【必備】國小的作文600字合集5篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小的作文600字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小的作文600字 篇1

最近，我家多了一隻小懶蟲。他是一個小胖球，一個黑寶石般的眼睛，睡覺時會縮成一團，只有一個拳頭般大，也像一個大湯圓，它的手腳粉紅色的，可愛極了！它喜歡吃玉米、花生、栗子等。他雖然很懶，但是給我們家帶來了無窮無盡的快樂。你知道他是哪位小懶蟲嗎？當然是我家剛來的客人------小倉鼠團團。

他為什麼被我稱為小懶蟲呢？因為它和別的的小倉鼠不同，一開始我去把他“接”來時，他就在睡覺，必須要被“同胞”踩幾下才會醒來。

它呢？一天不需要十幾個小時修養，直到下午一二點才會吃一點東西，然後跑到2樓的'卧室繼續做他的美夢，真不知道他什麼時候才能不睡覺呢！

有時，看到它胖墩墩的身體，我真替他擔心，為了他的身體健康，我時常把它揪跑步機上，可是他居然會在跑步機上睡大覺，把我氣得火冒三丈，我還會轉動跑步機讓他醒來，可這個小懶蟲就是不買我的帳———任憑我把他放到跑步機上或怎麼轉動，它還是繼續睡。我又把他就到跑步機上，他又懶洋洋的滑下來，這個小懶蟲，只知道睡。

它不僅懶，還很貪吃，食量也大的驚人，我必須每小時為這個“小皇上”用膳，而他把滿滿一桶玉米、穀子，全都吃了下去，吃完又不動了，我真不知道，她的胃口那麼大，但卻一直在睡覺，它的熱量到第散發到哪裏了呢？這還真是個未解之謎啊。

我每一次回家，他先朝我跳一下。可能是表示歡迎我回來吧。我也很喜歡的朝它招招手。每一次，我餵食時，他總是咬咬我的手指頭……

這個小懶蟲還真是名符虛實，因為他那三懶讓我感受到了什麼叫做真正的懶，他雖然很懶，但卻很可愛，它的睡姿就可以把人迷的神魂顛倒。

國小的作文600字 篇2

世界萬物都是獨一無二的，就如樹葉，遠看，彷彿每一片樹葉都是一模一樣的，但是，當你輕輕地拾起它，仔細地將任何兩片樹葉進行對比，這是，你會發現，它們之間也會有一些細微的差距。每一個個體都是獨一無二的自我。

我有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上面有一雙柳葉眉和一副眼鏡，有一張櫻桃小嘴。不過這些都阻擋不住我賽跑的熱情。

五年級的田徑運動會時，我參加了100米的跑步。我報名時，就下定決心一定進前3名。比賽快開始了，比賽選手，各個都摩拳擦掌。而我也正做着活動全身的跑步提前運動。一會兒後，選手都站立在跑道上。我右腳向前，左腳向後，腿擺出弓形。“預備——，開始——”隨着一聲令下，我左腳走出起點，項重點出發。在跑道上，我迅速前進着，奔跑着，項目表靠近。這時，我對自己説：施沁汝，你不是很棒嗎？那就快點跑呀！你要讓別人瞧得起你，不會輕視你和你的班級。現在，正是一個非常好的機會。這時，我好像閃電般的`快速。我雙手搖動着，左腳誇了一大步，有交警接着也垮了一大步。只有最後的50米了，應該衝刺了，我用經過了全身的力量使勁向前跑。這時的我正是第一名，但是我沒有絲毫鬆懈，還是向前衝。我的耳邊迴盪着同學們對我的加油、鼓勵。同學們的加油、鼓勵，向黑暗中第一盞燈，照亮了前方的道路；同學們的加油、鼓勵，好似一陣甘甜的雨水，滋潤了我的心田；同學們的加油、鼓勵，好似一把鑰匙，打開了我的心靈……氣喘吁吁地我，再一次有了動力。“耶——”我歡呼着，這是因為我到達了終點，心中洋溢這一種錯那個未有過的感覺。比賽結束後，我回到了班級。靜靜地等待着成績。後來，我的成績不錯，這也成為了我的驕傲。

這就是我，一個獨一無二的自我，並不是別人的複製品，我就是我，一個陽光、活潑、開朗、愛運動的個體，沒有人可以代替得了。

國小的作文600字 篇3

週末，是人們休息的時候。每當週末，我總會開心、痛快地玩。

又是一個週末，這次，老師叫我們寫一篇週記：我的小製作。

這個星期五晚上，我和餘逸文一起做作業。

晚上，餘逸文大概六點到我家。過了一個小時，我們把作業做完了，便一起去買卡紙了。

我們不慌不忙地走到北大街的一家文具店，我們彬彬有禮地問了一位阿姨：“阿姨，請問這兒有沒有卡紙？”阿姨面帶微笑地回答：“有的，你們要什麼顏色的？”於是，我們就買了紅色、黃色、藍色、橘紅色、金色這幾種顏色的卡紙。我們拿了卡紙，便把錢給了這位身披長髮的阿姨。

我們拿着卡紙，急匆匆地往我家走去。

到了我家，我們把卡紙放在沙發上，我就趕緊去房間裏拿出了圓規、自動筆、剪刀、雙面膠，就開始做了。

我拿出橘紅色的卡紙，右手握着自動筆，左手按着三角板量好了牆壁的高度，是6釐米；然後量好了一面牆壁的寬度，是5釐米，一共是四面牆，就有20釐米。我把用自動筆畫好的卡紙剪了下來，把它平均分成4份摺好後，用雙面膠粘好，就做好了房子的牆壁。

現在，我要做房頂了。我用自動筆在黃色的紙上畫了一個長5釐米，寬10釐米的長方形。然後剪下，角對角的`對摺，再粘上去，就做好了房頂的一半。再把金色的紙粘在黃色的紙上，房頂就完全做好了。

我現在只剩下天空和太陽了。我用藍色的卡紙做天空，把藍色的紙剪成18釐米長、10釐米寬的長方形，粘在“房子”背後，就好了。太陽就是把紅色的紙用圓規畫好圓形，然後剪下來，用雙面膠粘在“天空”的左上角。

就這樣，我的小製作——一座可愛的小房子制好了。

國小的作文600字 篇4

“啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小木偶！”小木偶一邊唱着歌，一邊在大街上散着步。小木偶走着走着，不知不覺地就來到了一個名叫“桃花村”的小村子。一位老奶奶見他沒有地方住，便收留了他。

第二天，小木偶早早地起了牀，在村子裏閒逛。這時，他看到了一隻巨大的鱷魚。

“你好呀，鱷魚先生，今天是個好天氣呢！”小木偶禮貌地問好。

“你這個小不點，才不配和我説話！”鱷魚説。

聽了鱷魚的話，小木偶生氣極了。他剛想開口爭辯，鱷魚又説：“我可以把大樹連根拔起，你可以嗎？”只見他邊説便順手拔起了旁邊的一棵樹。

“我還可以把石頭捏碎，你可以嗎？”説完他搬起一塊足足有小木偶腦袋那麼大的石頭，不費吹灰之力就弄碎了。

小木偶看得目瞪口呆，嘴巴張得都可以放下雞蛋了。

“快點離開這裏！不然，這塊石頭就是你的榜樣！”鱷魚咆吼道。

小木偶見了只好悶悶不樂的離開了。

“救命呀！”小木偶正在回老奶奶家的路上，心想：是誰在喊救命呀？

小木偶沒有多想，他順着聲音往前走。原來，是鱷魚在喊救命。他掉進掉進獵人的陷阱裏了。大家都很着急，這時小馬一家揹着長長的水管過來了，他們把水管伸進陷阱裏，並讓鱷魚抓住水管伸進陷阱裏，並讓鱷魚抓住水管爬上來。可水管太滑了，鱷魚根本爬不上來。就在大家急得像熱鍋上的螞蟻一樣的時候，小木偶靈機一動，想到了一個好辦法：鱷魚是會游泳的，如果用水把陷阱灌滿，讓陷阱變成一個小水塘，那鱷魚就可以輕鬆地離開陷阱了。

小木偶把這個想法告訴了大家，大家都覺得這個想法不錯。便紛紛從家裏拿來水桶，一遍遍地往陷阱裏運水。不一會兒，陷阱就變成了小池塘，鱷魚也逃出了陷阱。

鱷魚不好意思地説：“對不起小木偶，之前是我太霸道了，請你原諒我。”小木偶説：“尺有所短，寸有所長。每個人就不是完美的'。”鱷魚聽了臉更紅了。

小木偶告別了這個美麗的桃花村，再次踏上他的流浪之路。

國小的作文600字 篇5

20xx年9月6日吃過晚飯，爸爸帶着我來到學校。這一天，我要參加國慶演練，天氣有些陰冷，但我們的熱情絲毫不減。不一會，我們上了車。雖説我人在這裏，心已飛到了天安門。

不知過了多久，我們便來到了王府井。色彩絢麗的廣告燈，照亮了整個王府井大街。工作人員開始發氣球，氣球有紅、粉、黃……五顏六色，五彩繽紛，我們手拿氣球，臉上洋溢着快樂的笑容。

隨着“我和你”的音樂，隊伍浩浩蕩蕩地向前走去。我的心激動地砰砰直跳，我的腳步不由得有些慌亂。這時，我提醒自己向右看，與排頭標齊，我抖擻精神，左手緊緊拿着那“熱愛自由”的氣球，右手牢牢抓住那“充滿童趣”的花環，邁着輕盈的.步伐向前走去。走着，走着，我望見了雄偉壯觀的天安門。這時我聽見指揮員大聲喊道：“四十一方陣預備前進！”我們也同樣大聲地喊：“一、二、三——四！”我們驕傲自豪地走過了天安門。

這時，響起了“五星紅旗迎風飄揚，……”，我們立刻向右轉，由左右向中間放飛氣球，氣球帶着我對祖國的美好祝福飛上了天空。剎那間，氣球把天空繪成了一幅五彩的畫卷。

伴隨着“越過高山……”，我們擁向了金水橋，在金水橋上，我們唱啊、跳啊、歡呼着、雀躍着，不地揮動着手上的花環，雖説我的胳膊揮酸了，腿跳乏了，但熱情沒有絲毫減退。歌如潮，花如海，我沉浸在幸福的海洋裏。

在回家的路上，我不斷的想，不斷地對自己説：“這就是我們新中國60週年的慶典，我們看見了祖國日新月異的發展，正在走向繁榮富強！”

我想高聲對全世界説，好像全世界都聽見我的聲音：“看啊，這就是我們新中國60週年的慶典，我能代表億萬少先隊員，參加國慶慶典，展示少年兒童風采，我是多麼驕傲和自豪啊！”

每當聽到“五星紅旗迎風飄揚，……”，我就想起在祖國60華誕之時，我和同學們代表億萬少先隊員參加國慶盛大的XX慶典，那一刻，我心潮澎湃，激動萬分，那一刻，我昂首闊步，驕傲自豪，那一刻，我從天安門前走過。