挑戰

來源:文萃谷 3.1W
挑戰1

上週日,天氣很晴朗,但是户外颳着微風,稍微有點冷。我和爸爸媽媽一起去了杜陵的亞森拓展中心。一進拓展中心就看到一個很大的圓形植物景觀。雖然已經是冬天了,但是很多樹還是綠色的。還有一些樹的葉子的黃色的、紅色的、橘色的。有一片銀杏樹林,許許多多的落葉鋪滿了地面,太陽光照在上面,像金黃色的地毯。這裏的風景很美麗!

挑戰

上午,所有的人在教練的帶領下分成兩隊。我爸爸被選為我們隊組的隊長。我們隊的名字是“獵豹隊”,我們的口號是“獵豹獵豹,撲到一片!”另外一個隊叫“虎鯊隊”,口號是“虎鯊虎鯊,一出必殺!”兩個隊開始了PK,大家進行五彩帳篷,火車鑽山洞,接力傳遞乒乓球等比賽。我們獵豹隊大獲全勝。通過這幾個集體活動,我覺得團結就是力量。只有團隊裏的每個人都聽指揮,認真做好自己的任務,相互幫助,團隊才能表現得更加優秀。

下午有我最期待的項目,CS射擊比賽。我們每個人頭上都帶了一個激光帽子,手拿激光槍。大家分成兩隊進行PK。我和一個小朋友躲在一個牆的後面。一旦有人經過,我們倆就不停的射擊。我們太激動了,有時候都分不清楚是自己人還是敵人了。後來,大家就一邊跑一邊瘋狂射擊。我一直跑,覺得很累,但是我沒停下,一直堅持跑、射擊。我想要多為我們隊多消滅幾個“敵人”。所以,雖然累,但是我還是非常開心。

這次户外拓展活動真有意思,以後我一定要和好朋友再來一次!

挑戰2

“世上無難事,只怕有心人”這句話一點都沒有説錯,因為世上沒有什麼可怕的,只要你有勇氣,什麼困難都不可怕。

我從小就膽子小,所以爸爸決定帶我去那最令人害怕的鬼屋。我慢慢吞吞地和爸爸來到了鬼屋門前。周圍陰森森的,小樹沮喪地彎着腰,天空烏雲一片,像隨時可以下雨一樣。鬼屋門前佈滿了骷顱頭,還有假龜在門外走來走去。遠處幾座小假山,上面全是血紅的血。我還沒進去,雙腿不停地瑟瑟發抖,牙齒上下打動着,身子像被冰水洗過的。我嚇得往後退了幾步,爸爸一手抓住我寒冷的手,向鬼屋走去。

進了鬼屋,鬼屋裏一片黑暗,連一絲光芒都沒有,像掉入了萬丈深淵,走進去就再也走不出來了。就在我非常害怕的時候,爸爸為了讓我壯起膽,對我説:“世上沒有鬼的,不用害怕。”就在爸爸剛説完,一隻鬼從天而降,把我倆嚇死了。原來爸爸也怕鬼啊。就在我看到那一絲陽光時,我拉着爸爸的手,逃出了鬼屋。

走出了鬼屋,我心裏放鬆了許多。看到湛藍的天空中的雲,變成了一個大拇指在我眼前。這一天讓我明白:世上沒有什麼可怕的,只要有勇氣去挑戰,就沒有什麼可怕的。

挑戰3

今天,是一個非常難忘的一天,因為爸爸媽媽要帶我去挑戰一元錢生從賽。

中午,我歡天喜地來到大雁塔地鐵站A口集合,集合後老師們又帶着我們來到了大雁塔北廣場,我們的領隊老師是鄧老師,鄧老師給我們都組了隊,一個隊有6個人,有四個隊:“紅隊、黃隊、綠隊和藍隊。”我是紅隊的,我們是5個小時的活動,做遊戲2個小時。

第一項尋寶,老師給每個隊發一張圖畫,讓我們照着圖照西安八大怪,我們找呀,找呀,終於,我們都找齊了,西安八大怪有:“麪條像褲帶、鍋盔像鍋蓋、辣子一道菜、盆碗不分開、手帕頭上帶、房子半邊蓋、姑娘不外嫁和不坐蹲起來。”我們高高興興的回到了集合處,老師説我們隊是第一名,我用了半個小時就找完了,又等了半個小時,其他隊才回來。

第二項一元錢生從挑戰,我們每個隊員有一元錢的初始資金,只能小隊討論,什麼東西賣多少錢?去哪裏賣?去進貨處進什麼東西?我們的討論非常激烈,大夥七嘴八舌眾説紛紜,最後在財務經理的提議下我們決定去廣場中心銷售我們的物品,我們由起初的6元變成了91元,雖然我們回去的有點晚,可我們隊的錢最多!

比賽結束後,我們用自己掙的錢吃了飯,大家都吃的特別香。這次的活動非常有意義,我們每個人都跑的大汗淋漓,可是都是開心快樂的。在活動中我們也失望過,開心過,努力過,也想放棄過,但最終我們都堅持了下來。而且還是第一名。這樣的活動我覺得很有意思,下次有機會我還想參加。

挑戰4

在一個陽光明媚的日子隨着第一第二節課的結束,即將迎來第三節課科學課。我有點不喜歡科學課,因為我覺得我覺得科學課無非就是聽老師講課,帶着問題尋找答案。

聽零零上課了,數學老師大步流星地走上了講台。上課,起立!老師好!請坐。科學老師説這節課我們來探訪魚兒的家,大家都不知道元旦生活在水裏那誰裏都有什麼魚呢?這是全班同學都不説話了只有那幾個愛發言的同學舉手了。老師一看沒幾個人舉手。就問大家“你們吃過魚嗎?”吃過同學們異口同聲的回答那都吃過什麼魚?同學們頓時炸開了鍋鯽魚、帶魚、鰻魚……現在大家都知道水裏有什麼魚了嗎?同學們紛紛舉起了手我一看他們都舉手了,我為什麼不能舉手。我慢慢的把手舉了起來。老師看了我一眼,我又把手放下了。因為我怕我説錯了,老師就説我。這時,老師提問到了一個同學。那個同學不知道老師就讓他站了一會兒就坐下了。我想錯了,也沒有什麼事就站一會於是我要舉起了手晚推薦我舉起手!提問我説你説誰裏都有什麼?我説有金魚金槍魚好請坐。原來,踴躍回答説錯了,老師也不會吵。以後我上其他課也要戰勝自己,做得更好!

挑戰5

時間這個概念,從很小很小的時候就有了。人的一生在宇宙長河中只是彈指一揮間。短短的幾十年 ,雖談不上漫長,但這一生中充滿了挑戰,也就會有意義了吧。

列夫托爾斯泰説:“天空中雖沒有留下小鳥飛過的痕跡,但它曾經飛過。”我們人的一生,不應該過分追求名利,而是要享受挑戰困難的快。有句話是這樣的:“人生難得幾回搏,此時不搏待何時?”對於我們九年級的學生來説,會考臨近,短短的十三週不允許讓我們再浪費更多的時間,所以我們要挑戰時間。

調整時間,不應該是一種被逼無奈時的行為,而是人生中的一個心態。與時間賽跑的人,生命才是長遠的。縱然有人能活到“古稀之年”,如果生活中失去了挑戰,也就失去了活力。想想我們正是早晨的太陽,雖不如正午時那樣陽光強烈,卻有着初生的朝氣。每天上學時,看着紅彤彤的太陽,就彷彿看到了自己,對自己説:“今天也要努力挑戰啊!”時間總是如此之快,還記得早晨給自己鼓勵的話語,但眼中看到的太陽已然是夕陽了。這不禁讓我在回家的路上想起了今天所做的努力,面臨的挑戰,問自己是否盡力去完成了它們,有什麼收穫。這些問題在腦中迴旋,有時候對自己的進步欣喜不已,但有時對偶爾所犯的錯誤又後悔不已。

晚上的明月星光總是伴着我完成家作,複習功課。還有十幾周的國中生活即將結束。為此,我更理由好好珍惜時間,認真面對每一個挑戰,為我的國中生活畫上圓滿的休止符號!

挑戰6

“男同胞們,清醒清醒吧 !趕上她們,超過她們!別讓她們“太囂張”了!”説起來真急死人。在班上,班長,副班長被女生承包了,

五名小組長也讓她們佔了。考場上,前三名也被她們“蟬聯”。就連體育委員也被她們這些手無博雞之力的“纖纖女子”佔了。慚愧啊!慚愧!

上課前,班長太無情了,一個個男生關榮犧牲。女生呢,在談天説地!老師呢,也偏擔着她們,美差是她們的,髒活,重活都成了我們的“家

常飯”了。

“她們太可惡了,看不順眼!”小雄握着拳頭説。

“那又怎樣,她們有“靠山”——老師,我們反抗得了嗎?”小果歎了一口氣説。

“我們和她們比成績,怎樣?”我説。

經過大家的同意,我們這支“敢死隊”成立了。

“男同胞們,反抗吧,不想做“奴隸”的同胞們,起來反抗吧!”我們到處吶喊。“想超越我們,來世吧。”女生驕傲地説。

一場不可避免的“戰爭”開始了。我啃着語文書,小雄鑽進數學書裏,小果抱着英語書不放。

第2次競賽試卷發下來了,女生們興高采烈,男生們垂頭喪氣。唉,原來我們個個偏科。老師在一旁給我們打氣:“別灰心,把弱科趕上,還有

升會考。”

對,升會考時再決一“雌雄”。

“起來吧,同胞們,為我們的成功努力吧!”

……

挑戰7

我並不想洗

那天的天氣不錯,又是年前幾天,凡是有輛車的,必定會給自己的愛車痛痛快快的洗個澡,我爸,也找了一個高壓水槍,準備給車“洗呀洗呀洗澡澡”。下樓前,還不忘把我拎上幫他打小工。我怎麼可以就這樣屈服呢?但在媽媽的勸説下,只好服從地“打工”去了。

還挺好玩

不情願的我被拖到河邊,被迫換上一身工作服。説是“打工”,其實呀,一開始根本沒我什麼事我就是一個“無所事事”的旁觀者。但看着高壓水槍“滋啦滋啦”地噴水,突然想玩幾下。正好,水快沒了,就從老爸手中一把奪過水槍,把另一個水桶往他手裏一塞,讓他打水去,我來噴水。爸爸給了我一個善意的提醒——水槍衝擊力很大,不抓緊就會像衝力器一樣“往後飛”!

突發困難

衝着洗着,車身就快覆上一層細密的水珠。那一塊濕抹布,在車上細細地擦遍車身,再衝一邊就差不多了。

可是,衝到一半,水槍“卡”住了,怎麼按都不行,急得我呀!像只五分熟的生烤螞蟻一樣!得勁按了半天都不動,手都疼了,爸爸才來告訴我,這下面有一個小板,小板現在橫在那兒,當然不行了!經過點撥,車成功洗乾淨了!

通過“洗車工”這件事,我突然明白了:做事要從多方面考慮,不要只在基礎上“磨”。

挑戰8

一天晚上,我和媽媽去東山學校玩耍,那裏有很多健身器材,我對每一個都愛不釋手,唯獨一個器材我沒興趣,這是一個用鐵鏈做成的、向上攀爬的器材,每一根鐵鏈都顫顫微微,似乎隨時都會斷掉!

可是命運就是這麼殘酷,媽媽讓我從上面翻過去,這對我來説是一個極大的考驗啊!我小心翼翼地爬了上去,到了頂端,我還是忍不住往下望了望,雖然距離地面只有一米,但對於我來説,簡直是萬丈深淵!只要稍不小心,就會丟掉小命!我的雙腿開始不住地打顫,剛剛翻過去的一條腿又翻了回來,此時的我,不知道該怎麼形容。

這時,又來了一個小朋友,年齡與我差不多,他也開始爬了起來,雖然我也清楚地看見他那不住發抖的雙腿,但他還是鼓起勇氣翻了過去。我心中的不服氣又油然而生:“哼,你能做到的,我也能夠做到!”説着又開始往上爬。

當到了頂端時,我的小腿又開始不住地發抖,但一回想起剛才的話,便忍住了退縮,繼續前進!當我的第二條腿快翻過去時,眼看勝利遙遙在望,我的鞋子竟然卡住了!這下好了,叫天天不靈,叫地地不應,我心中的“後悔病”+“怕死病”又發作了!

我只好大聲地向媽媽呼救,沒想到媽媽不領情,讓我自己翻過來。唉,願也罷,不願也罷,我只好用力一蹬,鞋子出來了!就這樣,我翻了過去。

當我發覺自己勝利時,不禁歡呼雀躍,歡蹦亂跳,高興極了!

沒錯,只要我們挑戰自我,超越自我,就不會有做不成的事!

挑戰9

昨天,剛從劉老師的補習班回來,爸爸就討好道:“好女兒,今天我要去吃飯,你來替我洗衣服吧!”我愣住了,剛會過神來,爸爸就以閃電般的速度跑走了。”“臭爸爸,懶爸爸,自己洗!”可是,爸爸已經跑遠了。等待我的是——一大堆髒衣服。

我只好挽起袖子,像髒衣服發起了“挑戰”。我抓起一隻襪子,看了好半天也不知道是誰的。再仔細一瞧,上面沾滿了小零脆的零食。哦,這是我的。我的.臉不禁紅了起來。

嘿,衣服大作戰開始了!我把衣服先用清水浸泡了一會兒,在把洗衣粉倒入清水裏。接着把一件短袖放在臉盆裏搓。原先倒下的一粒粒洗衣粉變成了小小的水泡。

我用力一擠,小水泡就像頑皮的孩子,跑到了另一個角落。我搓着短袖最髒的地

方,邊搓邊哼起了小曲:“洗刷刷洗涮涮,哦哦;洗涮涮洗涮涮,耶耶……”

功夫不負有心人一件短袖終於被我洗乾淨了。接下來,是我的“小花貓”(襪子)被我一個勁的搓。一不小心,“小花貓”被水一衝,打了個轉,捲入了下水道中。我開始緊張了汗一把一把的出現在我的頭上。但最後,我還是小心翼翼的把衣服一一浸泡了一遍。我剛想把衣服拿到陽上曬時,突然發現有一件短袖還是髒的。原本春光燦爛的我就像只泄了氣的皮球,怎麼也鼓不起來了。但一想起媽媽冒着嚴寒,不顧炎熱洗衣服,我與媽媽比,那叫“小樣”。最後我認認真真的洗了一遍。

“我洗衣服成功了!我會洗衣服了!”我的聲音洋溢在家裏的每一個角落。

挑戰10

困難,總會有的。但是,不要被困難的表面嚇倒,嘗試着挑戰一下,你會成功的。

作為學生,生活也並不是十分輕鬆。相反,在學校這個大空間裏,充滿了看不見、摸不着但確確實實存在着的困難與挑戰。

比如做題。現在做題可不容易:速度要快,準確率要高,書寫還要好。

這對於大部分的同學來説都是一個很大的挑戰。

雖然有些同學做到了,但也只是極少數,不過他們勇於挑戰的精神值得我們學習。

這只是學生們面臨的諸多挑戰中的一個。其他方面,例如考試不如意的事情也時有發生。

但假若我們的生活一直風平浪靜,一帆風順,我們又怎麼能發現自己的不足,以更加積極的姿態投入到學習當中呢?

我覺得在學習中有些適量的挑戰,會給我們學習上的新鮮感,可以延緩甚至阻止我們對學習產生厭倦。

生活是多姿多彩的,但我們不應該只貪圖享樂而浪費美好的時光。有時間,應該多嘗試一些挑戰。

試一試,就有可能成功。不試,連成功的機會都沒有。

再説了,如果一個人的生命,從開始到盡頭,一帆風順,沒有一點兒的困難與挑戰,不覺得遺憾嗎?

畢竟,那樣的生活太過安逸,只會讓人因過度沉迷安樂而懈怠、懶惰,最終一事無成,一生都碌碌無為,不是很令人惋惜嗎?

假若生活中沒有了挑戰,那生活對人們來説,該是怎樣的一種煎熬啊!

正是因為生活中有了挑戰,才顯得更加精彩。

挑戰11

畏懼狂風暴雨的,是弱者;逃避真實現實的,是懦夫;承認無能愚蠢的,是徹底的失敗者。而我,無所畏懼,不會逃避,更不會承認一切。因為我是強者。我要挑戰世界!挑戰一切!

雷聲滾滾,山谷之間回聲不絕。在與風雨的配合下使天地顯得更加兇狠無比,彷彿深處躲着一頭蓄勢待發的兇猛野獸。我站立在風雨中,屹立在天地之間,直視遠方,耳伴傳來風雨雷電的咆哮聲。挑戰天地,挑戰風雨雷電,在黑暗中,閃電是在嘲笑嗎?嘲笑我的自不量力嗎?以勇者的姿勢,以王者的氣魄,向天與地大嚷起高爾基的那句——讓暴風雨來的更猛肋些吧!

來吧!來吧!我要挑戰一切,包括我自己。一切的一切,只因為一點,那就是我不甘願做弱者,我不甘願臣服在天與地之間,我要做——強者!世界的強者。我不允許我自己在任何時候向人低頭,也不允許以弱者的身份向後倒退半負,更不允許以懦夫的罪名逃到世界的盡頭!我依晰記得我曾倒下了一千零一次,然而我卻永遠記得我也重新爬起了一千零一次。勇者!強者!我——何所畏懼呢?所以,來吧!世間所有的一切,考驗我的勇者之心,磨練我的強者之心吧!

什麼可以讓我畏懼?什麼可以讓我逃避?又有什麼能讓我承認呢?——只因為我是驕傲的勇者!自大的強者!

挑戰12

看了這個題目,你一定會奇怪,作文又不是一個人,我怎麼跟它挑戰呢?説實話,我已經把作文當成自己的對手了。

讓我來跟你講講吧!別看我現在作文寫得還行,在以前,我的作文算是比較“爛”的,過了好久,肚子裏都擠不出一點墨水來,從上午到晚上,才三三兩兩地寫了幾句話,所以經常被老師給批評。

記得有一次,老師要我們寫一篇有關寫景的文章,恰好我又不熟悉這一類的作文,所以我就要“開夜班”了,寫完以後,自我感覺良好,第二天,老師檢查作業時,我的心“怦怦”直跳,就像懷裏揣着個兔子似的,那時,我有一種很不好的預感,好像災難要降臨到我的頭上,果然,過了一會兒,老師大喊一聲:“龔尉,你給我出來!”看到老師那嚴峻的面孔,我的腳發抖般地向前走去,老師拍着桌子,大聲吼道:“語句又不通順,字詞一個一個的錯……”

自從有了這次教訓,我下決心以後要發奮圖強,努力向上,我堅信,只要努力,什麼事都能做成功。

然後,在以後的日子裏,我天天一放學就回家看課外書籍,或上網查優秀作文,我還天天堅持寫日記,寫得不好就重寫,果然,功夫不負有心人,老天讓我的作文提高了很多,我的作文經常在班上傳閲,老師也經常表揚我。

此時此刻,我只想對着天空大喊一聲:“作文,我戰勝了你!”

挑戰13

烈日的風“呼呼”地吹過我耳邊,吹起一陣毛骨悚然。抬頭,熾熱的陽光照得我睜不開眼,但在那一束刺目的光中,我依然可以清楚地看到那危不可攀的壯大“身軀”――跳樓機。一陣聲音迴響在我空落落的腦海中――“攀上去,就證明你不是膽小鬼。”可四肢還是違背了大腦的意願,它們篤信鑿鑿:攀上去了,你便有粉身碎骨的恐懼。大腦與四肢持久對峙着。上去吧,證明你不恐高。不,不行,你一直都恐高的,這是怎麼都戰勝不了的。

哥哥咄咄逼人的聲音亮了起來,他戲謔一般地看着我,緩緩地説:“你不是跟我説你不恐高嗎?那麼上去啊。”這是一道逼人進退維谷的“聖旨”,我意識自己別無選擇。之前我胸有成竹地告訴哥哥我已經不恐高了,現在進退兩難的我不得不為當初信誓旦旦做出代價。這個代價便是――拋下十多年“恐高症”去挑戰前所未敢嘗試的100米跳樓機。

“嗡嗡嗡嗡”我的大腦一片混亂,腳卻不由自主地向前邁去,沉重而緩慢,我所走的每一步都得為自己的選擇做詮釋。鞭策我向前的都是一個聲音――“你不能怕啊!加油!”。我顧不上內心的慌亂徑直走向跳樓機,踟躕猶豫又裝作從容鎮定地坐上其中一個位置。工作人員迅速為我扣上安全帶,它們是安全的保障,但在我看來,它們的保護力輕如鴻毛。我的雙腿不斷地打哆嗦,心臟彷彿即將跳出來,我努力讓自己冷靜,漸漸,我能感受到自己的內心靜得一片絃音,連我也懷疑它是不是恐懼得失去了生命力。幾秒前,我恨不得丟下我的面子我的自信落荒而逃,但此刻,我已經慌亂到鎮定,恐懼到平和,如此錯綜複雜。

挑戰14

我一口氣讀完了海倫?凱勒的自傳《假如給我三天光明》,她勇於向生命挑戰的精神令我佩服不已。

海倫?凱勒不到兩歲就被病魔纏身。命是保住了,可卻喪失了聽力和視力,話也無法學會,成了又聾又啞又盲的“廢人”。但是,就是這樣一個“廢人”,克服種種困難,學會了寫字、閲讀、講話……最終考上哈佛大學,並以優異的成績畢業。她還用生命的全部力量處處奔走,建起一家家慈善機構,為殘疾人造福。當之無愧地被選為“20世紀美國十大英雄偶像”。

海倫?凱勒的生命之花為何綻放得如此絢爛?我想那是因為她有一顆永遠勇於向困難進攻、向命運挑戰的心。

由海倫?凱勒,我聯想到自己。我從小視力不好,早早戴上了笨重的眼鏡。每次碰到熟人,他們第一句話就是:“咦,這麼小就戴眼鏡了?”每次上幼兒園,家長們都會向我投來憐憫的目光。我總覺得大家都在背後指指點點,教育孩子:“你再看動畫片就會像她這樣。”我還覺得因為戴眼鏡不好看,所以小朋友都不喜歡我,不和我玩。我實在受不了大人同情的目光,小朋友們的不理不睬,便慢慢把自己封閉起來,不主動找別人玩。而我的童年也就隨之而去了。現在回想起來,和海倫?凱勒相比,我幸運得多呢。海倫?凱勒都能創造這一偉大的奇蹟,我只是近視,算得了什麼?

我們要向海倫?凱勒學習,不怕跌倒,克服困難,挑戰命運,到達成功的彼岸!

挑戰15

今天,我和好朋友米樂參加了“1元城市生存挑戰賽”,在活動正式開始前老師把我們分成了兩隊,還帶我們去玩了熱身遊戲,熱身的遊戲叫做:跳大繩,指壓板和手足口屁股壓氣球。我們隊總共有9人,裏面有隊長,金管家,還有營銷專家。我們大家都有很多商品要賣,有玩具,有圖書還有髮卡和糖果。在義賣的過程中,我們被拒絕過很多次,但是我們沒有氣餒。繼續開始我們的義賣,最後在吃飯前掙了198.5塊錢。我們吃飯花了五十五元。吃完飯,老師説:“我們現在還可以掙一點錢,如果不想義賣的話,可以自己的才藝獲得。”我們由4人組成的才藝小組和5人組成的義賣小組開始了掙錢。最後,才藝小組掙了6元,義賣小組掙了5角。這下我們的總錢數變成了150。(因為吃飯花了五十五元)。我們每個人分到了16元的給父母買禮物的錢。我給我們買了一個錢包和一個掛鈎(錢包10元,掛鈎5元,還剩1元。)因為我表現好,所以老師又給我了5角。

通過這個實踐活動我知道了:我們不能事事都依賴別人,要自己去嘗試。掙錢很不容易,以後我要節省錢。

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