生活的魅力作文

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的生活的魅力作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那個視頻播放之後，很多人喜歡。

很多熱播的電視劇都比人喜歡，他們再這樣的過程中，看懂多種多樣的風采，他們用自己的態度，去打造一首不一樣的詩篇。我知道，當各省再次響起來的時候，我還是能夠看到他熟悉的臉。

我想，這大概就是一種熱愛吧。

當初青春期，中學時代，我是那麼喜歡郭敬明，喜歡他的文章喜歡到，每一個字每一本書都恨不得摘抄下來，然後背誦下來。可是現在的我，卻感覺已經變化很大了。

或許是我自身的審美和水平已經和當初不一樣了，當初多愁善感，非常喜歡這一類東西，所以認知的高度，從來都是不同的，或者説一直都在變化。

現在，我們有了一點見識，能夠看懂更多東西了。

生活對於我們來講，本來就是一個青春期成長的過程，我們需要看懂更多，那些曾經讓我們驚豔的東西，可能過一段時間之後，就會變得毫無感覺。

也許，正是如此，才是生活的魅力。

你聽到了嗎？那初春花瓣微顫的聲音，顫顫的，顫顫的，像一個羞澀的姑娘，悄悄的綻放着，輕輕一嗅，一團團花香朦朦朧朧。

你看到了嗎？那冬日裏紛紛揚揚的雪花，輕輕的，柔柔的，灑滿一地，一羣羣孩子在雪中玩鬧着，歡樂的笑聲將大地印染。感覺到了嗎？感覺到生活的細膩、芬芳、清新和快樂了嗎？感覺到生活的魅力了嗎？

生活像一杯白開水，平淡之中飽含魅力。

可能你會説，生活有什麼好的，每天做着同樣的事：起牀、吃飯、上學、睡覺。毫無新意，乏味平淡。但是你發現了嗎？生活其實很有趣：起牀了，鑽在衣櫃裏翻騰着校服，越翻越急，回頭一看，校服卻在陽台上乾淨的晾着，原來媽媽熬夜洗了，生活就是這樣，它讓我們感受到親情的温暖；吃飯時，辣椒放多了，辣的鼻涕眼淚都流了出來，看着鏡子中狼狽不堪但又手足無措的樣子，不禁撲哧一聲笑了出來；包括上學路上的所見，睡覺時夢中的美好，看電視時心裏的觸動，都告訴我們，生活，其實充滿了魅力。

生活，也是一條崎嶇路，坎坎坷坷，牽牽絆絆，但你知道嗎？挫折也是一種美麗。

見過暴風雨之後的彩虹嗎？那是多麼清新明亮。生活何嘗不是這樣呢？就像學做飯時不小心燙傷的包以及學會後熟練的操作。就像學習上碰到的難題以及克服後會心的一笑。就像地震之後的廢墟以及倖存者的笑臉。

生活的魅力，在於感受春的和煦，夏的繁華，秋的收穫，冬的冰清。

生活的魅力，在於它的平平淡淡，卻又平淡得美麗。

生活的魅力，在於它的考驗，考驗我們的情感和意志。

生活的魅力，更多的也是教導吧，在生活中積累，在生活中成長。

誰不願意，有一個明朗的月夜，在憑欄尋覓，尋覓那遙遠的祝福。誰不願意，閉上雙眼，靜靜聆聽時光的跳躍，感受生活的美好。此刻，風輕輕地撥動書角，閉上眼睛，我被這魅力征服了。

人們一直説“90後”的孩子是任性，最不靠譜的，被整個社會嬌寵着。作為90後的一份子，我當然會反駁：“我們最有魅力了，緊跟潮流，受世界矚目。” 每當我在家為90後伸張正義時，長輩們總會不屑一顧，爺爺總是半開玩笑地對我説：“還魅力呢，你知道魅力是什麼嗎?”我一直不懂爺爺的話，直到那天。 那天，我和爺爺去買東西，爺爺手上捧了一個茶杯，我問他：“爺爺，街上不是有賣飲料的嗎?您何必自己捧着一茶懷，多麻煩啊!”爺爺樂呵呵地説：“我不喜歡喝那些玩樣，白開水多好啊，又經濟又健康。”我笑了笑，爺爺這個老古董。 走了一會，我身上冒汗了，抽出一張面巾紙，擦擦頭上的汗，順便遞一張給爺爺，爺爺搖搖頭，從口袋裏掏出一塊手帕，“My god，都什麼年代了，您還用這東西。”“這怎麼了，不浪費。哪像這面巾紙，每用一張，樹就少一些啊!”爺爺語重心長地説。 總算是逛完了街，這一路上，沒有一處，爺爺和我的觀念是相同的，我也沒少挨批評。 回到家，我去做作業，爺爺碰巧經過，看了一下我的語文作業，説：“唉，你這字寫得，一點漢字的韻味都沒有。”説完，拉着我來到書房，給我秀了一下毛筆字。 説真的，那字寫的叫一個好啊!每一筆中都透着魅力，再想想自己，連毛筆都拿不好。唉，真是無地自容啊! “咚咚咚……”有人敲門，原來是爺爺的朋友陳爺爺。 “喲，你怎麼想起寫這個了?”“還不是為了我的孫女嘛!” “哦，原來是這樣，我説，小乖啊，你可走運了，遇到這麼一個受人尊敬的好爺爺。他可有許多追隨者呢!”陳爺爺對我説。 “追隨者?”我瞪大了眼睛，簡直不敢相信自己的耳朵。 “對啊，你爺爺的魅力大着呢!無論是為人做事，還是品行道德，都是一極棒的啊!” 在我眼裏的老古董爺爺有魅力?我陷入了沉思。 細細想來，好像的確是這樣，爺爺是學會計的，每年都有許多人來給爺爺拜年，爺爺出去散步，逢人都會道一聲好…… 此時，我突然明白，爺爺才是真正有魅力的人，那是人格的魅力，而90後所謂的魅力，只是外表的華麗而已。 謝謝你，爺爺。您讓我懂得了什麼是真正的魅力，我一定要做一個像您一樣有魅力的人。

晨起的一道微黃的光令混凝土築成的世界有了一絲光亮，清風颳起。吹動着少有的樹木，搖曳着樹葉中飄下一片葉子，葉落在地方，一隻精神十足的公雞擺動着頭顱，沉寂中傳來一聲洪亮，雞鳴響徹世間，人從牀上爬起，一天如此開始。

一個男孩從牀上爬起，這個家彷彿就他一個人，太陽當照在天，刺眼的光射在男孩的身上。男孩懶散地看着桌子上那有灰的包，以及留下的錢。嘴裏吐出幾個字：“今天星期幾？”穿好衣服，拿上桌上的錢，出了門。

很好的天，鳥飛過天空，行人出來鍛鍊，即使是穿着運動服的老人，也可以感受到老人的生機與活力。男孩眼睛有的只是漠視，單支形影的他走在路上。有幾個揹着包的同齡人經過他的身旁，他眼睛忽然多出了不屑。

來到一個早點鋪，此事的人很多。他坐到一個位子上，對面是一對母子，而他卻對此全是漠然。點了一碗粉，一碗湯，無味的吃起來。對面，孩子在母親的連哄帶喂下吃着東西，母親着急的眼神如火，孩子眼睛四周環視。“快吃，等下還要去學校哩！”“噢。”反覆了十幾次，萬利的東西盡了，母子走了。男孩低下頭又歎息。道：‘如果當初我可那樣就好了。”看碗裏的吃的依然沒動一樣。

大約太陽已升上天幾尺，又來了一個穿着衣服的男人來到對面。點了粉打起了電話。“喂，請問是祝總嗎？我們公司和你上次……你能不能拖到明天。”男人眼中有了深邃般的思考，“好，那就今天。”沉穩中帶幾分自信。粉就端上來，他以瞬雷不急掩耳之勢扒動着筷子，粉塞滿了他的嘴，令人忍俊不禁，但成功就在這人身上閃現，他吃完，跑着走了，男孩閃動着光芒：“真好。”

粉仍有半碗。一老人來此點了碗湯，微笑地看着男孩：“你怎麼還在這，不應去你該去的地方嗎？”男孩無言。老人看着他：“我當年也如此，但我後悔了，‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊！”男孩心中的出動如地震般，他跑了，留下錢跑了，店長朝老人笑了笑，老人戴上墨鏡，杵着枴杖走了。

男孩來到一個全是同齡人的教師，揹着有着灰塵的包，一個高大的老人來到他身邊笑了笑“進來吧！”……

流星讓天下有了剎時的完善，彩虹讓天下有了短暫美，咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?

我不是作家，只是1名通俗的門生，大概寫不出使人讚美的詩句，但記載生存與學習上的苦與樂是我的風俗，因而我具有1本屬於自己的書。

我又不是畫家，只是1名通俗的門生，大概我畫不出使人讚美的畫，但我可以把我的生存及學習中的苦樂畫成畫，因而我具有1本屬於自己的畫冊。

細心想一想你將會發現生存自身即是書、即是畫，咱們是閲書觀畫的讀者，在書中找到屬於你的樂趣，在畫中找到生存的美，而這一刻你會感覺到自己成了書中的主角，畫中的人物了，更有可能咱們同是讀者又是畫中的主角，因而你和我都具有了屬於自己的書和畫以及生存的美。

每個日子都是內容差別的1本書、一幅畫，只是看咱們怎麼樣去讀它，去旁觀它，也許是咱們的腳步太倉猝了，常遺忘了要去讀它賞識它，老是隨便的閲讀過去就算了，就像一篇日誌同樣，你若細細得去咀嚼它，你就會覺得不單純是一篇日誌，其其實它裏面儲藏的不只是作者一天的心境，如許的生存才不是一味剽竊的昨天，你在瀏覽1本書，不但僅是要讀懂它的內容、符號，更首要的是要讀懂它的內在，觀畫也不只是看它那五彩濱紛的顏色，那末簡單細細想來畫中原有畫。

不想一味剽竊的昨天的同夥請跟我來吧，拿起畫筆、水彩來，把生存中的那份甘甜與苦澀畫下來，編織成自己的畫冊，用來粉飾平平的生存。

餘暇的時刻，也可以到原野或郊野去逛逛，去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風，享受一下帶着鹹鹹的海風，從而你會對生存充溢自信，也常沉醉在大自然中，不要只是看面前的美景，把目光放遠點，腳步放慢點，不要太倉猝了，你就會感覺到原來生存處處都是錦繡的。

我只晚上小人物，1名在通俗無非的門生而已，只期望自己的進腳步別放得太倉猝了，能漸漸的專心去享受生存的美，可以或許靜下心來把生存寫成書、畫成畫，然後1本、1幅漸漸的去看，細細的去咀嚼，並把興奮錦繡的霎時，和那打動的心境留住1字、1句，寫成生存的書，畫成生存中的畫。

因而我可以笑着説生存處處錦繡。

田野裏住着田鼠一家，收穫的季節來臨時，它們開始收藏稻穀和其他食物，準備過冬。只有一隻名叫弗雷德裏克的田鼠卻在收藏陽光、顏色和單詞。大家都嘲笑它，但它沒確’理會，繼續工作。冬天到了，它用陽光使大家感到了温暖，用顏色使大家彷彿看到了夏季的美麗，用單詞給大家講故事。田鼠一家度過了一個美好如春的冬季。

收藏陽光、顏色、單詞，好在嚴冬到來時使生活更美好。多麼簡單。又多麼實在。如果我們不去留心收藏快樂，不會構建美好的精神生活，那麼，一個小小的挫折就足以讓我們的內心世界凍結。可見，對於世界來説，精神追求和物質儲備是同樣重要的。

請以“精神生活的魅力”為話題寫一篇文章。可以寫你的經歷、體驗、見聞、看法、信念，也可以編寫故事、寓言等等。

注意：

①立意自定；

②文體自選；

③題目自擬；

④不少於800字。

【寫前指導】

此話題雖為寓言，但主旨明確，意在強調精神生活對人和社會的重要性，所以説審題和立意沒有大的障礙。重要的是考生要有辯證地看問題的能力，要透過現象看到事物的本質。現代的喧囂，物慾的膨脹，讓人們不由自主地墜入了慾望的深淵。物質生活越是豐富，心靈越是空虛。因此重建精神家園是多麼重要。此話題意在讓學生通過思考、觀察懂得美好的精神就是人生旅途明媚的陽光，是人生大廈不可或缺的支柱。

從表達方式來看，應發揮各自的優勢。從感染力角度看，本文不宜寫成議論文，那樣會枯燥、平淡。記敍文、小説、故事新編是較好的選擇，藉助事實和形象闡明深刻的道理。

從題目看，可簡潔醒目，富有激情。如：“心靈的港灣”、“我的心裏不能沒有你”“擁抱陽光”“我的精神家園”“精神的火焰”等。

兩千多年前，就有了《論語》、《道德經》，數百年前,《資本論》問世。而兩千年後的今天，這些傳統的東西，並沒有被人們所放棄，而是被人們認為是精神上的陶冶。的確，人需要精神生活，精神生活是一個人內心世界的骨骼，人不可能沒有精神生活，更不可以忽略傳統。人活一世很不容易，選擇各種活法都無可厚非。追求物質享受的人，為了達到應有目的不惜犧牲自己的一切，有時還會出現很多的問題，有的.名聲掃地，有的鋃鐺入獄。我更欣賞敬佩那些追求精神生活的古仁人，他們精神生活的“清風明月”是魅力無窮的。 物質繽紛的世界，人們有了喜新厭舊的惡習;經濟效益的社會，人們選擇了利益放棄真情;花季雨季的年代，人們把自己當作是言情小説的主角。時代是在進步，可人們的思想是在進步麼?傳統文化一點點失去，傳統精神一步步流失，人們不在談起“身體髮膚，受之父母”，取而代之的是染髮，穿耳，滿臉濃粧，也不會有人説起的“有朋自遠方來，不亦悦乎”，更多的是一條簡訊傳情達意。其精神生活，是如何的乾枯啊。

不可否認，社會在變化，社會被注入“前衞”的思想，人們都想走在社會的前頭，可是，這個“前”有多前?不是讓你“改頭換面”見人，也不是讓你坐在家裏和別人發簡訊當拜年。而是讓你有更深刻的社會認識，去彌補你僅有的時間。這就需要精神生活了，而精神生活，更多的是來自傳統的東西。四合院裏不僅看到了佈局的優美，還看到了羣居的和諧，針線活裏不僅看到了花布的精緻，還看到了穿針者的細心與冷靜，見面問禮不再是純粹的問好，而是人與人之間心靈的交觸，孝順父母不再是純粹的行孝，而是體現一個人的人格修養。這都是被很多人稱為很土很傳統的東西，但是，卻是這些東西滋潤了人的精神生活。

從戰亂裏逃生的大詩人杜甫，顛沛流離到成都，在朋友的資助下，住在破舊的茅屋裏，風來了把茅草卷飛，小孩子都來欺負他老而無力，這天晚上，房子裏雨腳如麻，詩人徹夜難眠，過着這樣的清苦生活，他還在想着天下的百姓，吟出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的美妙詩句。這是何等的胸懷，他的精神生活是何等的富有。被貶遠方的蘇子瞻，一個人孤苦伶仃，空有遠大的志向不能施展才華，在邊遠的地方，只做一個小官，在任上過中秋，喝得大醉，醒來想起遠方的親人，揮筆寫出“水調歌頭”，詞裏面的“但願人長久，千里共嬋娟”的名句，至今熠熠生輝。我們世代吟詠這美妙的詩句，體味詩人的美好願望。大家敬佩詩人在失意的時候，還是這樣的曠達。

他們的共同特點就是物質生活很不盡人意，可以説是清苦一生，失意一生，可是他們的精神生活是多麼的富有和高尚，人們世代傳誦他們，歌詠他們詩篇，這就是他們精神生活的魅力。也許我們這些人達不到他們的境界，就向他們學一點點吧，就一點點，這樣我們就不會怨天尤人，面對各種挫折就會永遠喜洋洋者矣。 老子以“眾人皆有以，我獨頑以鄙”發出他返樸歸真樂於精神生活的心願;屈原之所以跳灕江，是他信仰於傳統的一臣不忠二君，他選擇精神生活的陶冶放棄物質生活的刺激;陶潛的一句不為五斗米折腰展示出他厭惡官場的爾虞我詐，想還心靈的一片淨土;魯迅蔑視的錢財，流着橫眉冷對千夫指的血液，是因為他需要精神生活來充實自己。古人有着傳統的思想，卻同樣鍾情於精神生活，而現在的人還需要傳統的思想和精神生活麼? 沒有傳統的思想，人就會選擇捷徑，忽視了精神生活。

傳統教會人一步一個腳印，而當代教人一步登天，如果兩者協調的不好，就會既一步登不了天也失去那攀登的滋潤;傳統教會人“公亦公，私亦私”，而當代的貪官污吏卻不少，物質生活何其霸氣，精神生活何其無力!沒有傳統的文化，人就會失去模仿，精神生活得不到發揮。長城、故宮、兵馬俑包括麗江山水秦淮兩岸這些祖先留下的文化，不正給了現在許多設計師以靈感，考古家以活力，地質家以資料，老百姓以精神上的享受麼?精神生活是每個人所必須具備的。當你無助時精神生活給你希望，當你左右逢源時精神生活教你處世之道，當你失落時精神生活扶你一把，當你得意忘形時精神生活為你敲響警鐘。 從公元前到公元后，精神生活並沒有被人忽視，傳統的東西依然燦發出它的光芒。尋求那一片屬於自己心靈的空間，滋潤一顆茁壯成長的心靈大樹。

一年四季，春夏秋冬。

春天，萬物都顯現出了生機勃勃的模樣，到處瀰漫着温暖的氣息，光禿禿的樹枝長出了新的嫩葉，土地上的草，也長得茂盛。這是一個生命力最強的季節，人、植物、動物都在這時感受到一股蓬勃的生命力，帶着一股朝氣，向新的方向奔去。

夏天，陽光透過樹枝在地面上投射出一片斑駁的影子，路面上被金光閃閃的陽光籠罩，街頭在正午時“出奇”的落寞---一個行人也沒有。盛夏之時，即便是夜裏，也讓人熱的直打滾，一股股熱風席捲而來，可謂“吃盡了苦頭”。暮夏時的夜晚盡是出奇的涼爽，夜晚若不蓋好被子，也會實實在在的打個噴嚏，想起盛夏之時，到讓人有些哭笑不得。

秋天，萬物似是活動夠了，慢慢地，慢慢地，開始“退出了”。葉子開始凋零了，遍地或枯黃或豔紅的葉子，讓人不得不感歎造物主之奇妙(雖然已經知道是綠葉素的問題)。“枯葉紛飛”似乎也成了秋天代表性的東西，若説起秋天，第一個在腦海裏浮現的景象便是滿地枯黃的葉子，亦或是豔紅的楓葉。

冬天，萬物進入“休眠”狀態，孤零零的樹枝上沒有任何一片葉子，白雪蓋在上面，倒別有一番韻味。入眼，盡是滿眼的白，腳踩上去，發出“咯吱咯吱”的響聲。雪地裏依舊有孩童，似乎在哪兒都缺少不了他們的身影。孩子們拿起一團雪，隨意的搓了搓，便俯下身閉眼，舉起一隻手將手中的雪球扔了過去，被扔的孩子哪肯服輸?行，你來一個我也來一個。一番下來，手也通紅，卻依舊笑嘻嘻的。

春夏秋冬，各有各自的魅力，我們的一年四季，都很精彩哦~