【推薦】國中滿分作文十篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的國中滿分作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】國中滿分作文十篇

國中滿分作文 篇1

家,是父母用慈愛的傘為兒女撐起的一方晴空,家是温暖的家裏有母親疼我們,有父親愛我們,家是漂泊者的避風港,是心靈的驛站,家,是一種與生俱來的情結,在平常時無從察覺,到陌生處全湧上心頭,家,是一個人一輩子永遠也無法消去的烙印。

親人給了我感動——慈愛的母親

我的媽媽,十月懷胎把我生下來,我看見了這五彩繽紛的世界。幼時,在我哭鬧間,媽媽坐在搖籃邊,輕輕晃着而或咬着撥浪鼓,使我歡喜使我笑,幼時我與他人吵架了媽媽給我講道理我懵懵懂懂的聽着一知半解但卻牢記於心中寬容他人就是寬容自己。啊!我的媽媽啊,你給予我快樂,使我明白人情世故在我今生的道路上我跌跌撞撞的成長,必少不了你給予我的一份真情的感動

親人給了我感動——木訥的父親

我的爸爸,在我幼時,幾乎沒有關於他的記錄,年幼不懂得爸爸沉默的愛。上了國小,聰明而又活潑的我,總會拿着100分的試卷到爸爸面前邀功,不要多大的獎賞,因為我只要父親短短的一句話“我的女兒真棒!”能説出這樣的話對於木訥的爸爸,對於我來説,無疑是最動人的獎勵了。我與爸爸漸漸熟絡,無論什麼時候,爸爸有好吃的總會想到我,給我留着。在那時,爸爸在我心中變得無比高大。啊,我的爸爸啊,你那無言的愛,短短的話,激勵着我成長,把我的心填得滿滿的,那是你給予我的無言的感動。

親人給了我感動——陽光的姐姐

我的姐姐,是我生命中不可缺少的一部分,就像燦爛的陽光一樣,她無時無刻都在給我温暖。上了國中,煩惱多了,有時被人欺負,受了委屈,不敢與爸媽説,便告訴了姐姐。她常會用誇張的語氣嘲笑我“怎麼這麼笨,還被人欺負,弄得像個小丑……”但那話語間,濃濃的關心。啊,我的姐姐啊,請允許我這麼笨,謝謝你給予我一份陽光般的感動。

啊,我的媽媽,我的爸爸,我的姐姐,謝謝你們給予的愛與感動,你們是我最親的家人,最大的幸福,在我心中,你們是源,是愛,是永恆。願你們永遠幸福快樂!

國中滿分作文 篇2

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。踏過十二個寒暑和春秋,我進入了夢想的大學殿堂。十二年的歲月裏,有無數個送走繁星迎接紅日的清晨,見證了月亮的圓缺與陰晴。我總是願意把生活的些許不盡人意説的詩意化,因為守望的天空總是天堂。

對我來説,求知是一條佈滿荊棘的光榮之路。我樂在其中,併為之奮鬥至今。從拖着膠鞋踩過的泥濘小路到如今狂奔着的坡上坡下,我覺得我走的每一步都是踏實的。因為珍惜,所以才不願錯過每一個瞬間。還記得高三兩點一線中永遠陪伴的碎碎念,跳動着的英文字母像樂符一樣動聽,平平仄仄的詩詞描繪着河山錦繡。月色朦朧下,翻動着飄帶般的試卷,轉動着筆,記錄下理性與科學的閃光點。我一直享受其中,滿懷着赤子之心,接受着知識的恩賜和社會的關懷。因為這些生命中的賜予,我才可以更淡定更坦然地向着光榮之路邁進,向夢的彼岸奮鬥!

小時候,守望的天空是父母的歡喜。為了他們的歡喜,我捧起兄長的詩詞,搖頭晃腦地開始了學習,開始構建我的天空。天空偶爾有烏雲遮住瞭望眼,卻終究有陽光驅散陰霾,送來温暖和希望。長大了,守望的天空變得寬廣。思想有了獨立性,學會了擔當,學會了堅毅。我總是為自己生活在在這個偉大的時代而感到慶幸,只要我不放棄奮鬥,這個社會就會給我支持的力量,給我展示的舞台,總覺得天空是如此湛藍和純潔,總覺得這個社會是那麼美好與和諧。

從中部來到西南,從巢湖邊的漁村來到羣山逶迤,兩江迴環的重慶,直轄市的輝煌與繁華比顛簸的道路更讓我暈眩,物價也讓我感到為難,我在想自己要不要拿出一些學習的時間去做些工作,保障我的生活呢,開學伊始的那段時光是無比茫然的,未來究竟何去何從呢?助學金的到來不僅僅是經濟上的支持,更是心靈的慰藉。它讓我守望的天空變得明朗清晰,讓我的夢想有了實現的基石。

誰的青春不奮鬥,只是我們比別人付出的要更多。誰的青春不精彩,只是我們比別人更懂得珍惜。大學,一個新的開始,我會繼續守望着最初的夢想。三更燈火五更雞,清晨的毓秀湖邊有我與室友晨讀的背影,夜幕下的絕望坡上有我的腳步。燈火通明的圖書館,那寂靜的一隅裏是我。綠草如茵的田徑場上,堅持到最後一刻的也是我。我不願在美好的年華里辜負任何的恩賜,只為了在守望的天空中為夢飛翔!

吸收陽光的力量,汲取雨露的滋潤,為青春的夢想而戰,為未來的精彩而煉。把自己鑄造成一把利器,劃破荊棘,一往無前。感謝生命中的饋贈,讓我更接近那個守望的天空,那個夢想的天堂!

國中滿分作文 篇3

科技發展到23世紀,空間的距離早已被一再縮短,人們甚至開始致力於消除時間的距離。

一日,某研究院邀請位列“初唐四傑”首席的王勃前來現代世界一遊,意在請他領略何謂真正的“天涯若比鄰”。王勃欣然應允,身着一襲飄逸的長衫出現在上海地鐵站。即使周圍沒有參照物,依然能體會到列車在飛馳着,把距離拋向身後。王勃不由感慨,想當年騎一破驢,這點距離還不知要晃悠多少日子。再四下一看,一羣人正埋頭收發短信,才知道現代的信息技術早已把天涯海角縮短為一點,比之“飛雁傳書”的艱辛,又不知幸福了多少倍。

一路信步,不覺走入一處高檔住宅,不料被一虎背熊腰的保安呵住。保安目光如炬,眼裏是十二分的警惕。王勃沒有身份證,只得隔着住宅區外的電網遠遠觀望,心裏有幾分不悦:這年頭,怎麼有的人看誰都像賊呢?再看那住宅,也毫無温馨可言。單元樓下的金屬門,窗口豎起的不鏽鋼鐵欄,都在陽光下泛着威嚴的金屬光澤。人們對周邊的一切都是充滿戒備的,甚至不肯開窗。難道陽光也是充滿罪惡的嗎?在這種環境裏,即使是鄰居,見面也彷彿陌生人。王勃禁不住隨口吟道“比鄰若天涯”,他隱隱覺得有點心酸——古人的心都是不設防的,很容易感動和受傷。

晚間,他與該研究院的負責人一同赴一個酒席,席間推杯換盞,觥籌交錯。幾杯酒下肚,王勃已有些微醉,欲推心置腹地與眾人交談今日之感受,不料卻感覺其他人的心像是被層層包裹住,他幾欲靠近,想觸及他人的內心深處,卻被一次次擋了出來。他們熱衷的是不久以後的一樁大生意,絲毫不理會王勃的一腔盛情。言語間或鋒芒畢露,或暗藏殺機,聽得王勃不住地戰慄。而那晦澀難懂的雙關之詞,玄妙高深的拐彎抹角之語,更讓王勃不知所措。無奈之下,他拂袖離去。

此時,他才翻然醒悟,當交通工具不斷提速,如箭般飛馳在大街小巷時,人們也就沒有了“歸心似箭”的感受;當天空被穿梭在城市上空的短信所籠罩,人們就不再逐字斟酌,將心傾注在文學中。當人們沾沾自喜,以為這個世界任何角落之間都沒有距離的時候,彼此之間的心靈卻被金錢、名利的利刃撕扯開去,越來越疏離。如果某天,所有的心靈都被人為地禁錮在囚籠中,彼此因為漂泊得太遠,再也無法尋覓各自的身影,萬般孤寂中,我們還能笑着説:“現代文明縮短了人與人之間的距離嗎?”

國中滿分作文 篇4

走在路上

一輛單車,一張地圖。

出發。

最喜歡學校門口的那一段長長的下坡。騎車飛奔下去,聽着耳邊呼呼的風聲,有種奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁邊的景物迅速後退。那一刻,感覺像是在飛。

熟悉的地方沒有景色。是因為對於身邊的景色太熟悉了。所以才覺得少了許多的新鮮感。而陌生的地方,總會有不一樣的景色等待着我們去追尋,去探索。

看着地圖上的陌生的地方,然後尋着路線,一點點的接近自己的目標。讓人有種莫名的收穫的快感。

走上些許的路程,然後停下來,看看地圖,對比一下自己走過的路線是否正確。像是在回望自己的人生。每個人都有自己的目標。但是誰又能保證自己的路一定是正確的呢?回望,是很好的方式。可以避免自己走錯路,走錯了方向,甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留戀與回味的。人生就是一場旅行,我們不僅僅要注意最後的目的地。而沿途的風景也要仔細欣賞,不要忽略了旅行時的美麗景色。 看着路邊的陌生的建築與陌生的人們。卻也能夠從他們身上找到熟悉的氣息。因為我們彼此並不遙遠。或都市,或鄉土。都會讓我們感到有種熟悉的味道的。

川流不息的人們,訴説着每一個地區的發展。他們都在為自己的生活而努力着,辛勤着。

不斷行走的人是因為他們在追尋心中的目標。麥田守望者唱到我們沒有理想,流浪沒有方向,只是夢中的麥田,守着一片金黃。如果説沒有理想,那心中的那片麥田又代表了什麼?

我們在路上,我們在追尋着。

我騎着單車,在這陌生的城市尋找着我的希望,我的目標。

它就在前方。

風景在路上

清晨,我走在上學路上。涼爽的風輕輕吹過,草叢裏透着露珠的温潤,採擷了泥土的芬芳,積蓄了一夜的温度,迎着青澀的晨光,散發着淡淡的香。陽光深深慵懶的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。濃密的樹葉間傳出鳥兒婉轉動聽的啁啾,於是,陽光終於醒來,綻開燦爛的笑臉。藍天,大地,融為自然美麗的畫卷,我如墜入畫中。

清晨,隨走隨看,我看到更多美麗的風景。大街上,兩位熟識的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,親切地交談。在晨光下,老人臉上的皺紋像一朵風乾的花兒,分外動人。大街上,還有揹着書包騎車的同學,像一縷“七彩”的風輕快地從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒,瞪着清澈的雙眸,瞧瞧這兒,看看那兒。有時,口水從小嘴裏流出來,他就舞動着小手,搖晃着身體,似乎想要快快長大,掙脱大人的懷抱。這一切都籠罩在淡淡的晨光中,成為和諧、温馨、動人的一景。

中午,鄉間的小路上,靜悄悄的。太陽靜靜地掛在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑窪窪的路面上積存着塵土,當一雙腳走過,塵土會調皮地躥起來,鑽進鞋墊、鞋尖,或者覆蓋鞋面上,給鮮亮的鞋子塗上泥土的顏色,那是小路在親切地向你打着招呼。小路籠罩在暖暖的驕陽中,成為親切、靜謐、安詳的一景。

傍晚,放學了,校園裏熱鬧非凡。甬路上。同學們揹着書包,吹着口哨,三三兩兩相約前行。瞧,他正邁着輕鬆的“貓步”,“鬼使神差”般尾隨到一個同學的身後,然後,使勁一拍那人的肩膀,臉上浮現調皮的笑容,髮梢也被夕陽染成紅色,燦燦生光。“啊?!”一聲驚呼,“嚇我一跳!”“哈哈。”響起一串清脆的笑聲……操場上。看那一個個籃球健將生龍活虎。操場四周雷鳴般的掌聲此起彼伏。拉拉隊扯開嗓子大吼“加油,加油!”。一道優美的弧線如流星劃過天際,不偏不倚投進了球籃中,一個絕妙的“大灌籃”,全場轟動起來,有的同學興奮得跳起來,有的擁抱在一起,有的任喜悦的淚水揮灑……這是蓬勃、青春、多彩的一景。

從早到晚,我一路走,一路欣賞不停變幻的風景,深深地感受到:生活真美好!

國中滿分作文 篇5

佛説,一花一世界,一葉一菩提。

我們從細微之處看到整個世界。我循着佛的路,尋找着某個細微點,來打開我的世界。

以我的方式,從你美麗的流域。我們不能只圈畫着自己的生活,我們還要涉足他人的生活,不同的人不同的獨特體驗;我們不能只生活在清晰的現在,我們還應該去遙望遠古和未來,讓思想站在時間的高端;我們不能只擁有現實的生活,還應該給心靈以詩意的浸潤,讓它在幻妙的天空翱翔……

這些,我可以通過閲讀來實現。不過是白紙黑字而已,千年底藴,竟賦予了它一種斑斕的美麗,如此神奇,我只有在頂禮膜拜中走近。

一直感謝語文,讓我有勇氣做我自己,又讓我的生命,不單單侷限於自己。

那樣真切地喜歡着、愛着,卻不時地,在本該沉醉的課堂上提心吊膽。

語文課上,總有這樣幾個時刻:教室裏一片寂靜,幾隻手高高地舉着,有的同學平靜地注視着老師,而我則深深地埋下頭,躲開老師的目光;或,教室裏一片喧譁,一夥人在一起呼喊着一個名字——很“不巧”,又是我的名字,而我則一臉驚恐地看着語文老師,急急地擺手……

這總是發生在老師找人感情朗讀的時候。

“用感情朗讀課文”,這似乎是很簡單的事情啊。聽上去,只要你不是冷血心智不缺,都應該能做得很好。可我,偏偏怕上了它。

誰那慷慨激昂的鬥志,我只能用平淡的語氣讀出,誰那細膩纏綿的愁思,聽我讀來,卻是索然無味。怪的是,居然還有許多可惡的傢伙,在老師找人讀書的時候,整齊地叫着我的名字。然後在我讀完後放肆地大笑着,鬨笑着,嘲笑着。

或許只是為了看一向很強勢的.我尷尬吧……

國中滿分作文 篇6

激動人心的那一刻,終於到來了。讓許多學生期待很久的實踐活動終於到來了。4月12日,我們興高采烈地來到了橫崗圓山——深圳市青少年社會實踐活動基地,開始了為期兩天的校外時間活動。

第一天,教官首先讓我們穿上清一色的迷彩服,並帶領我們轉了一圈,參觀軍營。我看到幾條醒目的標語“沐浴陽光、快樂成長、接受磨礪、永遠堅強”。這也是我們的口號。然後,張老師帶着女同學安排到女生宿舍,男教官就安排男同學的牀位。安排一完畢,我們就整隊集合。

開始體能訓練了,教官説在這裏所有的生活情況都是課程。來到這裏,穿上軍服就是一名軍人,做什麼事情都要用認真嚴肅的態度去完成。教官教大家標準的稍息,立正,半邊向左轉或右轉,注目禮,敬禮等等。雖然我們以前在學校學過,但要求不一樣,似乎這一切都是從零開始。烈日下,我們在教官的示範及指導下,我們用心地聽着,操練着,我們的動作越來越規範了。我也體會到軍人的威嚴與艱辛。

最讓人深刻感動的是第二天上午的“軍事領導力與責任感訓練”。作為集體中的一員就要有為團隊付出和犧牲的精神。在這訓練中,領導為我們承擔了責任並付出了汗水;同學們都流下了懺悔與感動的淚水。在這感動的時刻,我想到了父母,老師,他們為我們承擔了太多的責任,付出了艱辛的勞動;我想到了軍人,他們為國家,為人民承擔了重大的責任,甚至付出了生命。兩天的社會實踐活動很快就結束了,但園山之行留給我的記憶太深刻了。我要努力學習,將來為父母,為社會承擔更多的責任。

國中滿分作文 篇7

阿姨從國外帶來了一根鋼筆,我很喜歡,就是因為太喜歡,所以還鬧出事來呢?

當時我還小,剛上國小2年紀,收到阿姨送我的品牌鋼筆,非常喜歡它,於是,我就把它帶到學校裏去了。下課時,我把它高高舉起,可見這鋼筆閃閃發光,金亮金亮的,可漂亮了,同學們見了就稱讚:“真棒,從哪裏買的,我也想要。”聽了這話,我心裏比吃了蜜還甜,從此以後,我更加珍惜而喜愛這根筆了。

每次放學寫作業都用這根筆了。

這次,老師要聽寫單詞了,看到聽寫條時,“要不把那根鋼筆拿出來寫吧,亮一亮相。”可剛一打開鉛筆袋,什麼!鋼筆竟然沒有了,不會是丟了吧?!於是我左找右找,急得像熱鍋上的螞蟻似的,這可怎麼辦啊!那可是從國外拿來的,很貴的。就當我要放棄的時候,角落裏,閃着一束光,一看,跟我的鋼筆一模一樣。我立即下座位,直接報告老師“老師,他偷我筆,就是他!手上拿這是我的筆。”老師過去問他怎麼回事,還沒等他説完,我跑過去,“就是他偷的!”説罷,便搶了過來,他淚流滿面,我非常的生氣,誰讓他偷我的筆呢。回到家,打開家門,媽媽就來了:“瞧你,真夠粗心大意的,看看,是不是有東西丟了?”“是啊!我説:“你阿姨剛給你買的鋼筆丟了,掉在寫作業的桌縫裏了,今天打掃衞生才發現的。”那我手上的是什麼,難道弄錯了,完了完了,冤枉別人了,於是我立即去他家,還給了它的筆,他反而沒有生氣,只是説了一句沒關係,我連忙道謝。

不要太沖動,衝動是魔鬼,細心觀察才是重中之重,每當我要衝動時,那根筆就在我眼前。

國中滿分作文 篇8

真正的好奇心需要觀察。“一花一世界,一葉一乾坤”,世界上並不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會化為“神奇”。在遠古時代,先人們仰望星空,探斗轉星移的奧祕,品雲淡雲聚的風采;到現在,我們通過望遠鏡與另一個星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙。可以説,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會閉上心房上的窗,落滿灰塵。

真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞台,那麼,“我們心中的道德法則”則是激發與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴都在於思考——即使你只不過是強大自然下的葦草。”如果沒有這種“靈魂在場”之下的思考,那麼無論多少個蘋果掉下來,恐怕也砸不出“萬有引力”的發現;無論人類是多麼費盡心思地觀察與學習,也難有一絲一毫的創造與進步。

真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態去“發掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價值。

有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會得以進步,人類得以更好的生存並維護自己的尊嚴……

《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王。”也許,正因為有了真的“好奇心”在,我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。

更何況,因為有了好奇的心,我們的世界遠比果殼廣闊得多。

國中滿分作文 篇9

我們總是習慣於在事情發生後幻想,如果一切重來多好?如果再給我一次機會……

可是現實沒有那個如果,沒有重來這回事。過去的就是過去了,時間從來不可能倒流。歷史的長河讓你永遠不可能會到石器時代,所以你沒見過康熙,也永遠不可能見到恐龍,回不到原始的白堊紀。所以是因為幻想可以重來一次才讓這一次變得無足輕重嗎?讓這一次成為你胡作非為、不顧後果的城牆藉口嗎?如果能夠重來,還會有人認真的活着嗎?如果真的能重來,這個世界將變得無比可怕。

為什麼我們不能把握當下呢?為什麼不能更認真地對待,去爭取一個不需要如果的結局呢?我知道時間不能重來,所以要在還來得及的時候,去追求一個我們更想要的結局。或者説,讓理想變成真相。如果我們做出了一個更加不會後悔的選擇,那麼一切我們不想要的、不喜歡的、害怕的、存在遺憾隱患的、想逃避的,統統都可以不出現,我們完全可以要一個理想中的Happy Ending。

你想要的結局,是什麼呢?我們在想到可能會發生的不能接受的全劇終後,能不能在現在去改變些什麼呢?比如我們可以更勇敢,可以更理智,所有的事情都可以選擇更好的解決方式。想走到最後,人需要多大的勇氣和堅持。這些我們都可以在如果之前,再努力一點去做到。

人不能總到過去了,不如意了,才後悔,才歎息,只留給自己一生的遺憾。我們不能期待如果,因為這是個沒有希望的絕望。

所以想做的事,就去做到最好,不要走更讓自己後悔。因為不是所有的故事,都能從結局開始。

我們只是期望,可以為了更美好的結局,讓故事重新開始。

那就讓故事開始吧,從你想要的地方。

國中滿分作文 篇10

一放寒假,爸爸媽媽就帶着我回老家了,説是要去陪爺爺奶奶過年。我一開始並不願意去,但爸爸説小時候因為怕我不適應那邊的冷,才沒回去。現在我長大了,可以去跟大家熱鬧的過年了,我想了想,就同意了。

爸爸的老家在大連,我們自已開車到煙台,再坐船到海的那邊去。下船後直接去了奶奶家,奶奶家在農村,媽媽説以前去奶奶家,我都不願意下地,因為地下全是土,現在我卻覺得很好玩兒,院子裏有雞、鴨、鵝,我會拿大白菜去餵它們,因為奶奶家的大白菜很多,都是自己家種的。奶奶家剛剛殺過豬,就燉了一大鍋肉給我們吃,我因為餓了,大口地吃了起來,奶奶看了後笑着説:“這真是長大了,以前回來都不吃我做的飯,都得媽媽單獨做給她吃。”我都不知道我小時候這麼難養!

今年過年不在奶奶的農村家裏過,要去市裏的大伯家裏過。於是除夕那天一早我們就一起去了大伯家,去之前媽媽特意告誡我説:“不要跟哥哥打架,要有禮貌,不要欺負人!”我很奇怪,問:“哥哥比我大,你怎麼怕我欺負他?”媽媽才説以前我回來經常欺負哥哥,而哥哥因為我小,又一兩年才回來一次,所以從不跟我一般見識,總是讓着我,就會被我欺負得很慘,而且我的東西從來不許哥哥玩兒。

到了大伯家,哥哥一見我就高興地説:“牛譽涵,快來,咱倆一起玩遊戲!”我一看,他拿着平板電腦在等着我呢,我們一起找了個遊戲就玩了起來,時不時地還商量一下,媽媽則和大媽去廚房燒飯了,就這樣,我和哥哥一起玩了兩個多小時,玩得非常開心。奶奶看着特別高興,進廚房跟媽媽説:“這牛譽涵就是長大了哈!懂事多了,兩人玩得真好,沒打架!我本想坐旁邊看着他們別打起來的。”我聽了覺得很不好意思,就問:“我以前有那麼不講理嗎?”媽媽説:“是的,而且是非常不講理,我都不好意思帶你回來過年,怕你一回來哥哥就受委屈,今年你的表現太好了,以後不用擔心,每年都可以回來過年了!”大媽問我:“你喜歡回來過年嗎?”我説:“喜歡!這多熱鬧啊!比我們三個人在家好多了!”

吃過晚飯,媽媽和大媽去廚房包餃子了,我和哥哥自告奮勇地去幫忙,我幫媽媽把小麪糰一個個的按平,最後我和哥哥還每人包了好幾個餃子,大媽説我包得很漂亮,我也覺得能幫媽媽幹活很自豪,還要媽媽今年暑假教我燒飯,説我們同學有的已經可以自己煮麪條、炒蛋炒飯了。媽媽同意了,説我現在九歲了,可以開始學簡單的飯了,我開心得不得了,真得覺得自己長大了,快成大人了。

時間過得飛快,要開學了,我們依依不捨地離開了大伯家,踏上了歸程,爸爸説:“今年春節過得真高興!小牛終於長大了,適應環境的能力強了很多,以後我們可以每年都回來過年!”我也覺得一大家人一起過年真的是其樂融融!讓人開心不已呀!長大真好!

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