如何成為遵紀守法好學生作文

今天，我們班開了一次別開生面班會，當老師喊：“班會開始！”後，教室裏頓時鴉雀無聲。

“孟子説：‘不以規矩，不成方圓。’大家都知道：規與矩原指校驗正方形和圓形的兩種工具，後來引申為人們言行上的準則和規範。我們國小生行為的“規”和“矩”指的是什麼呢？它就是《國小生日常行為規範》和《國小生守則》。這些內容向我們全面展示出當代國小生應如何塑造自己的形象。不少同學嚴格按照《行為規範》去做，從而使自己日益成熟起來。但是，有個別同學未必真正領會它。今天，我希望通過這次班會，使大家能深入地理解《國小生日常行為規範》和《國小生守則》要求，從而轉化為自己的行動。”老師語重心長地向我們説。

老師又説出了一句話，讓我受益匪淺：茫茫人海，大家能相聚在一起，一同學習，一同遊戲，一同成長，是多麼不容易啊！可是，有時候，同學們會打架，欺負弱小，不尊重老師，上課不專心聽講的行為時常發生。這深深地傷透了老師的心。就讓我們一起唱一下《謙讓歌》吧！

《謙讓歌》

好兒童，要謙讓，好處方便我不搶，

不學小羊亂頂撞，要學孔融把梨讓。

不搶先，能讓人，先別人，後自己，

人人誇我：你真棒！

滴滴噠噠響，公共汽車到，

探親訪友的，登山遊湖的，

誰都希望上，誰都不擁擠……

班長杭樂怡説：“唱了以後，大家有什麼感想？”劉嘉豪説：“我們要互相謙讓，不貪圖便宜！”劉一帆説：“遇到事情要謙讓，不要動不動手就打架！”張琳琳説：“我們要好好學習，互相謙讓！”薛智睿説：“我們要遵守《國小生日常行為規範》和《國小生守則》，做一個有文明、心胸寬廣的人！”

我想老師聽到大家爭先恐後的發言，一定很欣慰。是的，讓我們從現在開始，關心愛護身邊的'每一個同學。讓我們對過去的不文明行為説再見，同學們要對照規範找自己差距。通過今天這次班會，大家一致認為，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。用《國小生日常行為規範》和《國小生守則》嚴格要求自己。人人要爭做遵紀守法的文明好學生，在今後的學習、生活當中，我們要更加努力，讓心中的文明之花開得更加美麗，更加燦爛！