有關心靈作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的心靈作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

兒時的房間是沒有門的。午後的陽光透過窗户投射進來，細碎的金色在地板上跳躍，釋放着温暖與快樂。

母親喜歡倚在門框上，看着小小的我在裏面玩耍，嘴角含笑，我時常感覺到一 股關愛、呵護的力量從背後傳來，是那麼的堅定、温暖。偶爾我調皮一下，躲在房間的一個角落。看不到我的母親會進來找我，細碎的高跟鞋聲似乎透着股擔心與焦 灼。每當母親找到我時，總會佯裝生氣，但高舉的手始終打不下來。

父親似乎喜歡來回走動，每次到我門前總會放慢腳步，眼睛不經意地往裏面瞟一下。在夜深人靜的時候，總會有雙手輕輕地幫我蓋好被子，此時夜的精靈也會佇足，輕聲哼唱。

北風肆意呼嘯，乾燥的空氣中夾雜着枯枝敗葉的味道。為了不讓我吹風，父母商量着給我安一扇門。很快，我便有了一扇玻璃門。

陽光透過門折射在地上，變成一個又一個美麗的光圈，似乎訴説着愛的祕密。

"咔"門開了。母親笑靨如花，她手上有一件厚實的毛衣，"來，試穿一下吧，看合不合身。"母親笑着走近，拿毛衣比劃着，我套上毛衣，從穿衣鏡裏看到母親含笑的眉眼，一股暖流從毛衣向內心擴散，暖暖的感覺盪漾心底。

不知什麼時候，父親的工具箱放在我的房間裏。偶爾父親會走進來找東西，此時父親的表情總是放鬆又愉快的。

後來，家中失竊了，母親望着一地的狼藉，有些擔心地望着我的房門，若有所思，不久，我就有了第二扇門——木門。

厚實而有些笨重的門很有安全感，光滑的外表上有一道道彎曲的紋理，呢喃着樹一生的經歷，似乎又埋藏了一個關於愛的祕密。

隨着年齡的增長，學業負擔的加重，父母很少進來，生怕打擾了我。儘管如此，但我感覺到一股濃濃的愛意通過木門發散，也許他們並不像太陽那樣耀，但他們就像拐角處的燈光，用愛默默為我照亮了前進的路。

我隨時間的腳步，推開了一扇扇門，發現了愛的憩息地。愛彷彿一滴濃厚的墨汁，滴落在宣紙上，每一滴温馨與呵護，暈染開。經過此去經年的力量，才力透紙背，構成一幅絕妙的圖畫。

我望着蒼茫的天空忽然想起那些流走的日子，曾經牽着手晃悠悠走在風和陽光下的那一羣朋友悄然走散，最後只剩下自己站在日漸熟悉的街頭，等着看着雪花落滿陽光，把世界看得模糊直到完全陌生。然後我又走進另一條街，那條街的街頭張滿濕潤的柳絮，它們飄過我的睫毛親吻我的眼睛，一個個落滿長髮張着稜角的人與我擦肩而過，我會做短暫的停留，想着他和她曾經是誰和誰？

日子像茶杯中的茶那樣流在自己的心裏。茶還是暖的時候茶香甜馨，我們守着它講着最敏感的模糊，怎麼長怎麼遠的理想幸福，怎麼短怎麼久的過去傷悲，最後是你我之間堅持彼此傷了彼此的恐慌。等到有一天我的茶已冷，我的香已散，很多人已經走遠，我在想着它是不是該碎了的時候，一陣風過，它真的就碎在我的心裏，我揀起地上的碎片，眼淚一下子滾了出來，原來這麼多年它還在起點停留，原來堅守到最後一刻會是破碎。點點滴滴，純淨一如當年，誰都是過客。

天空鋪滿星光，星光下我們都還是小孩子的時候，我們把背靠在一起等着流星，流星從很遠的星空裏墜落，恍惚中問起我們的未來。我們小指勾勾説，永遠在一起哦，永遠在一起。

這個世界時間可以沖淡一切，它可以讓我們記不清 那個人的臉那個人的紙船，它可以把我們帶進森林然後把我們的路帶走，我們遊蕩迷糊但是時間帶不走聲音，所以聲音要怎麼狂妄就怎麼狂妄，穿梭在我們的記憶裏，於是我們望不了從前忘不了那些流星，所以我們會很難過，難過什麼都變了，那些話依然會在一個角落響起只是不被我們記憶，如同很多花都開在寂寞的空中任風兒忘了縱寵，這樣都存在，只是生活不

喜歡冷清，所以很多都被遺忘了。

落筆前，我思考良久；落筆後，我仍然猶豫……

—— 題記

課桌上，同桌明確地畫出一道三八線，以示對我不斷侵略其領土行為的反抗；嬉戲中，朋友嚴肅地擺出一副陰沉面孔，以示對我無意傷其顏面的憤怒；講台下，聽眾各自進行高談闊論，儘管我在台上聲淚俱下，滿心傷悲；於是，恍然發現，我們畢竟只是空間不同方向上的兩條弧線，偶爾相交於一點，心靈卻無法碰撞；於是，告訴自己，不能把別人當作自己，更不能把自己當成別人。

但為什麼，我的心上，總有那麼一絲淒涼？ 用心靈去傾聽課文原文

興致勃勃地去應選主持人，滿心熱情地朗讀精心挑選的文章，忐忑不安地在期待中等待，在等待中燃燒希望，卻最終被失望撞落了滿眼的`淚。理由是，不僅要“優質的嗓音，還要有俊美的容貌”。原來，“紅顏”仍是熱點，“淑女”仍為眾目所逑。於是，一切作罷；於是，遺憾轉而成為哀歎，畢竟我無法選擇我的遺傳。

某一天，突然發現自己的心靈行囊已幾近被掏空，於是恐懼地伸出手掌，努力遮攔；某一刻，自己的眼淚已經乾涸，悲哀如富營養化的水草般瘋長；某一瞬，發現自己竟對別人眼中悲慘至極的故事無動於衷。於是，百倍於那個故事的痛苦侵蝕着我的胸膛。

人生就是一個圓圈。圓圈越大，周圍的空白越寬廣；走進孩子的心靈

我在成長，卻發現，我的成長路上，空白的疑惑正日益滋長，遮住了我的雙眼，使我看不到遠方。

全球都在升温，我的胸腔裏煩躁也日益滋長；難得一刻的清涼，讓心靈釋放熱量，使熱量插上翅膀。

於是，我渴望，冰釋心靈，讓身處黑夜的心靈不再孤獨與彷徨；冰釋心靈，乾涸的心靈便得到了清泉的慰藉；冰釋心靈，躁動的心靈便獲取了冰水的清涼；冰釋心靈，枯槁的心靈便充盈了自然的靈趣。

於是，被塵埃矇蔽的心靈變得剔透晶亮。心靈是一棵會開花的樹

於是，我的心情變得舒暢。

於是，我找到了前進的方向。

上帝對每個子民都是公平的，因為他在為你關閉大門時又替你打開了一扇窗，只是短短几秒它便會讓你讀懂一切。祕密瞞不過自己的眼神，欺騙不了對方，就這樣我們會捕捉一掠而過的眼光，然後無言的信息便會到達腦海。

朋友之間的眼光是真誠和默契的，愛人之間是深情與愛意，親人之間是和睦與親切，窮人富人之間是羨慕與憐憫，可這些都抵不過父母無奈、失望焦灼的眼神來得真實。

無聊地上完乏味的數學課，拋到九霄雲外的歷史課，還有仿如聽天書的英語課，當考試分數下來時，母親那無奈失望的眼神混雜在一起，緊鎖的眉心更襯托了她的臉像一張文皺皺的紙，上面佈滿了歲月的痕跡。與自己的分數面面相覷時，我也忍不住打了個冷顫。高一如流水般悄無聲息的流走了，驀然回首才恍然大悟，抬頭看向母親，母親的眼裏飽含渾濁的液體，在深凹的眼窩裏久久沒有滑落下來，只見她用粗糙的手試了試眼角，失望地回屋。留下懊惱不已的我，窗外深秋凜冽的寒風經久不息，暗仄仄的房間裏撒滿了鉛灰色的陰影，我的淚水彷彿斷線的珍珠鏈葷濺的滿地都是。

剛開學，父親把書包交給我時，嘴角欲言不止，他佈滿血絲的眸子裏全是怒意，片刻，也許是察覺了我的膽怯，他的眼神陡然變得柔和，最後，他演習了許久的台詞沒有上演。父親稍縱即逝的眼神我在上車的那一刻領悟到，他告訴我，他信任我，列車向前駛去，我哭得歇斯底里。

第一次和父親提出補課，他滿意的笑了笑，然後居高臨下的看着我給予鼓勵。當母親知道我決定好好學習時，臉上洋溢無比的喜悦，語氣中透露少有的歡快。

“只要你好好學習，你要什麼媽都給你買”。興許是青春期體內發奮圖強的分子在跳動，我決定不再蹉跎光陰。

遠方的太陽高高懸掛在蔚藍的天空，香樟青澀馥郁香氣環繞在四周。回首，後面長滿刺棘的小路上留下我赤紅的血液，那段顛沛流離的青春裏有璀璨的陽光，也有許多悲喜與彷徨。父親頂着黑眼圈接受親戚、朋友的禮品，每叫一次我的名字，眼睛便成了彎彎的一條線，線縫裏輸出名叫“喜悦”的信息，而我看着朋友、親人無言的祝福咧開嘴笑。

“呵呵”從夢中醒來的我此刻抓着牀被，嘴角粘糊糊的液體打濕了枕頭，一切是夢卻又那樣真實。回頭，窗外冉冉升起的太陽明亮而刺眼。

人們都説：“桂林山水甲天下”，今年暑假，我懷着滿腔憧憬，與我的家人一同踏上前往桂林的旅途，去拜訪那青山碧水的美麗城市——桂林。

列車在鐵路上高速行駛，而我的心卻早已飄向了那令我神往許久的美麗城市。在國小五年級時，我們就學過一篇關於桂林的課文——《桂林山水》，從此，我便對桂林充滿了渴慕之情。經過大約四小時的旅途奔波，“和諧號”列車終於駛入了桂林地界。窗外是滴答的景色，心中只剩下驚歎，這就是令我思慕已久的桂林！桂林的景色果真別具一格，一座座奇形怪狀，毫不規則的山巒，似手指，似駱駝，似烏龜，似草帽，在雨中佇立，奇峯羅列，姿態萬千。雲霧籠住了山峯，如仙子飄飄欲解的衣襟，山峯如出水芙蓉般秀麗，真可謂“帶雨雲埋一半山”。

下了火車，我們首先瀏覽的便是象鼻山，象鼻山是桂林的地標。無論在哪兒，人們提起桂林，便會提起象鼻山。象鼻山酷似一頭停駐江邊汲水的大象而得名，被人們稱之為桂林山水的象徵。在象鼻山與象身間有一個洞，名為水月洞，彎如滿月，清澈的江水從洞中穿鼻而過，波光洞影，構成一幅“水底有明月，水上明月浮”的畫卷。面對此等美景，我不禁興起手中的相機狂拍一通，想將這大自然的作品記錄下來。

游完了象鼻山，接着我們來到了桂林的另一處名景——灕江。

水清秀柔美。灕江的水真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠。在陽光的照耀下，碧波盪漾，泛着銀光。我們坐在竹筏上，觀賞這如詩如畫般的美景。迎面緩緩地漂來了一葉小船，只見那船頭上坐着幾個身穿民族服飾的姑娘，她們的頭上戴着明晃晃的銀飾，在陽光的照耀下，髮髻顯得異常奪目。船伕撐着船篙，姑娘們端坐船頭，一支明朗的山歌從姑娘口中傳出，那歌聲婉轉動人。灕江的水滲過竹筏間隙，濺濕了衣襟，我用手輕輕舀起一捧灕江水，陣陣清涼從指間傳來，頓時感覺心曠神怡。

一陣微風吹來，倍感涼爽，將身上的悶熱和煩躁輕輕吹落。劃過平靜的江面，泛起一圈圈漣漪，在灘上開出一朵朵肆意而透亮的花，蜿蜒的江水好似一條翡翠長龍。真可謂“舟行碧波上，人在畫中游。”

我曾經見過江南的水。江南的水，幽深嫵媚，青石板的小路上佈滿青苔，如同款款而過的女子走過歲月的痕跡，印在江南悠長的小巷裏；西湖的水，神祕動人，也許是因那濃愁無限的愛情故事，將那神祕與傳奇，緣起於傘的愛與悲都沉沒於湖水之中。而桂林，卻是那麼的與眾不同。她撥弄着我的心絃，用那閃爍着動人光芒的眸子，用那純樸的笑容，寧靜的雙眸與質樸的本性，將掩映着萬家燈火，清新脱俗的美，一一呈現在我眼前。

驚鴻一瞥，靜水流深，桂林的山水讓我魂牽夢縈，難以割捨。

每個人的心靈都像輕盈流動的小溪，並且在小溪出現的那一刻起，它就是那麼的澄澈和明淨。生活中的每一個細節都能反映在它的懷中。然而，當生命的溪流不再澄澈，更多的是渾濁，那麼我們無法找到生命的喜悦和歡愉。

心靈説：“人類啊！你們污染着無數美麗的地球，也就像是污染着自己美麗的心靈啊！”

是啊，太湖藍藻爆發事件讓我們觸目，拍攝影片破壞了環境的結果更讓我們感覺到痛心。污染環境的事例不勝枚舉，更多的是帶來人們心靈上的惋惜與沉痛。“保護環境，人人有則”的環境標語已數見不鮮，但何時人類才能真正地做到而不是空談呢，還是繼續走“先污染都治理”的老路呢？

如今，地球母親正痛苦並無奈的呻吟着，她無力地看着滿目瘡痍的自己和被污染所帶來疾病的殘酷現實。正因為我們的生存環境在日益惡化，因而我們的心靈也開始變得躁動不、安，甚至是扭曲，所以我們不能坐以待斃，更應付出行動與努力，還心靈的美麗與潔淨！

心靈説：“人類啊！不僅是要淨化環境，自己心靈的淨化也同等重要！”

是的，淨化自然環境能夠使地球變得更加年輕和富有活力，但心靈的淨化卻更能使我們精神飽滿，心情愉快，更重要的是能使我們保持豁達的胸襟和不屈不饒的精神鬥志！

08年的新春，南方各省突降大雪，持續的風暴雪造就了一個個可歌可泣的英雄。湖南的三兄弟破冰勇士，冒着大雪為的就是讓居民有電可用，然而，他們卻永遠的回不來

由此，不禁可以更加深刻地明白淨化心靈的重要性。淨化心靈，讓我們的思想更加純粹！

淨化心靈，讓我們的精神更加崇高！

淨化心靈，讓我們的生命綻放出動人的光彩！

心靈的淨化，要靠我們不懈地努力和持之以恆的精神，相信總會有一天，它能歡快地叮咚叮咚地流淌，永遠都會清澈和明淨，永遠細水長流。

今天，我們學校來了一位心理學老師，名字叫李佩。李老師讓我們閉上眼睛低下頭，靜靜地聽催眠曲，這次的催眠曲講的是要“孝敬父母”我聽到一半時，眼淚深深地流下來，我聽見有許多同學都在哭，坐在我後面的那位同學哭得很響，我真的被那“孝敬父母”的催眠曲感動到了。當我聽到催眠曲裏放出了幾聲哇哇地哭聲時，我哭的更厲害了。李老師叫15個同學到上面來對自己的爸爸媽媽和老師説幾句心裏話。我大膽的上去了，我當着大家的面説：“爸爸、媽媽我會用我的一輩子來孝敬你們，老師您辛苦了！”

今天的這一節心理講座，讓我忘掉了所有煩惱，更一次的改變了我自己，李老師説今天的心理講座課馬上就要結束了，他最後跟我們講的話是：“等過了10年之後我們在北京的哪一座學校再次相遇，我們在北京不見不散。”今天的講座，使我很受啟發，這是一次心靈的淨化。我一定要記住今天的這一堂課！