一次有趣的活動作文範文(精選20篇)

來源:文萃谷 2.47W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的一次有趣的活動作文範文(精選20篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一次有趣的活動作文範文(精選20篇)

一次有趣的活動作文1

國小五年級了,我們只能眼巴巴的看着作文書上那一個個令人羨慕的班級活動。不過,那樣不爽的時光到此為止。今天,姚老師帶領我們開展了一次 “高端大氣上檔次”的班級活動——“我來猜”。

遊戲規則十分簡單:兩名同學一組,一名同學背對着大屏幕,另一名同學看着屏幕上的詞語,並用語言動作對其進行提示,而不能説出詞語中的任何一個字,若説出將進行下一組詞語,計時一分鐘,如不會可跳過,進行下一個。遊戲開始了,在我們的強烈要求下,我和王舜分到了一組。剛開始先是熱身,來了幾個簡單的。第一組周子晗和劉雨杭,周子晗又説又做,很順利地得了滿分。第二組李天宇與吳放之,這一組卻不一樣了,李天宇見吳放之猜不出來,急得滿臉通紅。

終於輪到我們倆了,我們摩拳擦掌,可老師的一句話猶如晴天霹靂,我們兩個猜得竟是成語!我們的心情一下緊張起來。不過,我倆還是信心滿滿地走上了講台。遊戲開始了,王舜使勁地扭舌頭,像是把舌頭打了個結,我便説:“張口結舌”。第二個,王舜十分憤怒的跳動着,我想了好一陣子也沒想出來。這時,老師説還有三十秒,真是火上澆油啊!我突然覺得王舜跳得更厲害了。我突然説:“暴跳如雷!暴跳如雷!”嚯!僥倖通過了。但我還是神經緊繃,一點也不敢鬆懈。王舜畫了一個圓説“畫……”“説出來了,説出來了,下一個……”台下同學們開始起鬨。哎呀,好吧,下一個吧。這一個可有點難度。王舜使勁地搖頭,我便説:“呃……搖頭晃腦。”“不對,前面兩個字對了,後面兩個字是小狗在討人歡心的時候最喜歡搖什麼?”説完他便扭起了屁股。我説:“扭屁股?”“哈哈哈……”全場爆笑。“時間到”。我一看大屏幕上寫着“搖頭擺尾”,這時真恨不得讓王舜長出一條尾巴來。

最後,我們以二十分的成績排名倒數第一,成為了本次比賽的“冠軍”。這次活動真是有趣極了。

一次有趣的活動作文2

今天,我帶着滿懷的興奮來到實踐學校,這是我第一次參加實踐。

實踐活動第一項是野炊,也是我印象最深刻的活動。我們這組來到野炊場地,放下書包,開始燒菜。

第一道菜:水餃這是我們組長大人燒的絕頂爛菜,水餃給了我們這組的陳堅豪嚐了一口,説:“這水餃的皮怎麼那麼硬,還粘在一起的,這叫人怎麼吃!”第一道失敗的菜就此誕生。

第二道菜:涼拌黃瓜這是我們班長大人的絕頂好菜,深受廣大顧客朋友的喜愛。看,綠綠的黃瓜絲和金燦燦的金針菇構成一幅五彩的畫面,看着就很想吃。瞬間,涼拌黃瓜被我們吃得無影無蹤。

第三道菜:水果拼盤、蔬菜沙拉這兩道菜一般般,但也是十分歡迎的。

終於輪我出馬啦!我信心滿滿,做起了翡翠蛋。我先將柴火燒旺,之後往鍋裏倒油。等油燒熱以後,將打好的蛋和胡蘿蔔絲跟尖椒絲一起下鍋。“譁”的一聲,油四處飛濺,鍋裏的翡翠蛋也逐漸成型,我將它拌碎,這道菜也就做好了,聞起來不是一般的香,是老師和同學最喜歡的菜之一。

第五道菜:牛排這是名叫dinosaur(恐龍)的人燒的,堪稱絕頂“好”菜,燒起來的牛排半生半熟,四塊牛排就這樣報廢了。

雖然沒吃飽飯,但是快樂地玩耍讓我們度過這一天。

一次有趣的活動作文3

家裏有一部天文望遠鏡,擺着書房就像個大大的“炮筒”,我總在想什麼時候能讓給我看看啊,不管是星星,月亮,還是什麼的,能看到就可以了。

一天,爸爸提前下班回來,很神祕地告訴我,“兒子,今天帶你去看“紅月亮”。

“紅月亮……”,我一陣納悶,月亮為什麼是紅色的?

吃過晚飯,帶上“炮筒”,我和爸爸出發了。在一片寬闊的草地上爸爸走來走去觀察了好久,找到一個合適的地方就把望遠鏡架起來。

過了半小時,月亮升起來了,果然是“紅月亮”,不過因為雲的緣故直接看很模糊,我迫不及待貼近望遠鏡,鏡頭中的月亮很是鮮明,裹着紅紅的外衣,不時有云一樣的東西飄過。因為地球和月亮相對運動的緣故,爸爸要不時調整角度,才能跟上“紅月亮”的步伐。這時候,同學們聽説後都來了,排起了長長的隊,挨個竄到鏡頭前瞅啊瞅,鏡頭裏的紅月亮讓大家都很高興,我呢也像模像樣的維持起次序來。過了一小時,雲層越來越厚,望遠鏡也很難看到月亮了,大家只好意猶未盡地離開了。

和同學們一起經歷這麼一次觀星活動,我很高興,更加充滿了對神祕太空的好奇。

一次有趣的活動作文4

一個星期六的下午,我急匆匆地趕到少年宮,準備去參加一次書法課的拓碑活動。

周老師是我的書法老師,她先給我們講了一些這次活動的注意事項,然後同學們各自收拾好自己的物品,一起上車了。一路上同學們有説有笑,歡樂的笑聲在車廂裏迴盪。不一會兒,我們就到了富樂山腳下。

下車後,同學們的目光都集中在山腳下的石碑上,一邊看一邊嘰嘰喳喳的議論着,周老師就要開始講解怎樣拓碑了,同學們都立即圍了過去,我也不例外,等同學安靜下來後,周老師就開始講解拓碑的簡單方法,然後拿着噴水器在距紙三寸遠的地方,開始均勻的噴灑,然後拿毛邊紙把多餘的水分吸乾,用報紙和刷子把宣紙輕輕地打進去,最後用墨包沾上墨汁開始拓碑文,不一會兒一張完美的作品就呈現在我們面前,哇!同學們讚歎不一。

同學們一個個迫不及待地也要來拓碑文。我按照老師講的辦法把第一張宣紙拓了下來,可是沒有預期想的那麼好,於是我開始第二次嘗試,可是因為我墨水沾的太多,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失敗了,在老師的幫助下我開始第三次嘗試,因為我吸取了上次的教訓,所以這次十分成功,我高興極了!

通過這次活動,我對書法有了新的認識,因此我更加喜歡練書法了!

一次有趣的活動作文5

我小時候,特別愛玩吹泡泡,因為泡泡圓圓的、透明的、七彩的。 我每一次吹泡泡時,我那一雙小眼睛就望着五顏六色的泡泡飛向遠處。我好奇的小腦袋想這奇妙的泡泡水應該用水調出來的吧,因為我也好想自己動手能做泡泡水,那樣每天都有泡泡吹了。

一天,媽媽走過來對我説:“小傢伙,媽媽上班了,你在家裏不要玩危險的東西喔!”説完媽媽去上班了。我一個人呆在屋裏正覺無聊時,看到窗外天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛,正是吹泡泡的好天氣,如果現在有泡泡水吹就好了,可家裏沒泡泡水。自已動手做,想到這,我馬上找來一個杯子去裝水,可水龍頭擰不開水,急死我了,眼睛向廚房四周望了一下,突然看到一個瓶子裏有水,我就把它拿下來倒進杯子裏,一陣難聞的味道直鑽我的鼻孔,再倒些洗潔精,便拿着吹泡炮器吹了起來。

唉,為什麼吹不了呢?還是洗潔精不夠?我又倒了很多洗潔精,又試吹了下,還是不行。我回想起買的泡泡水有股香味的,自己做的泡泡水沒香味還有股剌鼻的味,難道沒加香水?我到媽媽的房間裏找到香水,噴了幾下,心想這下泡泡水該吹出圓圓的泡泡了,我拿着泡泡水跑到陽台,對着陽光試吹,可無論我如何用力吹,還是吹不出圓圓的、七彩的泡泡。我泄氣地、呆呆地坐在椅子上等媽媽回來,腦袋裏還想着我怎麼調不出泡泡水。

終於等到媽媽下班回來了,媽媽一進門就聞到一股濃濃的醋味和香水,忙問我:“小傢伙你在家裏幹了什麼?”我只好一五一十地告訴媽媽聽,媽媽聽了開懷大笑,“小傢伙真能幹,會做泡泡水。”我説沒成功,媽媽説因為我放的是醋,不是水,以後要試驗多幾次,一定會成功的。 小時候的我淘氣又好奇,每當我回想起這件事都會哈哈大笑。一件有趣的事一想到這件事,我總會笑自己當時多麼傻啊!今天,我和張宇打羽毛球時一不小心,羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效,羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動着身子瞧着我呢!我急了,拿着兩個球拍“輪番上陣”,結果連球拍也上了屋頂,真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了,要知道我和張宇是難得能打上一回球的,何況這副拍子還是新買的呢!對了,用小石子投,哎呀,沒用的。跳上去又夠不着。這怎麼辦呢?正當我們急得團團轉時,一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意:“想拿東西就四處瞧瞧,有沒有可以利用的工具呀!”於是我們四處“偵察 “了一下,發現花園門口的不遠處有一根敬啟者:長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上,好像正等着我們的重用。

我急急地對阿姨説了聲“謝謝!”,便飛快地跑了過去,拖着竹竿來到了屋頂下,張宇得意地對屋頂説:“嘿嘿,這回你可別再神氣了,看誰高!”竹竿太重,我們倆齊心協力,使出了渾身的力氣,終於把竹竿舉過了頭頂,靠在了屋頂上,輕輕撥動,球拍和球都乖乖地落了地…… 我拿着竹竿正高興時,屋頂的主人從陽台上走了出來,氣勢洶洶地對我們高喊:“小孩,快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了,心想怎麼這麼兇啊?是不是把我們當賊了?於是我們像機器人一樣,聽着主人的使喚,膽戰心驚地拖着竹竿,放到了原地。還好,他就責怪了我們幾聲,沒對我們怎麼樣。回家的路上,我還在暗自慶幸着:捱罵不要緊,球拍和球終於回到了我們手中。這可真是件有趣的事啊!

一次有趣的活動作文6

春天來了,學校了為增強我們的體質,舉行了拔河比賽。

今天,已是學校舉行拔河比賽的第三天,各年級都從預賽進入了決賽環節。我班的男隊一路過關斬將,也殺入了決賽。

與我班對決的是四班。只見四班的隊員個個人高馬大,而且他們竟然拔過了強大的一班,實力不容小瞧。不過我班也不是好惹的。身強力壯、虎背熊腰的'隊員們個個摩拳擦掌,鬥志昂揚、信心滿滿地迎着比賽。

操場邊上擺着一根又粗又長的繩子,像一條大蟒蛇一樣靜靜地躺在地上。隊員們在李源的帶領下,站在長繩的一頭,等着大顯身手。

只聽一聲哨響,全場氣氛立刻緊張起來。在拉拉隊的“一二”、“一二”的叫喊中,雙方隊員展開了激烈的比賽。助威的同學們嗓子都喊得冒煙了,雖然不是自己在比賽,但卻比隊員們還要緊張。再看看隊員們,從吹哨那一刻起,我班的隊員手同時一張,腳下使勁一蹬,臉上的肌肉全是繃得緊緊的,大有不拿冠軍誓不罷休的氣勢。四班的隊員也個個咬着牙,繃着臉,雙手緊緊地抓着繩子,手背上都暴出了青筋,臂上的肌肉鼓起,似乎要與臂膀分離。

排在最前面的是我班的大力士之一——張業隆。他腦袋冒着“蒸氣”,臉漲得通紅,豆大的汗球順着額頭流下來,牙咬得“咯吱咯吱”地響,雙手就像鐵鉗子一樣緊緊地攥着繩子,身子使勁向後仰,幾乎與地面平行了,雙腳用力蹬地,恨不能一下子就把對方隊員拉過來。

在繩尾壓陣的李春輝索性一屁股坐在地上,把繩子系在腰上,使勁向後蹬着。

雖然對方穩如泰山地立在那裏,半天也沒有被我們拉動,但是人心齊,泰山移,大家齊心協力,總算拉過一截。眼看着紅布條一點一點地向我們這邊移過來,對方的拉拉隊急得直跺腳,恨不得衝上去把繩子拉過去。我班隊員一鼓作氣,不遺餘力地猛拉猛扯,對方雖然也不甘示弱,但卻被我方隊員拉得節節敗“進”。馬上,紅布條就要移動我們這邊了。勝利在望,大家更來勁了,猛地又一鼓勁,用盡生平力氣,全力向後退着。終於,在哨聲中,我們贏了!大家興高采烈地歡呼着、歡騰着,蹦呀,跳呀,回到了教室裏。四班呢,則個個垂頭喪氣,失魂落魄,慢慢地走回了教室。

這場拔河比賽,不僅增強了我們的體質,還讓我們懂得了團結力量大。只要我們齊心協力,就能取得成功。

一次有趣的活動作文7

今天,是我們小記者第一次活動———參觀農場和果園。吃過中飯,小記者們就迫不及待地來到大巴車那裏集合,然後有序地上車,前往我們的第一個目的地:農場。

過了好一會兒,終於到了平望胥老三家庭農場。下車後,記者早就在那兒熱情地迎接我們的到來,還給我們介紹這個農場的由來和作用。接着,又請來了一位老爺爺——農場主人胥老三,老爺爺帶我們走進了農場的倉庫,倉庫裏有很多機器,空氣中卻瀰漫着陣陣稻穀的香味,這是豐收的味道。

老爺爺給我們介紹了很多我們沒見過的機器,無人機、植保機、水稻點播機、小麥點播機……最讓我感興趣的是那台超級大的拖拉機,聽説這台拖拉機是全吳江最大的一台,都能趕上我的房間了。接着爺爺還給我們演示了收割機的用法。最後,老師帶我們去拾了稻穗。一陣風吹來,稻穗隨風搖擺着,訴説着豐收的喜悦。

參觀完農場,我們又來到了位於盛澤的火龍果園,只見成排成排的火龍果樹伸長手臂熱情地歡迎我們的到來。紅紅的火龍果微笑着等待我們採摘。我和我的好朋友來到了前面幾排,拿着大袋子開始細心地挑選。“那幾個大的怎麼好像在動啊?是在説‘我很壯,快選我!快選我’嗎?”我説,朋友看了看:“一定是它們在這裏太悶了,想跟我們回家。”於是我們挑了兩個最大的,付了錢高高興興回家了。

這一次活動我不但學到了很多知識,而且採到了我最喜歡的火龍果,真是收穫滿滿啊!

一次有趣的活動作文8

盼望着,盼望着。五年級終於盼來了史無前例,獨一無二的“與你蟹逅”活動。

清晨,同學們都提着大大小小的螃蟹窩來到了學校。儘管,我因為沒有帶螃蟹而有些掃興。但還是按捺不住好奇心,四處張望起來。一眼望去,螃蟹窩裏的小東西們都團縮在一起,一動也不動。完全沒有了平日裏那副“天下唯我獨尊”的樣子。我繼續在教室裏“掃蕩”着,忽的,我的目光停留在了了同桌的螃蟹上。瞧!他的小東西有着青綠色的硬殼,小小的眼睛如黑寶石一般閃閃發亮,兩隻大鉗子高高舉起,十分威武,不容侵犯,令人望而生畏。

時間過得飛快,一轉眼,螃蟹大賽即將開始了。首先是舉重比賽,老師一聲令下。同學們個個躍躍欲試。吳冠寧把自己的螃蟹齊齊從它的小窩裏拎了出來。齊齊強烈反抗着,張牙舞爪,八隻長腳四處亂蹬。可無論它怎麼鬧,同桌也不理會它。只是用手把它的兩隻大鉗子放在了一個盒子上。齊齊猛地一把抓住了盒子,舉起了它。這時,邊上傳來了一陣陣驚呼:“陳雨琦的螃蟹舉起了一隻裝着三隻螃蟹的鐵盒子!”於是,勝負就有了定論。

接下來,就是“飛毛腿”比賽。我們來到操場上,同學們剛把這些小東西們放出來,它們就立刻四處亂爬,似乎十分嚮往自由。主人們把它們放在賽道上,讓它們往前走,可它們根本不聽話:有的緩慢地爬着,不一會就脱離了賽道。主人把它們拉回來,可沒多少時候,又脱離了賽道。這樣一來一回,小東西乾脆不幹了,趴了下來,閉目養神,一動也不動。若不是眼睛還在微微顫動,一定以為它們已經一命嗚呼了。

此外,我們還舉行了許多活動。如:翻身王、蟹撈月、疊疊高,個個都有趣極了。可快樂的時光總是轉瞬即逝,轉眼間,螃蟹大會結束了,但它帶給了我無盡的快樂,另我回味無窮。

一次有趣的活動作文9

今天,我們作文班開展了三項活動,每個節目都把大家弄得哈哈大笑。老師在黑板上畫出了一個人臉,可大家看着有點怪怪的。哦!原來是沒了嘴。老師告訴我們,這第一項活動叫做“盲人添嘴”。第一個同學上去了,他被蒙上了眼睛,轉了三圈以後,開始畫嘴了,可是他摸到了黑板,卻不知道那張臉在哪兒,最後在楊老師誤導下畫偏了。第二個同學就更好笑了,他轉了三圈以後,卻像一隻無頭的蒼蠅,到處亂走,不知所措,楊老師為了讓他找到黑板,拿起一把椅子就讓他去摸,可是那個同學覺得不是黑板,就放棄了。第三個同學是“小皇帝”——-郭希倫,他可能是有所準備,一畫,就畫到了小姑娘的鼻子下方,大家給予了他熱烈的掌聲,第二個項目是盲人摸“象”,這個可有難度了。楊老師叫了一名同學上去,她是我們班的王婭。王婭摸的三個人,有兩個人猜中,一個不知道是誰。

第二輪是王如剛,我和兩個四年級的同學上台讓他去猜,他摸到我時,一開始不知道我是誰,可他又反覆的摸索了幾次,最終我被他猜中了,其他兩個四年級的同學也被他猜中了。第三個項目是讓啞巴張嘴。第一組的“啞巴”邵志瑋在李富連的盡力戲弄下,都沒能張開嘴,時間到了,邵志偉蠃了,李富連卻弄得滿頭大汗。後面一組是王星蘋和王婭。王婭用盡各種辦法,最終,讓王星蘋張開了嘴巴。後面幾組,不是啞巴張開了嘴巴,就是啞巴沒有張開嘴巴。這節課,可真是一節有趣的課呀!不但可以笑,而且還可以玩。

一次有趣的活動作文10

每次我看見有人做活動,就會想起那次做活動的情景。

星期天下午,我們舉行了“看圖猜成語”比賽。比賽開始了,我看見一把錘子在錘一個着了火的鐵,有人説:“趁熱打鐵。”老師笑着説:“你是怎麼知道的?”她説:“因為一個錘子在錘一個着火的鐵。”老師點點頭説:“對。”同時還伸出了大拇指。

突然,多媒體上又出現了一個圖片,我看見一個人腳下有個“嶺”字,後面有一堆腳印,有幾個腳印下面有個“山”字,這時我想到了三年級下冊的23課裏面有一個詞叫“翻山越嶺”,我大聲地説:“翻山越嶺。”老師指了指我,説:“你是怎麼知道的?”我一時沒有回答出來,臉紅了。

就在我想説的時候,別人就説因為他翻過了山,越過了嶺嗎。老師微笑着説:“説對了。”

“看圖猜成語”活動不一會兒結束了,我只答對了兩個,我非常不甘心,暗暗給自己打氣:下次一定要加油啦!

一次有趣的活動作文11

8月22日上午9點,我們班14位同學去了世茂財源中心13樓“MISSYOUCAKE”做了蛋糕和餅乾,這是我暑假裏參加的第二次小隊活動。

那裏的工作人員讓我們洗乾淨手並噴上消毒液,每人戴上一頂廚師帽才能進去。工作人員把我和沈樂瑤分在同一組,我很高興。然後就給我們分做蛋糕的工具和材料,並教我們製做的步驟。做好放入烤箱烤熟後,我在上面加了奶油和水果,既好看又好吃。我們還做了很多餅乾,餅乾是我第二次做了,以前和媽媽一起做過,所以比較有經驗了。

我帶着新手製作好的蛋糕和餅乾回家給媽媽嚐了,媽媽吃了以後誇我做得好,我開心地笑了!

一次有趣的活動作文12

在美麗的大草原上,我還參加了一個有趣的活動,這個活動大家一定猜不到吧!讓我來告訴你們,那就是撿牛糞。

牛糞,你一定覺得噁心吧。當時我一聽是撿牛糞,我心想這麼臭的東西幹嘛要去撿,但導遊阿姨説:“牛糞是大草原上的一個寶,它能當燃料,而且這裏的牛糞不臭,因為它是吃當地的野中藥,像蒲公英、野韭菜長大的,所以它不臭,等幹了有一股青草味。”聽了導遊阿姨的話,我打消了顧慮,放心大膽的去撿乾的牛糞,拿在手上一聞,一股青草味,真不臭,我撿了滿滿的一大籃,心情好極了。

最後,我們把撿來的堆在一塊,堆起了一座小山,牧民看見了高興極了,我們做了一件有意義的事。

一次有趣的活動作文13

剛去的第一天,我們去軍孫留下了深深的回憶!

剛來到時,我以為很好玩。可是穿上了軍服,才收到不如一般的苦。立正站了好久,教官説,不能動、不能講話、不能笑……很多順序。都把我累死了!可是我看看周圍1班、2班的教官,好嚴格啊,跟我們班的教官比起來,簡直我們的教官對我們最好。

吃中午飯時,是我和一個同學一起做小值日,小值日是負責洗碗、端菜、盛飯的。剛開始做下去後,1班的教官一吹口哨我們我們便站了起來。又讓我們坐下。吃這一頓中午飯可真難啊。我們12個人圍着一個餐桌,吃5菜一飯,12個人吃。吃完又要小值日去盛,可累了。

吃完了,我去洗碗,還有一個人去擦桌子。洗完,教官教我們疊被子。有人説,疊被子很簡單一折就行了。可是楊老師説,要疊得像一塊“大豆腐”似的。我們回到宿舍怎麼也不會疊“豆腐”,好難疊啊。

一次有趣的活動作文14

在上學期的一個天氣明朗的星期日,我來到學校參加興趣小組。上課鈴一響,趙老師邁着輕盈的步子走進教室,面帶微笑的站在講台上,用她那清脆明亮的聲音對我們説;“同學們,告訴你們一個好消息,今天學校決定搞一次活動——跳繩比賽。“同學們聽了這個消息都歡呼起來。

我們像箭一般的飛出教室,來到比賽點,老師把跳繩拿給林黎杭和菲雲,還順便把比賽的規則説明了一下“比賽時間為1分鐘,誰跳的次數最多誰就獲勝。“我看圃票攘擲韜幾吡撕枚,肯定會獲勝,於是我決定為林黎杭當拉拉隊。

比賽開始了,只見他們兩自行地筆直的站在比賽點上,兩手握緊繩棒,把那大約兩米長的跳繩放在自己的腳根的後面,彷彿心裏在想:“你們看着吧!我一頂會獲勝的,到時候你們就等着為我喝彩吧!“

比賽終於開始了。聽見老師“霍“的一聲哨響,兩位同學開始跳起來。她們一會兒慢跳,一會兒快跳,一會兒雙腳跳,一會兒單腳跳,一會兒兩手交叉跳。真是有趣極了。你瞧!她們兩手中的跳繩有多麼的快,就像一道彩環上下翻飛圍着她們轉來轉去,她們的身體就像一隻活波可愛的小燕子在飛舞着它那翅膀,就像在跳拉丁舞,地上也時時發出“噠噠噠噠“的聲音。她們越跳越快,就像一個熟練的音樂家。

這時,不光是比賽激烈,喝彩的拉拉隊可更是不得了,一個個同學比比賽的同學還要緊張呢!。有的還站在比賽的同學的旁邊喊到:“加油!加油!你可不能輸呀!“

時間過得飛快,1分鐘的時間馬上就過去了最後圃埔97次的優異成績贏得了冠軍。大家都為她歡呼。

這次跳繩比賽可真有趣呀!希望下次還能夠有這樣的活動。

一次有趣的活動作文15

“同學們,這節課我們來做一個活動。”聽到“活動”兩個字,全班立刻沸騰了起來。

自從上了6年級以後,自然沒有了第二課堂,因為馬上就要小升中了,時間緊迫,所以所有的第二課堂全部都要上主科。老師還説了,第1節課上語文;單週第2節上數學,雙週第2節上英語

剛坐到位置上,本以為老師會像往常一樣,手裏拿着一本語文書或者是同步,站在教室門口,等待同學們安靜下來才進教室,可今天卻不一樣,老師手裏拿着的只有一沓紅色的紙。

全班人都陷入了疑惑:嗯?老師手裏為什麼會拿着紙呢?這時,老師開口説話了:“同學們,這節課我們來做一個活動。”聽到“活動”兩個字,全班立刻沸騰了起來。我同桌淨在那瞎猜:“這個活動一定是讓我們玩遊戲!”“呃……你咋就知道玩遊戲呢?!”“嘻嘻。”

過了一會兒,全班同學安靜了下來,等待老師説遊戲規則。“首先,全班人分為兩大組,1、2大組是1組,3、4大組是另一組;再讓每一邊選出8個人:4男4女;接着你們每組會有一個口號:第1組的口號是:‘親愛的祖國我愛你!’;第2組的口號是:‘祖國媽媽生日快樂!’,被派出的那8個人要按口號的順序依次抽紅卡紙,抽對順序的人站一邊,沒抽對的人趕快放下卡紙排到後面去。”

又過了一會兒,同學們全部都玩的滿頭大汗、不亦説乎,誰都不想結束這場遊戲,但由於時間的關係,我們又不得不了結,準備上下一節課。

這次的活動讓我們特別開心、特別難忘

一次有趣的活動作文16

這一次,我的學校――油田一小舉辦了一次有趣的活動,是要去鄭州的“點點夢想城”。我期盼已久的星期五終於到了,我們在學校統一集合。我被安排在張老師帶領的大客車上,張老師帶我們唱歌,一會兒講故事,一會猜謎語,一會又講笑話,我們好開心。不知不覺很快就來到了目的地。

走進“點點夢想城”,我看得簡直是眼花繚亂,有很多很多的實驗項目等着我們去實踐你,我來到了士兵突擊隊,我們開始分組,把我竟然分到了二隊,問題是隻有我一個男生,可憐的我。然後我們開始比賽,看誰得的“點點幣”多,到了最後還是我們隊輸了,就我一個男生,力量單薄啊!

我又選擇了第二個項目,項目名字叫做“刑警”,每人給我們發了一張刑警證,任務是去找失竊的寶石,我們一起找啊找啊,費了九牛二虎之力終於找到了,老師給我們每個人發了工資作為獎勵。

隨後,我我又穿上了警服,戴上了警帽,拿着手搶學會了立正、持搶警戒和踏步,工作人員發給我們6個點點幣。玩得忘記了吃飯,肚子咕咕叫有意見了,在家媽媽總不讓我喝方便麪,這次我可以自己做主了,我花了10元錢買買了一大盒方便麪,外加兩瓶酸奶吃的飽飽的。這裏有好多賣小紀念品的,應有盡有,眼花繚亂,我精挑細選了兩個小紀念品非常漂亮,我邊走邊轉悠,又用我自己掙得點點幣買了一個削筆刀和一個筆記本......

老師通知我們,到時間了,該回去了,我們依依不捨上了回家的車,同學們還是一直的興奮不已,在車上還在不停地説着笑着,還一邊吃着自己帶的零食,興奮地相互訴説着自己的快樂。

今天一天的體驗讓我感受到了很多,首先我體驗到了掙錢的辛苦;當士兵的所需要的各種磨練和艱苦的訓練;警察的嚴謹和發現、反應靈敏,還有刑警的機智、智慧的頭腦和極強的推理能力,都值得我們去學習!我從小就立志,想當一名士兵,但必須要飽經磨難,我總是對自己説:“加油!你是最棒的!”

一次有趣的活動作文17

赤日炎炎的夏日裏,同學們在書聲琅琅、環境優雅的課堂裏奮發向上的讀書。

平時對我們學習嚴厲的李老師,今天終於能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了,同學們興高采烈、爭先恐後地跑到寬闊的操場上玩“丟手絹”的遊戲。

只見晴空萬里,藍藍的天上有幾多白雲,好像孩子們一張張純真的笑臉。我們在東牆邊做“丟手絹”的遊戲。大家手拉着手,圍成一個大圓圈,然後鬆開手,像活潑可愛的小雞一樣蹲在地上。

“丟手絹,丟手絹……”我們開心地唱起來。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學,他一面走一面唱,有時還在同學們的背後有意做個丟手絹的假動作,讓別人撲個空,引得大夥兒發笑。正在大家鬨笑的時候,王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背後,他還是裝着鎮靜的樣子一邊輕手輕腳地走,一邊得意洋洋地唱。我發覺身後有動靜,連忙轉身,拾起手絹飛快的追上去。他發現我追上來了,大家歡天喜地地為我喝彩,還高喊着要罰他學雞叫……

王一森認輸了,他按規定站在圓圈中間學了三聲雞叫,同學們聽了,高興得蹦蹦跳跳,大家都玩的開心極了!

這件事過去很久啦!我多麼希望現在的課餘生活還能有這樣有趣的活動和無憂無慮的玩耍,那是我們快樂的天堂!

一次有趣的活動作文18

今天,我們迎來了盼望已久的秋遊,我非常高興!

到了那裏,我們看到了雜技表演一一多樣搖圈。她們可以用腳、腿、手等身體的各個部位搖,接着,她們又用了大約十多根的呼啦圈擺成了一個蝸牛殼,然後把呼啦圈搖到了最高點,突然停了,呼啦圈就旋轉着落到地上,別提多美了!除此以外,我們還看到了其他雜技表演,比如:柔術、空中蹬車

看完了不可思議的表演,我們又去了“美術走廊“,我們是分小組進行的,我與徐xx、邢xx、張xx、耿xx、鄭xx和張xx一組。我們每個人都分了一個上面畫着各種圖案的用石膏板做成的圓形的盤子,接着又各拿了一隻筆,再把筆上醮上好看的顏色,我們組跟別的組有一個與眾不同的地方,就是我們組用粉、紅、藍、綠、黃裏的任意兩種顏色調成了其他好看的顏色,所以我們的盤子上,才有別的組沒有的顏色。我盤子裏圖案是一個牛頭、一小堆火柴似的圖案、一個拿弓箭的人和一隻山羊。我拿筆先醮了綠色顏料塗藤蔓,接着我用黃色塗牛角,用紅色塗牛頭,然後我又用粉色加上藍色調成紫色,在把紫色加紅色變成深紅色,我用深紅色塗了人的身體,用紫色塗弓箭,再用藍色塗山羊,最後用調出來的每一種顏色塗火柴,一個美麗的盤子就裝扮好了,我自豪地欣賞着盤子,因為裏面是我用心調配的顏色!

時間飛快地過去了,可是我還有一些戀戀不捨,我真希望時間可以倒流,讓我們在這有趣的秋遊裏多玩一會呀!

一次有趣的活動作文19

盼望已久的活動課來了,我們高興地回到了教室。

“我們都是木頭人,不能説話,不能動,123!”教室裏傳出了悦耳的聲音,原來我們在玩我們都是木頭人呢!前三個動的人的大名將會出現在黑板上,並在旁邊寫個豬字!後面動的人將給大家來上一個才藝表演。

教室裏十分安靜,靜得落下一絲頭髮都聽得見,大家有的瞪着眼珠子,一動不動,有的一巴掌向同桌打去,手停在半空中,大家都一動不動就像時間凝固了一樣。有個同學終於忍不住,“撲哧”一聲笑了。

現在,史上最最著名的豬誕生了!

“我們都是木頭人,不能説話,不能動,123!”聲音再次響起大家生態各異,有的想變成超人,一隻腳已離地,另一隻腳還沒來得及躍起。“砰”的一聲,“超人”倒了,成為了第二隻豬!

第三次,大家都格外小心,生怕變成了豬。我在喊“123”時,做出了個目瞪口呆的樣子,沒把別人逗笑,自己倒笑了,糟了,我的大名已出現在黑板上了,NO!NO!幸好同學及時解圍,説是另一個同學先動,我才沒進豬之家!

下課了,大家都很不情願,希望老天再給他們一點時間,可惜,那時老天在睡覺。此時此刻,木頭人的口令仍在教室迴盪。同學們都希望下一週的活動課到來。

一次有趣的活動作文20

童年的活動有很多,至今我還記得其中一次有趣的活動。

老院子裏的小雞嘰嘰喳喳的躥着,我守在一旁,瞧着它們刨土覓食,到也覺得有趣。可是呆的久了,我就感受到了些許的無聊。

但是在半空中盤旋的老鷹可還在虎視眈眈的瞧着這下面的一幕,這也是為什麼我要在這裏守着家裏的小雞仔了,並且爺爺還吩咐,我得一直守着,直到確定天上的老鷹飛去了其他地方。我才能走開。

就在我無聊的時候,我的好夥伴找了過來,他們是來找我玩的,在我對他們説完我守在這的理由後,夥伴們非但沒走,其中還有一人高興道:“那真好呀!我們來玩老鷹抓小雞。”

老院子外還有一塊平地,恰好為我們玩這個遊戲提供了場所,這樣一來,我既守護了家裏的小雞,又能高興的與夥伴們玩上一場。

第一場的時候,我們由抽籤來決定誰是老鷹,沒想到的是,這個老鷹居然是我。這下,我可高興了,就之前,我可是盯了天空上的老鷹許久了。現在要是來模仿一番完全沒問題。

我張開手,裝作老鷹的模樣,夥伴們被我的這個姿勢給逗笑了,不過笑歸笑,他們還是承認了我這個姿勢與那老鷹還是有很多相似之處的。

我們玩的很高興,在我們玩累了後隨意找了一個地方,席地而坐,這可真是一次有趣的活動。

雖然,我們累了,可是我們還沒有玩盡興呢,所以等到我們休息好了之後,我們就繼續開始新一輪的遊戲了。

到最後我們散了後,我又望了望頭頂的天空,那一隻老鷹早就不見了蹤影。老院子裏的小雞還跟在母雞身後,我瞧着母雞護犢子的模樣不禁又想起剛才我與朋友玩的情景,老母雞虎視眈眈的瞧着我,而我看着看着就哈哈的笑了起來,還真有趣,都有趣。

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