻高位截癱，其他女孩兒都在活蹦亂跳地玩耍，她卻只能靜靜坐在輪椅上，她心裏的痛是其他人無法體會到的
上帝忘記了給予她自由的翅膀，可是張海迪並沒有放棄飛翔。只因對藍天的渴望。她以樂觀的態度同生活抗爭，與命運搏鬥，她不向殘酷的命運低頭，毅然走上創作之路。
時光飛逝，斗轉星移，她卻渾然不覺，只顧沉醉於創作的海洋之中。終於，她的第一部作品誕生了！一部《輪椅上的夢》，唱出了她樂觀向上、不向命運屈服的頑強精神，舞出了她一個殘疾女孩的美好憧憬，開闢出輪椅上的一片藍天！張海迪用她的行動證明：沒有翅膀也能飛翔！
同樣，劉偉也是一位折翼天使。他的夢想是做一位鋼琴家，然而，他卻失去了那最寶貴的雙手，可他並沒有放棄自己的追求沒有手指，就用腳趾！當我從電視中看到那一排黑白琴鍵的跳躍，聽到那腳趾下傳出的如此美妙的天籟之音時，我為之震驚，同時被他深深折服！堅強的他再一次向人類證明：沒有翅膀，也要飛翔！
張海迪、劉偉都是我們祖國的'驕傲，國外也不乏這樣的英雄人物。海倫凱勒是一位世人皆知的女作家，她自幼雙目失明、雙耳失聰，生活在無聲無色的世界中，她常説：世界上最美好的東西是看不到也摸不到的，它們只能被心靈感受到。海倫凱勒她自幼便失去了翅膀，但她的堅強樂觀羽化成一雙新的翅膀，讓心靈乘着翅膀飛翔。
並不是每一個人都有彩色的翅膀，也並不是每一個失去翅膀的人都註定無法飛翔。天使即使失去翅膀也是世間最聖潔的存在，堅強的人即使失去翅膀，心靈也能自由地翱翔。
翅膀，或許是健全的身體，或許是美滿的生活，但是失去翅膀並不意味着失去天空。
沒有翅膀，也要飛翔！
話題優秀作文 篇55
寒假的時候，我媽帶我坐飛機去三亞玩。這是我一生中第一次坐飛機。聽到這個消息後，我跳了三英尺高，興奮得好幾個晚上都睡不好。
終於盼到了這一天。一家人來到浦東國際機場，我焦急地等待着，恨不得馬上登機。我媽看着我，好像明白了我的想法，笑着告訴我，飛：有很多步！我們先買了機場建設費和保險費，然後換了登機牌。過安檢的時候，身體發出嘟嘟聲，保安攔住了我。我的心因焦慮而狂跳。我想我沒帶什麼危險品！後來摸了摸口袋，原來是一卷用錫紙包着的糖果。好險啊！當我們來到航站樓時，我沒有坐也沒有站。我真的很想馬上登機。終於，廣播裏傳來了登機的消息。我拿起大箱子，向登機口跑去。當我登上飛機時，它真的很大。地面鋪着紅地毯，座位寬敞乾淨，可容納400多人。隨着發動機的轟鳴聲，飛機在跑道盡頭起飛，像鷹一樣高高地飛着，我的心和飛機一起懸在半空中。我從窗户往下看，房子像塊塊形狀各異的石頭，行人像螞蟻一樣緩緩移動，黃浦江像一條彎彎的絲帶飄動。窗外，藍天點綴着白雲，有些像香甜可口的棉花糖。我很想咬一口；有些白雲就像幾隻小貓在互相追逐。我真的想和他們一起玩；有些白雲像白色的棉花。我覺得用它做冬裝一定很暖和。我在浮想聯翩的時候，空姐端來了好吃的飲料和飯菜，我一口吞下，不停的拿起飲料喝着。哦，我的上帝！我居然喝了六杯！過了一會兒，天色漸漸暗了下來，紅太陽被白雲遮住了，白雲像美麗的.大紅袍一樣發光。天空中的夜景真的很美！
正想着，我聽到一個輕柔的聲音‘丁咚’，那是空姐從收音機裏傳來的輕柔聲音。“飛機馬上就要着陸了，請繫好安全帶。”我趕緊向窗外望去，看到地上的建築越來越大，路上一串串燈光像五彩的煙花一樣濺落在大地上，讓三亞更加五彩繽紛。哼——‘飛機緩緩降落
啊！多快啊！真不敢相信。經過兩個多小時的飛行，我已經到了三亞，離上海很遠！
話題優秀作文 篇56
送走炎熱的夏哥哥，迎來涼爽的秋姑娘。
豐收季節，金黃色佈滿田野，果園中星星點點，紅色黃色綠色融為體，映襯着寶石藍色的天空。天空顯得很高，只有稀稀疏疏幾朵雲彩在空中追逐。柳樹被秋風吹拂着，劃過水面，蕩起圈圈淺淺的漣漪。
薄薄的霧，是秋姑娘的紗衣；暖暖的微風，是秋姑娘的畫筆。秋姑娘伸出雙手，拿起畫筆，將春天畫成的美麗的圖畫融為體，蘸上金黃的墨水，揮灑四方，金色的水稻漾起層層波浪，葱鬱的樹木被它染上了點點黃斑。幅傑作誕生了，迎接秋姑娘的——就是片金黃。
果園被秋姑娘的.七色墨水染得如春天樣五彩繽紛，黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，圓溜溜的桔子，珍珠般的葡萄，到處洋溢着種豐收的氣息。果農們喜笑顏開，今年肯定有個好收成。市民們笑容滿懷，嚐到了最甜最可口的水果。秋風送爽，果香四溢。水果的甜不僅流進了我們心裏，更甜在農民們的心田裏。
天空高遠了，朝陽不再是令人温暖的橘紅色，而是逐漸變成了充滿生機的金黃。天空中，羣南歸的大雁鳴叫着漸漸遠去，幾隻麻雀急急匆匆地尋找歸巢，切都進入了安詳中。
每棵樹，載滿了冬天的洗禮，春天的養育，夏天的茁壯，在金秋時期強烈的追求下，把自己的生命淋漓盡致地展現。他們以同樣的翠綠送走了冬季，迎來了春天，現在又以同樣的金黃來迎接緩緩而來的金秋。落葉代表死亡嗎？不，樹木在個冬天的休息下，會綻放出新的生機！
秋姑娘是温柔的，它不像春姑娘的性格那樣激情，沒有夏哥哥的個性那麼火爆，不像冬弟弟的性格那麼冷酷。
秋姑娘在的時候，是令人快樂的。在湖邊釣魚，在草坪上嬉戲。在微風中享受生活，在金黃中分享快樂。
秋姑娘，是個美麗的季節，是個富有生機的季節。秋姑娘帶給大地美麗，帶給大地豐收，使人們都愛上了美麗的秋姑娘……
話題優秀作文 篇57
看到一位帶着三四歲的兒子在公園散步，小孩在草地上蹦着跳着，時不時伸手去抓那些從空中飛過的蝴蝶，小臉上情不自禁的洋溢着天真，快樂，幸福的微笑。那位對孩子招招手打算回去了，小孩回頭望望那塊草地，雖依依不捨，但還是走向媽媽。就在這時，“呯”，小孩到地了，傳來清脆的哭聲“哇哇！”像一隻受傷而且被冤枉的小狗一樣低咽。那位女士拂弄了一下頭髮，走了起來。我以為她要去扶那個小孩，沒想到竟徑直往前走。小孩見媽媽走了，小腿頓時有力了，爬起來，抹淨眼淚，朝媽媽跑去。當他到了她身邊，她給了小孩子一個吻。我看着十分感動，她在培養小孩勇敢。
第二次看到一對母女散步是在。那是一位中年婦女。女兒挽着她的手，一路上和有説有笑。到了公園，那位摸了摸女兒的腦袋，示意她去玩，而自己卻站在一邊看着女兒那活蹦亂跳的身影，臉上溢滿了微笑。可是不幸來臨了，那個女孩在玩雙槓的時候不小心摔落，腳上擦開了皮，母親急忙跑過去，扶起女孩，詢問情況，不時“責罵”幾句。這時傳來一股甜甜的'香味，那裏的味道。她在傳遞。
那一次，也是我印象最深的一次，一位中年男人攙扶着一個年過半百、滿頭銀絲的老人，走出養老院的大門。門前有一條江河，他們要走上大橋，到江的另一邊去。可是那個老年婦女腿腳似乎不太方便。這時“媽，我來背您吧！沒事，我有的是力氣。”説完便把母親背在背上，走上50多節的台階。他抖着雙腿卻一步一個穩當，走完一半，他已經滿頭大汗了，老人執意要下來。可他卻説：“媽！我沒事，咱們繼續。”十幾分鍾後，他們終於上了大橋，站在橋上吹着涼爽的江風。這是一個兒子對母親的愛，“媽，咱們去散步吧！”那個中年男人説。老人欣慰的點了點頭。
人世間最美麗的，是用愛組成的。
話題優秀作文 篇58
昨夜,霧很大,茫茫天際中沒有一顆星星。我突然想放一些花炮,來裝飾這黑漆漆的天空。拿來了花炮,卻沒有點的勇氣。我從小怕火,那東西雖説很暖,很亮,但也隨時會造成傷害...
昨夜,霧很大,茫茫天際中沒有一顆星星。我突然想放一些花炮,來裝飾這黑漆漆的天空。
拿來了花炮,卻沒有點的勇氣。我從小怕火,那東西雖説很暖,很亮,但也隨時會造成傷害。我從不拿打火機,它可以製造火,在我看來,是在可怕不過的了。
在我內心的百般掙扎下,我戰戰兢兢地拎起了打火機,另一隻手拿着一根花炮,小心翼翼地按下了打火機。紅得發亮的火焰一下子蹦出來,大搖大擺地隨風而舞。
我看見這鮮活跳躍的火焰被嚇了一跳,連忙把打火機扔到地上。火,滅了。
我再次拿起打火機,按下開關,終於點燃了花炮。火苗順着炮捻跑到炮中,花炮開始綻放了!我高興地揮舞着花炮,整個天空都彷彿被我照亮了,一直到花炮熄滅……
由於作文本身固有的難度和學生寫作水平的個性差異等原因，不少學生經常會產生某些心理障礙，從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有：自卑心理、畏懼心理、無所謂心理、速勝心理等。要針對其心理的不同特點，引導學生逐一消除。使學生真正理解：畏懼、自卑，大可不必;只要努力寫作，全身心融入，又能注重運用以上巧妙方法，定會有長足進步;無所謂和自大，是一種盲目思想的表現，是一種錯誤思想的熟悉，作文是一種技能，多練就會進步;速勝心理是一種不切實際的`急燥心理，作文是一種綜合性較強的語言表達項目，寫作水平的提高需要一個過程，更需要具備多方面和綜合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕揮之即成的問題，而是在長期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實現的，只有巧妙地誘導學生，輕裝上陣，身心融入，持之以恆地堅持一段較長時間的讀練結合，學生作文水平才會快速提高。
話題優秀作文 篇59
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這雄勁有力的歌常常在我的耳邊迴響，它曾鼓舞着我們，令我十分難忘。
那是運動會前夕的'一個早晨，太陽剛剛探出個頭，草地上的露珠閃閃發光。幾個早起的同學就帶着長繩來訓練運動會的一個比賽項目—“跳大繩”，每個班派出十名同學，八個同學在長繩的中間一起跳，兩個同學甩繩子，計時三分鐘，看哪組同學跳的個數多，哪個班就獲勝。
五四班的同學很快就到齊了，立刻投入訓練。“三、二、一，跳！”大家練得熱火朝天。不亦樂乎。可是，麻煩很快就出現了，八個人排成一列，顯得長繩不夠長，我們挨挨擠擠地在中間跳着，總覺得施展不開手腳，大家沒跳三兩下，就有人會勾住繩子，我們必須愁眉苦臉重新排隊在開始跳，這樣太浪費時間了。我們個個急得像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地鬧開了：“這可怎麼辦啊？你就不能跳高點嗎？”“我們肯定要成最後一名了！”“在接根繩子怎麼樣？”“你這豬隊友，這不符合比賽規則！”……埋怨聲此起彼伏，莊蕙嘉見了，立刻大聲喝道：“安靜！你們忘了我們採二的校訓—‘惠風和暢’了嗎？互相指責於事無補，我們還是要好好配合，今天晚上大家都回家想想有沒有好的改進辦法吧！”我們連連點頭稱是。
第二天早上，大家你一言我一語地紛紛出謀劃策。最後，我們採用了莊蕙嘉的“三五隊列”法，就是把八個人分成五人、三人兩列站在長繩中間，這樣一來，是不是就顯得繩子長了啊？再配上我的“集體呼號”法，我們立刻整齊劃一地跳了起來。經過幾次試驗，我們發現跳起來輕鬆多了。“二十五、二十六、二十七……”我們一口氣跳的個數立刻大增。我們個個信心倍增，臉上也漸漸露出了笑容。迎着朝陽我們在跳躍，我們在歡笑。
俗話説：“眾人拾柴火焰高。”採二，讓我明白了一個團隊只有齊心協力，才能走得更遠。
