國小作文學會生存

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在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的國小作文學會生存,僅供參考,歡迎大家閲讀

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國小作文學會生存1

《魯濱孫漂流記》這本書十分的好看,它的作者是因法國作家丹尼·笛福,他的靈感來自於一個新聞。1719年,《英國人》雜誌刊登了這樣一則新聞:一位蘇格蘭水手賽爾科克與船長髮生衝突,被拋棄在荒島上孤獨的生活了四年多,變成了一個忘記人類語言的野人。在這則新聞的啟發下,丹尼·笛福創作了這部小説

這本書的主要內容是魯濱孫出生於一個體面的商人家庭,喜歡航海,一心想去海外見識一番,他幾次出海,都遭不幸,最後一次隻身漂流到一個孤島上,在這個孤島上,他竟然生活了二十八年,當他離開荒島回到英國,此時魯濱孫已離家三十五年了。

我可以想象出,那是魯濱孫的處境,他會遇到多麼嚴峻的困難和挑戰,他的生活是何等的孤單與寂寞,但是魯濱孫卻用自己的勇敢戰勝了恐懼,用智慧想出了種種辦法,解決了一個個生活難題。我沒有魯濱孫的那種力量,我的勇氣沒有他大,遇到困難也許我不會迎上去,而是躲開。

我想今後會有許多困難、挫折等着我們,只有向魯濱孫那樣,才能闖過這些難關。

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春季,有融融的綠意,人們追求着生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越着生存;秋季,收穫累累的果實裏,人們奉獻着生存;冬季,冰封的世界裏,人們堅強着生存。

原來,生存的四季那樣美!學會生存,學會了把握自己。從此,不必再懼怕一切,而天天期盼希望的到來!

我記得了幾年前的`一件事,讓我不禁陷入了沉思:

一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

今天的我們,21世紀的我們。又怎麼會如此簡單逃離壞人的魔掌呢!所以,從這一刻開始,我們要學會生存,做一個會自我保護的孩子,難道不好嗎?

在受人欺負或侵犯的時候,我們要學會用法律武器保護自己;在遇到壞人的生活,我們要儘可能的動動自己的大腦;在遇到災難的時候,我們要像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個8歲的小女孩,而且要比她做得更好!

四季的不同生存,養育了我們這幫少年,我們要用安全了回報它。學會生存,學會自我保護!做一個健健康康的好孩子,好少年!

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今天,我讀了一篇文章——《魯濱遜漂流記》。十分佩服魯濱遜的勇氣和過人的才智。這個故事講了:魯濱遜出身自一個生活條件不錯的一個家庭,但他卻十分喜歡航海。通過航海,他得到了甘蔗種植園,但他仍不滿足。

在一次航海中,他遇上了風浪,船沉在了一座孤島邊。除了魯濱遜,其他人都死了,他只好一個人生活。在島上,魯濱遜做了房子,養了山羊,種了小麥、教化了野人,幫助船長解決船員的鬧事……在經過了二十八年後,魯濱遜順利回到英國,得到了鉅額的遺產。我佩服他竟然能在那樣孤獨的環境下保持鎮定,並用自己頑強的意志和聰明的頭腦生存下來。他碰到困難,沒有向困難低頭,而是去克服它,把一個荒島建設起來,這樣才能生存了下去。這個故事讓我想到了自己,我以前常常碰到困難就低頭,沒有嘗試去克服它,導致我總是失敗。所以我們要向魯濱遜學習,學習他那種在困境中堅忍不拔、樂觀面對的美好品質。魯濱遜的不畏艱險、樂觀面對等值得我們好好學習。

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