【推薦】國中的作文600字集合10篇

來源:文萃谷 1.23W

無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的國中的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國中的作文600字集合10篇

國中的作文600字 篇1

一間陋室,一張書桌,一本好書,對我這書蟲而言,足矣!讀書,無絲竹之亂耳,無瑣事之勞形,讓我身心愉悦。所以,在我心中,讀書的滋味永遠是甜的。

讀書的滋味是甜的,是因為坐在家中便可知天下之事。置身於書中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書,讓我回到了蘇聯火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重温了共和國成立時的幸福每當這時,我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書,讓我領略到今日中國的風采;科技發達,國力強盛更讓我由衷地為自己是一箇中國人而自豪。讀書,讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心裏怎麼會不甜呢?

讀書的滋味是甜的,因為讀書可以獲得豐碩的果實。一摞摞的書堆在書桌上,今日讀一點兒,明日讀一點兒,日復一日,一摞摞的書在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識,而是自己用心血打印出來的心書。當你需要時,無需再翻,只緣書中的內容已瞭然於心,難道你心裏不甜嗎?讀讀詩文,寫作時適當地用之一二,便使文章錦上添花;走上演講台,你淵博的學識,使演説激動着人們的脈搏,征服了人們的心,時間都為你駐足,你的心裏難道不甜嗎?

讀書的滋味是甜的,因為讀書可以讓人疲憊的身心得以放鬆,體味那靜謐的快樂。閒暇時,捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂中暢遊,難道這不甜嗎?

如果有人問我:讀書的滋味怎麼樣?我一定會告訴他:是甜的,是永遠令人心醉的甜!

國中的作文600字 篇2

在北方,秋天是落葉飛舞的季節,而南方會有兩次落葉。一次是在秋天,另一次在春天,但兩個季節的落葉,卻代表不同的意義。。。。。。

秋天裏的落葉,如燭光泯滅,是生命的結束,而生命,並未期望能留下來;春天裏的落葉,如飛蛾撲火,是孩子的執着,而生命,並未想就此結束!因為落葉覺得,只要堅持不忘記過去一年裏的美好,就可以很快樂。所以堅持下來,只為看到明年春天的美麗。可落葉最終的結果,是在失望中死亡。過去的美好讓他看不到第二年春天的優美。最終堅持得到的,只有悲傷。為什麼,落葉不肯在秋天結束自己的生命?只是因為自己不想忘記生前的一切,而執着的活下來嗎?就算是不想拋棄過去,但這樣,又快樂了嗎?不,這隻會讓自己痛苦而已。

我們也如春天的落葉,也曾想過活在過去。但是,儘管過去很美好,在未來我們再也看不到這種美好,我們都必須學會放棄,學會面對現實。我們無法活在過去,即使很想回到過去,但過去已是過去,不可從來一次,那一些美好只能塵封在記憶中。我們必須學會接受,接受未來不如過去般夢幻。未來沒必要為了我們改變,我們無法往回走走過的道路,只能一直前進,即使前方是一片荊棘。

其實,成長就是一個讓我們學會放棄過去,不再執着的活在過去,學會勇敢地走向荊棘中的一個過程。春天的落葉,並不是堅強,而是一種無理由的執着。為什麼最終都是一樣的結果,一些落葉選擇了堅持過去,在春天死亡?為何不再堅持下去了?那隻因他們之前沒能放下過去,而在風吹葉落的一瞬,把過去帶給自己的重擔卸去而已。那些春天的落葉終會發現——放下過去,原來比堅持更令自己得到安樂。

微風,吹散了葉,最終,落土為安,未曾留下什麼;時光,分散了人,最後,曲終人散,卻無法忘懷。但願,沒人成為那春裏的落葉,活在從前。

國中的作文600字 篇3

有些小傷心,只能向一人傾訴;有些小歡笑,只能與一人分享;有首歌,只能唱給一人聽;有些話。只能對一人説……朋友,時時刻刻陪伴在我身邊,有些心裏話,我要對你説。

還記得軍訓前一天吧。那天,我很苦惱,始終借不到軍訓服,便隨手發了個個性簽名:沒有軍訓服哎。沒到五分鐘,你的電話就打了進來:“怎麼借不到軍訓服也不跟我説一聲?正巧我借了兩套,一會送你家樓下去吧。”我滿心歡喜,急忙説:“好啊好啊!”便哼着小曲,嘻嘻哈哈的跑下了樓。

看見你了,你提這軍訓服朝我跑來。剛停下來,就用手指頭點了下我的腦門,“喂!借不到軍訓服怎麼不説?”我故作很疼的樣子,撓撓頭,“還不是怕你小心眼,不借給我嗎?”你恰起腰,故作憤怒,“我是那種人嗎?怎麼會不借給你啊?”“怎麼不是啊?你可摳門了!”“什麼?我摳門?不借你了!”説罷,你提着衣服往回走,腳步故意放得很慢,還時不時的假裝不經意的回頭看看我有沒有追上去。終於,你挺住了腳步,“喂!這衣服你不要了啊?”我哈哈大笑,“某某人不是生氣了麼?怎麼還借我啊?”“我……我。”你支吾半天,也沒説出個所以然來,也哈哈大笑。

其實,很少有朋友對我這樣好,沒有誰對我推心置腹,沒有誰把我當作知己。

你,讓我明白了許多,讓我知道了友誼的可貴,讓我懂得了交朋友是種享受

是你,讓我快樂。

今天,我們已經不在一個班級。但很長一段時間,腦海裏影射的都是你。多麼懷念我們在一起的小日子啊!那種單純的幸福令人陶醉。

嗚……我的心裏話,那麼真,那麼痛。

國中的作文600字 篇4

理想,是激勵人們前進的動力。她是偉大的,因為她可以讓人們找到希望與信心,努力的去奮鬥,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經説過:“青年人啊,熱愛理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語言。高於一切國家與全人類的,是精神的王國,是靈魂的故鄉。”的確,理想就是這樣神聖。在整個世界,每一個人都有自己的理想,老師、明星、總裁、畫家、主持人……他們都在拼命的奮鬥,去實現自己的理想。我,也有一個理想,就是成為一個記者,説起我這個理想,還有一段經歷呢!

那是我上六年級的時候,李老師叫我與幾個同學去採訪校長,來完成我們這一次的實踐活動,我十分緊張,因為我的膽子不是很大,可是我鼓起勇氣,還是與校長進行了面對面的交流。自那以後,我便覺得自己不僅膽量變大了許多,而且也喜歡上了這個職業,因為我知道它讓我懂得了一個人做任何事,都要戰勝自我的道理。

如果通過我的不懈努力,我實現了自己的理想,當上了記者。那我一定會不負眾望,負起責任,完成自己的使命,把整個世界的任何一個有意義的消息都告訴給人們,讓人們對世界有一個新的瞭解與認識,如果哪一個種族、國家、地區有難,我也會把它通過報道的形式讓人們去關愛這個地方,安慰居住在這裏的人們。

雖然我的理想十分美好,會遇到許多困難,但我會堅持,我會努力,讓我的夢想成為現實,正如紀伯倫所説“我寧可做人類中有夢想與有完成夢想的願望的,最渺小的人,而不願做一個最偉大的、無夢想、無願望的人。”

國中的作文600字 篇5

有一隻老貓整日憂心忡忡,愁眉不展,想着自己的心事,它覺得自己是世界上最不幸福的貓。有一天,看到一隻小貓正轉着圈追趕自己的尾巴,玩得樂不可支,老貓問:“你怎麼會這麼快樂呢?”小貓説:“我的尾巴上有快樂。”老貓回到家,也轉着圈追趕自己的尾巴,果然覺得自己很快樂。它憂然大悟:“原來快樂全在尾巴上。”

這當然是一個笑話。但快樂卻真的是可以製造的,我們自己也有很多這樣的“尾巴”。只要你懷着感恩的心情,認為快樂是口渴時的一杯涼水,酷熱時的一陣清風,落難時的一句真誠的問候;或是清早起來吸進的第一口新鮮空氣,一頓豐盛的晚餐,那麼快樂就會無處不在,因為你善於發現它們。

世界上誰最快樂?是吹着口哨欣賞自己剛剛完成的作品的藝術家;還是給嬰兒洗澡的母親?是正在沙地裏堆城堡的孩子;還是勞累了幾個小時終於救治了一位病人的外科大夫?有付出就有收穫,而這收穫中必定有快樂。因此,手裏撰着盛滿一個月血汗錢的信封的窮小子總比沒事兒在自己的城堡般豪宅裏溜達的富翁快樂得多。

在羅馬尼亞有一個墓地,那兒人人都愛去,因為墓地裏有很多快樂的文字。

有一塊墓碑上寫春“我的最大愛好是喝酒——你看,我的墓碑上畫着酒瓶。我舉杯向你們祝賀,願你們好運!”

還有一塊墓碑上寫着這樣一篇文章:“村中我最老,平生喜舞蹈。彼得兄弟倆,放聲作伴唱……你們快來看看我,像我這樣能活到九十六,祝您活得比我老。”

這樣的墓誌銘在這片墓地上有很多,吸引了遊客駐足。鮮有人跡的墓地成了遊覽景點,令墓地管理員始料不及。而這些快樂竟然是步入黃泉的農人、貧困者甚至是乞丐給世人留下的,他們活着為自己製造了快樂,死了又為別人帶來了快樂。

國中的作文600字 篇6

瑩瑩月光,我掬一杯最清的;落落餘暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最火的;縷縷芬芳,我嗅一絲最沁人的。大千世界,無奇不有,將那一朵最美的浪花珍藏在我心底,泛起一片漣漪。

蝸牛的執着

“我要一步一步往上爬,等待陽關輕輕照亮我的臉……”一首<<蝸牛>>輕輕地在我耳畔響起。不喜歡Jay的歌,總覺得太快,太搖滾。卻對《蝸牛》情有獨鍾。也許是因為歌詞引起了我的共鳴吧!感動於那隻小小蝸牛的執着,為了尋找陽光而不懈努力。走過黑暗尋找光明的勇氣讓我敬佩。於是,夢想做那隻蝸牛,擁有那一份執着與自信。"小小的天有大大的夢想。"不錯,我要去開創屬於我的天。

麻雀的頑強

夏日的午後,天怪悶熱。忽然,一位不速之客闖進了教室,那是一隻麻雀,一陣亂飛後,驚慌地落在日光燈上。懨懨欲睡的教室一下子從沉睡中甦醒過來。不待誰發令,閉門。關窗。抄傢伙,欲大戰一場。麻雀在如雨點般的書本中穿梭。它像箭一般衝向窗櫺,一次比一次勇敢。執着。堅定。儘管叫聲一次比一次悽慘。一聲比一聲絕望。震撼於它的頑強,於是不約而同地打開窗子。麻雀積蓄了重飛的力量,終於飛出了這"恐怖地帶"。望着它展翅飛翔的雄姿,我的心再次被震撼。

保爾的堅毅

《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一部名著,自然就披上了一抹神聖的光輝。於是,懷着一顆敬仰的心看完了全篇。不愧為文學的精粹,我也被保爾那執着的精神而深深地感動了。他為了革命事業而終身奮鬥,一次次地與幸福檫肩而過。奮鬥在戰場便註定了他一生的坎坷。然而,他卻從不屈服,勇敢地與挫折作鬥爭,並以常人難以想象的堅毅完成了著作。

一首歌,一隻麻雀,一部著作,不同的情景,同樣的感悟。將它們珍藏在心底,化作那一對隱形的翅膀,飛向那蔚藍的天際,這是我的一個夢,但我希望夢想成真。

國中的作文600字 篇7

歲月興替,四季輪迴,生活如一葉扁舟,在歲月的長河裏前行。雖然險阻重重,雖然路途漫漫,但是隻要心中陽光明媚,一定會從無盡的艱辛與勞苦中品出生活的詩意。從初日照高林的清晨,到為霞尚滿天的傍晚;從層林盡染的晚秋,到煙花三月的初春;生活的詩意隨時在流瀉、在氤氲……

在春色中生活,別有一番詩意。持一把油紙傘徜徉在山間的小徑中,遠看四野已泛出草的嫩黃黃,而近來細細端詳卻又隱匿不見。好一個“天街小雨潤如酥”!或是漫步於堤畔,看那早鶯與亂花齊飛,新燕與淺草相應。水面初平的湖中隱約閃着粼粼的波光,雲似乎也更加秀麗了,急急地在水中映下自己的倩影。

若是到了夏季,詩意也便隨着温度蔓延開來。看那遠處的池塘,蓮葉接天,暈開無窮的碧綠,荷花映日,襯出別樣的嫣紅。幾尾魚兒在荷葉間嬉戲,而遠處的蟬聲正一聲連着一聲漫過來……芙蕖似少女的粉面,正綻開最無邪而又動人的笑容,還去哪裏尋什麼生活的詩義呢!

入秋,萬山紅遍,層林盡染。閒暇登山,便見漫山千層紅葉,於夕陽中映得如火嫣紅,真個時紅於二月花。落葉歸根,打着旋兒蕭蕭落下,卻也望不盡那江河之水滾滾而來。偶有晴空中一隻鶴鳥,拍打着雙翅排開雲層徑直而上,直飛雲霄,那生活中的詩情想來卻也早已無窮無盡了!

秋風老去,冬已它的冷漠,裹挾盡百花的殘影,留一地斑駁的枯黃。猶如春天忽然到來,千千萬萬樹枝上綻開億萬朵梨花,灑得世間遍是潔白。我們在雪中嗅着,嗅到的卻是硃砂梅的暗香,那凌寒獨自開的高傲花朵啊!一定讓你詩興大發、豪情滿懷!

四季中生活的詩意,是一種淡淡的清香,若有若無、時隱時現,那些生命旅途中的匆匆過客是無法感受到它的存在的,只有那些有心的人、用心的人才能感知到它、品味到它……

國中的作文600字 篇8

窗外雷聲大作,風雨交加。鳥兒們躲在樹上伸頭縮頸。此時,我正在家裏休息,因為怕閒着,便開始打掃起了房間。或許是因為櫃子裏的“古物”塵封已久,一打開櫃子,灰塵瞬間瀰漫開來……無意間,一張破舊的照片映入我的眼簾。雖説這是一年前拍的,但是在重物的碾壓下,它已經破爛不堪,皺紋爬上了我和那隻小螞蟻的臉龐,讓我們好似飽經風霜的老人。我和這隻小螞蟻到底發生了什麼呢?故事還得從頭説起。

那是20xx年5月9日的中午,那天是我們軍訓的最後一天。訓練場上,大家正在盡情地揮灑着汗水。在緊密的訓練當中,所幸的是,教官仁慈的'給了我們一定的休息時間。一到休息的點,我們全班同學就如同泄了氣的皮球,無精打采地癱在了地上。我看了看一旁的食堂,嚥了咽口水,再望了望正在唱“空城計”的肚子,歎了一口氣之後,便萬般無奈地提了提褲子。

這時,我瞟到了旁邊空地上有一塊吃剩的雞腿骨,上面有個黑點,在不停地移動着。我提起骨頭,細細地端詳着,發現這個小黑點,仍然在漫無目的地亂跑。我放開雞骨頭,只見那個黑點如一隻無頭蒼蠅,竄到了我的手心裏。

我仔細看了看,這小黑點竟是一隻渺小到不能再渺小的螞蟻。我翻過手心,這隻靈活的小東西又鑽到我食指與中指之間了。我伸出左手一抓,它好似一位靈活而又熟練的攀巖人員,一下子竄到左邊,一下子又爬到右邊。無論如何,它都能閃過我這張巨大的網。我的右手一合,誰知它像一隻滑滑的泥鰍一般,又滑到了我的手背,我輕輕一吹,他仍然死死地扒着我的手背。儘管我奮力地抖動着,但它還是在我的手上穩坐泰山。小螞蟻義無反顧地想要逃走,好安全着陸。無論我怎麼阻撓,它都能想出對策。最終,我被它那頑強不屈的精神所感動了,便放下懸掛在空中的手臂,助它逃出生天……

從此,那段經歷深深的刻在了我的心裏。小螞蟻那頑強不屈的精神將會永遠激勵我,指引着我前進。

國中的作文600字 篇9

自古以來,“不鳴則已,一鳴驚人”這個成語就在人們的心中紮下了根。人們往往只注重表面,“一鳴驚人”固然美好,但這光芒璀璨之後又是怎樣的一番景象呢?是瞬息的爆發?不,當然不是,而是一次次的失敗和重來。

相傳遠古時期,森林巾有一種鳥類,它的外表醜陋,全身灰濛濛的如破棉絮一般。它不愛嗚叫,終日躲在被人們遺忘的角落裏。落寞的它卻堅持輕聲練歌,而且,一練就是一年、兩年、三年……

一天夜裏,月光分外皎潔。這時,一陣悦耳的鳥嗚聲劃破寂靜的夜空。這聲音有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌;又似清脆美妙的八音盒,奏出出華麗優雅的圓舞曲,透淡淡的悲涼。當人們被這聲音傾倒時,又有誰瞭解這背後的堅持。

“十年磨一劍”,“台上三分鐘,台下十年功”。十年、二十年裏流過多少汗水才能換來這璀璨的時刻。古今中外,這樣的例子不勝枚舉。聞雞起舞的祖逖,懸樑刺股的孫康,鑿壁借光的匡衡……但最讓我敬佩的還是鞠躬盡瘁、死而後已的諸葛亮。

在人們眼中,諸葛亮是智者的化身,他的才智與謀略一直為後世所敬仰。但他的成功與自身的努力密不可分。諸葛亮自幼好學,博採眾長。他常常會點着燈孜孜不倦地讀書,一讀就是一個通宵。東漢末年戰亂不斷、格局紛亂複雜。唯獨他能在芸芸眾生中脱穎而出,一鳴驚人,成為了一代運籌帷幄,明察秋毫的時代俊傑。

我只是一個普通的國小生。但我有着一顆執着的心。我也在為我的夢想努力着、奮鬥着。我的夢想是長大之後成為一名出色的漫畫家。我知道自己現在的水平還不夠高,只能單純地在紙上勾勒出簡單的線條,但我堅持日復一日年復一年地練習,慢慢地向我的夢想靠近。我相信,總有一天,我也會“不鳴則已,一鳴驚人”。

“一鳴驚人”在突然爆發的背後,藴藏着年復一年的努力。“一鳴驚人”並非遙不可及,只要你有勇氣去堅持,有信心去實踐,有毅力去征服,成功就在不遠處。

國中的作文600字 篇10

盼望着,盼望着,盼望已久的春節終於來臨了。伴隨着時鐘的敲響,我們又迎來了美好的傳統節日——春節。我滿懷激動滿懷愉快滿懷興奮地呼喊着:“新年到了,新年到了”。啊,新年多麼美好啊!我興奮地在家中來回跑着,抑制不住自己喜悦的心情。

過年前,家家户户門前張燈結綵,我家也不例外。只見母親利索地擦洗桌椅、門窗和地板,屋子的裏裏外外都被母親擦得一塵不染,看上去像是沒有隔着玻璃一樣。再看看父親,小心翼翼地用透明的膠布把春聯貼在大門上,不偏左也不偏右,更不斜,可不,父親貼對聯的技術簡直一流。站在旁邊的我,看着父親母親的舉動都傻了眼,不一會兒,家裏就煥然一新了。

大年三十的晚上,家家户户都要吃團圓飯,代表歲歲團圓。家人的團聚往往令長輩們在精神上得到了安慰和滿足,老人眼中兒孫滿堂,一家老小共敍天倫,過去的關懷與撫養子女所付出的心血總算沒有白費,這是何等的幸福,而作為晚輩,也可以藉此機會向父母的養育之恩表達感激之情。吃完年夜飯,一家人聚在一起,慶祝新年的到來。大年三十晚上,家家户户燈火通明,處處禮花朵朵,鞭炮聲聲。大家一起守歲,告別過去的歲月,憧憬着暫新的一年。在大年三十的晚上還要放煙花鞭炮,叫做“出行”,代表踏上了新年的腳步。

啊!看到那一束束的煙花騰空而起,我心中不知不覺得閃動着一種信念,一種追求,一種渴望……春節,美麗的春節,愉快的春節,人人喜愛的春節,我眼中的春節,我愛你,你真的很精彩。就讓那美麗的煙花永久不熄吧!

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