以我身邊的小能人為題的作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家整理的以我身邊的小能人為題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以我身邊的小能人為題的作文

以我身邊的小能人為題的作文1

在我們班,有一位畫畫很厲害的人,他很會畫畫,他的畫曾經獲得過全國繪畫比賽的3等獎呢,想知道他市什麼人嗎?他就是夏仁杰。快來跟我到他身邊去看一看吧!

每次,只要你走過他的身邊,就會看到,在他的書包旁,會有:蠟筆、水彩筆這方面的東西。在美術課上,他總是畫的很專心。到了下課,他還是在認真的畫畫,如果有人問他為什麼這麼喜歡畫畫時,他總會認真的回答到:“這不是喜不喜歡的問題,而是要認真的對待每一件事。”就是因為這一點,他的畫才會得到全國的3等獎。

記得有一次,剛剛上完美術課,有幾位同學就來找夏仁杰玩,夏仁杰卻説:“不行,我還要畫畫。”那幾位同學説:“哎呀,什麼時候不可以畫畫,為什麼要現在畫畫?我們可是去好地方玩呀!”“不管去那裏玩,都要好好對待,可不能三心二意呀!”説完,夏仁杰就不理那些同學了。就因為夏仁杰要畫畫,所以他就錯過了一次出去玩的好機會。

夏仁杰,他是我學習的榜樣!

以我身邊的小能人為題的作文2

我身邊有許許多多的小能人,其中讓我最忘不了的是我弟弟幫助我練毛筆的情景。

記得三年級的時候,我剛剛學會一點點練毛筆的基本功。就不想學了,因為學費太貴,因為我可以叫我弟弟來教我。

第2天早晨,我早早地起來,把被子整齊的放好,就在書房慢慢地等袋弟弟的到來,突然一陣響亮的敲門聲響了起來,我立刻笑了一笑以迅雷不及掩耳之勢“刷”的跑的到門前,打開門一看“啊”的'叫了一聲變傻笑了,卻忘記了開門,因為我弟弟太牛了,頭上腳上連手上都有。我開了門變和弟弟走到桌子上開始連毛筆。一開始我連的不好,到了後來,我慢慢好了起來,寫到後來我自己也不相信,我和弟弟持之以恆一直連到來5:00、便和我依依不捨的離開了。

一直到現在,我還一直記得那時候連毛筆的趣事

以我身邊的小能人為題的作文3

我身邊的小能人——同學劉雪純。劉雪純是我們跳舞班的班長,一個性格比較內向的小女生。

劉雪純非常漂亮。一雙水汪汪的大眼睛長在一對濃黑的柳葉眉下,在眼睛下面還有一個鼻子,最後,就是她的櫻桃小嘴,別看它平時不怎麼動,但一動起來夠讓你佩服得五體投地。她很瘦,穿上一身美衣服,就成了一個美若天仙的公主了。

她不僅長得漂亮,而且跳舞也很好。

幾乎每次上課,老師就會表揚劉雪純,是一些同學吃醋。舞蹈課上,劉雪純認真地學着舞蹈,經常流出汗。功夫不負有心人,她跳起舞來飄飄欲仙,因此而贏得我們的掌聲、喜愛和羨慕。他是我班現唯一一個穿腳尖鞋的學生,她穿上腳尖鞋跳舞更加優美了。

聽説劉雪純還學習了古箏和美術,每樣都是全班第一。她爸爸是一名出租車司機,媽媽是一位優秀的老師。劉雪純天天晚上9點睡覺,她每天要練跳舞、彈古箏、看書、畫畫各半小時,這可謂是台上三分鐘,台下十年功啊,我真該向他學習。

這就是我身邊的小能人,一個藝術小能人。

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