關於同學的愛作文彙總10篇

來源:文萃谷 3.11W

在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的同學的愛作文10篇,希望對大家有所幫助。

關於同學的愛作文彙總10篇

同學的愛作文 篇1

在我的生活中,有許許多多人給予我關愛,唯獨同學給我的愛至今令我記憶猶新。

體育課上,老師讓我們練習跳沙坑。看見同學們個個都胸有成竹地跳進沙坑,我也很自信。可一連跳了幾回,我連沙坑的邊都挨不到。老師嗔怪地説我不動腦筋,氣人的是一些調皮的男生把我擁在他們中間,用手指着我的鼻子,像“審訊”犯人似的對我説:“你怎麼連沙坑的邊都碰不到不啊!?真是夠——差勁的!瞧我!跳得多遠啊!”

這一句句話就像針似的紮在我的心裏,哎,我真像“風箱裏的老鼠——兩面受氣!”我想哭又不能哭,都這麼大一個人了,哭,像什麼樣子呀!要是一哭,他們乘機又要笑話我了。我只好默默地聽着他們的“批評”。

正當我拿他們沒有辦法的時候,傳來了馬昕蕊的聲音:“真不像話!幾個男子漢竟然欺負一個弱女子!你們為什麼不用放大鏡看看自己的缺點?如果你是她,被一羣人圍在裏面指着鼻子‘罵,’你開心嗎?”

“你,周某某,忘記昨天語文課上走神出醜時的尷尬了?你,李某某,忘了上次春遊黃佳瑩怎麼幫助你的了?還有你……” 馬昕蕊指指這個説説那個,一頓搶白,把那羣男生批得啞口無言,全低着頭走開了。

我感激地看着馬昕蕊,還沒等我説謝謝,她拉起我的手説:“我來教你,保證你能行!”我有點猶豫,我這麼笨,能行嗎?

“看好我怎麼衝刺、起跳!”她一聲令下,隨即飛奔而來,踩住起跳線,用力一蹬,整個人騰空而起,穩穩地落在沙坑裏。哇!跳到沙坑的正中間了!

“該你了,快去準備!”

“注意壓低身子,快速起跑!不對,重來!”

“踩線了,沉着點!”幾次三番,我不是踩線就是離起跳線老遠就慌慌張張地跳了,搞得我看見那條線心理就發怵,結果當然可想而知了。我偷偷瞄了她一眼,臉上除了焦急看不出不耐煩,我的心平靜了點。一抬頭,發現其他女生們都在跑道那一邊玩呼啦圈,興高采烈。這下,我不安了:“馬昕蕊,你要不要和她們一起來玩呼啦圈?我不學了,你跟她們一起玩吧!”

“什麼?不學了?我沒打退堂鼓你倒先開口了?不行!等你學會了,咱們才能去玩!” 馬昕蕊的神情是那樣的嚴肅。

下課鈴聲響起時,我終於能輕盈平穩地落在沙坑裏了!在“小馬老師”幾次考核下順利過關。我高興極了!

感謝馬昕蕊,感謝她教會我跳沙坑!感謝她維護了我的自尊!

同學的愛作文 篇2

我有一個十分要好得同學。她小小的眼睛,是個單眼皮。又細又彎的眉毛,再加上矮矮的個子,瘦瘦的身材,真是一個典型的賊眉鼠眼。這與她愛貪小便宜的性格結合在一起,真是太適合不過了。

我們國小生坐車上學,2角錢車費,一定得準備好。不過,與家長在一起的話,2角錢自然可以節省下來。節省這2角錢,可是這位同學的強項。每次與她一起坐車,從不見她準備錢。車子一到,她多半是第一個躥上車。接着,趕緊坐在一位與她雙親年齡相當的陌生人旁,還裝出一副很親熱的樣子。如果沒有合適的對象她也不會着急。憑着她那般身材,以極快的速度溜到車子的最後一排,坐在角落裏,將頭壓得低低的,還不時伸出那雙小眼睛,從座椅的靠背縫中,看看售票員的動靜。就這樣,她又算躲過了一劫。

愛她小便宜的她,好戲多的是。這不,她又開始“工作”了。只見她彎着腰,悄悄的進入一家小銀行(沒有保安的儲蓄所)。伸出一隻細細的小手,一眨眼工夫,便拿了一沓存儲單。如果你驚訝的問她:“要這麼多存儲單幹什麼?”她挺得意地説:“打草稿唄!”

我曾勸她少貪小便宜為好。但她總是一副無所謂的樣子。這個愛貪小便宜的同學,真拿她沒辦法!

同學的愛作文 篇3

我有一個非常喜歡下棋的同學。他幾乎和象棋睡在一起。

“類間象棋”

類結束。看到他在看書,我去看他在讀什麼書。原來是一本象棋書。"給你,快點,你剛學了一個新把戲。"“這個。好吧,就一套!”

“吃飯時下棋”

我去胡凡凡家吃飯,他拿着桌上的棋譜:“你説第一步是什麼?如果是這樣的話,我怎麼去那裏……”吃了30分鐘,幾乎什麼都沒説。不能説下一個,你猜怎麼着?窒息。

“下棋有病”

胡廣帆病了。我去看他了。我還沒來得及問他怎麼樣,他就説:“你帶象棋來了嗎?”“不!”我不好意思説。我想:我沒聽説病人還帶象棋。他媽媽帶來一個包,沒説什麼就走了。打開袋子看看,這是國際象棋。“太好了,我會下棋!”"但是你手裏拿着瓶子嗎?"“沒什麼,沒什麼。”

最後,胡以其高超的棋藝奪得了城市比賽的冠軍。他一直在學象棋,我真的很佩服他!然而,我只怪他一件事。當他贏得冠軍時,他會説如果我能成為他的陪練會有多好。我也能觸摸到光。

同學的愛作文 篇4

在我們班有許多各具風格的人,如逞能的陳國峯、倒蛋的曹佳偉、愛書的盧晗冰……你一定非常想了解一下吧,這回我就帶來了個特別的朋友,那就是――愛酷的陳俊勇。

陳俊勇個兒不高,天天都穿時尚的衣服,臉上有對非常顯眼的小酒窩,他一笑起來,這兩個小酒窩就深深地凹了下去,雖説這個酒窩沒啥好看之處,但它也會在陳俊勇裝酷時派上用場。

有一次音樂考試,老師拿了幾張紙條讓同學抽,抽到哪張就唱這張紙上寫着得那首歌。陳俊勇抽到了張“摘草莓”的歌,我知道陳俊勇學這首歌的時候在和我講悄悄話,他什麼也沒聽,也沒背下歌詞,這下他要慘了。他站在台上結結巴巴的唱起來:“風兒……兒輕輕刮……有……”中間都是老師提醒的,還常唱走了調兒。他站在台上這麼丟臉,仍就繼續裝酷,邊唱邊學着謝廷峯的樣子把雙手插在口袋裏,頭歪向一邊,一腳用力踩地,另一腳搖晃着變出許多花樣,臉上的酒窩也越來越深。看着他的模樣全班同學都發出了“嘻嘻”的笑聲。陳俊勇坐回位子,我立刻點破了他裝酷的樣子,他不但不生氣,反爾找了一大堆藉口:“我手太難過才放進口袋裏的,還有……”總之陳俊勇就是要酷不要臉。

陳俊勇不但上課愛裝酷,下課更加會裝酷,學着明星樣子,在走廊到處轉,還常常到女同學面前展示一下。終於功夫不負有心人,經調查全班所有姓胡的女生都喜歡他,(可惜只有兩個)他跟我比酷可真是差遠了,陳俊勇要想在班裏有名氣,還得多下點功夫啊!

同學的愛作文 篇5

我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長着一雙水靈靈的大眼睛,好像會説話。還有一個小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有着白雪般的皮膚。整個人像個洋娃娃。

她不僅長得美麗,還有一顆善良的心。記得有那麼一次,我因為上學時匆忙忘帶了文具盒。等到了學校過了好長時間才發現我的這個疏忽。馬上要上課了,回家取的話時間肯定不夠。正當我焦急萬分的走來走去,使勁的跺着腳的時候,陳新看見了我,“哎!你怎麼了,看起來這麼着急?”陳新關切的問。“哦,我忘記帶文具盒了!”我翻着書包説,渴望能在書包裏翻到一根筆用。“我借你用吧!我的筆帶得多。”陳新説。“等一下,我把它們都拿出來放到桌子上,咱們兩個一塊用!”我好高興,跳了起來,大叫着:“太好了!”

她總是那麼的愛幫助人,無論是誰,只要你需要幫助,她都會盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。

我的朋友

我有一個好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個子,身體胖乎乎的,走路來一扭一扭的。

他留着一頭烏黑的短髮,胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻樑上架着一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時候露出兩個小酒窩,很可愛。

他是個活潑可愛的小男孩,平時總是蹦蹦跳跳,愛説愛笑。他也很調皮好動,只要是活動時間他總要到球活動,有時候我們玩遊戲時他常來搗亂。他是個愛吃零食的孩子,經常拿錢到小店鋪買自己愛吃的零食。

他很愛打乒乓球和籃球,活動課經常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認輸並堅定地説:“我要刻苦練習超過你,把你打敗。”從此他晚上經常來學校練習打乒乓球。

薛小明就是這樣一個既活潑又可愛的孩子。

我最要好的朋友叫黎詩昭,她性格開朗,活潑可愛。

她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的雲朵。

學習中,思考難題的時候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛好廣泛。

黎詩昭還助人為樂,有一次,放學回家,突然下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我聽見後面有人叫:“黎茵,等等我。”我回頭一看,一個熟悉的身影走過來,原來是黎詩昭。“我送你回家吧。”“謝謝。”走着,我看見他的衣服濕了,就把傘移過去,可她又移了過來,還説:“沒事,濕了就濕了,你不濕我就高興了。”她送我到家才走。在雨中她的身影漸漸地消失了,我感覺到一股同學之間友誼的温暖。

黎詩昭永遠是我最好的朋友!

同學的愛作文 篇6

時間真快,馬上就要放寒假了,在即將過去的這個學期裏我跟同學們一起歡笑,一起哭泣,一起快樂的學習,發生了很多難以忘懷的事情。今天,我要給大家講述的是關於同學間“愛的點滴”,同學間愛的故事。

前段時間,我代表學校去北京參加了一個科技創新比賽的活動。為此,我耽誤了一個星期的課程。從北京回來後的第一天,老師要求我們去北京比賽回來的同學儘快將落下的作業補齊。課間十分,我對第七單元的學習內容毫不知情,於是,便問起了同桌唐凝瑞:“七單元的作業是什麼?”“是抄寫第26課的詞語。”於是,我立刻動筆寫了起來。寫完後,我問唐凝瑞:“請問有沒有背書之類的作業啊。”“有,是背27課的‘道理’。”“啊!可是我沒有來是上學,不知道是什麼啊!你能不能借給我筆記抄一下?”“沒問題。”唐凝瑞很利索地就把筆記本給我了,可是我抄到一半的時候,遇到“善良”的“善”字不知道寫,而唐凝瑞的字因為寫的比較馬虎,我又看不清楚,正當我愁眉苦臉的時候,唐凝瑞好象看出我遇到困難了,馬上主動問我“怎麼了?”“我不知道寫‘善良’的‘善’字,”她馬上就在本子上寫了一個,可是她的字龍飛鳳舞,我還是看不清楚,她又不厭其煩地在本子上寫了好幾個,直到我看清楚後寫出來為止,我們開心的笑了。

還有一件讓我感到非常温暖的事情。有一次,我代表學校參加長沙市的樂器比賽,也是因為排練而沒有及時拿到作業本,我們班的汪子嫣主動幫我把作業帶回家了,使我沒有耽誤學習。

我喜歡我們温暖的三二班,喜歡這些有愛的同學,謝謝你們,我們永遠是好朋友。

同學的愛作文 篇7

他叫阮志明,可是班裏出了名的搗蛋鬼,平時愛搞惡作劇。他捉弄人的伎倆就害我吃過虧。

他長着一雙炯炯有神的眼睛,烏黑濃密的頭髮,黑黑的皮膚,看上去就是個陽光少年。可他捉弄人時,我就覺得他是卑鄙小人。

有一次,我和阮志明來到一個私家院子的`院牆外。你敢翻進去嗎?他指着院子説,如果你敢翻進去,你就是我的老大。我不屑地説:不就是翻進去嗎?這有什麼不敢的,你如果能翻進去,我也認你是老大。於是我和他開始比賽,規則是不被察覺地翻牆進院並順利地翻牆出來的人就是老大。我走到牆根,正準備爬牆時,一個人從院子裏走了出來,嚇得我們倆落荒而逃。這裏原來是張大叔家的院子,他可不是好惹的呀!我正準備走的時候,阮志明笑話我,説:你不會是怕了吧!我可不能讓他嘲笑,我神氣地説:怎麼可能,有本事你先爬啊!沒問題,你等着瞧吧。他穩操勝券地應我。他非常輕鬆地翻了個來回。到我了,當我進去之後,阮志明大喊:張大叔,有人進你家院子,快來啊!然後他就跑了。哼,這傢伙真壞,存心捉弄我。我當時又氣又急,趕緊翻牆。正當我騎跨在牆頂時,有人拉拉我的衣角,我一看,是張大叔。他説:小傢伙,下來!我被抓個現行,只好就範了。張大叔問我為什麼翻牆進院,我就如實説明,並誠懇地認錯了,請求他原諒。張大叔教訓了我幾句後,叫我回家。我謝過他,就趕緊回家去了。阮去明,你這隻可怕的鱖魚真毒。我憤憤不平。

阮志明這傢伙太不厚道了,為了搞惡作劇取樂,居然害我。我今後要離他遠點。

同學的愛作文 篇8

週末,學校的老師要去看望遼寧山區五家子國小的同學們,聽説那裏的孩子生活比較艱苦,我決定準備一些學習用具,讓老師帶給他們。

回到家我和爸爸媽媽説了這件事,他們都支持我,我用自己的零用錢買了一個書包和一隻文具盒,雙肩背的書包上喜洋洋的圖案真美,笑嘻嘻的望着我,多用 的文具盒具備削鉛筆功能,我想自己都沒有用過這麼好的文具,但是為了山區的孩子,我真心的願意幫助他們,因為爸爸媽媽多次捐款捐物給貧困地區的孩子,對我 很有教育,幫助別人是中華民族的美德,是少先隊員的責任。

我們的生活好了,但還有一些不發達地區,孩子們的生活還很艱苦,我從網上看到,貴州省南部山區的羅甸縣班仁鄉是一個典型的邊遠貧困鄉,這裏的國小生 開學時除了背書包之外,還要帶上包括爐灶和鍋碗瓢盆在內的生活用具。孩子們在學校要自己生火做飯,每天如此,甚至包括一年級學生。學生們的這種“露天廚 房”已經堅持了十幾年,伙食基本以國小生從家自帶的青菜為主,甚至鹹菜拌米飯。雲南祿勸的國小生吃飯困難,一日兩餐天天土豆,孩子們營養不良。

我們雖然不能解決他們的所有困難,但是力所能及的幫助是可以的,讓我們用愛心,用自己的微薄之力去幫助有困難的孩子,讓世界變得更加美好。

同學的愛作文 篇9

我們的班級是一個温暖的集體,同學們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團結友愛,真情温暖着每個人的心。

記得有一次我們幾個同學相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想着電影中的內容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看着我,王軍走過來仔細地察看了一下,不安地説:“你的腳腫起來了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地説:“不要緊,我休息一會兒,自己回去吧!”王軍用堅定的口吻説;“這怎麼行,路還遠着呢!”然後他像大家揮了揮手説:“你們先走吧,電影快要開演了。”説完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。

一路上他像哥哥一樣問我痛不痛,不時地提醒我要小心,我非常感動。想起前些日子,他一直盼望着這部電影,當他知道我已經買好了票時,興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的,而此時此刻,他像對這部電影一點也不感興趣似的,心裏裝的全部都是我。

同學對我的關愛,向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快樂無比。

同學的愛作文 篇10

一位胖同學的偏愛我們班上有個活寶,但不是物而是人。他是一位有點胖的同學,叫秋爽,他長着圓圓的腦袋,胖乎乎的圓臉蛋,淺淺的小平頭,看去給人感覺像個金元寶。還有圓下巴,圓眼睛,圓鼻子,就連眉毛也是一個半圓形,真是大圓圈裏套着一個個小圓圈。他的優點很多,特長只一個,就是會寫毛筆字和鋼筆字。他喜歡書法,都已經達到了酷愛的程度,別人寫了一個好字,他要瞪着看半天,在路上走,眼睛也總是四處搜尋着,看哪個牆壁上有不有好字,連廣告牌也不放過。特別是那股練字的痴勁,真叫人歎為觀止。下課鈴一響,我們都出去玩了,他卻在教室裏一聲不吭地練習書法。我們一起回家後,我幾次去找他,他不但沒有看電視,而且是在練習書法。我去後他一共也只向我簡單地點了一下頭,並且那眼睛還緊緊盯着面前的紙上,繼續練他的書法,旁若無人,目不斜顧。他可能也知道,我其實每次去也就是看他寫字,我喜歡看他那副正二八經寫字的神態,彷彿一位大家,一副進入境界的如痴如醉的樣子。我特別喜歡看他寫出的那些字,那完全可以和書報上的字比美呢,反正我們學校裏的學生沒人能寫得出,就是老師也只有個別的能和比個不相上下。學校裏的書法比賽,每次都是他獨佔鰲頭。他的書法得獎其實也是很平常的事。他時常得獎,不僅僅是在學校裏,在縣裏少兒書法比賽每次都是第一名或者金獎,在州里最低也是個二名,為我們學校、我們班上爭得了不少榮譽,都成為我們的活寶了。他能取得這樣的好成績,全靠他平時的刻苦練習,一有空就練習,幾乎是能寫一個字的時間都用上了。 有時我們心情如果不好,只要看一看他那傻乎乎的樣子,甚至是痴呆呆的書呆樣,看他那副如痴如醉、旁若無人練字,有如大家的神態,立刻會使你什麼都忘了,心情一下子就好了起來,就如一個煩惱的人突然遇見一件大喜事,一切煩惱都頓時煙消雲散,整個世界都是雨過天晴。誰不喜歡特別而可愛的人呢。

説實話,我挺佩服他的。那天我問他,你將來要幹什麼?他有些大言不慚地説:將來我要當書法家,讓我寫的字一個個飛出故鄉,在全國各地去安家……我就説了一個字:哇!

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