以春天為話題的作文(通用15篇)

來源:文萃谷 1.5W

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的以春天為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以春天為話題的作文(通用15篇)

以春天為話題的作文1

詩人説:在春天的葉子上寫詩,詩歌就綠了,是叫太陽的筆和叫陽光的墨水的傑作。當杏花悄然吐放,小草頂破冰封大地時,在這片古老廣袤的土地上,你可以聽到蓓蕾的生長和生命的頌歌?在剛剛甦醒的大地和天空中,在春風的帶領下,你可否將詩歌吟誦?吟誦到正在蓬勃發展的潯中中心國小……是春天將詩歌化作一種期待,我們期待着又一度春天的百花盛開;是期待讓我們的心靈激情碰撞,碰撞出一首首世代傳頌的有關春天的經典詩篇;碰撞出閃亮的火花,將照亮潯中國小的昨天、今天與明天!

“今天不活在未來,明天將生活在過去”,一個個現代教師不應該拿昨天的經驗禁錮自己,而需要用明天的標準來規範自己的行為,緊跟時代,孜孜以求,勇於開拓,與時俱進。惟有如此,教師才能不僅僅只是“蠟燭”,不僅僅只是“園丁”,不僅僅只有“一桶水”,而是擁有一條奔湧不息的河流。教師在滋潤受教育者心田的同時,自身的價值也會得到昇華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個個美麗的夢想,用愛的甘露澆開原野上朵朵小花的燦爛,用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無知,用理想和信念鑄造教育燦爛的明天,這就是老師的情懷。懷着這樣的情思去書寫靈動的、雋永的、芳香的人生詩篇,這就是教師的快樂。讓我們耕耘快樂,收穫快樂,並吮吸快樂中幽幽的清香。

之所以,潯中國小能夠奏響春天交響曲這一樂章,因為她擁有一羣耕耘快樂,收穫快樂的教師:邱雪華、曾昭標、馮春燕……他們每一個人背後,都跳動着春的音符。潯中國小總在提醒每一個人:“成為自己”!花壇需要萬紫千紅。“道之以德,齊之以禮,有恥且格”(《論語》,以文化治校,以德治校,用文化和德行去管理,去育人,是學校的教育管理理念),潯中國小就是這樣的,只要你需要閃光,這裏就有你的天地。

在這無盡暢遊的時空世界裏,讓我們不僅僅憑弔歲月和撫今追昔,更主要的是沉浸在無盡追尋之中,燦爛的星空伴着我們每一天,希望閃爍的每一顆星星都能夠永恆……

以春天為話題的作文2

“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”是誰在有感情地朗誦着《詠柳》呢?原來是五(3)班的同學出來踏青啦!

週五,一至五年級的少先隊員靜靜地站在學校操場上,笑容都像荷花一樣綻放着。樓校長宣佈:“同學們,春遊現在開始!”頓時,熱烈的掌聲像潮水一樣湧了上來。同學們一個個興奮地交頭接耳,傳遞着自己內心的愉快。我就像得到自由的小鳥一樣高興。一閉眼,我彷彿看到了柳樹在向我招手,桃花在向我微笑。

我迫不及待地跟着隊伍來到了西湖邊。第一站是斷橋。橋上,許多“老頑童”爺爺們都在放風箏。這些滿頭銀髮的老前輩們在和煦的春風中,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,似乎年輕了十幾歲,一個個眉開眼笑的。

西湖沒有讓我失望,甚至比我印象中的還要美麗。走在路邊,身邊的小草像一個個精靈,早已扮靚了整個湖邊。她們一個個爭先恐後地探出了小腦袋,穿上了綠裙,跟着風的節奏跳起了舞來。到處都有她們碧綠的身影。

突然,我像是被什麼東西颳了一下頭。抬頭一看,一棵高大的柳樹正對我嘻嘻地笑呢!往前望去,哇噻!兩排柳樹的枝條低低地垂着,綠油油的,她們好像在歡迎着我們的到來,一頭秀髮隨風飄散。

在柳樹旁,是一棵棵桃花樹。那些花兒紅的像火,粉的像霞,白的像雪。她們像一個個害羞的小女孩,悄悄地躲在柳枝後面,卻又忍不住探出頭來偷窺一下。

俗話説“春江水暖鴨先知”,果然不錯,西湖上已經出現了天鵝和鴛鴦。最吸引我的還是天鵝,那高昂的姿態、潔白的羽毛,襯托出了它的高貴。“白毛浮綠水,紅掌撥青波”,我情不自禁地想起了這句詩來。

盼望着,盼望着,東風來了,春天的腳步近了。這次踏青,讓我欣賞到了春天的美麗。何日更重遊?

以春天為話題的作文3

幾絲輕風拂過,帶着甜甜的、獨特的氣息,與青色般鮮活的生命,它隨手撒了一點顏料,卻渲染了神州大地與這鮮豔的花朵,在不知不覺中,它踏着悄無聲息的腳步來了。

春,是四季之始,是萬物之始,也是我記憶之始。春姑娘,總是穿着一身及其樸素卻又富含生命力的綠色連衣裙,用自己的努力讓人間充滿生命的活潑與大自然的絢麗多彩,它不辭辛勞,為了這個心中的遠大理想,辛勤的忙碌着。它將腳步印在山巒;將汗水灑在田間;將自己的生命與精華留在人間。

它就這麼幹着,也沒有人關注它。直到有一天,春走了,緊接它腳步的是夏.它暴躁的脾氣,讓它動不動就發火,它一發火,人們就抱怨起來了:“天怎麼這麼熱,地裏的莊稼都快曬死了······”夏也走了,隨着她的腳步接踵而至的是秋,秋雖然帶來了豐收的果實,但也帶來的季節性的流感,大街上的診所裏被擠得是車水馬龍,隨處可見感冒患者,最後來的是冬,他用自己冰冷的身軀,無情地將大地凍成了他的冰雪王國······

過後,春又來了。隨着它的到來,大街上的人們都露出了喜悦的表情,有的説:“我的衣服不用穿的那麼厚了!”有的説:“我們可以耕種了,今年一定是一個好年頭!”······

我也被人麼的喜悦感染了,我不禁讚歎道:“啊!高潔無私的春啊!你把一切都貢獻給了我們,而你自己卻獨自受着無盡的痛楚,你的淚水平緩不了你的心情,卻滋潤了世間萬物,你閒煩的吼聲,發泄不了你內心的焦躁,確報曉了春天的到來。”

我的心中感慨萬分,寫了一首春之歌:

如風中的驚鴻,

來得如此匆忙。

頭頂是蔚藍的天空,

腳下是遼闊的大地。

開始是東方的朝陽,

落幕是西邊的彩霞。

為了它熱愛的大地

與大地上的人類,

它無私的用自己温暖的懷抱,

去擁抱寒冷的大地。

因為它知道:

人類是大地的種子。

為了這一理想,

它努力了很久很久,

它還會努力到永遠永遠。

我愛這美麗的春,更愛它高潔無私的精神。

以春天為話題的作文4

今天陽光明媚,春暖花開,春回大地,多好的天氣呀,何老師決定帶領我們五年級一班去尋找春天。

花兒、草兒又從新開始了新的生命。在路上,我們就感受到了春天,花,越來越美了,樹,越來越綠了,我的心情也越來越歡快了。

到了世紀公園裏面,先映入我眼簾的是一朵朵黃黃的花,好似春姑娘又走到了這裏,把生命給了這些花,在樹枝交叉的縫隙裏,有好幾只小黃花,他們隨風飄動着,仔細聽聽,好像能聽見它們在唱歌。

第二個看到的是一個個小花骨朵,有綠的,有粉的,很好看,花骨朵在春姑娘的幫助下在樹枝上打打鬧鬧,它們就像一個個頑皮的小孩兒。

我看到了好幾棵樹上面有很多小白花骨朵,好似剛下過雪似的,一片白茫茫。白花一個挨着一個,好像裏面有個小孩兒被喇叭包裹着。

走呀走呀!一大片翠綠的柳條吸引了我,我看到了在柳條隨風擺動就好像小女孩兒長長的辮子,一棵棵柳樹婀娜多姿。

春天到了,在湖上一艘艘小船飄着,小船上載着好多人,那些人跟我們一樣在感受春天的氣息。

花開了,粉紅色的花,很引人注目,看!它們在像我們招手呢。

微風徐徐的天氣裏,站在湖邊時常有一股清涼的風颳過來,讓我倍感清爽。看着寬闊的湖面,讓我心曠神怡。

我無意間看到了兩朵白白的情侶花,好似他們等待着春天的氣息撬開他們含苞欲放的花骨朵。

走到石階上,我低頭看了看,看到了小草,春天到了,連小草都不放過,它們頑強的生活,每年在初春都會使勁鑽出鬆軟的泥土。

走過石階,看到了一棵樹,這棵樹底下是綠的,上面是紅的。美麗的春天給了這棵樹美麗的顏色。

春天到了,風姑娘搖擺着他那美麗的身材向我們慢悠悠的走來,把風箏帶起來了,把生命又還給了這些小花小草們。

我往右一看,看到了一片草坪,草坪上只有一棵樹,孤獨的它在自己的崗位上堅持着。剛走了幾步,就看到了一串小小的小黃花在枯黃的樹枝上格外明顯綻放着它生命的美麗。

這次尋春我從中感受到了春天的到來,讓我也領略了春天的氣息。

以春天為話題的作文5

春天是從南方飛回的燕子勾畫出來的,是温暖的風精心裁剪出來的,是唐詩宋詞吟誦出來的,是民間歌謠唱出來的。彷彿一夜之間,我們已從寒冷的冬天走到了輕柔美麗的春天。

春天是季節的童年,童年的生命是最鮮活的。它沿着大地邊緣從南方跑來,所到之處泛起一層新綠。地上的殘冰想阻止它,它卻從冰塊下鑽出一枝嫩芽;老樹上的枯枝想禁錮它,它卻從枝條的皺皮間拱出一層綠葉。躺在水的臂彎裏,春風暖了;眠在路的凝眸中,春花笑了;浴在光的琴鉉上,鳥兒的喉嚨發癢,展翅高飛了。

童心爛漫,童心頑皮。春天一會讓鵝黃掛滿柳梢,一會又吹起漫天柳絮;春天一會是鮮花雲綻,一會又攪起落葉繽紛。一門對兒童總是有些偏愛,即使綿綿春雨把道路弄滿泥濘,踏青的人也會説“馬踏春泥半是花”。

春天不僅使人們充滿了生機和活力,而且明媚的陽光、徇麗的色彩、盎然的生機,也是人和大自然親近了許多。挖一把野菜,大地的芬香如痴如醉;掬一把清泉,心境也會變得坦坦蕩蕩;放飛一隻風箏,吸引許多踏青的目光;吹響一支竹笛,嘹亮一片悠遠的天空。春來了,人們情緒高漲,有許多話要説;春來了,人們激情澎湃,有更多歌要唱。

“萬紫千紅總是春”、“若有人知春去處,換取歸來同住”。盼春、尋春、贊春,甚至惜春、傷春,成了人們代代先傳,揮之不去的永恆情結。置身於亮麗的春光中,置身於忙碌的人流中,我時常想:春天究竟是什麼?春天給人們帶來了什麼?

我感到,春天不僅是風和日麗,百花盛開,是一個播種的季節。春天之所以能給人們心靈的普遍震動、共鳴,引起遐想,是因為春天還有一種蓬勃的氣息,滋潤感染了人的精神;春天還是一種沸騰的血液,激盪膨脹了人的思維;春天還像一個美麗村莊,誕生童話和陽光,生長出更多的希望和收穫。

以春天為話題的作文6

“達達”朦朧的睡下了我,漸漸從睡夢中醒來。打開被子,冷風像一把刀子,劃過我的臉頰,我不禁顫抖起來。寒風使我昏昏欲睡,我向窗外望去。寒風無情地捲起落葉,把它們留在了後面。枯樹一棵接一棵地向冷風哭喊,但是風花了很長時間才停了下來。幾片枯葉落在充滿笑聲的長椅上。我不禁感歎,“冬天是無情的!春天什麼時候出來?”我的希望似乎終於破滅了空,但我不知道春天的'靈魂早已藏在我身後...

冬天就像一場夢。它悲傷但短暫。一陣冷風掠過,迫使我閉上眼睛。三月初,我再次睜開眼睛。像往常一樣,我向窗外望去,但原本茫然的睡眠立刻像浮雲一樣消散了。下面院子裏的玉蘭樹已經開花了。枯萎的樹枝帶來了一整個冬天盛開的花朵。第一場雪的顏色散發出清香。它純淨而美麗,冬天有輕微的寒意,春天有濃郁的香味。遠處微弱的薄霧不知道什麼時候散去,映入眼簾的是害羞的太陽臉。“上帝終於聽到了我的心聲!”我沉浸在幸福的榮耀中,但我的額頭冰冷...

我聽到了一個壞消息,明天的考試!

在課堂上,數學老師喋喋不休地講着“複雜”的數學公式,儘管我的嘴答應了,但我的視線從黑板轉向了窗户。樓下數百個果園裏的桃樹帶着孩子般的微笑從睡夢中醒來。不知什麼時候,桃枝上出現了幾個小花蕾。當春風碰他們時,他們咯咯地笑了起來。這是一個大膽而害羞的姿勢,像錦緞一樣温暖,半開着,光彩照人。看着它,它不像血那樣深紅色,也不像櫻花那樣可愛。這就像一個淘氣的孩子爬上桌子,手裏拿着一滴從毛筆滴下來的紅墨水。在陽光的鼓勵下,它只是桃花紅,不可替代的紅,一種不同色調的紅,一種嬌豔的紅。在桃樹下,你可以看到幾朵梅花踩着石頭跳幾步向你招手。

為什麼梅花也開了?也許是害怕被桃花搶到風頭吧!白色花瓣仍然覆蓋着早晨沒有落下的露水。看到人們很長時間,他們彎下腰,臉紅了...

很長一段時間,我飛出天空的意識被老師冰冷的目光拉回。我歪着頭想,也許春天已經到了,但她總是有神祕的蹤跡,悄悄地帶來驚喜。

以春天為話題的作文7

“水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香”,感受了夏的熱情;“春種一粒粟,秋收萬顆子”,體驗了秋的豐收;“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”,領略了冬的銀裝素裹。驀然回首,才發現我錯過了太多生機盎然、鳥語花香的春光。

我愛春天,因為春風讓我陶醉。

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。不錯的,像母親的手撫摸着你,暖暖的,潤潤的。這風,撫去了我一身的疲憊,只剩下滿身輕鬆與愉快。春風吹到哪兒,哪兒便馬上生機勃勃。吹到山澗裏,沉寂一冬的泉水開始了歡快地歌唱;吹到樹林裏,光禿禿的樹木抽出了碧綠的新芽;吹到草坪上,乾枯的小草眨眼間就從凍土裏鑽了出來……我愛春風,這生機勃勃的春風!

我愛春天,因為春雨讓我迷戀。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”像牛毛,像花針,像細絲。飄飄蕩蕩地從雲端灑向大地的每一個角落。剛播下的種子在它的滋潤下長出了嫩芽,小草偷偷地從土裏探出頭來,帶着朦朧的睡眼,舒舒服服地洗了個澡。窗外,雨聲淅淅瀝瀝,小鳥嘰嘰喳喳,與自然一起組成了一首讓我着迷於其中的交響曲。我愛春雨,這潤物無聲的春雨!

我愛春天,因為春花讓我着迷。

“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”。紅得像火,粉得像霞,白得像雪。在翠綠的草地上,點綴着五顏六色的野花。遠遠望去,好似一塊碧綠的畫布上被哪個調皮的小孩拿着畫筆點上幾點彩色的顏料。俯下身子近看,每一片花瓣都沾上了晶瑩剔透的露珠,時不時有花瓣不堪重負,頭一低,花瓣上的露珠便掉在了土地裏,不見了蹤影。我愛春花,這奼紫嫣紅的春花!

我愛春天,更愛春天中的人們。“一年之計在於春”,農民們紛紛拿起農具,開始播種一年的希望。孩子們背起書包,蹦蹦跳跳地上學去,開始播種一生的希望。有了春的播種,才會有夏的熱情,秋的豐收,冬的儲藏。讓我們珍惜這大好的春光,努力紮根生長,用奮鬥和拼搏去

迎接人生的豐收吧!

以春天為話題的作文8

“轟隆——轟隆——”,遙遠的天際傳來一聲聲雷公的怒吼,一道道閃電劃破城市寂靜的夜,雷公張牙舞爪,帶着足以能夠撕裂耳膜的雷聲,悄悄逼近——一場雷雨即將吞噬這座城市。

漆黑的夜在閃電和雷聲中,顯得越發的恐怖,有一種災難大片的即視感,甚至幾次閃電幾乎照亮了天空,只短短几秒,便消失不見,但人們的瞳孔裏,仍是剛才那道使整個夜空變得猙獰的閃電。全家出動,將門窗嚴嚴關實,但呼嘯的風還是擠着窗隙,像是來自地獄的魔鬼,發出一陣陣令人心悸的尖叫。雷不斷,閃電也不斷,它們合奏出的恐怖樂章,敲打着我的心,大雨遲遲不下,似乎憋足了勁兒,只待一聲令下,便以最快的速度洗刷城市。

抬眼間,一陣大雨從天而降,它們一個勁兒的往窗上撲,一條條水流不斷,順着窗户,逆流成河。這是雷雨的最強音節?很顯然,這不是。窗邊傳來噼裏啪啦的響聲,隨後便越來越大,我徹底慌了神兒,忙不迭地跑向窗户。貼着冰冷的玻璃,我隱約看到幾顆小冰粒,只晃動了幾下,便跌落窗台,我滿心歡喜,卻又十足好奇。聽奶奶説,這是冰雹。我本以為,這冰雹只是這場暴雨的一個小小過客,可它卻是真正的主角。冰雹的來勢愈發兇猛,冰雹也凝聚在了一起,氣勢洶洶,襲擊着一切,也摧毀着一切,窗户好像受不了這樣的攻擊,隨時都有可能土崩瓦解,恍惚間,地面也好似在搖動。伴隨着來勢兇猛的冰雹,我忽然有種掉入冰窖的感覺——這才是雷雨的最強音節。冰雹慢慢地變小了,失去了威風,積在窗邊,等待融化。

清早醒來,滿地綠葉堆積,憔悴損,如今樹木盡折腰。空氣中的燥熱難耐被大雨帶走,只剩下一絲絲清冷,冷風中的樹木,孤立無言,樹枝輕顫,像是在呻吟,也像是回憶昨晚冰雹肆虐的可怖場景。

路邊一位位彎腰的環衞工正認真清掃着,時不時揮起衣袖擦汗,整潔的柏油路逐漸重現往日的風采。他們才是最樸素,最靚麗的風景!

以春天為話題的作文9

陽春三月,春姑娘邁着輕快地步伐向我們走來,春天來了,讓我們一起去找春天吧!

春天的三月是最美的,昨夜,小草穿上嫩綠的新衣,從土裏探出腦袋來,張望着春天的世界,微風輕輕一吹,小草就跟着風兒翩翩起舞,風兒一停,它就準備下一次的舞會,向我們報告春天的喜訊。

春天的三月是最美的,昨夜,花兒穿上了花衣,綻開了花瓣對着天空微微笑,每當人們看到迎面微笑的花兒,心裏就會悄悄地説:春天來了。春天,千姿百態的花兒爭奇鬥豔,好像在比誰更美呢!

春天的三月還是最美的,昨夜,柳樹媽媽喚醒了自己的嫩芽寶寶,微風輕輕吹,寶寶笑呵呵。更美的是那潔白純淨的小河,風兒輕輕地吹着,就像媽媽的手,温柔地撫摸着小河,小河泛起一圈圈漣漪,在陽光的映照下,河岸邊的柳樹 花朵,還有那藍湛湛的天空,映在水中,形成了一幅幅美麗的圖畫!

三月的春天,春意盎然,三月的春天,詩情畫意,三月的春天更是一幅“春之畫”!

春雨

沙沙沙……沙沙沙,是誰在地面上彈琴?哦,原來春雨姑娘踏着輕輕的腳步向我們走來了。

絲線般的春雨淅淅瀝瀝地落到路面上,出現一個個小水坑,雨水滴到水坑裏,出現了一圈圈波紋,就像有小魚在水裏嘻戲。雨點兒落到枯萎的小樹上,小樹有了春雨的滋潤,重新冒出了嫩綠的芽。春雨還落到了草地上,小草弟弟在春雨的愛撫下探出了點點嫩芽。

春雨又落到了楊柳上,楊柳又垂下細長的枝條隨風飄拂了。春雨把油菜花染黃了,把秧苗變綠了,一位農夫説:“春雨貴如油呀!”

我站立在窗前,向遠處望去,一切都朦朦朧朧的,越來越看不清楚,彷彿就像披上了一件件輕紗。我伸出雙手,春雨無聲無息地飄落到我的手掌心上,我感覺癢癢的,涼嗖嗖的。我聽到春雨嘀嗒嘀嗒打在每家每户的雨蓬上,簡直就象一種優美的音樂在伴奏。

我非常喜歡這美麗動聽的春雨,也很想化作如絲如線的春雨去滋潤祖國的土地。

以春天為話題的作文10

春天,花紅柳綠,微風習習。用我的話來説就是:冬去雪化千條楊柳迎風綠,春來清風萬朵桃花映霞紅!

光是楊柳,就能體現出春天的美麗了。那顆在湖邊生根的,這株在山石間發芽的,都各有各的一番風趣。瞧,美麗的柳夫人在湖邊化粧,翠綠清澈的湖水,正是她的鏡子;蜿蜒的樹根是她白嫩的三寸金蓮;樹幹是她的苗條的身姿;樹上凸起之處就是她紅潤的嘴巴;那樹洞是她明亮的水汪汪的大眼睛;嫩綠的六條是她長長的頭髮。微風吹來,她的頭髮還會隨風舞動呢!好美的柳夫人呀!

在柳夫人的呼喚下,婀娜多姿的蝴蝶飛來了!看,蝴蝶多可愛多漂亮!菜粉蝶、藍色帝王蝶、紫色女王蝶,她們在花叢中穿梭着,彷彿這片花叢是她們的天下。白色的菜粉蝶像一位天使,藍色帝王蝶渾身都是寶藍色,像塊飛動着的寶石。紫色女王蝶更是嬌貴,跟女王一般雍容華貴。她們在花叢中不辭勞苦地授粉採蜜。如果有隻蝴蝶從你面前掠過,你準會聞到一股濃濃的甜甜的蜜香呢!

春天多美好!我們一定要珍惜美麗的春天,不讓時光白白地流逝!

黑龍江哈爾濱南崗區復華國小四年八班四年級:高靜怡

尋找春天的美麗作文400字_國小四年級作文

春天在哪裏?春天就在小朋友的眼睛裏”。今天我就用我的眼睛去尋找美麗的春天。

春天在哪裏?春天就在我家門前的草地上。這片草地遠看沒什麼特別,和冬天一樣,黃黃的。但是走近,撥開黃草一看,是一棵棵剛長出來的細草,似乎知道春天來臨了,迫不及待地探出腦袋,觀賞外面美麗的景色,真是“草色近看遠卻無”。

春天在哪裏?春天在我們的校園裏。校園裏有幾棵山茶花,葉子深綠色,綠得發黑,綠得發亮。綠葉中透着春的氣息,一朵朵山茶花競相開放。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得快要破裂似的;有的剛剛展開幾片花瓣,像姑娘躲在後面似的;有的已經全部開放了,就像在把自己的美麗亮給別人看。

春天在哪裏?春天就在寬闊的馬路邊。馬路邊,一排排柳樹,長出了細長的柳條。柳條上鑽出了鵝黃色的嫩葉,就像女孩子的頭髮上掛着的蝴蝶結。千萬條柔柳在微風中輕輕地擺動。

春天就在我們的身邊,就在我們的眼前,只要我們用心去找,就一定會發現美麗的春天。

以春天為話題的作文11

記得一個冬天的早晨,天非常冷,陰森森,灰茫茫。狂風夾雜着雨點,直往衣領裏鑽。我不禁打了一個寒顫,縮了縮脖子,埋頭向學校奔去。

剛到校門口,鈴聲就響了。我下意識地把書包提在手裏,快步向教學樓趕。還在走廊裏就聽到教室裏琅琅的讀書聲。糟糕!許班級老師反覆強調早自習要檢查背書,不準遲到,為什麼我偏偏忘了呢?班級老師對我那麼耐心,那麼關照,可我?唉!昨晚爸媽為離婚爭吵得不可開交,以至到了深夜我還進不了那可憐的夢鄉。我揉揉發澀的眼睛不敢上樓,可腳步不由自主地向教室挪。班級老師會怎樣對待我?看來只有硬着頭皮碰碰運氣了。

“報告。”我低着頭,聲音小得幾乎只有自己能夠聽到,只覺得幾十雙眼睛利劍般朝我刺來。不爭氣的傢伙,白讓班級老師關照。讀書聲嘎然而止,空氣似乎一下子凝固了。“進來吧。”班級老師似乎不經意地招呼着,“大家繼續讀書。”我匆匆回到座位,把咬了兩口的快餐面放到桌子的一角。趕緊拿出語文書讀起來。頭仍埋在課桌下。

不知過了多久,許班級老師走到了我的桌旁,她看了看我,又瞧了瞧桌上的剩面,然後拿起它,悄悄地走出教室。怎麼,難道要沒收我的早餐?我茫然地望着許班級老師的背影。

一會兒,許班級老師笑盈盈地端來了一碗冒着熱氣的快餐面,我更加迷惑了,只見她走到我面前,遞給我一雙筷子:“拿着,快吃吧!小心噎着,餓着肚子怎麼能集中精力學習?”我一愣,“啊,真對不起您,班級老師!”我真想誠懇地向您道聲歉,向您解釋我的遲到不是故意的。可話到嘴邊又咽下去了。我這是怎麼了?一向調皮倔強的我面對這碗熱氣騰騰的方便麪,只覺得鼻子一酸……

這碗熱乎乎的面,一直熱到我心裏。窗外的寒風依然不停的颳着,而我卻分明感到一種陽春般的温暖。

以春天為話題的作文12

野外,碧綠的草地上點綴着幾朵鮮豔奪目的野花,紅的,黃的,可好看了。啊!生機勃勃的春天到了。明媚的春光,秀麗的景色,把燕子也迷住了,它們成羣結隊的從南方趕回來,蹲在枝頭上,站在電線上,嘰嘰喳喳的叫着,像要告訴我們:春天來了。

樹上小鳥歡樂地唱着歌,老揚樹也開出了毛毛蟲似的花。四周的樹木都長出了新枝嫩葉。新芽的個兒真小,舒適的伸展着兩片幼嫩的葉子,顏色嫩綠嫩綠的,那麼的可愛,是一夜春風把它催出土的。和煦的春風,輕輕地撫摸着嫩芽,也吹拂着小草,一會兒揚起她的長袖,一會兒飄動着她的彩裙。一株株柳樹上都掛着鵝黃色的枝條,風一吹,就悠悠地飄蕩起來,既像是披上了一層半透明的薄紗,又像新娘頭上垂掛着一串串珍珠,迎風飄揚。要屬油菜花開的最豔!金黃金黃的,碧綠碧綠的,遠遠望去,黃綠交加,十分顯眼,引來了不少蝴蝶花的“躲藏”。還有一些叫不出名來的野花爭豔鬥麗,為春光增添了幾分光彩。

各種各樣的花兒亭亭玉立,千嬌百媚,芬芳撲鼻。哈!你看,那石榴花開了,紅豔豔的花朵像在燃燒的火焰。瞧,花中皇后——月季花也不甘示弱,它那紅彤彤的花兒在枝頭昂首怒放,顏色是那以濃,那麼純,沒有一點雜色,簡直像神聖的紅領巾。這時,一陣風吹過,蜻蜓花搖了幾下,那樣子多迷人,真像一位穿花裙的小姑娘在跳優美的舞蹈。噓!看,這兒有一大羣蜻蜓,它們停在蜻蜓花上那兩雙大翅膀微微地扇動,兩隻眼睛骨碌碌的轉着,彷彿正在開展一場“慶祝會”。

真是“春江水暖鴨先知”。這不,河中鴨子歡快地嬉戲。還不時地“呷,呷,”幾聲,似乎也在説:“噢,春姑娘來了。”

小河也忙點頭——湖面上一個個小圓暈一圈一圈地盪漾開去。

小山穿上綠裙褂兒,小河唱起歌兒嘩啦啦,小花兒咧開紅嘴巴,大雁忙從南方飛回家,這樣美的景色怎麼能不歌誦呢?

以春天為話題的作文13

“一年之計在於春,一日之計在於晨”。春天是萬物復甦,百花盛開的季節。春天是新的一年的開始,是充滿希望和誘惑的季節。最令人神往的是春天的早晨,沐浴着晨風,踏着晨露,面對着生機勃勃的大自然,生命在心中萌動,有一種説不出的力量,似乎要從身體中衝出來似的。我愛春晨,更愛萌動在身體中蓬勃的生命力。

新的一年開始了,新的一天開始了,新的希望開始了。對頑皮的孩子們來説,這樣的季節是多麼令人愉悦興奮啊!來到田野裏,望着一望無際綠油油的麥田、黃燦燦的油菜花,傾聽着各種各樣的鳥兒發出的婉轉悠揚的鳴叫聲,凝視着天邊輕輕漂移的輕紗似的白雲,欣賞着一幅或濃或淡的美妙圖畫,我的心彷彿融入到這寧靜而充滿希望的世界裏,陶醉了。和小夥伴們一起捕鳥、採花、捉魚,任憑愉悦的笑聲在春晨中瀰漫。春晨是美麗的,春晨是歡樂的,春晨是充滿希望的。我喜歡這樣的春晨。

春天的三月更是生機勃勃,富有活力。晨霧像輕紗似的籠罩着小山村,山村變成了一座小島,縹縹緲緲、若隱若現,像天上的仙境一般。一身烏黑的小燕子,帶着剪刀似的尾巴,出現在我們的視線裏,輕快而又敏捷,一會兒飛到田地裏,轉眼間又落到屋檐下了。這時候,不知誰家的公雞“喔——喔——喔——”啼鳴了幾聲。沒多久,東邊的天空不知被誰染成了紅色,慢慢地,連山峯也披上了粉紅的衣衫。當天空變得通紅通紅時,太陽公公露出了頭頂,露出了彎彎的眉毛,露出了高高的鼻子,露出了大大的嘴巴……啊,全身都出來了,大地也被喚醒了。風姑娘來了,那麼輕柔,小草兒跳起了優美的舞蹈,柳條兒盡情揮舞着纖纖的手臂,像小姑娘的麻花辮子似的在忽左忽右的甩動。蜜蜂、蝴蝶也出來散步了,圍繞着一朵朵金黃的油菜花,留戀忘返。

路上的'行人漸漸的多了,有的走向單位,有的走向工廠,拿着勞動工具的農民也向田間地頭走去了。而那一個個活潑可愛的小孩子,揹着書包,帶着希望,蹦蹦跳跳地奔向掩映在青松翠柏間的國小校。

多麼美的春晨,多麼迷人的三月春晨啊!我喜歡這樣的春晨。

以春天為話題的作文14

眼下正是陽春三月,寒冷的冬天漸漸遠去,春天已慢慢地來到了我們的身邊。春的使者早已來到。小草綠了,樹發芽了,桃花開了。本來冷落得的集鎮擁滿了迎接春天的人們。到處都充滿了辰天的氣息。

我放學回家,走在馬路上,不時地東張西望着。猛然,只聽得身後傳來一聲驚叫,還夾雜着汽車的剎車聲。我急忙回頭望去,只見一輛卡車停在一個摔倒的小女孩面前。頓時,人們都向着那邊湧去。

我禁不住了也走了過去,好不容易擠進了人羣。那小女孩臉色蒼白,大概是被嚇成這樣,胸脯急促的起伏着,一雙充滿驚恐的眼睛打量着圍觀的人們。過了好一會兒,才“哇”的一聲大哭起來。“摔傷了沒有?”年輕的司機已從車上跳了下來,半蹲在地上把她扶起來焦急的問道。那小女孩只是一個勁的哭。

年輕的司機慌了,額頭上漸漸滲出一層細細的汗珠。旁邊的人們議論紛紛:“該不是摔傷了骨頭吧?”“得快點送醫院才行!”這時,一位中年婦女俯下身子,撩起小女孩的褲管和衣袖,蠻有把握地説:“沒事兒”。她抱起小女孩,像哄嬰兒似的哄着她:“孩子乖,不要哭了,阿姨給你糖吃,爸爸媽媽沒在家嗎?”小女孩説:“爸爸媽媽出差了,我要給奶奶買藥,可錢丟了,我要回家拿錢。”小女孩一口氣説完又想哭。聽完後,中年婦女從口袋裏拿出了錢,塞在小女孩手中,這是,年輕司機和周圍的人也都紛紛拿出了錢,給了小女孩。

“夠了,夠了。”中年婦女拼命地搖着一隻手。但還是無濟於事,只好對小女孩説:“多餘的錢給奶奶買些補品,好嗎?”小女孩使勁的點了點頭。

那位年輕司機抱起小女孩,放進駕駛室裏,向大家揮了揮手,開着車子向藥店方向駛去……

這一切,發生的那麼突然,結束的有那麼快。人羣漸漸的散去了。突然,我想起了什麼。啊!今天是3月5日。33年前的今天毛主席發出了“向雷鋒同志學習”的號召。30多年過去了,可雷鋒精神永存。剛才的所有人,他們不就是今天的活雷鋒嗎?……

三月的春天,如此美好。

以春天為話題的作文15

我愛驕陽似火的夏天,也愛果實累累的秋天和潔白無瑕的冬天,但我更愛陽光明媚的春天。

當春天到來的時候,春姑娘帶着微笑來到了人間,來到了那熟悉的地方。春姑娘先用它那雙柔軟的手,輕輕地撫摸着小草弟弟的腦袋,小草弟弟一抬頭,呀!原來是春姑娘,小草弟弟趕緊換上了新衣服,伸出小腦袋來。春姑娘又來到了花的身邊,用她那甜美的聲音,喚醒了花朵,開始花朵姑娘還懶得起牀,只是向四面八方看了一看,忽然眼睛一亮,看到小草弟弟都換上了新衣服,臉羞得通紅,不好意思地張開了花骨朵。“挺美的嘛!為什麼不早張開呢?啊!多美呀!”春姑娘讚歎的説着。春姑娘又找到了柳樹,柳樹姐姐可真勤快,沒等春姑娘來叫,她就醒來了,正在梳理自己的長辮子呢。柳樹姑娘見了春姑娘説:“春姑娘你好啊!您來的真早呀!”春姑娘也搭了一把手,説:“來,我幫你梳理一下吧!保證你漂亮。”説完,便把柳樹姐姐的長辮子梳理的好看極了。

春姑娘的到來,把那原先穿着純白色棉衣的山峯和穿着透明“水晶”的小河身上的衣服脱了下來,迎來的是碧綠的薄毛衣,小河裏的水嘩啦啦地流了起來,“譁――譁――,譁――譁”這是多麼和拍,又美麗的“樂曲”呀!河裏的小魚遊的趕快呀!我想它一定會得到冠軍的。河裏的鴨子正在一羣為伍,在進行歌唱比賽呢!它們用自己的腳正在歡樂地撥着水,而自己的喉嚨不停地叫着,啊!這是多麼美妙的歌聲呀!

抬頭一看,一羣可愛的小燕子正在天空中跳集體舞呢!原來,迎接春天的不只是小草、花朵、魚兒、鴨子,還有這麼可愛的小黑妹呢!

田野裏,一陣陣播種的聲音引起了我的注意,啊,原來農民伯伯在播種穀物呢!看到了那一顆顆的種子,帶着農民伯伯的希望!紮根在肥沃的泥土裏。我想:等到了秋天,豐收的時候,農民伯伯一定會眉開眼笑的!

啊!春天給人帶來了希望,給人們帶來了快樂,它不愧是四季之首啊!而我長大以後,一定會擔起建設祖國重任,把祖國的明天建設得比春天更美麗的!

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