有關責任的作文600字集合8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的責任的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
責任的作文600字 篇1
陳詩柔
伴着明媚的陽光，踏着整齊的步伐，坐着舒適的大巴，吸着新鮮的空氣，南京寧海中學八年級年級迎來了第一次學農活動。這次學農活動的主題是“責任伴我成長”，目的是讓我們知道：作為一個學生、一個子女、一個公民應該負起的責任。
這次活動大家都收穫都很大，最能體現全班同學團結協作的活動，應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學提着沉重的鏟子，向着“希望的果實-紅薯地進發了。當時是中午11點鐘，火紅的太陽高高掛在天空中，把整個天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹低着頭，寂靜的沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認真仔細的聽着老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田裏，開始了尋找紅薯的任務，但紅薯在和我們捉迷藏，怎麼也聽不到。突然，有一位同學跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學和老師傳遞他的喜悦。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開鬆動的乾土地，第一個紅薯露出了頭，望着紅紅的小腦袋，像在對我説：“快把我拉出來吧”，我心裏別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來越鬆了，最後拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯終於挖出來了，仔細一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時的田野裏到處一片繁忙的景象，不時傳來同學們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。隨着老師一聲哨響，活動結束了，大家興高采烈地嬉笑着把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動很快就結束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時培養了我們做事的耐心細心，鍛鍊了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學的勞動，才能體驗收穫和快樂。
責任的作文600字 篇2
當穿着校服，揹着新書，走進校門的那一刻，我有種感覺：寬闊的操場，明亮的教室，錯落有致的校園綠化，和藹可親的老師…….一切都是那麼新鮮，一切都是那般的具有活力。再加上同學們的笑臉，這不就是朱自清散文《春》所描述的春的氣息嗎？ 這一切讓我倍感親切，更加珍惜。課堂上老師問同學們：人為什麼活着？很多同學都紛紛地説出了自己的幸福，我總覺得這樣回答不對，難道人活着就是為了享受別人給予的幸福嗎？這樣的人生也未必太自私了。此刻我才真正意識到，我身上應該承擔的的責任。而且我的每一層身份，責任都不相同：做為一個父母的孩子，責任是體恤和孝敬；做為一個學校的學生，責任是努力與發展；做為一個國家的公民，責任是熱愛，建設與奮鬥。要讓我們中華民族繼續在世界屹立，我們這一代人就應該勇敢地承擔起肩負的責任，只有用今天辛勤的汗水，才能彙集明天價值的輝煌。
很多老人都認為我們這一代人自私。或許是因為我們有太多的索求，或許是我們在得到之時仍沒有停下貪婪的“奮鬥”，或許是我們在接受父輩們的辛勤勞動時，我們竟沒有半的感動。一個個的坦然，恰恰是我們一點點自私心的顯示。我們需要向孟郊一樣，“誰言寸草心，報得三春暉”，細細地去感受母愛，感受父愛。當我們用心去感動，當我們懂得感恩，説明我們是在健康成長。
同學們，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。因為祖國的屹立需要棟樑的支撐，而我們就是明天祖國建設需要的棟樑！大難顯示大愛，那是我們中華民族的堅強與團結；動盪顯示富強，那是我們中華民族的友好與奮鬥。同學們為了民族的希望，就讓我們用稚嫩的肩膀，學會承擔;讓我們拉起細嫩的小手，共同努力，去創造我們這一代人的價值！我堅信，祖國會因為我們而驕傲！
責任的作文600字 篇3
大千世界，繁華都市。在不同的職業下就會有不同的責任。然而職責的不同，責任也就不同!責任在於我們之身。因此需要努力做好，畢竟是自己身上的重任嘛!人一生不同責任，希望都要永遠踴躍擔當。幹好每一件事情，才是真的快樂!
孩子
孩子時期的我們，也許是生命中最快樂的階段啦，那時的我們每天無憂無慮的，整天嘻嘻哈哈。爸爸媽媽也是悉心照顧我們。放在手心怕碎了，含在嘴裏怕化了。把我們寵的像一個小公主一般!什麼好吃的都會想着我們。可憐天下父母心，父母為了我們付出了一切，體現了父母無私的愛，父母對孩子的職責所在!正因為這樣，我們才會生活得如此美麗!
學生
相信我們每一個人都會進入學校。進入了學校的我們就沒有了什麼之分。那就只有兩個字，學生。在學校中我們每一個人都將是一張白紙。一起聽講，一起上課!學生時期的我們，心中只有學習，因為職責所在。因為責任。學習本就是我們的事情。當學生就是如此，長知識，增本領，懂禮貌，講文明!這才是學生應該具備的素質!其實，在學生這幾年時光也是最難忘的。因為心中沒有任何雜念，心都用在了學習上。青春也就在此。所以，學生時代的美好則是讓人懷念的!最重要的是，更要對自己負責，自己責任重大!
長輩
在家裏，或許自己是最小的。但後來，哥哥都有了小家後，我們就會有不同的身份!那就是姑姑，自己的輩分就更高啦!那個可愛的孩子讓我們開心每一天。等那個小傢伙上幼兒園後，成天粘着我們。我們就要照顧她們，教一些知識，並哄他們開心!並且讓他們從小就養成好習慣，這樣培養出一些有教養的，懂禮貌的淑女。讓好的習慣陪伴他們一生。我們要教他們知識，這個長輩一定要做好，讓他們喜歡上我們!讓他們自己以後的所作所為得到所有人的認可!
相信，在不同的年紀下會有不同的責任，責任重大的我們一定要信心起來!為了心中的夢想，為了心中的守護，不斷的努力!不斷地奮鬥!相信，責任會讓我們越變越美麗，越變越優秀!
責任的作文600字 篇4
責任是什麼？
天上的月亮告訴我：“我的職責是在夜晚為人們照亮道路。”星星在月亮旁邊不停地閃爍，説：“我的職責是讓人們在黑暗中有希望和夢想。”螢火蟲飛過去説：“我的責任是用燈光裝飾夜晚，讓它有生命力。”地上的花説：“我的職責是讓世界更美好。”花上的露水悄悄對花説：“我的責任是儘可能滋潤你，讓你實現夢想。”大地捂着臉笑了：“我的責任是讓你們都依靠，都快點長大。”……
自然界所有的生物都在爭相談論自己的責任。突然他們異口同聲地問我：“你的`責任是什麼？”我不明白，就跑去問媽媽：“媽媽，你有什麼責任？”我媽看着我輕聲説：“我媽的職責就是好好照顧你，讓你成長為一個堅強的人。”
哥哥路過，大聲告訴我，他的職責就是好好學習，努力考個好大學。樓下的爺爺奶奶牽着手，尷尬的説：“我們的責任就是這樣牽着手，慢慢走。”清潔工拿着掃帚着急的説：“責任？我的責任是打掃街道社區。”老師斬釘截鐵地説：“我唯一的責任就是把學生教好。”
老師的話引起了大家的共鳴，醫生説他的責任是救人，救死扶傷；警察説他的職責是擺脱暴力與和平；科學家説，他的責任是創造先進技術，為國家做貢獻；作家説.司機説.售貨員説.突然，他們看着我問：“你的責任是什麼？”
是的，我的責任是什麼？
我想澆花；我想餵魚；我想教妹妹認識閃爍的星星；我想幫媽媽洗衣服；我要幫奶奶打退堂鼓；想和隔壁阿姨的孩子一個人上學；我也想給同桌講笑話；我也想.
我有很多事情要做。這些是我的責任嗎？如果是這樣的話，那麼我的責任就是長出翅膀，不斷圍繞着我，給我最真實最平凡的觸摸。
責任的作文600字 篇5
許多人認為班長就是老師的走狗，憑藉着老師發放的權力欺壓他們這些“平民百姓”，可是卻不瞭解我們這些班長的煩惱……
這一天，我正邁着輕盈的腳步向班級裏走去，但突然想起自己值日，原本的好心情瞬間化為烏有，值日，也就代表我又要得罪一些人了……
果然，剛坐在椅子上沒多久便發現王家宇正四處借作業，最後王博十分慷慨的借給了他，只見王家宇感激的看了王博一眼，便狂奔回桌位奮筆疾書起來。這一切我都看在眼裏，在心中哀歎了一口氣後，萬分無奈的走到他面前輕聲説道：“王家宇，抄完了沒？要不要我幫幫你？”
“不用，不用。”他用哀求的眼光看着我。
“身為班幹，帶頭抄作業，可以啊？”我用戲謔的語氣説道，但心中卻很傷心，我其實也不想收作業的，但不收又有人抱怨説什麼只收他的不收別人的，袒護班幹……便只好一做到底，當然，我也要為此付出代價，那就是同學之間的友情……
“沒事啦，通融一下啦。”王家宇説道。
“沒辦法呀，我也不願意得罪人啊！”我哀歎道。
“作業拿來吧！”我又説道。
“我再寫一題，就一題！”王家宇再一次哀求道。但是我卻陷入了沉默，糾結了一會後，一把抽走了他那重要的作業，由於王博借作業給他抄也需沒收，我便再一次伸手向另一本作業伸去。
“金黃百合你收我的也就算了，王博的能不能……”
在我手中的兩本作業變得無比沉重……
班長，雖然有那所謂的與班主任相同的權力，但很少有人願意使用，因為每一次的代價都太大。老彭説過：“班長從來沒有管別人的權力，你應該和班裏的人交朋友，讓他不好意思在你面前説話……”
説説當然簡單，付諸行動卻沒那麼簡單，對他們好了，他們便得寸進尺，非但沒有管好紀律，反而有越變越壞的趨勢。誰都不想被老師當着老師的面批評自己，那種心情必然不好受，但我們也是迫不得以……
責任的作文600字 篇6
每當看見可愛的孩子們在玩耍時，便會引起對童年在蕪湖那段日子的回想。其中，有一份開心叫幼稚，有一個夢想叫過年，而有一種父愛叫責任……
眼看時鐘滴答滴答的走着，媽媽臉上不禁多了幾道焦慮的皺紋。心中也不知為什麼忐忑起來。突然，來了一個電話，爸爸説他得加班，不用等他了。爸爸拖着極度疲倦的語氣説，而當時不懂事的我卻還賭氣地等待着爸爸回來。大約兩個小時過去了，突然聽見遠處的一聲笛鳴，心中便有一種莫名的放鬆感。我趕緊去給爸爸開門，表面上格外顯得“嚴肅”。媽媽忙着給爸爸熱菜，而我卻正在一旁小大人似的數落着爸爸。但身穿髒兮兮工作服的爸爸已坐在電腦前看着房屋設計圖，他開心得嘴裏喃喃念道：“這大樓完工肯定漂亮，得加油呀！”我的淚水在眼睛裏慢慢打轉，不知為什麼但似乎又明白了什麼。
那是我記憶中最美好的一次生日，在我心中用珍惜也已經無法形容了。這次生日我和老爸早已有了“預約”，也就是他要唱歌送給我為我慶祝生日。當時在我的眼裏，我一直認為爸爸對我的事向來如同失憶，這已不足為奇，所幸便也沒抱太大的希望，我正拉着一副“誰都欠了我錢”的臉，嘟着嘴，鼓着臉。隨着悦耳的門鈴聲，我贏來了爸爸為我慶祝的第一個生日。當時，我的臉上堆滿了歡樂，快樂得像個小天使。
爸爸突然從口袋中掏出一張紙條，神祕的一笑便扯開嗓子給我唱了起來。回想起來已經四年了，腦海中一直記着那首《紫丁香》，那首沒有節奏，沒有樂感甚至連同歌詞都聽不清楚的音樂，在我心中將永遠無人能及的。
晚上看着那紙條上歪歪倒倒的字跡，卻慢慢的被我的眼淚放大，是什麼這麼有魔力，又讓我知道了些什麼。漸漸的，那份開心變成了成功，那個夢想變成了努力，而我那份父愛卻永遠是最出色的責任。
責任的作文600字 篇7
在社會中，我們一直在尋找實現自我價值的平台，也許也曾經孤單過，也曾經彷徨過。但是，我們別忘記了很重要的一條：尋找到價值的同時，我們還要承擔一定的社會的責任。面對當今這個看似安逸卻充滿矛盾的社會，面對社會責任感的缺失，在這個時候談論責任這個話題顯得尤為重要。
二十世紀初，一位美國的意大利移民弗蘭克經過艱苦的積蓄終於開辦了一家小銀行，但一次意外推動使他破產了，儲户也失去了存款。當他拖着妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定要償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什麼要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答説：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義上我是有責任的。我應該還錢。”償還的代價是他和家人三十九年的艱苦生活。他寄出最後一筆“債務”時，輕歎道：“現在我終於無債一身輕了。”
他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，卻給世界留下了一筆真正的財富。但在當今社會中，雖説人人都應該做到有責任心，但不一定大家都能做到，例如我。
有一個星期一，是我打掃衞生的日子。可我一心只想回家，再加上天黑了，作業又多，就更不想在這冰冷的教室裏“無私地為班級服務”了。可望着又髒又亂的教室，地上都是紙屑，桌椅擺放得亂七八糟。我又不能不打掃。在我進退兩難的時候，突然我心生一計：要不隨便打掃一下，只要看不出來髒就行了。於是，我把明顯的紙屑撿了，桌椅胡亂的排一排。背上書包，頭也不回的走了。但回家後，我越心裏想就越覺得愧疚：其他值日生都盡了值日生應有的責任，他們出境和我一樣，那我為什麼就盡不到責任，就做不到呢？我責任心太弱了。
經過這件事後，我也深刻地反思了自己，意識到自己的錯誤並改正了。此後，每次我都負起責任，認真做好每一次值日。責任，是人生不可違抗的歷史使命，也是生活中人人不可抗拒的任務。
責任的作文600字 篇8
“如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！”這句話是我在園山基地學到的，在那裏，我學了很多，也成長了很多，我知道責任感是什麼，我也知道團結是什麼……
團隊浮橋，這個活動讓我知道了責任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學們一個一個的從上面爬過，這時你就會感覺到你肩上的責任有多麼沉重，你只要稍微不注意，你的同學都有從上面掉下來的危險，到我爬的時候，我看到同學們臉上痛苦的表情，就會覺得心如刀絞，在爬的過程中，同學們幫我加油！爬過去以後，同學們歡呼！團結就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團結讓我們充滿力量。
星期三上午，我們舉行了大型團隊活動“領導力與責任心”，這是一個特殊的活動，它能培養我們的責任感，節目主持人是大宋老師，大宋老師説：“同學們，你們願意為你的同學承擔責任嗎？你們要做好心理準備，後果會很嚴重！想的同學把手舉起來，用堅定的目光看着你們的教官。”“譁”的一聲，同學們舉起了手，教官選了一男一女當我們班的領袖。
大宋老師莊重地説：“孩子們，現在聽清教官的口令，做動作。”台上的教官喊響了口令，幾個回合後，開始糾錯，我們班一共22人，這也就意味着我們的領袖想要跑22圈！這是一個多麼驚人的數字！看着領袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什麼東西卡住似的！看着領袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的説：“孩子們，人是會累的，人是會老的！你們的父母想跟你聊天的時候，你説好煩，然後跑進房間，當你的父母想走上去的時候，你把房門關上，你有沒有想過門後面那雙眼睛？”只是我的眼裏滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！
我記住了：如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！肩上的責任感，好沉重！
