【熱門】友情作文六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的友情作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“照這樣來看，應該有三十個人呢！”照湯湯的説法，我們這裏只能留下——十二個人……

我第一次聽到如此恐怖的通知。昨天我拼上了半條命和麪子，在全班同學面前高唱國歌，然後唱愛我中華，那感覺，別提有多難受了，而且還有很多人在嘲笑你……為了進合唱隊，我幾乎是什麼都不要了。結果老師只挑選了五個人，並且這五個人好像和我一樣是憋足嗓門唱的。

今天一來到排練的地方，老師就告訴我們，這次學期末的合唱比賽，只需要十二個人，而她挑選的三十個人都是精品啊~然後要挑選精品中的精品，作為考試，她讓我們回家練習三天，比賽的曲目就是熟悉的《愛我中華》。然後週一的中午一個一個地來考試，考過的去參加比賽，沒有考過的就淘汰了……

我不知道這對我來説是不是奢望……我，從小一個不敢上台的人；我，從小一個呆在男孩子堆裏的人；我，一個嗓子粗到可以去唱男高音的人……我後悔我為什麼是個女孩子而不是個男孩子……

本來，我是不報任何期望的。直到……

我進去的時候，看到了國小朋友。小佘。她的性格一點也沒有變啊。

我一進去，她就友好地讓我坐在她旁邊，然後和我聊起來了她們班級裏的事情……

我們班級的其他幾個同學就坐在我的前面，她們抱怨着不要去參加那個比賽，説是無聊，現代的女孩子不止我一個是中性的……

我卻有中特別強烈的慾望，很想很想去。

老師關照了我們，必須認真地唱。我會很認真地唱。

我和小佘好久都沒有見過了，她硬是要請客，本來我是不想的，可誰知道後來卻半推半就地答應了。她請了我一包薯片和一包零食，她説那都是她一直以來最愛吃的東西。

又讓她破費了……我這樣想到。

“你一定要考過哦！我們要一起參加比賽！”她這樣對我説，“我們當中有可能都會進入複賽，那當然是最好了；也由可能都淘汰；也有可能一個進入複賽一個卻沒有進入，但重要的是！我們永遠都是朋友！”説完，她猛地吃了幾口。

“好的！”我輕鬆地笑了笑，“到時候放學我請客！”

在森林裏，有一隻小象，它整天都捉弄其它小動物。

日子一天一天過去了，動物們越來越討厭小象了，連哥哥姐姐也不跟它玩了。小象再也沒有朋友了。它這才認識到自己的錯誤，但已經遲了，因為誰都討厭它。

小象現在非常孤獨，沒有誰和它玩。小象想了一個辦法，就是在樹上寫上：“我有友情免費出租”7個大字。

有一天，一個小女孩在這片森林裏走丟了，她看見小象坐在那兒一動不動，連忙跑上去問路，小象見有人來問路，高興極了，説：“我知道怎麼走，但你可以陪我玩一個小時嗎？”小女孩笑着説：“當然可以”，“可我沒有手錶啊，一個小時怎麼記啊？”小象連忙説道：“這好辦。我把一個破臉盆裝滿水，水什麼時候流光，就算是一個小時吧。”小女孩爽快地答道：“好吧！”

他們開始玩了，小女孩想和小象一起跳蹦蹦牀，可又沒有蹦牀，小象想出了一個好辦法。它用力向地面踩去，周圍的地抖了一下，小女孩也隨着跳了起來，小象不停地踩，小女孩也隨着不停地跳。瞧，他們玩得正開心呢！一個小時過去了，小象告訴了小女孩怎樣走出森林。

從那以後， 小女孩天天都到森林裏來找小象玩，笑聲在森林的上空飄啊飄———————

千里難尋是盆友，身邊的朋友了路好走。朋友是一個令人覺得温暖的詞，而烘托盆友的就是友情。

有些人説：照徹我生命的黑喑，是使我存活的一點明亮。這一點明亮便是友情。

假如有一個人，能在你想講話的情況下陪着你閒聊，在你心煩意亂的`情況下陪着你緘默，是不是你感覺這就是友情？相互理解，相知相惜。

人內心深處是擔心孤獨的，不管表層看上去多麼的勇敢的人都必須盆友。真情來源於血緣關係，感情來源於戀愛，而友情是創建在理解的基本上的。他（她）掌握你，因此你想要給與他（她）理解你的機遇，這是你堅持不懈這一段友情的緣故。

假如這個人，在你堅持不懈一個任何人都抵制的決策時，他（她）方知沒法更改，因此傾其所有勉勵你，是不是你感覺這就是友情？相互重視，相知相惜。

人會有衝擊性拘束的本能反應，但人也是害怕失去的。因此在做個決策前，你需要一個和自身觀念同樣的人來做你的眼睛，藉助友情堅持到底；在下決策後，結果前，你依然必須一個人做好自己的雙眼，陪着你拼搏、等候；在獲得結果後，你需要一個人和自身傳遞快樂或分攤痛苦，這是你堅持不懈這一段友情的緣故。

如果這個人，當你變成一千個手指，目標的土地還是不熟悉你，在你身邊支持你，激勵你，你覺得這是友誼嗎？彼此信任，相知相惜。

維持友情並不是同樣或類似情況、親身經歷乃至方位，只是人格特質的風采，不管他（她）到底是誰，他（她）以前做了哪些，他（她）未來要幹什麼，你見到的是他（她）由心為之的一種質量，這是你堅持不懈這一段友情的緣故。

理解、重視、信賴，是不是你感覺這種便是友情的三要素，擁有這種大家的友情就組成了一個平穩的三角形構造，堅不可摧？

那麼，假如理解、重視、信賴你的這個人假朋友之名行矇騙之實；假如理解、重視、信賴你的這個人信仰的是僅有始終的權益，沒有真正的朋友；假如理解、重視、信賴你的這個人在貧苦時與你執子共勉之，在榮華富貴時卻一走了之。我想問一下，你要允許這一段黴變了的友情存有嗎？你也有膽量和自信心把握它嗎？

友情之質是盆友之真，他（她）能夠不明白你、能夠與你有無需的念頭、甚至是能夠在左右為難時提出質疑你，但在他（她）理解你、重視你、信賴你的情況下必定如果真心實意待你的。

在新的中學生活中我又認識了一些新的同學，他一頭烏黑的頭髮，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻樑高挺着，帶着一嘴銀光閃閃的牙套。

他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風，彷彿只要刮一陣風，就會把他颳走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學王晨旭。

他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閲讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發報紙時，王晨旭依然沉浸在書的世界裏，我讓他整理一下，他也不整理，還説：“急什麼急，我都不急。”在我聽了這句話後，直接被他氣了個半死，在我説了好幾遍後才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報紙。

他就是這麼愛看書，但也非常愛幫助別人。

有一次，在自習課上時，老師給我們每人發了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了後面一題時，我頓時傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。於是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍後，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。

他就是這麼一個愛看書，樂於助人十分有耐心的好學生！

伸手握成朋友——題記

我是一個獨立熱情的人。

在一次售票大廳上，我正看着車子的出發時間，忽然有人拉了我的手臂一下，我一看，是一個差不多和我一樣大的女孩，看樣子，應該是第一次來吧。

她問我等侯廳在哪，我帶着她去。一路上，我們聊天聊得非常融洽，最後我們留下聯繫方式，成為了好朋友。

在種情況，或許有些人不會這樣做，但我不行，看見他人有困難時不幫忙，我是不會原諒我自己的。

在億萬人中，情緒各有不同：有的孤單，有的抱着希望，有的迷茫，有的快樂，但這些情緒，這些人們，在以後的漫長歲月中，需要夥伴，需要友情。本是陌生人，因為一雙幫助的手，而成為了朋友。

我慶幸世界上有友情這種情感。

俗話説親情第一，愛情第二，友情第三。友情在人世間是不可缺失的一種情感。當然了，同學之間也互相傳遞着在種可貴的情感。

前幾天我們班訂書刊，交書錢。這原本是一件很令人開心的事情，可是發生了一件令人着急的事情——我們班張梓俊同學的100元交書錢給丟了。他很着急，我們班每個人也都很為他着急，每個人都向他慰問，尤其是他的同桌，一直在安慰着他，讓他不要着急。最後，我們班決定每一個人獻出自己的一點愛心，向他捐出五元錢，其實我覺得既然同學一場，同學之間就應該互相幫助。無論你獻出的再少，自己要你有心，這就算是你給遇到困難的人最大的幫助了。

友情是什麼？友情是當朋友生病時的一句慰問，友情是當朋友有困難時的一句鼓勵。友情是無限度的，讓我們延續這種友情，讓愛無處不在！