【熱門】暢想曲作文10篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的暢想曲作文，希望對大家有所幫助。

手撐着額角，微仰着頭，望着滿天繁星，玓櫟般閃着潤澤的光芒。我暢想着，那對未來的期冀與憧憬。

遙遠的未來為我奏響了鏗鏘有力的暢想曲。曲調中，我漫步在一條悠長悠長又熱鬧非凡的街道上。

街道上，鳥語花香，一棵遒勁有力的廣玉蘭立在我的身旁。玉蘭花冰清玉潔，花香卷着泥土的芬芳，送到我的鼻翼間，盈着滿着。繼續走着，耳畔又迎來了一支不知名的笛聲小曲，清脆而又悠長，和着笛人甜美的嗓音飄向遠方。一陣微風吹來，翠微森森，明鏡的天空又似乎天神打翻了淨瓶，碧藍碧藍的，彷彿能滴出水來。

馬路旁，一幢幢高樓聳入雲天。站在樓上彷彿世界就這麼大，更有杜甫一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意藴。馬路上，太陽能汽車穿梭於其中，交通井然有序。路邊的花羞赧的低着頭，彷彿在給這些素雅的路人致敬。

又是一個曲調，我的思緒又飄飛到那未來知識的殿堂。

學校裏書聲朗朗，宛若我暢想曲中的一首首小插曲吧。

走進教室，便聽到書聲的內容。不必説范仲淹“年年今夜，月華如練，長是人千里”的思親憂愁，也不必説“陳心一片磁針石，不指南方不肯休。”“人生道古誰無死？留取丹心照汗青。”的愛國情懷，單是李太白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脱壯志讓我陶然其中。

教室不大，僅可容納二三十名學生。這裏的學生爭分奪秒，享受精神上的愉悦。“文質彬彬，可為君子”。君子之行大概便是他們的夢想吧。

校園裏窗明几淨，一塵不染。綠茵茵的操場上，總會有幾個運動健兒在揮灑汗水。足球，籃球那些運動技術也已嫻熟於心。

也該説説我了。未來的我已經步入大學的校門，北大的校門，當然這只是想象。我慢慢融入了這個大集體，與同學們相處融洽。春夏秋冬，一年四季，伴隨着老師同學的關愛，我開始慢慢步入這個社會，我就像一株小芽，慢慢的在未來茁壯成長為一棵參天大樹了。

曲調忽然中斷。我還有意未盡便回到了現實，頭頂還是漫天繁星，我依舊是我。雋永的暢想曲依舊迴盪在我的腦海。

憧憬着，暢想着那未來的時光，翩然恣意揮舞在我的暢想曲中！我堅信，未來一定會更好！

時間過得真快，一眨眼就到了2008年7月20日，晚上我洗過澡後像平常一樣坐在電腦桌前，打開電腦進入我的電子信箱

。第一眼就看到“新郵件”一封，哇噻，是北京奧組委發來的呀，我趕緊點擊察看，跳出一封電郵：

唐文雯：

你好！

你寄來的“運開幕式中國民樂演奏團個人申請表”經收到。祝賀你成為二胡演奏團的一員。請於7月30日到達北京機場。

北京奧組委

2008年7月20日

哈！我高興地簡直要發狂，我興奮地把這個消息告訴每一個我認識的人。

7月30日凌晨5點，我從上海浦東機場乘坐5點的班機前往北京。8點整，波音747穩穩地降落在北京機場，一下飛機我就左顧右盼起來，這時一位戴着紅帽子胸前彆着“志願者”的老奶奶走到我面前説：“你是來參加開幕式文藝薈萃的吧？請跟我來那邊有專車。”

到了友誼賓館，和我住在一起的是一位17歲的二胡演奏團團員，她比我大一歲，報到時還是她領我去的。

8月1日開始正式排練，我們合奏的是《奧運暢想曲》和《請到我們北京來》竹笛、二胡、古箏一聲部，琵琶、揚琴、嗩吶、葫蘆絲二聲部，其它樂器三聲部。

經過緊張的排練，激動人心的一天終於到來了，2008年8月8日晚8點，我們坐在體育場中央，滿懷激情地演奏着，我們嫻熟的動作，贏得了中外觀眾的聲聲讚美，我思緒萬千。。。。。。

為了這一天的到來，我們放棄了多少個休息的機會；為了這一天，我們不知道手指在弦上按了多少次；為了這一天我們的手不知拉了多少弓；這了這一天，我把二胡擦得多麼耀眼；這了這一天。。。。。。然而我們的辛苦沒有白費，終於贏得了中外觀眾的聲聲喝彩。16歲的我終於為祖國爭了光，我能不高興嗎？我彷彿看見了中國體育健兒在運動場上飛騰跳躍的身影，我彷彿看見了中國代表團的金牌在陽光下閃爍着光芒。

2008年8月8日，終於盼到了這一天，奧運聖火終於在我國首都熊熊燃起，祖國我愛你!

“聽説，我們的博愛國小要推倒重建了！”“是啊，聽説新建的學校號稱‘圖書館中的校園’呢！”不知啥時候，新校園的建設成了老校園裏的熱門話題。我隨着這輪“校園風波”，也沉浸在我的“校園暢想曲”中……

當我們來到新校園時，簡直不敢相信自己的眼睛：足足是老校園的一倍大！來到學校的大門前，自動門緩緩地打開。首先映入眼簾的是一座巨大的立體雕塑：一隻手捧着一本書，書上寫着“博愛”兩字，彷彿在提醒每個博愛學子，在求知的道路上要永不停息地探索、鑽研。

走過雕塑，三座十分大氣的現代化教學樓呈現在我的眼前。每幢有六層樓，每層有五個教室，外加一個老師辦公室。這樣，一來可以方便老師辦公，二來可以方便學生及時請教老師。每層的樓梯真奇特，因為樓梯邊上有一個伸縮式滑道，一旦發生緊急情況，它可以讓我們最快速度逃生。

書香校園、書香校園，沒有書，哪來書香呢？每幢教學樓的天橋過道處、小花園的轉角、操場的邊緣角落，都能見到流動圖書館的身影。這些書可都是精華。瞧，有歷史專櫃、文學專櫃、科學專櫃……下課了，常常會看到幾個同學聚在一起，或輕聲討論，或會心一笑……

走進我們的教室，給人的第一感受就是寬敞、明亮！四處的牆壁也是用特殊材料製成的，它可以根據環境而改變顏色：下課了，牆就變成了綠色，可以讓同學們休息一下疲勞的大腦；上課了，牆壁又變成了藍色，可以讓同學們迅速進入到專注的學習狀態；如果教室光線不好，它還會變成白色，從而不影響同學們的學習。在前面牆壁正中，有一個與黑板同樣大小的智能顯示屏，那就是“電子黑板”，只要老師根據當天的學習內容用U盤輸入，內容就會自動呈現，並根據課堂的進度隨之變化。怎麼樣，是不是很酷？

一個充滿活力的校園，操場是必須的。未來校園的操場有籃球場、足球場、田徑跑道和游泳池四部分構成。足球場在中央，游泳池在足球場下面的地下室裏，田徑跑道環繞着足球場，而籃球場就在跑道的外面。下課了，這兒將是孩子們的樂園。到處是同學們運動的身影，到處是同學們歡快的笑聲……

或許，暢想不只是夢想；或許，未來很快就會到來；或許，那座嶄新的博愛國小就在我們前面不遠處……

漫天花雨飄飄灑灑，在輕柔的微風中盪漾着斑斕的光波，在夢的海洋中遠航，飄蕩着清香陣陣。綿綿細雨在迷人的芳香中飄飄搖搖，攜來一陣清香娓娓講述着夢中的故事。濃濃的迷霧中那模模糊糊的記憶的身影依舊浮現在腦海中，依稀中偶遇青春的朝霞，是曙光？抑或希望之光？

輕輕的捧起，緩緩地放下，那一捧清江水令人迷醉，映射着蔚藍的天空。蘸一點清水，用它獨有的清韻描繪出朝氣蓬勃的青春；點一抹翠綠，渲染出生機勃勃的青春。

我們是追夢的少年，尋找着花季中最為絢爛的一朵。信步走在綠草如茵的原野，傾聽着風兒的絮語情絲，欣賞着繁花的奼紫嫣紅。沒有猜忌，沒有嫉妒，始終那般的善良，那般純潔。純真的花季，無憂無慮，自由自在，總是暢想着美好的未來，憧憬着充滿希望的明天。

總是在做夢，在神祕的夢境中尋找屬於自己那一方淨土。幻想着有一天可以拯救世界，當一回頂天立地的大英雄；幻想着插上一雙夢想的翅膀，雄鷹一般翱翔在深邃的天空；幻想着搏擊風浪的颯爽英姿，那樣的豪情萬丈，那樣的瀟灑，那樣的灑脱。

夢與現實早已混淆，夢境就是現實，現實便也是夢境。

是花季，是春光燦爛的季節。又是雨季，陰雨綿綿的季節。

長大了，成熟了，無盡的煩惱便也接踵而至。無緣無故的歎息，歎息歲月無情的流逝。無緣無故的惋惜，惋惜綠葉悲壯的隕落。還有些許感傷，感傷鮮花凋謝的悽美。何時變得如此多愁善感，這般的敏感，空氣中微微的波動便可激起心湖中層層漣漪。

清澈的晴空下的心是開朗的，而隱晦的烏雲下的心中便是一團亂麻，心情糟糕透了。畢竟不是聖賢，自然達不到“不以物喜，不以己悲”的境界。每每憶起如縷如煙的傷心往事，心中總不是滋味，澀澀的，沒有一絲甜味。雖沒有愁雲慘霧般那樣淒涼，但心中仍有些許惆悵。

然而，悲傷只是暫時的，快樂才是永遠的。

抿一小口清茶，悠悠茶香驅散心中悲愴，裊裊的熱氣暖人心扉。聽一支小曲兒，飄飛的音符化作縷縷香，沁人心脾，頓時心中豁亮。紛飛的白雪化作和煦春陽填平了心中的坑坑窪窪。

青春暢想，夢想飄揚。無悔的青春演繹出了一幅幅多彩的畫卷，靚麗的風景裝點着唯美的青春。

美妙的青春像霧像雨又像風，誰解其中滋味。

20xx年匆匆而過，留下一地的腳印。剛剛送完20xx年，20xx年就匆匆來到。

20xx年，對於我來説是一個相對重要的一年。

那一年，我從一個含苞待放的花苞變成了一個露出點點滴滴精彩的稚嫩花朵。那一年，我從國小邁入了中學。那一年，我終於年滿十二歲，完成了人生的第一個輪迴。

在那一年裏，我有過酸辛，有過歡樂，有過成功，有過失敗。我在春天裏奮鬥過，在夏天裏遊玩過，在秋天裏收穫過，在冬天裏失敗過。不過，我終於跨上了成為中學生的那一步，開始繪畫一個需要我更努力，知識更豐厚才能畫出來的美麗畫卷。

在那一年裏，我還不夠努力，我的成績也不理想。尤其是語文，考得不是很理想。這就證明了我還需要努力，才能成功。

今年，我是進入中學的第二個學期。在這個七年級下期裏，我要像蝴蝶一樣翩翩起舞，獲得成功。於是，我要給自己制定目標，再一個一個的去超越。只有這樣，我才會成功。

親自用手翻開第一頁日曆，在第一天上畫上一個小紅圈，表示度過了一天。這是新的一年，這是一年的開端，這是一年的第一天。我們傾聽過去的風雨，傾聽新年的歌聲，傾聽自己的心跳，傾聽社會的步伐，傾聽洶湧的浪潮，傾聽飛翔的聲音。

新的一年代表着新的希望，我們在新的一年裏種下希望的種子；新的一年代表着新的開始，我們在新的一年裏回望過去；新的一年代表着新的自己，我們在新的一年裏戰勝自己。

時間的步伐不停留，在一瞬間，我們可以做很多事。現在，時間帶來了新的一年，帶來了20xx年。我們要在新的世界裏認真做好每一件事，戰勝以前的自己，超越你的對手，當好別人的榜樣。荒廢的人，不要再荒廢下去了。因為新年代表着希望，你要努力才能實現夢想。

新的一年，新的開始。20xx年是一個美麗的，鳥語花香的世界。20xx年，一起加油吧！

爸、媽你們快來看呀！又有新消息了……

各位觀眾，大家好：“據新報道得知”在我國的雲南地區發生了特大旱災，此次旱災使當地的農民顆粒無收，他們今年的收成全完了，農民們的眼中流露出絕望的神情，另外……看着看着我的雙眼皮便開始打架了……

哇，這是哪裏呀！一片青山綠水，鳥兒在樹枝上快樂地叫着，唱着，跳着，天藍得像一面鏡子，水也那麼清澈，魚兒在水中歡快地游來游去，俶爾遠逝，似與遊者相樂，我想找人問一問，這裏到底是什麼地方，是仙境嗎？但是找了半天，連個人影也看不到，忽然我身後的一堆草動了動，我打了一個寒噤，我還以為是什麼歷害的野生動物呢，定睛一看，原來是個小姑娘，哦！我的天，終於看到同類了。

這個名叫“露莎”的小姑娘，衣着高貴，不像是野人，她對我很友好，也很熱情，並且一一為我介紹了她們的生態家園……

噢——原來你們這兒的人都住在地下呀！那難道不是很陰冷嗎？為什麼不到地面上來居住呢？哎，這個呀你有所不知，別看是在地底下，可是我們依然可以用上電，用上各種各樣的高科技產品呢！這呀都得歸功於我們勤勞能幹、又聰明的工人們呀！他們將家用電器等用電產品的電源、電線與植物長在地下的根連在一起！這樣不僅可以促進植物更好的生長，還可以讓我們用上電，哈，可真是一舉兩得呀！噢，怪不得你們這裏的植物長的這麼好！這麼茂盛，原來是這麼回事呀！哦！對了，在你們這裏有沒有天災呢？天災？什麼叫天災？怎麼？你連什麼是天災都不知道？看來是沒有了！”

説話間，我們便到了他們居住的城市。哇，這裏真是一座地下城堡，到處都是一片繁榮、和諧的景象，從這些人的臉上，看不到一絲憂傷，一絲煩惱，看到的只是人們那永遠保持不變的笑臉。

而我們現在的`人類世界哪會有像他們這樣好的心態與生態呢？又怎麼能和他們相提並論？

“好了，今天的新聞就到這裏，感謝您的收看。”播音員的話將我吵醒，呼！原來是場夢呀！

可是這是夢嗎？我不禁陷入了深深的深思……

但我還是希望未來的一天，我們的國家也可以像“露莎”的國家一樣美麗。

青島有地鐵啦！我懷着無比激動的心情來到地鐵站，那裏人擠人，有提着公文包匆匆上班的，有閒逛的世界各地的遊客，還有像我和爸爸一樣專程來體驗的。雖然在地下，但那裏燈火通明，彷彿是光的海洋。

嗡——，地鐵來了，好像是一條長龍順着波濤奔湧而來。它有一個三角形的車頭，一節連一節四四方方的車廂。我好不容易擠上了車，人真是太多了，肩膀挨肩膀了。

車上的蜂笛嘀嘀響，開始發車了。它越來越快，很快就像離弦的箭一樣衝了出去。不一會，廣播響了起來，“棧橋到了。”我好像看到了一羣海鷗掠過海面，朝地鐵飛來，它們撲閃着翅膀跟我打招呼。我想，地鐵如果安裝上一對會飛的翅膀，像海鷗一樣展翅翱翔該多酷啊！

因為人多，車廂裏的空氣有點渾，恰好中山公園站到了，那裏是櫻花的天堂，我彷彿看到櫻花滿天飛舞，陣陣清香撲鼻而來。我忽然想到了一個好主意：如果在車廂裏種滿櫻花樹，既美麗，又能讓空氣變得清新，這樣豈不是一舉兩得？

“嘀嘀嘀，世界第一海水浴場到了”。孩子們戲水的畫面浮現腦海，我多想游泳啊，要是地鐵能穿越到海水裏，可以像大輪船一樣，把愛游泳的人直接送到浴場，哈哈，那才刺激呢！

過了海水浴場，我便打起了呼嚕，做起了甜甜的夢。我夢見一個紅色的龍捲風把我吹到了一個神祕的地方。那裏遍地都是紅豔豔的火龍果和又香又甜的大西瓜，葱綠的樹木上結出了一朵朵美麗動人的花苞，一隻只五彩斑斕的蝴蝶翩翩起舞……突然，我被一陣嘈雜聲驚醒了，五四廣場展現在我面前，高大的五月的風就像我睡夢中的龍捲風。我想地鐵能夠變成龍捲風的形狀，我們想飛到哪就飛到哪，那才叫一個爽！

到站了，我戀戀不捨地下了車，這只是3號線，聽説以後還會有1號線，2號線……，我想未來的地鐵能不能通往月球，在月球上建一個十星級度假村，這樣大家就可以移居月球啦！去月球就像出門旅行一樣！

夜幕才剛剛降臨，遠遠的街燈明瞭，好像是無數閃爍着的明星。形形色色的的街燈、景觀燈和霓虹燈把眼前的城市裝扮成了一個燈的世界，燈的海洋。

一盞盞排列整齊的路燈像一隊隊衞士守護在馬路的兩旁，明亮的燈光把大地照耀得如同白晝。燈柱也很特別。説它特別，是因為它的顏色能變化：有時是紅色的，有時是黃色的，從遠處看，像一支支輝煌的火炬。馬路兩旁高樓上的霓虹燈不斷變幻着色彩，一會兒鮮紅透亮，一會兒燦若黃金，一會兒青翠欲滴。這些燈的造型也是千奇百怪，有的宛如一道絢麗的彩虹，有的彷彿一把五彩的扇子……真叫人眼花繚亂。如花綻放的燈光，編織出了美麗不眠的夜。人們在夜色裏散步、聊天、跳舞。

我跟着爺爺漫步在熱鬧的街頭，欣賞着這迷人的夜景恍若仙境一般，不由得浮想聯翩。

聽爺爺説，60多年前，街上根本沒有路燈，家家户户點的都只是煤油燈。昏暗的燈光在黑夜裏彷彿點點螢光，只能照到很小的一塊地方。為了節省燃油，天色才剛晚，人們便早早睡下。街道上出奇的靜，只偶爾看見一絲亮光閃過，那一定是有急事的人打着燈籠或者點上火把在匆匆趕路。

後來，終於有了電燈。暮色降臨，萬家燈火第次亮了起來。從那許多透出燈光的窗口，總能看見人們忙碌的身影，或者飄出電視機裏傳來的歌聲。雖然那時燈光不太亮，但給人們的生活帶來了很多的方便。當夜已深沉，城市也靜謐起來，只有長長的街巷那頭，閃動着忽明忽暗的路燈……

忽然，一聲刺耳的汽笛聲把我的思緒拉了回來。眼前，霓虹閃爍，車燈耀眼。五彩繽紛的燈光如同天上濺落的焰火，把城市點綴得燈火通明，流光溢彩。它又像無數雙明亮的眼睛，悄悄地注視着這個無眠的城市，也記憶着這片廣袤大地上日新月異的變化，點點滴滴，真真切切。

過年了，我又長了一歲，在這個學期我有下面的安排。在生活中，早睡早起，不可以睡懶覺了，要洗手洗臉刷牙才能睡覺，要早上做運動，多做家務，做一個聽話的孩子。

新學期暢想曲

早上我起來一看錶，都快八點了，我拉開窗簾，外面白雪皚皚，我想今天幾號了？我一看日曆明天就開學了。

我躺在牀上想：明天開始，我就睡不了懶覺了。我想，去年我有什麼收穫呢？

在作文上，我的作文字數增加了，不寫錯字了，句子通暢了。在閲讀上我不磕巴了，知道怎麼讀課文了，我還升到了快班。在寫字上，我寫得好看多了，橫平豎直了，撇出尖了，大大方方的寫字了。在英語上，我學了許多單詞，很多句子，我的英語進步了許多。在學校中，我也有失敗的時候。我的數學題理解錯了，數學題做錯了……在語文上，我又會了幾首詩，也學了一堆生字。在家裏，我可以洗碗、洗衣服、掃地、擦地……可是，去年的成績是失敗中的失敗。今年，我提出了幾個目標，爭取成績大幅度提高。

過年了，我又長了一歲，在這個學期我有下面的安排。在生活中，早睡早起，不可以睡懶覺了，要洗手洗臉刷牙才能睡覺，要早上做運動，多做家務，做一個聽話的孩子。學習上，上課千萬不能遲到，上課不能走神，古詩一定要背下來，上課做的題錯的，回家要多思考。複習功課，把課後題做上，背會生字，對數學不會的地方，第二天帶着問題去聽講，認真做完作業，檢查一遍，把書中題做得滾瓜爛熟。

在寫字上，我也要再進步，好好寫字。在作文上，我也要多提高作文水平，超過作文班的高手們。我在閲讀上，一定要按四遍八步地讀，多讀書才能寫好作文嘛。在英語上，我要多背單詞，多寫句子，有句話説得好“不動筆墨不讀書”，我要多動手，多寫東西，去年的成績我打得很不好，在今年裏，我馬上進六年了，我一定多改正缺點，發揮優點。今年我的目標是作文高手、寫字高手、英語高手、語文高手、數學高手……今年我一定要實現目標，把成績打到85分以上，我一定不會光説不做的。

今年，我只要努力一定會實現目標。

放學回家，我站在烏煙瘴氣、車來車往的十字路口，看着紅綠燈漸漸被蒙上灰色的面紗；望着煙頭遍地，隨手扔掉的紙屑、垃圾；匆匆路過的行人若無其事地把痰吐到地上……心想：這還是我們美好、整潔的家園嗎？

我的心思彷彿又飛回到了幾年前。走在綠樹成蔭的大街上，我的心情顯得格外地舒暢。於是，我隨手扯開一根棒棒糖的包裝紙，把棒棒糖塞進嘴裏，心想：生活真愜意啊。往四周看去，方圓百里內沒有發現垃圾筒，於是，嫌麻煩的我把包裝紙仍到了地上。就在此時，一個小男孩跑了過來，氣喘吁吁地説：“不要，不要亂扔垃圾，你應該把它撿起來扔到垃圾筒裏。”我的臉頓時紅了大半，心想：這個連小朋友都知道的道德規範，我竟然沒有遵守，要是每個人都像我這樣做，那豈不會大面積地環境會被破壞！於是，我衝他笑了笑，彎下腰把包裝紙撿了起來。

看着小男孩漸漸遠去的背影，我又想起我小的時候。那時候，我曾是班上的衞生委員，我也常為此而感到自豪。記得有一天，我做值日生做到很晚，當時還有幾位同學被老師因種種原因而留了下來。一位同學家長耐不住性子，進入班級尋找自己的孩子，正看到他的孩子還在埋頭訂正作業，於是，一股怒氣用上心頭，忍不住對他的孩子破口大罵，最後被聞聲趕來的老師及時制止了。學生家長心中的怒火無從發泄，只好走到走廊上默默抽煙，不一會兒，煙便被抽完了，他隨手扔在了走廊上，我看到了這一幕，便上前把煙頭撿起來，扔到垃圾筒裏。學生家長看到了，似乎意識到這裏是學校，是不能亂扔垃圾的地方，於是衝我歉意地笑了笑，彷彿在説：“下次我一定注意！”

要是這還是以前的社會該多好啊！隨着時代的發展，社會的進步，如今已有不少人開起了私家車，住進了大別墅，卻忽略了最基本的道德規範。把自己生活的家園弄得髒兮兮、亂糟糟，這難道是人們嚮往的嗎？不，我確信不是，只是人們嫌麻煩嫌髒，從而不去環保，久而久之變成了一種習慣，一種壞習慣。

我真懷念以前美好，整潔的環境，我希望在不久的將來，人們會意識到保護環境的重要性。可是，那是人們還有機會改正嗎？