【精華】國小生描寫的作文300字52篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的【精華】國小生描寫的作文300字52篇，歡迎大家分享。
國小生描寫的作文 篇1
“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”這首已流傳千古，有時候朗誦着人人皆知的佳句，便會不由自主的走進春天。
春天是什麼？春天是一首輕輕吟唱的和風，一縷温暖明亮的陽光；春天還是聲聲委婉清脆的鳥語，片片醉人的芳香；春天是青青草尖上的'一顆露珠，紅紅花朵上一抹彩霞；春天是種子破土而出是的動力，樹木拔節時的節奏；春天是透明的夢。火熱的歌，靈感的詩；春天是孩子臉上的天真無邪，小姑娘臉上的秀麗羞怯；春天好似我們最美的季節。
聽，“隆隆”的雷聲為我們奏響了第一樂章。緊接着綿綿細雨“刷刷”地下了下來，綿綿的雨滴打在屋頂上、樹葉上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌聲這麼動人心絃，伴着奇妙的聲音，又有許多小動物加入其中。你聽！“呱呱”是小青蛙，“唧唧”是小鳥……這美妙的聲音要多動聽就有多動聽。
在春天的交響樂中，周圍的綠色漸漸濃了起來。如果就只有綠色未免太單調了，所以各色的花都趕來為春天增光加彩，粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各個爭相開放，美不勝收。
春沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不扶楊柳風”。春五彩繽紛，“竹外桃花三兩枝”。當然還有那貴如油的春雨。共同編制的春的童話。
國小生描寫的作文 篇2
這是一頭在田間幹了十幾年活的牛。它一身金黃的毛，像一匹黃緞子。兩隻彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的非常明亮，再加上四條健壯的腿，多像一位無敵勇士！只要見過它的人都會不住地“好牛！好牛！”
外公待它特別好，每天擔回又嫩又青的草給它吃。只見它舌頭一伸一卷，草就送進了嘴裏。然後三嚼兩嚼便吞進肚裏，空閒時才吐出來細細咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經常感激地望着外公，彷彿在説：“謝謝你，主人！”這時，外公則拍拍它的頭説：“好好幹啊！”牛若有所思地眨了眨眼睛，表示會意。
它確實是一頭忠心耿耿、任勞任怨的好牛。每當外公把它趕到地裏，給它套上犁，揚揚鞭子，不用吃喝，它便知道要開始幹活了。它總認為這是自己的職責，也是一個立功的好機會。你看，它正邁開四條趣壯的腿，精神抖擻地埋頭苦幹。只見黑黑的泥土在它身後像海浪一樣翻騰着。不一會兒，幾畝地就犁完了。外公則拿出青青的'嫩草來慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過的土地低下頭去吃草了。外公撫摸着它身上的毛説：“嗯，不錯，不錯！”
啊，牛，土地的耕耘者，莊稼人的好夥伴。
國小生描寫的作文 篇3
小草是我最喜歡的植物。雖然在別人看來小草是一種很普通的植物，但是它的生命力很頑強，人們一年四季都能看到它。寒冷的冬天，小草仍然在土地上頑強地站着，格外突出。看，它為了保暖，還讓大地媽媽為自己披上一件黃色的大棉衣，冬爺爺的風都吹不動它了。
陽春二月，許多花草樹木都還在躲避着寒冷的時候，小草已經忘記了自己冬天的疲勞，悄悄地把自己黃色大棉衣換成一件嫩綠的小背心兒，高高地抬着頭，對着太陽公公微笑。因此，很多人都説，如果在二月份左右的時候，一看見草地顯露出綠色，就表示春天已經到了。
綠色代表着頑強的生命力，小草就是突出的例子。它幾乎每時每刻都陪伴着我們，默默地為我們帶來綠色，美化地球的'每一個角落。綠綠的小草，是我的最愛，它那平凡的綠色，是我最喜歡的顏色。每當我看到隨風輕輕搖曳的小草，心情就會格外舒暢。
我喜歡小草，更喜歡它那頑強的生命力！
國小生描寫的作文 篇4
寫完作業，我到門前去玩，不經意間看見門前的兩棵桂花樹已經長得很高了，可是我看見樹底下雜草很多了，很長了，正好我現在沒事幹，我想把它清理一下，想到這裏我從家裏拿出小鋤頭和鐮刀。
來到樹下，我發現草可長了；足足有我半人高了，我先用腳把它踩倒，然後用手把草拿住，另一隻手拿住鐮刀用力的割去，那些草還真硬，費了我不少力氣，不一會兒長的.草就被我割完了，剩下的小草用手拔，再用小鋤頭來幫忙，用了我好長時間，終於把草清理乾淨了；我一看自己的雙手都沾滿了泥土，還有一層青青的東西，但我看着樹下很乾淨，我一點都不覺得很髒，很累。
因為不久它就會開出淡黃色的小花，一團團的，一簇簇的，散發處一陣陣清香來，沁人心脾。一陣微風吹過，那兩棵桂花樹搖擺着枝葉，彷彿對我説：“小主人，謝謝你，在你細心地呵護下我一定茁壯成長。”
國小生描寫的作文 篇5
老家後院有一棵“千年梨樹”，春風吹過，上面開出了美麗的花朵。
來到後院，第一眼看到的便是那滿樹雪白的梨花，這些梨花阿娜多姿，形態各異，有的完全展開了，露出淡黃的花心；有的則含苞欲放，飽滿的花苞看起來馬上就要破裂似的。
看着滿樹一朵比一朵嬌豔的梨花，我不禁想起秋天結出的黃澄澄的.梨子，忍不住舔了舔嘴脣，可我又想到，梨子是從哪裏來的，不就是梨花謝了，長出來的嗎？我想到此不覺為之一震，自言自語到：“小小梨花竟然有自我犧牲精神，它們不惜自已謝落，用自己血肉精華養育出來的鴨梨無私奉獻給了人類。”真是“花中英雄呀！”
我們不也應該學習梨花這種無私奉獻的精神，為祖國貢獻出自己的一生嗎！
國小生描寫的作文 篇6
植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長青的松樹，生命力頑強的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽説現在普者黑的荷花有的已經開花，我就和媽媽説我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應了。我和媽媽坐着班車到了普者黑，一下車一片的荷花進入眼簾，池塘裏的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點，一層花瓣包着別一層花瓣，中間的花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨後荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽説，她們小時候一下雨，就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳餚，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳餚。藕是在水裏生長的，把藕洗乾淨可以做佳餚，也可以做藕粉，荷花的'身上的全部都有用，我們都應該向荷花學習做一個大大方方的人，不應該小氣的做人。
一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環境，不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人，也讓我很敬佩。啊！美麗的荷花。
國小生描寫的作文 篇7
秋天不僅有美妙的聲音，還有豐富的色彩。
你看，它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來了秋天的涼爽。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。橙色當然要給果樹，使得橘子、柿子你擠我碰，爭着讓人們去摘呢！青色給了小小的小青棗，吃上一個脆生生的。紫色染給了葡萄，那紫色的葡萄像一串串水靈靈的珍珠，散發着紫光讓人愛不釋手。金黃色是給田野的，讓田野像鋪了一地黃金。綠色原來是給草坪的，可現在給了松樹，讓松樹掛一身綠裝，威風凜凜守護我們的`校園。
秋天把絢麗多彩的顏色毫無保留的給了一切生物和植物。
這就是秋天的魅力所在！
國小生描寫的作文 篇8
今年的國慶節，我過得不怎麼快樂。因為我病了，不能夠到外面去玩耍。不過，我知道晚上，大街上一定張燈結綵，人來人往熱鬧非凡，美麗特別。
白天，爸爸帶我去醫院的時候，我路過人民公園，看到那裏跟往常不同，變得美麗漂亮。它穿上了一件花衣服，裏面到處是燈籠，更加漂亮。
根據往年的慣例，我想到人民公園裏的晚上肯定更加美觀熱鬧。公園門口停滿了車子，擺滿了小攤。小攤上擺滿了各式各樣的物品：十二生肖、夜光手飾、水果、零食……
公園裏面肯定有各種各樣的'燈籠：什麼齊天大聖孫悟空，天蓬元帥朱八戒，流沙河妖怪沙和尚，還有唐三藏、白龍馬。另一邊有觀音菩薩，牛郎織女，庵堂相會，雙推磨……這些燈都做得非常逼真。草地上還有人在拉二胡，河裏有荷花燈，鯉魚跳龍門燈……
國小生描寫的作文 篇9
母愛像一杯純淨的水，沒有絲毫雜誌；永遠那麼清澈；永不渾濁
記得那一年，鵝毛般的大雪飄飄灑灑的從天空中落下。媽媽，你快來啊！這邊。的雪可白了呢。媽媽望着快樂玩雪的我只是滿臉慈愛的隨我微笑。慢點跑，別摔了。媽媽，爸爸什麼時候回來啊？他都出差好幾天了。我嘟着嘴，極不情願的對媽媽説道。快了，還有一個星期就回來了。太好了，我要做一個大雪人給爸爸！媽媽愛撫的摸了摸我的頭説：別玩了人。進屋吧。會感冒的！不嘛，媽媽。於是我又撒歡似的玩起雪來，我看着雪在天空中飄下來，就把雪接起來再次揚起落下
半夜，我發起了高燒。迷迷糊糊的我隱隱約約的聽見媽媽着急的'聲音，還覺得自己輕飄飄的。媽媽二話不説連忙背起我向馬路邊走去，看着媽媽瘦弱的身影，我不進眼睛發熱一滴淚不爭氣的流了下來。
今天已經是住院第六天了，看着媽媽為我長了絲絲白髮，看着媽媽為我擔心而留下的歲月痕跡，我的心猛地顫了一下。這就是我的母親，一位為了母愛而無私奉獻的人，以為讓我真正敬佩的女性歲月如梭，至今想起這件事來還歷歷在目，點點往事仍在我心田。
國小生描寫的作文 篇10
我已經換了六個同桌了，現在我的同桌是馬帥，他長着一個小小的鼻子，兩隻小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師説馬長了一副笑臉，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。
有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來，嘴裏還反覆唸叨着；你有病呀這句話。老師看見了，讓馬帥上前面站着去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班，馬帥上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結果門又反彈了回來，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。
還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的.時候，他總是嘻嘻的笑，我是學習比較好的學生，所以我強忍着笑，不過馬帥的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨後全班也跟着笑了。哎，這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。
國小生描寫的作文 篇11
我的家鄉舟山是一個美麗的海島城市，有豐富的海洋資源，被稱為“魚米之鄉”。
近幾年家鄉有了很大的變化，一座座高樓拔地而起。特別是新城那邊，新的建築物變得更多了，有大型的銀泰百貨商場，美麗的住宅小區，為家鄉增添了許多城市面貌，也給人們營造了一個個美好的生活環境。
舉世聞名的普陀山是我國四大佛教名山之一，也是國家5A級的海島風景旅遊勝地。每逢香會都會有成千上萬的.遊客紛紛湧來，奉上一枝香保佑平安。登山眺望大海，一座座海島浮在海上，一股帶有鹹味的海風吹來，讓人覺得心曠神怡。
新建的跨海大橋成為舟山一道最美麗的風景線。由岑港大橋、響礁門大橋、桃夭門大橋西堠門大橋和金塘大橋，五大橋連接而成。所以跨海大橋也叫大陸連島工程。站在雄壯的大橋上，讓人有種一覽眾山小的感覺，心中變湧起一股激昂的心情。
我的家鄉還有很多很多美麗的地方。假如你有機會到我家鄉來，你一定會發現看到的比我寫的更美！
國小生描寫的作文 篇12
我有一個可愛的玩具，它是一隻可愛的的小烏龜，我放學回家就把小烏龜拿出來玩一會。因為小烏龜是我過生日是媽媽送我的`。它有一個又大又圓的殼，它穿着一身藍色的衣服，衣服上還繡着幾朵黃色的小花，它有一個橢圓形的頭，臉上有一雙明亮的眼睛，它有一張大嘴巴，它有四隻小腳，它還有一條短尾巴。
我和他的故事有很多很多。有一次，我沒考好，我很傷心，走到家看見我的小烏龜，我和小烏龜説：“我這次沒考好，”小烏龜面帶微笑，好像在對我説：“不要灰心，下一次認真複習，考試時不粗心，就一定能考好。“又考試了，結果我考了99分，我很開心，一回家就看見了我的小烏龜，小烏龜好像在對我説：”恭喜恭喜，這次考得不錯呀！“可不要驕傲哦！“這就是我的小烏龜，伴我成長，讓我變得活潑開朗，這是我的好夥伴——小烏龜——我的好朋友。
國小生描寫的作文 篇13
漸漸地，漸漸地，太陽更低了，血一般的紅；水面上一條條耀眼的光波，從東方的邊際一直延伸到城市西邊的盡頭。
落日，像一個醉酒的壯漢跌倒在瀏陽河邊，把水和天映得一半通紅，一半金黃。夕陽中，各種色彩都融合在一起，像油畫一樣，那麼柔和，那麼絢麗。這炫麗的色彩彷彿在雲幕中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。
漸漸地，夜幕降臨，炫麗的色彩發生了巨大的轉變：銀色的月光銀紗般地披下來，露出了慈顏。月光如點點碎玉，在湖面上閃爍着，斑駁着，跳躍着，波光粼粼，晃得眼睛也睜不開了。一陣微風掠過，讓人神清氣爽！
我踏着一條幽徑，注視一切：月光通過草叢，散發出温柔和和諧的光，把周圍的.一切都鑲了一層銀邊兒，讓我彷彿置身在銀色的仙境之中……
啊！美麗的夜色，我愛你！
國小生描寫的作文 篇14
我的家在武漢——漢口，那裏有一條著名的江——長江。
江面上籠罩着一片濛濛的霧，讓人感覺如同仙境一般。雨水多半由季風帶來，主要在夏季月份降落，在流域山區部分，多半降水以雪的形式出現。
當春姑娘穿着長裙，邁着輕盈的腳步來到，這時長江顯得特別的清澈，江堤上開滿了野花，花兒點綴在草地上，紅的似火，白的似雪，粉的似霞……總之是爭奇鬥豔，芬芳迷人，把長江打扮的更加美麗了。
長江邊還有一些柳樹，柳枝細嫩細嫩的，上面長滿嫩黃色的柳葉，柳枝垂到水面上，彷佛就像一位亭亭玉麗的少女正在梳理自己的頭髮一樣。此時，江水映照着柳樹婀娜多姿的身影，映照着紅紅的太陽，江面上五顏六色的`，美麗極了。夏天，江邊柳樹依依，真像姑娘的長辮子。每到傍晚江風習習，人們就來到長江邊乘涼。夜來香發出陣陣清香。江邊最熱鬧了，不斷傳來人們的歡聲笑語。
家鄉的長江這麼的美！我怎麼能不愛它呢？
國小生描寫的作文 篇15
我的媽媽有一頭短髮，還夾雜着微微的白髮，一個瓜子臉，一對大大的眼睛，還有大大的嘴巴，好看極了！
我的媽媽非常愛我，一天，外面下着傾盆大雨，就在這時，媽媽發現我整個人都不太對，一摸我的額頭髮現很燙，於是就給我量了一下體温，竟然發高燒了，三十九度呀，媽媽知道我發燒了，就冒着大雨把我送到了醫院就這樣我來到了打吊針的地方，現在已經是凌晨三點多，我的媽媽都已經累的睡着了。很快到了第二天，媽媽早早的醒來照顧我，等我醒來我已經躺在自己家的牀上了。
我媽媽不僅愛我，也很尊敬長輩。就在幾天前，奶奶生了一場大病，媽媽每日每夜的守在奶奶身邊，一直照顧着奶奶。每到過節的`時候都會給他們送去禮物。
每到夏天，媽媽總説自己胖，她就每天堅持鍛鍊，希望自己不要再胖起來，她還拉着我們一家人一起鍛鍊。
這就是我的媽媽，她有時温柔，又是嚴厲，有時又很可愛，我愛我的媽媽。
國小生描寫的作文 篇16
今天，我們二一班要去秋收。我和媽媽一大早來到車站坐上了車，不一會兒，我們就出發了。到了農田。我們先收花生。我剛開始還不知怎麼刨，就用鏟子挖，叔叔告訴我先拔一把試試，再使一點巧勁，我一拔好多花生娃娃像在地裏跟我們玩捉迷藏，被我找出來。老師告訴我們要做到顆粒歸倉。我們拔完花生後，又翻土把剩下的花生都收攏。
吃午餐的時候，我看好多人在那邊挖地瓜，我趕緊要求媽媽帶我去。媽媽把我領到地瓜地裏，我拿着鐵鍬挖了幾處，沒看到一個地瓜的'影子，好着急。媽媽告訴我要順藤摸瓜。我順着藤找到和土地連接的地方，在旁邊一鍬下去，往上一翻，噢！看見了一點地瓜紅紅的外衣，我放下鐵鍬，小心翼翼的把地瓜清理出來。接着我順藤摸瓜，翻出了許多地瓜。
二點的時候，我們玩了兩個親子游戲。時間過的真快，不一會兒，我們就踏上回家的路上。
我好期待下一次的活動啊！
國小生描寫的作文 篇17
傍晚時分，我信步登上樓頂去觀日落。
只見天邊，一輪桔紅色的、豔麗無比的夕煙正在沉落，五彩繽紛的晚霞陪襯着它，構成一幅色彩絢麗的圖景。
夕陽好像鑲上了金邊似的，閃閃發光，亮得讓人睜不開眼睛。周圍的霞雲也變得五彩繽紛，它們像頑皮的孩子一樣，一會兒變成一隻儀態嫻雅的白色的仙鶴，待一會兒，變成了披着漂亮羽毛的高傲的雄雞；那堆雲彩剛才還像肥碩的'羊羣，再凝視卻又像運動員矯健的身姿，而周圍則是觀眾台上湧動的人羣，一切彷彿是一幅寫意圖一般生動。
太陽慢慢往下落，先是落下了四分之一，然後是四分之二，漸漸太陽地沒了。而太陽落下的地方卻留下了神祕的色彩。
我目不轉睛地盯着太陽落下去地方，沉浸在日落迷人景色所引起的遐想之中。
國小生描寫的作文 篇18
午後，我去玩，我來到花園前，一年四季，周圍的灌木叢都長滿了紅玫瑰，非常美麗。
玫瑰已經開了不少了，一朵挨着一朵。遠遠望去，像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了，裏面露出嫩嫩的花蕊；有的才展開一兩片花瓣兒，還很嬌嫩，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要開花似的。
這麼多的'紅玫瑰花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很漂亮。看看那一朵，一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫，那畫家的本事兒可真棒！
我突然覺得一隻蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿着鮮紅的衣裳，在陽光裏飛，一陣微風吹來，他就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨着風舞動起來。不光只有一隻，而是一羣，好像一朵朵紅玫瑰在説悄悄話，你不讓我聽，我不讓你聽。
過了五分鐘後，我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前，噢！原來我是在看花兒呢！
國小生描寫的作文 篇19
我是一隻小鳥，我生活在一個茂密的森林裏，我有許多好朋友，大樹爺爺、黑甲蟲、小蜜蜂……都是我的好朋友。當人不會缺少我的同類小鳥啦。
一天，我在森林裏尋找美味的食物，在尋找食物的.時候，我碰見了我的四個最好的朋友，就一起去尋找我們愛吃的食物，我們都在説：“一起尋找食物很慢，不如，各找各個的，如果見到一個地方有好多食物，就用我們之間的密語來通知大家來這個地方搬食物回家。”我們就開始尋找食物，我們都找到食物了，一起回家，在回家的路上，我們看見大樹爺爺正在鬱悶着，我們問大樹爺爺為什麼鬱悶，大樹爺爺説：“不見了孫子。”我們幫你，我們分成兩小隊，留下一個在安慰大樹爺爺，我和同伴在極短的時間內找到，我們就把它帶回家，我在用密語通知其他同伴回來。
今天，我們做了一件好事，回家後，我們跟爸爸、媽媽説了這件事，爸爸媽媽讚揚了我們是個好孩子。
國小生描寫的作文 篇20
在新時代的天空下，我們都是家裏的“小皇上”“小公主”不用為任何事情而煩惱，總是衣來伸手飯來張口，可是大人們你們有沒有想過我們做的只是表面，在我們的內心深處早就渴望了自由，我們不願做温室裏的花兒，我們只想在經歷過飽經風霜、歷盡苦難後換來屬於自己的那份成就！
自由對我來説是那麼的重要，隨着時光的流逝和年齡的增長，父母對我們的`關懷只增不減，那是一個星期天我剛剛起牀去洗漱，媽媽看我沒在房間，趕緊把被子疊好了，衣服送去洗了。我回來一看像換了一間房間似的。雖然媽媽幫我收拾好了房間，但是我並沒有感到一絲的高興，因為我不願做一隻被關在籠子裏的小鳥，不想事事都麻煩媽媽。我想請媽媽不要約束了我的自由，去放手讓我去幹我想做的事吧！
我們不願做一隻被關在籠子裏的小鳥，我們不願做温室裏的花兒，只想做一條河裏的魚兒，只想做一隻翱翔在藍天上的雄鷹，只想做一匹奔跑在藍天下的駿馬……
啊！我多麼渴望自由！
國小生描寫的作文 篇21
温州的象山不僅是一個旅遊勝地，還是一個物產豐富的寶庫。
要説那裏，最有名的要數那裏的水產了。湛藍的大海里數不清的魚蝦，成羣結隊地在水中穿來穿去。蛤蜊在淺灘的沙中與你捉迷藏，它們躲在沙裏，正等着你去找呢。最有意思的是寄居蟹，它們個個都是鑽洞高手，它們在沙灘上挖了一個個深深的洞，自己躲在洞裏一動不動的。
那裏不但物產豐富，而且是一個旅遊勝地。
那裏有一個有趣的.地方，叫做“象山港”。那裏一年一度會舉辦一次“開漁節”，那一天，人們可以盡情地釣魚、捕魚，是一個休閒的好去處。其次是“鬆蘭山度假村”，那裏的大海美不勝收，海水如同西沙羣島那樣五光十色，許多人情不自禁得被大海美麗的風光融入了進去。
象山是一個讓人永生難忘的地方。
國小生描寫的作文 篇22
夢中的深秋是美好的，是無法用言語來表達的。
傍晚，我來到楓樹林，聽着踩樹葉的“沙沙——”的聲音，感覺軟綿綿的，同樣也聽到了深秋來臨的腳步聲，是那麼淒涼、無助。
不覺，髮絲飄到了臉頰上，彷彿有一種悽慘的感覺向我的心一陣陣刺去。雖穿着毛衣，但依然感覺到北方深秋的涼颼颼。
抬頭一看月亮升起來了，第一縷月光撒到我的臉上，覺得像一個嬰兒在用軟綿綿的小手撫摸我的臉、撫摸我的`心。又覺得眼前閃着清麗的光輝。
從那時起，樹林開始熱鬧起來：風吹着楓葉又如火蝴蝶在翩翩起舞；彷彿一羣活潑可愛的孩子在我的身邊玩笑嬉戲；又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悦你的眼睛。他們眾星拱月般的圍繞着我。我感覺似漸漸織上天空的白雲一樣。
深秋的楓樹林是美好的。我愛你深秋的楓樹林。
國小生描寫的作文 篇23
環顧四周，到處是浩瀚無垠的霧海。它像一塊巨大的銀紗，披在山川、河流、樹木、房屋身上，給人一種神奇的朦朧色彩。太陽也迷迷濛濛的，好像被一團紫色的濃霧包圍着，此情此景，不由得讓人想起“日照香爐生紫煙”的詩句來。
在茫茫的濃霧中，汽車都鳴笛、亮燈，緩慢地行駛着。自行車的鈴聲不時地傳到人們耳邊。那些穿着各種顏色衣服的阿姨們，騎着自行車，在霧中小心翼翼地行駛，一晃就不見了，簡直就像仙女下凡一般；而那些騎着自行車、摩托車的叔叔們，則像《西遊記》中的孫悟空騰雲駕霧一般。多麼奇怪的霧啊！我想伸手去摸它，可它卻調皮地飛了、飛了，飛到我的臉上，沾到我的.頭髮上，飄到我的衣服上，浸入我的心裏……如果大自然是詩畫的源泉，那麼晨霧就是大自然的一首詩、一幅畫。
國小生描寫的作文 篇24
五月五是端午，門插艾草香滿堂，帶香包吃粽子，龍州下水洋洋。一年一度的端午節來臨了，家家户户都忙着包粽子，自然我和媽媽也不例外。
早晨，氣温很舒適，我和媽媽早早地起了牀，到超市去買粽葉和糯米，買來這兩樣物品之後，我和媽媽就開始包粽子了，我們先把粽子葉捲成牛角形狀，在把糯米放進去，困為是初次包粽子，所以我笨手笨腳的把糯米掉到了地上，沒辦法我只好向媽媽求助，可媽媽在那聚精會神地包粽子，根本聽不到我講話，唉，沒辦法，我只能看着媽媽做的.步驟，一步一步地學着包。
好一會，我們就包好了。我只包了三個，而媽媽卻包了十個，我調皮的説：“恭喜，恭喜，你和爸爸可以一人吃五個了，下次就看誰包的多。”“OK。”媽媽爽快地答應了。然後我們把做好的粽子放進鍋裏煮，粽子一出來我就唱到：“粽子香，香粽子，吃一口，快樂多。”
今天真開心，因為我親手包了粽子。
國小生描寫的作文 篇25
我家有金黃的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有橙色的桔子，但，我最喜歡的水果是葡萄。
葡萄聚攏在一起，想倒掛的金字塔。一粒粒的葡萄圓圓的，大小如彈珠般，顏色紫裏透紅，看的人直流口水。據説，把一粒葡萄往地上一扔會發出“啪”的一聲。剝開葡萄皮，嫩嫩地果肉呈現在眼前，果肉半透明的，看上去像水晶。用力一捏會流出
葡萄汁。葡萄的'味道酸酸甜甜，是眾多人喜愛的水果，有些葡萄的裏面還有米粒大小的籽。
葡萄有許多種，盛產新疆。價格便宜，因此深得羣眾的喜愛。葡萄不光好吃，它含有豐富的維生素C。它有許多用途，能製成葡萄乾，加工成各種多樣的糕點，還能釀成美味葡萄酒。我的媽媽就喜歡在葡萄旺季的時候，用葡萄來釀葡萄酒，供家人品嚐。
我喜歡葡萄，喜歡它酸酸甜甜的味道，喜歡它彈珠般大小的可愛形象。
國小生描寫的作文 篇26
春姑娘提着花籃，穿着彩色連衣裙，悄悄地來到了人間。春天像一位魔術師，它給了太陽火熱的力量。春天像一隻小鬧鐘，它喚醒了熟睡的小草和鮮花，讓大自然充滿了活力。
春天，好多野花醒了，只見它們伸伸懶腰，揮揮手，像在歡迎春天的到來。花兒們爭先恐後地開放着，有紅的，黃的，白的，粉的……各種各樣，把大地裝扮成五顏六色的，雖然不是名貴的花，但也給大地帶來歡聲笑語。
春天的風是和煦的，如媽媽的手撫摸着我的發綃；春天的雨就是香甜的，如媽媽呵護着我幼小的`心田；春天的陽光就是温暖的，如媽媽的愛讓我茁壯成長。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下着，它落在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在水裏，像許多小蟲在蠕動；它飛到田野裏，給莊稼澆起了水。它滋潤了世間萬物，滋潤了小草，滋潤了莊稼……
春天是美好的季節，讓我們去探索大自然的美景吧！
國小生描寫的作文 篇27
大家好，我是馳名中外的碭山穌梨，是中國四大名梨之一。我和我的兄弟姐妹出生在安徽省碭山，別看我和兄弟姐妹們都叫碭山梨，我們之間還是有區別的。我們碭山梨有四個品種，分別是：白皮酥、青皮酥、金蓋酥和伏酥，其中屬我白皮酥的品質最好。
我小時候穿着綠色的襯衫，長大以後就套上了胖胖的圓舞服。我的身體胖胖的、圓圓的，外衣上還有黑黑的芝麻點。我的皮膚十分光滑，摸起來滑滑的、軟軟的。別看我外表長得不怎麼樣，我的果肉可是白白淨淨的，你若咬一口，肯定會聞到一股幽淡的果香，吃在嘴裏感覺滑滑的、甜甜的和嫩嫩的感覺，一定會讓你回味無窮。我的'營養也十分豐富，有人體必需的氨基酸、維生素和礦物質等。
聽了我的藥用價值以後，有沒有覺地我更誘人呢？嘴饞的話就不要等了，去水果市場都能找到我，歡迎大家來找我。
國小生描寫的作文 篇28
早晨，我從夢中醒來，看到外面白茫茫一片，以為是雪，心中大喜。穿好衣服，到外面一看，外面只有霧，沒有雪。但我還是使勁想看清霧中的世界，而霧呢？像一個淘氣的孩子在給你捉迷藏，東躲西藏，忽隱忽現。在路上，霧給人們捉迷藏，讓他們看不見來的'是誰，走的是誰。汽車都開着燈，才好讓別人在霧裏看到它，交警也出來，他們揮着手臂，吹着哨子，為堵塞的汽車疏通道路。從遠望去，房屋好像都漂浮在空中，似瓊樓仙閣，山爺看不見頂，一切事物都籠罩在一層飄渺輕紗般的晨霧裏。
太陽緩緩升起，在大霧中只能看見一團紅暈，迷茫中發出淡淡的紅光。啊！冬末的霧，通話裏的仙境！雖然霧很迷人，但你知道嗎？每一立方米中都含有許多許多對人體有害的細菌，可以這麼説，霧是災害天氣。漸漸地，太陽出來了，霧消失了。
國小生描寫的作文 篇29
我的爸爸是個特別的爸爸，因為他是個會扎辮子的爸爸。
記得第一次，爸爸用他那笨拙的大手來幫我扎辮子。他用梳子在我頭上擺弄了很久，可是怎麼梳也梳不平，怎麼抓也抓不牢，從鏡子裏我看到他很緊張，鼻子還冒着汗，手還微微的發抖呢！結果扎出來的辮子凹凸不平，很難看，而且跑兩步就散掉了。
爸爸經過每天給我扎辮子，耐心地向媽媽學習，不久，他的水平有了很大的提高。
現在，爸爸拿着小梳子，很自信地在我的頭頂上進行他的藝術創作，一下，兩下，三下，然後一捋，另一隻手拿着皮筋，一圈，兩圈，三圈，紮好了。還會不停地變着不同的扎法，馬尾辮，兩條辮，有時還會調皮的給我扎個三角辮，戴上美麗的蝴蝶結。我照了照鏡子，頭髮很整齊，很順滑，太好看了！爸爸看着我漂亮的小辮子，露出了燦爛的'微笑，我也朝爸爸會心的一笑！
我的爸爸手巧吧，你們的爸爸呢？
國小生描寫的作文 篇30
烈日炎炎也無法抵擋我們一家人去平天湖玩耍。
到了平天湖，我放眼望去，湖面就像一面十分光滑的圓鏡，湖邊有幾座橋，就像給這面銀鏡鑲上了鏡框。
路邊還有一大片竹林和樹林，這些竹子和樹木長的鬱鬱葱葱，十分挺拔，就像一個個威武的戰士，站在路旁為遊人保篤護航。
在湖的東邊有一大塊綠油油的小草坪，上面長滿碧綠的小草，像給大地鋪上了一條綠色的地毯，躺在上面軟綿綿的，看！一對新人還在上面拍婚紗照，想把這一切美景收在結婚照中。
車子緩緩地駛着，在湖的四周種着許多柳樹，微風吹過柳樹的柳條就像一位位仙女的辮子一樣拍打着水面，漾起層層水花。
在湖的西邊有一塊荷花池，裏面佈滿了密密麻麻的荷花，有的荷花張開了笑臉，裏面還露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開了三四個花骨朵兒，像一個個羞澀的小姑娘。一陣微風吹過一股淡淡的'清香撲面而來。
這就是我的家鄉，我的家鄉有一個美麗的平天湖，我愛你們……
國小生描寫的作文 篇31
今天陽光燦爛，我們全校師生去秋遊。
一路上我們非常興奮。到了海底世界，我驚喜的看到了：海星，海龜，章魚，鯊魚，烏賊，海豚，白鯨，海豹，海馬，企鵝，北極狼，中華鱘，還有許許多多，形態各異我叫不出名字的海魚。
我最喜歡龐大的海龜，海龜很大卻很靈活，樣子非常可愛。還有海星，我用手輕輕一碰，它就一溜煙似的跑了。還有白鯨，巨大的白鯨和潛水員在深水裏做遊戲。還有古老的中華鱘，古老的中華鱘在水裏
悠閒地游來游去，非常慢，就像一位老爺爺。最有趣的`還是紅綠燈小魚，調皮可愛的紅綠燈小魚，就像一條條美麗的美人魚，我可太喜歡它們了！
游完海底世界，我們踏上了回家的路，我心裏有一千個不捨，帶着眷念之情，我連連揮手告別：“海底世界的魚兒們，我還會再來看你們的！”
國小生描寫的作文 篇32
她梳着一根長長的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑，一笑起來，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎？她就是我的同學——萬伊文。
她不僅學習成績好，也是一個樂於助人的好學生。記得有一次，由於上學慌忙，忘了帶文具盒，上課時，老師要我們寫作業，我急得像熱鍋上的螞蟻團團，於是就向周圍的同學借筆，他們都不借給我，最後還是萬伊文知道了，就主動借了一支筆給我。我寫錯字的.時候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師佈置的作業。下課後，我對萬伊文説：“謝謝你的幫助。”她笑了笑説：“不用客氣，同學之間就應該團結友愛、互相幫助。”聽了她説的話，我很感動。
我以後一定要向她學習，做一個樂於助人的好學生。
國小生描寫的作文 篇33
我的家鄉有一條清澈見底、日夜歌唱、如同玻璃帶子的小河。
春天，河邊的花、草都露出了笑臉，柳枝也吐出了嫩芽，在風的'吹拂下，它好像在展示自己優美的身姿。這時，小河形成了一幅美麗的山水畫。
夏天，河裏藏滿了鵝卵石，兩邊的花草樹木也更茂盛了。倒映在河裏，小河彷彿是一條五顏六色的綵帶。鴨子、小鵝在水中嬉戲，是多麼愜意的“享受”啊！
秋天，南燕飛走了，河邊卻飄滿了稻香。葉子戀戀不捨地離開了自己的媽媽，紛紛飄入小河裏，像一隻只小船，隨波飄蕩。這時，你會覺得小河都被樹葉染黃了。
冬天，白茫茫的一片，萬物都進入了甜美的夢鄉。但是，小河沒有歇息，依然像往日那樣唱者那首再熟悉不過的歌謠。
而現在，小河卻變了。變得渾濁，不再清澈；變得骯髒，不再幹淨；變得醜陋，不再美麗；變得像一位老爺爺奄奄一息。
小河雖然失去了以前的光彩，但我依然愛它。因為每次想起它，都會讓我更清楚地知道環境對我們有多麼重要。
國小生描寫的作文 篇34
今天，我和朋友一起去玩，路上，我一邊走一邊欣賞美景。
一路上，我們看到了各種各樣的花和草，不知名的小草，美麗的花朵，真是讓人看得入迷。我欣賞着，享受着，多好的秋景啊，我陶醉了。這時，我朋友叫醒了我説：“看看那邊。”
啊，樹葉都變金燦燦的了。樹上還有一些綠色的葉子，還沒變金黃色呢。我和朋友到了大樹面前仔細看了一看掉下來的葉子，黃黃的`。清潔工叔叔們在清掃着葉子，我和朋友們一人拿了一片葉子，作為朋友的暗號。
秋天的果實，把我們的射線吸引過去了。秋天的果實真多呀。有我們平時常吃的蘋果，有石榴。有甜梨，真是美不勝收。我和朋友邁着輕盈的腳步，來到玉米地。黃色的，有大大的仁，使人看花眼了，多虧有朋友把我從玉米地裏弄出來。要不我就出不來了。
秋景真是美麗呀！我以前只知道秋天颳大風。現在我不這樣想了，我現在非常愛秋天，我愛秋天的景色。
國小生描寫的作文 篇35
一户人家，養了兩隻小貓。一隻叫喵喵，另一隻叫咪。她們整天呆在主人家裏。
有一天，主人不在家。喵喵説：“咪妹妹，我們天天在家呆着，一點自由沒有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒意思呀！不如咱倆出去找食物吧。”
咪説：“哪裏有食物呀！”喵喵説：“我們去釣魚吧！那一天，我出去玩，看見有一條小河，河水裏有許許多多的魚，在河水裏歡蹦亂跳。”
於是，她們拿着魚竿和提着小桶，走出家門，“哇！外面怎熱鬧啊！”她倆同時發出感慨。一路説笑着到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚竿放進水裏。
不一會，喵喵小聲説道：“咪，快來幫忙，我覺得魚竿有些沉，是不是一條大魚呢？”她倆齊心合力往上拉魚竿，果真第一條大魚上鈎了。
她們又認認真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。咪説：“姐姐，我們終於有一頓豐盛的美餐了。”
提着自己的.勞動果實，高興的兩隻小貓連蹦帶跳的跑回主人家。
國小生描寫的作文 篇36
小松鼠喜歡在樹上蹦來跳去，一雙小小的爪子緊緊地抱着樹枝。它的皮毛是咖啡色的，一雙機靈的小眼睛，像兩塊水晶石，溜溜亂轉；尤其可愛的'是它長着兩顆大門牙，雪白雪白，小松鼠喜歡磨牙，這樣才能吃更堅硬的松果；還有它的大尾巴，又大又柔軟，爬上樹的時候，那尾巴上下襬動，像是跳舞的裙子。
小松鼠可愛無比，它特別愛吃香脆的東西。它總是悄悄地趴在樹枝後面，露出半邊臉，小眼珠轉來轉去，好像在找吃的。
遊客輕輕地把幾顆花生扔在了樹前面，小松鼠眼睛一亮，飛快地跳下來，用小爪子捧起花生，跳上了樹，原來它還是挺害羞的。他可真機靈，先用兩顆大門牙把外皮“咔嚓”幾聲，就剝掉了，再把花生仁啃光。趁我們不注意，又轉身跳到樹後面了，還調皮地朝我們看，好像還想吃呢！
遊客忙着給它拍照，好像小明星一樣呢！
國小生描寫的作文 篇37
春天到了，校園裏會變成什麼樣呢？
讓我們趕快去看看吧！操場兩邊的大樹悄悄地發出了一個個綠油油的小葉苗，最引人注目的還是那棵大楊樹了，它是校園裏最高大的樹了！每到春天它長完葉子時，樹枝上就掛滿了一簇簇像棉花似的白絮絮，好玩極了！有的同學把白絮絮集到了一個盒子裏，可能是想做東西吧。樹上的小鳥也在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的好像在告訴人們“春天到了，春天到了！”樹根旁邊睡了一冬天的小草鑽出地面，正在爭先恐後地生長着，似乎是怕自己得不了第一吧！花壇裏的花經過細雨的滋潤長出了嫩綠的葉子，散發出了淡淡的.香氣。
這些花草樹木從遠處看就像一張五顏六色的大地毯，為校園增添了點點新綠。在大樹前面是豐富多彩的奧運牆，上面有晶晶，貝貝，迎迎，妮妮和歡歡五個小福娃的簡介和圖，其中我最喜歡小羚羊迎迎了！因為它代表着美好的祝福。
國小生描寫的作文 篇38
花園的後面就是我們寬敞明亮的兩幢三層樓的教學樓，潔白的瓷磚牆面和明淨的窗户，把大樓裝扮得分外的美麗。不時傳來朗朗的讀書聲和操場上同學們的嬉戲聲，使我們的校園充滿了生機和活力。教學樓內設一流的`微機房、音樂室、圖書室、美術室、舞蹈室等多功能教室，為我們提供良好的學習條件。教學樓的西牆面張貼着勤學守紀、文明守紀、嚴謹執教、求實高效、博學善思、刻苦求精二十四個大字，全面展示着我校的辦學理理念。
濃濃的師生情更是無時不刻充滿了我們的校園。記得我剛入一年級時，什麼都處於懵懂的時候，是老師教會我如何認字算術，是老師幫助了我如何提高學習效率，也是老師教導了我要如何做人。正是這樣，我的學習生涯才能勇往直前，我的人生道路才能一如既往。
國小生描寫的作文 篇39
春姑娘在不停地呼喚着她的孩子們。
冬去春來，轉眼間，温暖的春天又來到了我們身邊。
聽！小鳥正停在隨風搖曳的柳樹枝上唱着一首歡快的歌，柳樹旁的小溪也在叮叮咚咚地為小鳥伴奏呢！柳樹在歌聲中翩翩起舞，路人聽見了，心情都變得愉快起來。
看！路邊的小草正一個勁兒地往上鑽，似乎迫不及待地想看看這個世界。
瞧！一旁的桃花樹正在曬太陽呢！樹上的桃花擺着各種姿態！有的桃花一動不動，像是在思考問題；還有的桃花寶寶躲在葉子下面，像個害羞的小姑娘。
聞到了嗎？林間的小路上，微風吹過了一股淡淡的清香，撲鼻而來。眼前是一大片雪白雪白的梨花，中間是一個池塘，魚兒在水中歡樂地玩耍，還不時地跳出水面，濺起一陣水花，把梨花的.衣服都弄濕了。這時，温暖的太陽從稀稀落落的樹葉中穿進來，照在梨花上，水珠在陽光的照射下變得晶瑩剔透。
春姑娘把大地打扮地多姿多彩，讓笑聲充滿了整個春天。
國小生描寫的作文 篇40
小動物的尾巴都是不同的，各有各的優點和缺點。小白兔的尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎樣回事吧。
一天小白兔和小松鼠，袋鼠在一起興高采烈的玩耍時，就在這時下起了傾盆大雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨，小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了，自己的腳又不會跳。只好拿荷葉來擋雨。小白兔想：“如果我有一個松鼠的尾巴那該多好阿！”第二天小白兔早早就起牀了。
跑去跟小松鼠換尾巴，換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家，但是在半路上一隻大獅子在前面，正在找食物，看起來很餓的樣貌。這時候小白兔和大獅子互相看了一下，小白兔立刻往回跳，但是小松鼠的.尾巴又大又沉，跑的可慢了！多虧小猴把校長、兔子拉上來才獅口逃生，要不然就沒命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來。
小白兔想通了，小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點和優點的。
國小生描寫的作文 篇41
夜幕漸漸降臨了，一輪皎潔的月亮冉冉上升，每當這樣的天氣，我不免想起5歲時在陝西老家的那一輪明月，當年的事我還歷歷在目呢！
那天，爺爺善觀天象，見今天是個大好月色，特意在後院擺好木桌、小竹椅，等着太陽下山。不久飛鳥歸林，太陽下山了，月亮慢慢升起來了，果然，大餅似的月亮“上班”了。不久，星星來了，東一點兒，西一點兒，行成了各種各樣的星座，如：天馬座、雙子座、雙魚座……那天，我是被大人們強拉出去的，但一出門，我就不後悔了，只見遠處隱隱約約出現了連綿山脈的`輪廓，近處，爺爺觀賞着那又大又亮的月亮，還不時喝口桂花茶，咂咂嘴。爸爸即時口占一絕：“圓圓月亮掛天邊，繁星點點成美景。遠處羣山只見廓，近處老人品香茶。”
這美好的景象令人難以忘懷，你呢？
國小生描寫的作文 篇42
每間校園都有校規，所以家當然也有家規。不過家規不像法令那樣明文立法，在我家，好像隨時都有家規不斷的冒出，象是有些動物的無性生殖相同，永久無法控制它增產的量。
家規沒有既定的法令，每個家庭的家規都不盡相同，但在我家，家規現已不算家規了，它是從人的'嘴巴説出來；每逢我做錯事，爸媽就會罵我，説這個是錯的、不能這樣，因而，我就常常這樣多了些無形的家規。
即便如此，那些“無形”的家規有許多都是為了我的健康考慮，才訂出來，象是，“一週只能假期玩計算機、玩計算機不能超過半小時......”有時我總會忘了這些規則，而招來一頓罵，或許，要我全記住它們，還要好久吧！
每個家庭都有家規，而這些家規，無非是為了我們好，或許不喜歡，也仍是要恪守啊！
國小生描寫的作文 篇43
下午，沉浸在書的海洋中，不亦樂乎。
突然，窗外風聲大作，狂風碰撞着窗，發出嗚嗚的響聲，如同頭野獸的低吼，綿長而悽異，令人心煩意亂。發下手中的書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白雲已消失無蹤，取而代之的，是沉厚陰鬱的烏雲，莫非是它們不小心掉入了老天爺的墨缸，染了身墨天色越發昏暗了，烏雲已經把太陽完全遮住，越聚越多，湧動着，醖釀，醖釀……“啪！”道閃電如同柄破空的`利劍，打破了那最後的寧靜。緊接着，暴雨傾瀉而出！那雨點打在屋頂上，打在窗户上，發出驚心動魄的響聲，就像正在演奏着曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊着磚瓦，敲擊着大地，也敲擊着我的心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨盪滌着，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。
雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此來得快，去得也快。人間的些事，何嘗又不是如此呢
國小生描寫的作文 篇44
今天是大年三十，我興奮極了。奶奶把香噴噴的年夜飯已經準備好了，大家圍着桌子坐下，熱熱乎乎，團團圓圓地吃着香噴噴的年夜飯……吃晚飯，我去放爆竹了，我先點燃它，然後往地上一扔，飛快逃跑，回頭一看，還沒爆炸，我在猜爆竹可能壞了，“啪”—把我嚇壞了。
後來，我想把它扔進水裏，點燃後，馬上扔進小河，過了20秒也沒有爆炸。哥哥説我仍得太快了，哥哥做了一次示範，我就照着他説的樣，放了一個，我成功了！過了一會兒，媽媽帶我去看大型煙花。我在人行道看見鎮府的院子裏擺着七八個大大小小的'“炮台”。突然，一聲巨響，一點亮光飛向天空，“啪”—的一聲錠開在天空，接着又是一個又一個飛向天空，有的像八爪章魚，有的像張牙舞爪的螃蟹，有的像五顏六色、形態各異的花朵，真是太美了！除舊迎新，是我們中國的傳統，我祝大家新年快樂、幸福美滿、心想事成！
國小生描寫的作文 篇45
小朋友們，你們知道什麼是秋收嗎？秋收-是農民們秋天辛勤收穫勞動的果實。秋收應該是很勞累的，但是，我參加了一個愉快的秋收。十一長假，我和媽媽回到農村老家，第二天下午，我和媽媽、姨姨、哥哥等很多人一起去掰玉米，姨夫還開着車呢。到了地裏，首先我看到一望無際的玉米，茂密的像蘆葦蕩一樣，玉米高約160釐米，這地方最適合打伏擊了，哈哈……
哥哥首先衝進了玉米地，他給我逮了一隻蟋蟀，然後，我們就一起從地頭向對面開始掰玉米，我飛快的'第一個掰到對面，隨後，我開始邊逮蟋蟀邊等他們。我學着哥哥的樣子，先半蹲，然後把每一個角落用眼睛掃一遍，一會兒，我發現並逮住了一隻蟋蟀，我高興得蹦了起來……就這樣，我一邊掰玉米一邊逮蟋蟀，一直到天黑了，我們才滿載玉米和蟋蟀凱旋迴家。
到家後姥姥問我累不累？我大聲地喊道：不累！其實，我還想掰一次玉米呢。
國小生描寫的作文 篇46
天空從來都不會留一片雲彩，朝霞從來不會不消失。
黑暗中，又有誰會聆聽你的呻吟；黑暗中，又有誰會注意你的色彩；黑暗中，又有誰會在意你的存在。也只有天空，會低下頭望望你。
天空是似有似無的，它存在在你的.心裏，也會存在在我們的上方。只要你抬起頭，你就會發現那一方色彩。
在電線的干擾下，在樹枝的遮掩下，天空還是會散發出那不一樣的色彩。儘管你經歷了多大的失敗，儘管你獲得了多大的失望，儘管你當天有多大的傷心，它都會出現。天空不會因任何人而改變，不會因任何人而消失。
只要你一個人，你便會發現，那遠方的不一般。只要你傷心了，你只需抬起頭望望天空，你都會快樂起來。當然，如果你很開心，你仰望天空，你會發現，天比以往更藍，雲比以往更白，這也便會喜上加喜吧！
看天空時，忘了過去有多憂傷，忘了過去有多失望，你只需記住，你跟快樂，你十分的幸福。
只要你願意，天空會因你而更藍。
國小生描寫的作文 篇47
正月十五是一年一度的元宵節，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節裏，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番。
夜幕降臨了，人們開始在大街小巷裏迎龍燈。龍燈有長有短，可都裝扮得十分漂亮，它們在小城街道上穿梭，爆竹聲此起彼伏，響徹整個夜空，代表了人們在新的一年裏的美好願望。煙花如火箭般地飛上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉；有的.又像一羣快樂的小朋友在草地上追逐玩耍；還有的像滿天星，閃閃爍爍，虛無縹緲……
最搶眼的還是要數孔明燈了，它們在夜空中隨處可見。每盞燈代表着希望與夢想，帶着人們的祝願與祈福，在藍天中搖曳。它們飛越千山萬水，把風調雨順，五穀豐登的期盼帶給遠方的人們。
元宵節的月亮也格外地明亮，晚會的節目也精彩紛呈。今年的元宵節真是熱鬧非凡，明年的元宵節我一定要親手迎龍燈，給元宵節增添一片生機。
國小生描寫的作文 篇48
若是你要問我最喜歡什麼節日，我就會毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節，我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過的，我十分得快樂。我們一家子聚集在一起做湯圓。媽媽做的湯圓特別好。湯圓又白又圓，看起來使人垂涎欲滴。湯圓這個名字是怎麼來的呢？媽媽告訴我，原來它長得圓圓的，又有湯，所以叫湯圓。
現在，我們可以開始吃湯圓了，我最喜歡吃豆沙餡的湯圓，吃起來甜甜的，粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個。湯圓好像它的.名字一樣，團團圓圓的。這一天有意思吧！吃完飯，我們就回家去了。在家裏的路上，我看見一羣幼兒園的小朋友，提着一隻只各式各樣的小燈籠，排着整齊的隊伍在遊街，小燈籠的燈光將大地照的亮極了，將大街照得光芒四射。
雖然元宵節過去了，但是那美好的回憶仍久久盪漾在我心中。
國小生描寫的作文 篇49
華燈初上，街道旁閃着兩排燈光，我不禁讚歎——好美的夜！可是我卻怎麼也高興不起來了，因為，我打碎了媽媽心愛的茶杯。
我無奈的坐在椅子上等待媽媽回來後的一頓數落，心中彷彿積壓了一座冰山。時間緩緩流去，消散在這凝固已久的空氣中，終於，媽媽如約而至，看着我的.樣子，不禁笑着説：“你幹什麼呢？”我把頭重重的垂了下去，有氣無力的回答道：“我把你的茶杯摔碎了。”我無法想象媽媽是什麼樣子，可正在這個關頭，媽媽只送給我一個會心的微笑，那個笑帶着温度，一寸一寸的融化了我心中的那座冰山，我頓時愣住了那個沒有一絲怨恨的微笑竟然如此美麗。
夜睡了，但愛醒着，一絲一絲的織成輕柔的網，漸漸模糊了我的眼簾……
凜冽的寒風打斷了我的思緒，但我還清晰的記得，那個珍藏已久的微笑，還有它的主人——我的媽媽。
國小生描寫的作文 篇50
五一小長假，我們去宜川看了黃河壺口瀑布。
進入景區大門，只見一片荒灘，哪有什麼瀑布？帶着疑惑繼續往前走，突然聽見了“嘩嘩”的流水聲，循聲而去，瀑布竟然在腳下！和我們以往所見的高山瀑布不同，壺口瀑布兩岸石壁峭立，河口收狹如壺口，故名壺口瀑布。只見瀑布的水是黃色的，像是卷着黃沙向下奔瀉而去。瀑布很寬，很深，深達30多米。到了斜坡，瀑布山洪奔瀉似的`往下衝！洶湧澎湃，氣勢磅礴，如同一副油畫長卷！“譁——”那怒吼的聲音震撼着大地，像所有的河流都流到了這兒，在伴奏一曲交響樂。再加上澎湃的氣勢，使我想到了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”突然覺得自己彷彿身臨其境。
壺口瀑布不愧為天下奇觀！
國小生描寫的作文 篇51
過了一個炎熱的夏天，迎來了一個涼爽的秋天。
秋姑娘來到果園，她用神奇的`魔棒一撒，果子熟了。蘋果露出了紅紅的臉頰，葡萄掛上了紫瑩瑩的燈籠，山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙……
秋姑娘來到田野，她用魔棒一點，莊稼熟了。高粱舉起了燃燒的火把，稻穀鋪滿了金色的地毯，麥子笑彎了腰，玉米樂開了懷……
秋姑娘來到山上，她用魔棒一揮，楓樹葉變紅了、變黃了。一片片樹葉落下來了，就像仙女在翩翩起舞呢！
秋姑娘來到校園，她用魔棒一舞，校園裏的花照樣開放，蜜蜂照樣忙碌着採蜜。孩子們都脱下了夏裝，換上了秋裝，小朋友們還變得更活潑更可愛了。
秋天真美啊！我愛秋天！
國小生描寫的作文 篇52
夏天來了。聽那不斷啼叫的知了就知曉了；看那綻放的荷花，和打鬧嬉戲的青蛙便可知曉……
火辣辣的太陽燒烤着大地，這幾天氣温連續攀升，最高氣温達到了38度，路上的行人變少了，人們紛紛躲到了家裏，在電扇或空調下納涼。在這烈日炎炎下，難道就沒有人在勞動嗎？你看，建築工人們在工地上辛勤的勞動着，他們正在為祖國建設更多更美的家園而默默的工作着；你看，警察叔叔仍然站在馬路中央指揮着過往的車輛，汗水濕透了藍色的制服，可他們還是一絲不苟的堅守着自己的'崗位；你看，農民伯伯在田野裏鋤草、打藥水，他們為了糧食的豐收付出了艱辛的勞動，我不由地想起了一句詩“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”……啊！在這炎熱的的夏天，我領悟了許多許多。原來還有那麼多的人在烈日下辛勤勞動着，正是因為他們的無私奉獻才使一切能夠正常運轉，他們這種精神值得我們21世紀的小主人學習。
夏天來了，夾雜着農民辛勤的汗水，夏天火辣辣的來了。
