快樂童年的作文9篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的快樂童年的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂童年的作文 篇1
我的童年充滿樂趣，充滿色彩。關於我童年的故事，就像流淌着的江河湖海，怎麼講也講不完。
那是一個週日的早上，我的好朋友鬧鬧來找我玩兒。媽媽熱情地招待了他。然後就帶着我們這兩個小孩子來到綠園。公園裏好不熱鬧，到處都是遊玩的人們。我們倆迫不及待的衝了進去。
首先，我們來到了人工湖邊。拿出幾張紙疊成一隻只漂亮的小紙船，放在湖裏，讓它隨着風慢慢的飄遠。我們倆還比賽看看誰的小紙船漂的最遠。我們用盡全身的力氣對着紙船吹氣，吹的腮幫子都疼了！看着我們的小紙船越飄越遠，我們倆高興地笑了起來！河裏的小魚遊了過來，似乎對這些紙船產生了濃厚的興趣。成羣的魚兒圍着小船，用自己的嘴巴試探着……好像在尋找什麼美食一樣。
然後，我們又拿出足球進行射門比賽。第一輪我當守門員，鬧鬧踢出的每一個球都被我撲了下來。接着輪到我出馬了，前幾個球都被鬧的大肚皮裏攔了下來。我心裏想：我一個足球運動員可不能輸給他呀！於是我先做了一個假動作，然後一腳將球射出去，這次鬧鬧上了當。哇！球進了！最後戰局以1:0告終。
童年是一首充滿色彩的詩，給我帶來了快樂和數不盡的歡笑。也給我帶來了憂傷，童年不就是這樣嗎？有微笑有痛苦有歡樂有淚水，這才是五彩的童年。
快樂童年的作文 篇2
童年，一個金色的時代，外婆寵，奶奶愛，歡樂充實了我的生活；童年，一次次成長中，酸、甜、苦、辣、鹹，嘗不盡的五味糖――真不是滋味，幼小的心靈中，也萌生了煩惱！快樂中我長大，煩惱中我成長，這就是多變的童年！
兒時的快樂，最純潔。萬物初醒，陽春三月，爸爸揹着我，奔向山野，踏青遊玩。蔚藍蔚藍的天空，碧綠碧綠的蒼松，金黃金黃的油菜花；遠處，翠竹曼舞，紅日高懸，再嵌上一縷清澈透明的小溪流，釋放出蓬勃的朝氣。好美的田園風光，第一次傾入了我的心，我震撼了，興奮地指着劃過藍天的小鳥，叫着：“爸爸，瞧，布穀鳥！”爸爸笑了，這一笑是那麼親切。他把我放下來，拿上風箏，領着我，迎風奔馳，風箏徐徐上升。微風拂過我的臉頰，我指着紅撲撲的小臉，叫着：“這是個紅蘋果，這是個紅雞蛋！”逗樂了自己，也逗樂了爸爸。慢慢長大，我知道了：爸爸希望我是那斷了線的風箏，振翅飛翔，去搏擊萬里長空；自由奔放，闖出自己的路！
窗前，寫字枱上，一雙小手無力地託着下巴，雙眼那麼迷茫，充滿煩惱，愣愣地看着窗外的綿綿細雨，傾聽雨水打在玻璃上的聲音。那是我第一次感到煩惱，也是最稚嫩可笑的煩惱。那時，我的小腦袋裏，被一件苦惱的事裝滿了：學校要捐款，我怎麼伸手向媽媽要錢呢？我可是個好孩子，從沒纏着媽媽要過錢呀！在現在這21世紀，一切都那麼開放，家長都溺愛孩子，向媽媽伸手要錢那是最最頻繁而簡單的事。可那時的我卻覺得很無奈。望着窗外綿綿秋雨，我突然被那小雨觸動了心靈，打破了困惑，明白了：我現在不就是這一個個小雨滴嗎？我要凝聚我的'勇氣，匯成自信的大海，邁出我成功的第一步。獻愛心捐款並不比撒嬌要錢，那是光榮的活動呀！鼓起勇氣，我走向媽媽……媽媽笑了，摸摸我的頭，掏出10元錢，頓時我舒展了緊鎖的眉頭，我成功了！慢慢成長，我知道了：想要成功，把握機會，眩出自信！我就是那奔騰的千里馬，一次次歷煉中，我相信會遇到自己的伯樂，帶我跑出山村……
童年的歡樂如同黃金，不，賽過黃金；童年的煩惱，帶我經過了一次次歷煉，洗刷我兒時的無知，鑄就一個自信、堅強的我。童年――一個金色的時代，一個“快樂”而“煩惱”的時代。
快樂童年的作文 篇3
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織着美麗的故事。
記得有一次，我和我的好朋友婷婷到某花園裏玩。這個花園不但很大，而且有白色的沙子、清澈的小溪、清清的小草，很適合我們玩耍。好玩，時間過得快，不知不覺已經到了中午，陽光特別刺眼。
這時，婷婷去小溪裏捉蝌蚪。過了一會兒，婷婷雙手捧着幾條大蝌蚪上岸，來到我身邊説：“老鼠，你看一看，蝌蚪多可愛。”我一看，蝌蚪真的很可愛！心裏佩服婷婷能徒手捉到蝌蚪，並且也覺得很好玩，想過過捉蝌蚪的癮，便馬上脱了鞋子跳進了小溪裏。哇！小溪裏水真涼爽啊，真想整天泡在小溪裏！婷婷見我只是在玩水，不捉蝌蚪，便説道：“老鼠，你是不是不會捉蝌蚪？”婷婷的提醒，才想起，我下小溪是要捉蝌蚪的，便學着婷婷捉蝌蚪的樣子，站在水裏不動，專心致志地觀察水裏的動靜。不久，看見遠處有幾個黑點向我站着的位置游過來，馬上做好準備，等黑點遊近後，手立即扎進水裏去捉。我的手扎進水裏，就摸到了一條滑滑的東西，以為是蛇，馬上鬆手，蝌蚪趁機一溜煙便無影無蹤了，可惜！我不氣餒，不久便捉到了一條蝌蚪，可是，手剛離開水面，蝌蚪在手裏拼命掙扎，手癢癢的，來不及看，再次鬆手的同時大喊：“媽呀！我捉到了一條蛇！”婷婷看見我的狼狽樣，不屑地説：“老鼠，膽小鬼！”我不服氣，暗暗下決心，一定要捉到一條蝌蚪。這次，我用最快的速度，捉到蝌蚪，不管三七二十一，馬上往草地上扔：“嘿嘿，捉到了一條大蝌蚪！”我高興極了。婷婷聽見我的喊聲，馬上走過來看我的蝌蚪，“哈哈！”她笑了起來：“你的寶貝被你扔死了！”我上岸一看，蝌蚪果然是死了，剛才高興的樣子沒有了。
看着蝌蚪，腦子裏產生了一個主意：把這隻蝌蚪埋了。我把主意講了出來，婷婷同意了，讓我把蝌蚪埋在沙池裏。我把蝌蚪像掌上明珠似的捧在手裏，來到沙池，挖了一個10釐米左右深的小洞，把蝌蚪放進去，用沙子埋好，然後插上了3根小棍子，學着電視上 “掃墓”人的樣子，跪在蝌蚪“墳墓”前，擺出一副傷心的樣子，説道：“小蝌蚪啊，小蝌蚪！你死得真慘，我一定年年來祭你！”婷婷看見我懇誠的樣子，笑得在草地上打滾，而我再也忍不住，“撲哧”一聲笑了起來……
童年，像流水一樣一去不復返，但童年有趣的往事，我卻永遠忘不了……
快樂童年的作文 篇4
一天，我不經意間翻開語文課本，隨手翻了一下，《從百草園到三味書屋》的標題突然印入了我的眼簾，想起當初老師要求我們背誦這篇課文時的情景，我又不由自主地仔細閲讀起來。“不必説碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必説鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（雲雀）忽然從草間直竄向雲霄裏去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。”不是嗎，童年本應是快樂的。油蛉的低唱，蟋蟀的彈琴，是魯迅先生童年的快樂，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根，是魯迅先生童年時的感受。
我突然想問自己，雖然我的童年還在，但我有什麼樣的快樂，什麼樣的感受？我不禁為自己的童年生活感到悲哀了。因為許多年來，隨着國家法制的健全，法律責任分擔的明確。我們漸漸地成了籠子裏的寵物，春遊被明文禁止了——因為教育局負不起安全的責任；游泳被學校強行取消了——因為學校負不起安全的責任；甚至連在學校裏打玩也將受到老師們嚴厲的呵斥——因為一旦出現安全事故，校長和老師們就要被寫“毛邊紙”。可是我想問一下，我們的童年，到底要做些什麼、又能做些什麼呢？玩是孩子的天性，遊戲是孩子學習的主要途徑，可是我想説的是，誰封殺了我們的權利，誰剝奪了我們的快樂，誰盜走了我們的童年時空？看看老師們蒼白而憂慮的面孔，我們也可以理解老師的無可奈何；想想校長讀事故通報時的語重心長，我們也明白學校的尷尬處境；瞧瞧上級接二連三的紅頭文件，我們也懂得社會的無微關懷。可是，想一想，童年失去了遊戲，校園失去了笑聲，叫我們成年以後回憶些什麼呢？魯迅先生有覆盆子的酸甜、有長媽媽的故事，有雪地上的羅漢、有《蕩寇志》的繡像。而我們呢？除了已經成人化了的電視劇，就是課桌上冰冷的書本，老師們不停的嘮叨，怎麼也做不完的作業，還有就是低得不能再低的分數。童年屬於孩子，快樂屬於童年。
我呼籲，請把快樂還給孩子，請讓快樂迴歸童年。
快樂童年的作文 篇5
瀑布粉身碎骨，期待的是匯聚成河；雛鷹試翼，期待的是搏擊雲天……人，一旦沒有期待，生命便平庸無奇了。
唉，體育課又上不成了。臨近期末，每天就只有語文課，數學課了。下課了，老師又拖堂講練習題。放學了，語文老師還把我們留起來做試卷。
揹着沉重的書包，走回家的路上。心裏幻想着陽光明媚的星期天，路上，樹枝被大大的果實折斷，如同被作業壓得喘不過氣的我，越看越煩。我加快了腳步，腦子裏全是數學公式、語文習題，英語單詞……
回到家中，剛放下沉重的書包，耳邊又傳來媽媽的聲音：“快做作業，做完了再看看書！”我拿出作業本，放下了手中剛拿起的遙控器。
“嘀嗒嘀嗒”時間一分一秒從我筆尖溜走。我抬頭一看，啊，都十點半了。我放下手中的筆，揉了揉疲倦的雙眼，坐在窗前看着那滿天的星星，我的腦海中浮現出小時候與夥伴們玩耍嬉戲的畫面，是那麼快樂，那時沒有老師的批評，也沒有堆積如山的作業，更沒有現在的煩惱……突然白天老師罵我的話又把我拉回了現實中。眼前是堆積如山的作業，一張張試卷，一本本資料書……
我多麼期待，老師能給我們少佈置點作業。我的童年應該是是無憂無慮的。老師啊！請還我們一個天真爛漫的童年吧，讓我們自由奔跑在童年的樂園吧！
期待，賦予你生活的激情。期待會為你拔開迷霧，讓你看到生活的曙光。
快樂童年的作文 篇6
童年是快樂的，童年裏我最喜歡玩捉迷藏的遊戲，而且我很淘氣，不怕髒，只要能藏的地方，我都要試一下。
小時候，我和姐姐、妹妹一起玩捉謎藏。“黑白。”“太好了，不是我抓，是姐姐抓。”我心想藏哪好呢?桌子、牀、椅子。不行，不行，太過時。窗簾，窗簾後面，恩，就藏在窗簾後面。“一、二、三……三十，藏好了沒有，我來抓了。”姐姐到牀下找，沒人，她又到桌子下找，沒人，最後在椅子下找到了妹妹，接着她們倆個一起來找我，結果東找西找，就是沒找到我，我的意極了，高興得在窗簾後面手腳輕輕的亂動。因為我太得意了，所以一不小心，被椅子畔了一下，摔了下去，雖然不疼，但被她們發現了，於是歸我抓，但是我不費九牛二虎之力就找到了她們，於是他們稱我為“捉迷藏大王”。
現在我長大了，可還是很喜歡玩捉迷藏的遊戲，但是媽媽一看見我在地上爬，桌下躲就把就把我大罵一頓，只好像淑女一樣坐在沙發看書，可小孩還是小孩，媽媽一走，我們又偷偷地玩起來。
童年，像流水一樣一去不復反，但童年的趣事，我卻永遠忘不……
快樂童年的作文 篇7
每個人都有童年，也是給人帶來快樂的東西，曾經的陌生到最後變成了結伴玩耍，熱鬧的像過年似的。説到了童年，也勾起我的回憶，童年的快樂少不了遊戲。
大人們的童年可能是跳皮筋，扔石頭，充滿快樂。
咚敲鼓聲從不遠處傳來，有人在呼喚我：快過來玩遊戲了！這突如其來的聲音讓我喜笑顏開，我迎面跑了過去，原來是小夥伴們在喊我玩擊鼓傳花的遊戲，那是我最喜歡的遊戲，不僅刺激，還能看到別人表演，真是絕妙！
我坐在中間，有個人在敲擊鼓似的東西，參與遊戲的第一棒手捧着一個筆袋，馬上就將遊戲開始，而第一個人也變成了大家集中的地方。
鼓的咚咚聲開始了，大家緊張的不得了，用最快的速度傳給下一個人手裏，誰也不服氣。
聲音停了，世界彷彿停止了一秒，馬上傳來了歡笑聲，原來是第一次就落在了我的手裏，我的心就像小鹿亂撞。猶如晴天霹靂般的聲音打在了我的臉上，我簡直太不幸運了。
大腦一片空白，我閉上眼睛思考我該表演些什麼。大家果然不出所料得開始質問我：不許耍賴哦！我絕對不會耍賴的！從我口中冒出了這句話。我為了不丟臉，之後硬着頭皮上。
我表演了我最拿手的演講，大家也很同情，讓我演講，所以我大大方方，有聲有色的背了起來，結束後，又充滿了歡笑聲，那聲音走過每一個角落，每一個大海，傳到每一個角落。
童年，是有生命的，是可以每天都讓人開心的東西，好像沒了它，就失去了全天下一樣，你的童年時光應該也有趣事吧！
快樂童年的作文 篇8
快樂的童年有許多快樂的事，快樂的童年也有許多快樂的夥伴，快樂的童年更有許多快樂的遊戲。
童年是快樂的，童年的遊戲更是快樂的。在童年的鞦韆上，我們一起“乘風破浪”，一起“邀遊太空”，一起“笑傲江湖”……在童年的沙包中，丟出一片蔚藍的天空；丟出一聲聲快樂的歡笑；丟出了一個快樂的童年……在童年的滑梯上，滑出一道道亮麗的彩虹；滑出一個個難忘的日子……在快樂的童年中有許多快樂的夥伴。快樂的夥伴們去捉蟋蟀，捉青蛙，捉蜻蜓……快樂的小夥伴們永遠是快樂的。清早，我們一起比賽跑步；傍晚，我們又一起比賽唱歌....家裏難免又是一陣責罵。可第二天，我們依舊又是快樂的好夥伴。在快樂的童年生活中，有許多快樂的事發生在我們身邊。春天，草兒、花兒剛剛露出小腦袋，就被我們“請”了出來，成為我們的“貴賓”。嫩嫩的草地上我們度過了一天又一天，雪白的襯衫上留下了一塊塊青色的童年痕跡。
一隻只風箏在我們稚嫩的小手上愈飛愈高，牽動着一個個遙遠的夢。
快樂童年的作文 篇9
童年是美好的。
童年趣事宛如海里美麗的珍珠，一顆綴連着一顆，使我們的生活多姿多彩。讓我們走入童年，回味過去。
在我的記憶裏，童年裏最快樂的事，莫過於捉知了。夏日，下過一場大雨，空氣中散發着清新的氣息。到晚上，我們一家人踏着泥濘的小路，來到鄉間樹林裏捉知了。
我發現了一個洞，趕緊讓爸爸來看。爸爸看後，俯下身子，拿出小鏟子，開始挖洞。挖着挖着，忽見洞中有一隻知了，便找來一根小棍，讓知了順着木棍爬上來。於是我們收穫了一隻戰利品.
天色漸晚，我拿了手電筒照。這時候，我還能夠着它們。再晚一些，就只好讓竹竿先生出馬了。這樣，我們收穫了很多戰利品，然後退出戰場，停止掃蕩,回家了。
當然還有冬季。每年雪花飄落的時候，我都會去看雪景，堆雪人。六角形的雪花如棉絮般飄飄灑灑從空中飛揚下來，極目遠眺，大地、屋頂、松柏全都披上了一層雪衣。雪給大地披上了白毯子，給松柏穿上了雪衣，給屋頂戴上了雪帽子。天地變得銀白。這個時候，我和朋友會一起堆雪人。我們先把雪堆在一起，形成雪人的形狀，再精雕細刻出帽子、眼睛、鼻子和嘴。後加以雕飾，一個雪人就做成了。雖然我們累得滿頭大汗，但我們卻興致勃勃，充滿成功的喜悦。這些日子，多麼快樂，多麼無憂無慮！
童年時光慢慢逝去，童年已不再歸來。幸福的時光散發出迷人的光彩，請不要忘記童年！
