讀書樂趣作文(通用15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的讀書樂趣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學們！你們如果問我：“你最大的樂趣是什麼？是香噴噴的美食？是好玩的玩具？”我的回答——都不是。只有讀書。

記得小時候，還是在幼兒園。老師給我講了《小紅帽》《白雪公主和七個小矮人》地故事，我聽得津津有味，這時。我才知道書中的世界是多麼的大，從此，我就愛上了讀書。

每當我讀起童話書時，我就彷彿進入了一個童話世界，一個個童話，讓我感到身臨其境。尤其是《皇帝的新裝》，它講的是：從前，有兩個裁縫，來到一個特別愛打扮的皇帝面前説：“陛下，我們來給您做一件華麗的衣服，愚蠢的人是看不到的！”結果他們使用妙計，使皇帝光着身子走在大街上的笑話。啊！故事太精彩了，也讓我深深的愛上了文學。

每當我捧起科技書時，我就被人類的智慧打動了，尤其是《十萬個為什麼》，其中有一篇《小狗撒尿留記號》，從這裏，我知道了小狗憑着氣味找到了回家的路。啊！自然界的祕密真奇妙！從此，我又愛上了科技。

每當我讀起《名人傳》時，一個個英雄人物的偉大壯舉深深的感動着我：孫中山先生推翻了最後的一個皇帝；周總理為人民鞠躬盡瘁；毛主席帶領着中國人民堅持抗戰八年，趕走了日本帝國主義。我從他們身上學到了愛祖國，愛人民，有理想，有作為。

啊！書不但讓我學會知識，還教我怎樣做人，我怎能不喜歡讀書呢！

我很喜歡讀書，我知道讀書可以讓人增長知識和智慧，我讀書的時間都選在寫完作業後，下課時別人都出去到操場上玩，但我不出去玩，我就在教室裏靜靜的讀書，我有好多書，每到週末我都讓爸爸媽媽帶我到書城去買書，我不是個亂花錢的孩子，我把錢都存起來，買喜歡的書看。

給我印象最深的是三十六計這本書，我最喜歡這裏面的空城計，主要是兩個國家的戰爭，其中一個國家很強就派兵攻打那個很弱的國家，再攻打的時候那個很弱的國家只會在城裏防着不被敵人攻城最後那個弱的國家輸了，在那個很弱的國家裏有一個計某多端的軍師，軍師説我們只會在池裏防守是勝利不了的，我要用空城計來攻它們，説完不久皇上下令説叫所有人到城外去，軍師又説我們還必把門打開，皇上又下令把門打開，再一次戰爭開始了，敵人看見城門沒有關，他們就攻城去了，但是他們沒有想到這是個計謀，當敵人攻進城的時候，城門土人關閉了，把敵人都關在城裏面了，這下那個很弱的國家用很弱的兵力打敗的敵人，這就説明了我們一定要堅持下去不能半途而廢。

讀書，能讓我們得到多少豐富的知識，感受到多少美好的情感呢？讓書成為自己成長的一部分吧！

讀歷史書時，我們便可以坐上一架時光機，在一秒之內穿越到古代，第一個就可以看到開天闢地的盤古，從一個小人變成一個巨人，又讓一個渾濁的黑雞蛋上下分開，變成我們美好的地球。在唐代、宋代時，我們還能與詩人一起朗誦古詩詞。再去與各國軍隊一起打仗，這是多麼壯觀又殘酷的局面啊！

讀一些科技類的書，我們又可以飛到浩瀚的宇宙中，觀察所有的星星，或者，我們卡可以潛入海底，瞧瞧貝殼，摸摸珊瑚，接着，坐到座頭鯨身上，摸摸它那光滑的脊背，上下沉浮，飛快前行。最後，還能去拍攝兇猛的虎鯊，感受其中的奧祕！

讀讀夢幻的書，就能穿越到富有魔法的夢幻世界，我們可以去看看一貓吃下嘻嘻哈哈的燒餅後，一下子就有了屬於自己的“一扇窗森林”，還有了自己的希望樹和幸福豆，永遠可以生活在嘻嘻哈哈國的神奇情景。還希望我能和哈利波特一起，感受魔法的威力！

讀各種書都能感受到各種書帶給我們的不同的樂趣，又能身臨其境，讓我們遨遊在書的海洋裏，一生都與好書相伴！

如果有人問我：“你最愛幹什麼？”那麼，我會毫不猶豫地回答：“我最愛讀書，因為讀書給我帶來了許多樂趣”。

有趣的漫畫，感人的童話，精美的散文……都是我的最愛。每當我看見故事中的一些精彩的片段時，我會情不自禁地歡呼起來；每當我看到故事中一些感人地方時，我會黯然神傷；每當我看到那些壞人胡作非為時，我會氣急敗壞。書中精美的封面，有趣的人物，豐富的內容，精彩的片段，總會讓我難以忘懷。

記得有一次，我正在寫老師佈置的一篇作文——《熱愛生命》。寫作文對於我來説是一件很苦惱的事，我不知從何下筆。於是、我去翻閲了一些書籍，希望能從中找到一點靈感。不知不覺，我已把寫作文這件事忘得一乾二淨，因為書中精彩的內容已經使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時，我才反應過來，然後滿意地走開了。這就是讀書的樂趣。

讀書可以提高我的寫作水平，可以增長我的課外知識。它能讓我忘卻煩惱，能讓我知道應該怎樣讀書，要讀些什麼書，這就是讀書的樂趣。

書籍就像是廣闊的大海，而我就徜徉在這無窮無盡的大海里。我喜歡讀書，因為讀書給我帶來了無限的樂趣。

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯！”正是書，給我的生活帶來了無窮的樂趣！

我看過童話書——《白雪公主》《灰姑娘》……它們使我憧憬着那美麗的皇宮；我看過小説——《陽光姐姐小説派》《笑貓日記》……它們使我的想象力豐富多彩；我看過四大名著——《水滸傳》《紅樓夢》……它們使我領略到了文人筆下的故事。書，它使我學到了知識；書，它讓我開闊了視野；書，它將我的作文水平步步提升。

在家裏，我是個“書蟲”。牀上，書櫃上，餐桌上都可以看到書的影子。教室裏，空餘時間我也常捧着一本書讀。我有時喜笑顏開，有時眉頭緊皺，似乎和書中的世界融為了一體。

每當寫完作業，隨手抽出一本書，我都可以讀的津津有味；上廁所時，我也要拿着一本書蹲在廁所看，一看就是半個小時，沉浸在書的世界裏，無法自拔。看完書後，我會合上書回味一下書中的故事情節，想到精彩處，常常不自禁的笑出聲來。晚上睡覺前，我照例要看一會書，然後把它壓在枕頭下，在睡夢中穿越到另一個世界。

讀書，讓我在知識的海洋中翱翔。它是我一生中最大的樂趣！

讀書給我很多樂趣在家中它是我最親密的朋友，也是我最好的老師它告訴我很多道理。有一次我和一位同學鬧了個小別扭，我們互不相讓那天在學校裏我們互相賭氣。回到家我越想越氣，不僅作業沒寫，而且把我的房間也弄的亂七八糟。我看着被我弄亂的房間和沒寫的作業 ，心裏就更煩了，最後就哇哇大哭起來。哭累了，我隨手拿了本書翻開一看就是四個大字“珍惜友誼”這讓我亂糟糟的心平靜下來，我開始回憶事情發生的經過並進行自我反省，感到自己不對，因此我很快整理完房間，做完作業。雖然我沒有當面向同學道歉，可在心中我已經道歉了50次了。

讀書不僅僅讓我學會了珍惜友誼，還讓我不出家門，知道天下事，看遍天下景。下面我就幾個小例子。你知道天上會下怎樣的雨？幹雨？銀幣雨？這兩種雨我可都知道。這就是讀書廣泛的結果。幹雨，出現在炎熱的沙漠，因為地面被太陽曬的很燙很燙，雨點落下來時，抵擋不住地面散發出的熱量，所以在半空中就蒸發消失了。

至於銀幣雨那是龍捲風的傑作，龍捲風把附近地下的銀幣捲了起來，龍捲風過後，銀幣就隨着雨點落下來，就這樣形成了銀幣雨。通過讀書真的讓我增長了許多知識，從而我要感謝書本，因為書本讓我的生活變得充實了，使我不再寂寞同時也解決生活中的許多難題。

説我是一個小書迷，那可是名副其實。只要一看到書，我就會“饞蟲”四起，非一睹為快不可！

平時，我一有空就捧着書“啃”，課間看，活動時看，作業做好了在老師允許的情況下在課上看，睡覺前看。

有一次，天寒動地，媽媽讓我泡腳，熱騰騰的洗腳水準備好了，我就拿起一本《讀者》邊看邊洗腳。過了20分鐘，媽媽洗好衣服出來，看見我還在洗，邊説：“你怎麼還在洗。”我一摸水温，臉“刷”地變了，“這水怎麼這麼冰？你在洗什麼腳？”被媽媽這麼一吼，我從書的海洋裏回到了現實。瞧，這就是我和書的故事。

讀書的樂趣四

大家好，我叫毛小可，我最喜歡的事情就是讀書了，每天一放學回到家，我就迫不及待的拿起書本，一看就忘了時間，因此，我看過的書有很多，比如，《三國演義》、《上下五千年》、《吹牛大王歷險記》、《魯賓遜漂流記》、《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》。書，給我了樂趣，它在我不開心時讓我興奮，在我勞累時讓我消除疲勞；書，還是人類的好朋友，每讀一本好書，就像插上了一對翅膀，能讓你自由的飛翔。每讀一本好書，就像你又認識了一位老師或同學，讓你得到更多的'知識，所以，我倡議大家多讀書，做個有文化的人。

書，是一種神奇的東西。它能讓我們變得文雅、堅強。有了書，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好地吸取裏面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。沒錯，正如大家所想，我的樂趣就是讀書。

從前，我只對漫畫書愛不釋手，書櫥裏幾乎全是漫畫書的身影。我愛上書，絕對是個偶然。

那一次，班裏同學約好來我家玩，來時手裏捧着一本《三國演義》津津有味地讀着，我很好奇，於是瞥了一眼，唉，全是密密麻麻的文字，一點兒也不好看，我立刻打消了這本書的念頭。很快，到了下午5點，同學回家了，過了半小時，我發現牀上放着一本《三國演義》，我立刻反應：她一定是忘了拿。算了，她都走遠了，讓我看看什麼書竟然比我親愛的漫畫書還有吸引力。於是我打開了這本書，哇！場面描寫好逼真，神態描寫真傳神！這本書完全吸引了我。我立刻把一切漫畫書都拋在腦後。

於是，我愛上了書。

手捧《西遊記》、《紅樓夢》、《唐詩三百首》、《水滸傳》我如飢似渴，愛不釋手，猶如一名優秀的偵察兵。一絲不苟、小心翼翼地開展着好詞佳句大搜索。經過積累好詞佳句，我信心百倍，我會繼續努力，讓我的作文好詞佳句濟濟一堂、文采照人，讓我在交際中出口成章、口若懸河。

讀書——我的最愛。

我姐姐是個書迷，高高的書架上總放着一排排密密麻麻的書。那一次，我情不自禁地拿了一本看，裏面豐富的知識使我獲益良多，從此，我就戀上了書。

書是一種很好的精神糧食，每當我一見到書，就會發狂地搶來看。有了書，我什麼都不顧，什麼都可以忘記得一乾二淨。因而，腦海裏積累的好的詞句，生活中的小常識不斷增加，每次測驗寫的作文，我都會把從書本里學到的東西寫下來，因而獲得了優異的成績。

記得有一次，我在圖書館裏借了一本《十萬個為什麼》。一出門口，我就迫不及待地看起來，裏面的知識多極了。説來也巧，這次考試，竟出了一條常識題：冬天到了，為什麼要給樹木塗上白色的油呢？我心裏暗喜：嘻嘻，幸好平時我能多看課外書，這次，可派上用場了。我高興地寫上了答案……結果，這道題全班只有我一個人做得對。到測驗卷講評時，老師直誇我的課外知識豐富，她還要全班同學向我學習。當時，同學們用羨慕的目光看着我，我的心理像喝了蜜糖一樣甜。我深深地體會到，多看有益的課外書，真是受益無窮啊！

書，很巧妙；書，很有用。我以後一定要多看課外書，探究世界的奧祕。

從我認識字開始，我便喜歡上了讀書，其實書不只是一本傳授知識給我們的工具。可是隻要你仔細的讀，細細的去體會，你會發現書不是一個如此簡單的東西。

一本好書可以讓你讀得津津有味，終身不忘。一個好詞好句可以讓你常常用到它。這是什麼?這就是書給我們帶來的樂趣!只要手中有書，我便感覺又兩匹神奇的駿馬把我帶到另一個世界去。那裏又童話故事。又感人的個人經歷，有天才般的少兒偵探......這就是讀書的樂趣!説也説不盡。看也看不完的書會讓你你感到快樂。感到高興!一本好書就像一個蛋糕，怎麼吃也吃不完。

在一本書裏，你可以找到以前不知道的問題。在一本書裏，你可以找到公斤中外感人的故事和文學。我相信每一個人都不願意成為睜眼瞎吧!只要你讀到一本好書，這就時你最大的樂趣!因為從一本書裏總能找到以前沒學過的東西。

一本書可以讓人讀得如痴如醉。常常讀得可以讓自己的作文進步很多，寫作文不像以前一樣千篇一律了。這就時常常讀書的好處!

讀書，可以讓你擁有快樂，也能讓你體驗生活，更重要的是可以給你帶來無盡的快樂。

《格林童話》這本書寫得很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，下面我來談談自己的閲讀感受吧！

我覺得，看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如採擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。

《格林童話》是通過“寓教於故事”的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富“養料”。

而且，通過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘，一分收穫、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜”等如何做人、待人的道理。

《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目瞭然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、醜的矛盾衝突置於斑斕多彩的幻夢之中，藉助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融為一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意願，從而得到滿足。如今在這樣一個物慾如潮如流的社會裏，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事裏你會體味出內在的深刻意義——要以理性的態度來對待生活。

閲讀的樂趣俗話説，最忠實的朋友是一本好書。

在我看來，書籍在生活中更不可或缺。它們能驅散無知，並把智慧烙進我的心裏。閲讀是一種樂趣。

在這本書的字裏行間，特洛伊，一個夢幻般的神話世界，以一種令人困惑的方式呈現在我們面前。七絃琴的歌聲會讓我們穿越空，訴説特洛伊失去的榮耀。然而，無論榮耀和恥辱被戰爭沖走，隨着特洛伊的失敗化為烏有，過去的神話和勝利都融化在特洛伊日落的廢墟中。

特洛伊，曾經極其繁榮，在漫長的歷史長河中逝去，只留下令人震驚的房屋遺蹟。世界上有最美麗的微笑，最英勇的士兵，最美麗的神話和最堅硬的城牆，但它們都已化為灰燼，化為塵土和泥土。只有那首史詩還在世界上流傳。閲讀是一種樂趣。在這本書的字裏行間，被歷史侵蝕的、不完整的古代城市出現在人們的視野中，告訴人們失去的繁榮。

回望耶路撒冷，它在經歷了無數次戰爭後已經殘缺不全，但它像磁鐵一樣吸引着來自世界各地的遊客。耶路撒冷，一個信仰的首都和三個王朝的聖地，是這一切的原因。聽，教堂裏的鐘聲，清真寺裏的呼喚，哭牆前猶太教的嗚咽。他們在耶路撒冷混雜和分散，使它成為一個永遠不會孤獨的城市。

今天的耶路撒冷已經成為一個難忘的時間印記，令人難忘。閲讀是一種樂趣。在這本書的字裏行間，自然傑作展現在我們眼前。從南極到北極，從陸地到海洋，沒有一個地方沒有大自然的奇蹟。

有人説，書是調味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全；有人説，書是一位嚮導，帶領我們去尋找心靈的清泉；有人説書是一名廚師，讓我們去品嚐知識的味道；還有人説書是一架望遠鏡，能讓我們看到知識的國度……而我認為，書是一顆牛奶糖，看過之後，心裏特別滿足和甜蜜。

我看過的書大多都是小説和童話，有《金銀島》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》等，但是我最喜歡的，還是那本令我充滿回憶的小説——《夏洛的網》。文中的主人公是一隻小豬，它剛生下來，就註定與別人不同，因為他是一隻——落腳豬。它與文中另一個主人公蜘蛛夏洛的真摯友誼令我感動。夏洛為了小豬不被吃掉，在織網時織了“了不起”三個字，讓人們以為它是隻“奇豬”。這種友誼，在現實生活中也是十分難得的。

我為什麼説《夏洛的網》讓我充滿回憶呢？事情是這樣的：有一次我放學回到家，把書包隨地一丟，躺在沙發上，看起了《夏洛的網》。當我看到小豬要逃出牧場時，被主人發現了，主人便放出一隻小狗，我不禁大叫“向左！躲開那隻狗！”突然，媽媽對我説：“怎麼了？又發什麼神經？”我一聽到媽媽的聲音，只好放下書，去寫作業了。這件事至今讓我記憶猶新。

同學們，你們認為書是什麼呢？是像莎士比亞一樣認為書是全世界的營養品嗎？我認為書更像是一盞明燈，照亮我們前方的路。

從一年級開始，我就覺得讀書很厭倦，就因為這個心理，才導致我整天遲到。可是到了三年級我才找到了讀書的樂趣。

那是剛開學的星期三，我們班來了個新來的語文老師——胡老師，他在課堂上推行“不舉手提問”的方法，他説：“推行不舉手提問的好處是，不但能讓怕舉手的同學得到鍛鍊，還能讓一些在上課時開小差的同學怕突然被提問而專心聽課，進入‘人人自危’狀態。

促使全體同學積極思考問題”正是這一絕招，讓我變得專心致志，不敢有半點大意，又如，胡老師還別出心栽的推行100分上台介紹經驗的活動，一次單元測試，我得了100分，胡老師把我叫到跟前，語重心長的對我説：“這次考試，有什麼經驗，回去好好想想，下午在台上給同學們説説，好嗎？”這時，我覺得一股暖流湧遍全身，一種享受成功的喜悦油然而生。

正是這一堂課，改變了我對讀書的看法，讓我從厭煩讀書的境界走向對喜愛讀書的境界。

從那以後，我每次考試都是95分以上，讓我從差生走到了尖子生的境界，今後，我一定會好好努力，繼續尋找讀書的樂趣。

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，讀書可以使人擁有許多東西。

通過讀書，我們可以看見那唐朝的一尾魚，宋朝的一片葉。還有‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求所。”的那份追求真理的執著。

讀書，使我們穿越時空。來到烏江邊。聽着那西楚霸王悲壯的唱着“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”真是好不淒涼、悲壯。

從書中，我們可以讀出“沒有天空的蔚藍，可以有白雲的搖曳；沒有森林的茂盛，可以有小草的碧綠；沒有大海的壯闊，可以有小溪的細流。”的這份坦然。

在書中，我們讀到了‘花飛花落花滿天，紅消香斷有誰憐？“的哀愁，也讀到了”老驥伏櫪，志在千里”的豪情壯志，還讀到了“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的真摯情感。

讀書，可以讓我們在那知識的海洋裏遨遊，也可以帶我們穿越時空，讓靈魂與古人相遇並相識、相知；讀書，可以使我們撥開前途道路上的重重迷霧，使我們沐浴在那充滿希冀的陽光裏。

書，是交流，從中我們可以聆聽前人的教誨：莊子的神祕、老子的大器，孔子的儒雅，孟子的思危。書是山，它告訴你凝重；是水，它告訴你柔情；是雲，告訴你變化。