【熱門】友情作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的友情作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

對我來説，在同學之間最重要的是友情，因為，只有友情才能有相契。

友情，是一種永恆的關心，友情，是一種永恆的感情，友情，是一種永恆的純潔。如果你一旦沒有了友情，你就會寂寞，難過。

你若認識了一位跟你非常友好的朋友相遇，這是一種緣分，若你們彼此瞭解，關心，那就是誰也分不開你們兩人的友情。

朋友就像你無處不在的救援，時時刻刻用那雙温暖的手在幫助你。

記得有一次，我和我最要好的朋友約出去玩，我們穿上滑輪去玩。那次，天氣是如此的陽光明媚，萬里無雲，天高雲淡。也是個出去玩的好時機。我的那個朋友很善良，我們在滑下坡時，不幸的是，我摔倒了。她急忙過來，看了我的傷口後説咋那麼不小心呢？看，摔倒了吧，真是的我看到她的眼睛很緊張，似乎不知該怎麼辦。我説：其實沒關係的，我沒那麼弱小，雖然是女生，但也不會那麼脆弱的她説：你是我的好朋友，我不能眼睜睜看着你的腿流血吧我感覺這就是友情，説完她就拿出紙巾給我擦腿，我笑了。沒想到的是她説：你還笑啊，摔倒了還笑？真可以啊你把血擦好以後，她扶着我回家了。

一回去，媽媽就説：哦呦，咋了這是？咋回事兒啊？咋摔跤了？她説：哦，阿姨，我們滑下坡的時候不小心摔倒了，所以原來是這樣啊，這孩子，真讓父母操心，不是給你説過嗎？要小心。我點了點頭。過了一會兒，她走了，還説了一聲下次我約你來我家玩，記住走路要小心點兒，別再摔倒了。她雖然表面冷漠，但心裏很善良的，所以我不在乎。有的時候快考試了，我就去找她幫我温習功課，她是如此耐心的給我講題，就算我聽不懂，她也不厭煩，因為自己的朋友考好了也很光榮。

所以，有的朋友不寂寞，在世界上，每個人都要有朋友，越多越好，因為只有這樣，走入社會，有困難的時候，才會有人幫你。還有，世界上與朋友之間最重要的東西就是友情！

這是一件發生在三年級的時候，我們班突然來了一個新生，真的是很奇怪，新生説：“我不會和你一般見識的！”

“額……這太誇張了吧！”我説。

過了不久，我才知道新生的名字。原來叫“陳以琪”，她很害羞，常常不做作業，被老師批評。

有一次，以琪她又沒做作業，因為我是組長，所以她對我説：“組長，能不能別告訴老師聽我又沒做作業？我真的很苦惱，拜託……”

“額……不行不行，老師可罵死我了，不行”我説。

“哼，如果你告訴老師聽我又沒做作業，你別想和我玩，和我玩，門都沒！”以琪説。

“那你説了，我怎麼想老師交代呢？”我説。

“誰知道啊，反正就是要你管！”

不久，老師來詢問我了，説：“咦？組長，怎麼沒有以琪的作業本呢？”

“老…老師，以…以琪她沒有交。”

“怎麼會這樣，以琪，站起來，我説你啊，每次你都不交作業，氣死老師了啊！給我罰站罰到放學為止！”

不久，放學了，我對以琪説：“以琪啊！對不起，請你原諒我，好嗎？我真的不是故意的。”

以琪説：“這説話沒你的份，走開！”

嗚嗚嗚，就這麼一場有情的結局就這樣結束了。

在中國的歷史上，李白與杜甫的友情是除俞伯牙和鍾子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那麼短暫。相識已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩是：“飛蓬各自遠，且盡手中杯”，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以後一直處於對李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句；李白應該也在思念吧，但他步履放達、交遊廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現。這裏好像出現了一種巨大的不平衡，但天下的友情並不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔。李白對他無所求，他對李白也無所求。

有時友情也是需要用方法來維持的。

一個比較軟的辦法是淡化友情。同樣出於對友情穩固性的不信任，只能用稀釋濃度來求得延長。不讓它凝結成實體，它還能破碎得了麼？“君子之交談如水”，這種高明的説法包藏着一種機智的無奈，可惜後來一直被並無機智、只剩無奈的人羣所套用。怕一切許諾無法兑現，於是不作許諾；怕一切歡晤無法延續，於是不作歡晤，只把微笑點頭維繫於影影綽綽之間。有人還曾經借用神祕的東方美學來支持這種態度：只可意會，不可言傳；不着一字，盡得風流；羚羊掛角，無跡可尋……這樣一來，友情也就成了一種水墨寫意，若有若無。但是，事情到了這個地步，友情和相識還有什麼區別？這與其説是維護，不如説是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒有友情，對此我們都深有體會，在大街上，一位熟人彬彬有禮地牽了牽嘴角向我們遞過來一個過於矜持的笑容，為什麼那麼使我們膩煩，寧肯轉過臉去向一座塑像大喊一聲早安？在宴會裏，一位客人伸出手來以示友好卻又在相握之際繃直了手指以示淡然，為什麼那麼使我們噁心，以至恨不得到水池邊把手洗個乾淨？

另一個比較俗的辦法是粘貼友情。既不拉幫結派，也不故作淡雅，而是大幅度降低朋友的標準，擴大友情的範圍，一團和氣，廣種博收。非常需要友情，又不大信任友情，試圖用數量的堆積來抵拒荒涼。這是一件非常勞累的事，哪一份邀請都要接受，哪一聲招呼都要反應，哪一位老兄都不敢得罪，結果，哪一個朋友都沒有把他當作知己。如此大的聯繫網絡難免出現種種麻煩，他不知如何表態，又沒有協調的能力，於是經常目光遊移，語氣閃爍，模稜兩可，不能不被任何一方都懷疑、都看輕。這樣的人大多不是壞人，不做什麼壞事，朋友間出現裂縫他去粘粘貼貼，朋友對自己產生了隔閡他也粘粘貼貼，最終他在內心也對這種友情產生了苦澀的疑惑，沒有別的辦法，也只能在自己的內心粘粘貼貼。永遠是滿面笑容，永遠是行色匆匆，卻永遠沒有搞清：友情究竟是什麼？

友情本是超越障礙的.翅膀，但它自身也會揹負障礙的沉重，因此，它在輕鬆人類的時候也在輕鬆自己，淨化人類的時候也在淨化自己。其結果應該是兩相完滿：當人類在最深刻地享受友情時，友情本身也獲得最充分的實現。

現在，即便我們擁有不少友情，它也還是殘缺的，原因在於我們自身還殘缺。世界理應給我們更多的愛，我們理應給世界更多的愛，這在青年時代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開始飄落。生命傳代的下一個季度，會是智慧強於博愛，還是博愛強於智慧？現今還是稚嫩的心靈，會發出多少友情的信號，又會受到多少友情的滋潤？這是一個近乎宿命的難題，完全無法貿然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過的風，有點涼意。

友情，它到底是什麼。

在幾天前，我與一個好朋友大吵了一架，使得我悶悶不樂。

那一天，我正在看一本書。突然，那個朋友走了過來，對我説她也要看，我不耐煩地看了她一眼，對她説：“我自己才剛開始看，幹嘛給你。”沒想到，她就像是這本書是她的一樣，命令我説：“快點給我！”哼，我偏不給了，看她能拿我怎麼樣！我想道。而她竟然還生氣了，嘴裏嘟囔着：“我要讓你好看！”

到了第二天，我發現大家都開始從我身邊離開，到她那去了。一問才知道，原來是她誇大了事實，弄得我像一個卑鄙小人一樣，我氣沖沖地走到她面前，大聲説着她。這時，從她身邊走出了幾個人，仔細一看，她們都有一個共同特點，都是不久前，和我鬧過彆扭的。我見局式不太妙，便走了。

之後，她老是過來整我。我越是傷心，她越是開心，這時我突然想到了一個方法，就是不傷心了，而且是她整得越厲害，我笑得越開心，到了最後，反而是她被我整崩潰了。

這場危機就在前兩天剛剛結束了。我真心希望，之後不會再有這種事發生了。