我的愛好五年級作文

來源:文萃谷 1.19W
我的愛好五年級作文1

古話説得好:書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉。

 我的愛好五年級作文

書,知識的寶庫,而打開這個寶庫的鈅匙是讀書。孔子讀書時,忘記了吃飯、睡覺,高興時忘記了憂愁。書中儲藏了無數的精神糧食,新的知識,有趣的故事,美麗的詩歌……都能給我們安詳。我們寂寞時可以從書中得到安慰;有疑難時它給我們解答。它好像是我們最好的導師和朋友,它在我成長的道路上一直跟隨我們,鼓勵我們,要我們向光明的前途邁起,而且讀書是人們最好的享受!

我每天課餘、回家、週末唯一少不了的是看書。每當我傷心時,它給我安慰;每當我憂愁時,它給我快樂;每當我開心時,它伴我一起開心;它就像一個形影不離的夥伴,我們有福同享,有難同當;每當我無聊時,它給我快樂,我寧可一年不看電視、電影,也不能一天不看書。我遇到挫折時,它一直在我身邊,永不離棄,我們同甘共苦,風雨同舟多年,都不離不棄。它早已成為我的夥伴,任何人或任何物品都換不了書在我心中的位子,也永遠抹不去我們甜蜜或苦澀的記憶。誰都不能把我們分開,因為他是我生活中的必須,也是我身體的一部分。無論是科幻書、漫畫書、科技書、歷史書……只要是書,我都愛看,誰叫我是一個書呆子、小書蟲、小書迷呢!所以,我們已經成為了同胞,已經經歷了風風雨雨的挫折,我已經長大了。我獻給你一首歌:你是風兒,我是沙,天涯海角不分離……

總之,讀書是生活的一部分,我們可以在書中獲得更多的知識,使生活更加豐富多彩!

我的愛好五年級作文2

我的許多愛好,如:運動、舞蹈、畫畫┅┅等,我的愛好。但我最喜歡的還是看書。

我有一個琳琅滿目的書櫥,裏面有許多書:作文書、故事書、科幻書┅┅。每次看書我都會沉浸在書的海洋裏,忘記一切,忘記自我。記得有一次,我在家裏看電視,媽媽説:“家裏沒鹽了,你出去幫我買一袋吧!”我只好地答應了。我沒精打采地走在路上,忽然眼睛一亮── 一個書店出現在我面前,我走進去一看,咦,這不正是我夢寐以求的《長襪子皮皮的冒險故事》嗎?忍不住看了起來,我被長襪子皮皮的一個又一個驚險、奇妙的故事吸收得廢寢忘食,早已把買鹽的事拋到九宵雲外。直到很晚才把這本書看完,我走在回家的路止,忽然記起了買鹽的事,可是商店早已關了門,我只好回家去了。

看書是我的最愛,它增長了我的知識,開闊了我的視野,使我懂得了更多的道理。有一次老師佈置了一篇寫含羞草的作文,由於我平時看書對含羞草的瞭解,所以寫起來非常得心應手,作文寫得很好,這些都得益於我平時所看的書本。

書將永遠是我的老師和摯友!我愛看書。

我的愛好五年級作文3

當我來到餐廳面的的告示欄,在無數張中有很多漂亮美麗的畫,其中有一張畫就是我畫的。

從我小時候我就喜歡畫畫,媽媽就教我,她畫的是那麼的好看,好像她自己也很喜歡畫畫,我真懷疑我那麼喜歡畫畫好像是媽媽遺傳給我的。

小時候上幼兒園,我是多麼不想去,媽媽總覺得而我跟幼兒園有仇似的,之後,媽媽就給我買八色水彩筆、圖畫本。我還不知道這是什麼玩意,不過我用的時候,那些筆都可以出來不同的顏色,我頓時喜歡了起來,我就在圖畫本上亂寫亂畫,心想;又有好玩的了,頓時,像吃了蜜一樣甜。那回媽媽接我回家的時候,我就讓媽媽看我的五彩手,我本想,媽媽會表揚我,可到頭來卻批評我一頓,我很傷心,恨透了水彩筆,決定以後再也不畫了,可是最後,這個決心並沒有打斷的酷愛畫畫的我。

長大之後,上了英華國小,過了一年才知道學校有特色班,其中就有兒童畫特色班。我很高興,就報了兒童畫特色班,教我們的老師是韓老師,之前就得花花很簡單,簡直是小菜一碟,可是後來,才知道畫畫並非小菜一碟。在我的堅持的努力下,我終於提高了自己的畫畫水平,在過去的三年裏,我一直在上的兒童畫,每回都把作業完成得好。

可是隨着我的年齡增大,我已經不是和上兒童畫特色班了,我就把了卡通畫特色班。

之後,我漸漸的對卡通有了樂趣,可是我唯一的落點出來了,我每回都畫不好眼睛,總是把自己畫的好看的人給糟蹋,放眼望去素描紙上的那個人好像乾瞪眼,傻乎乎。所以我經常請教我的同桌,讓她給我畫,因為我的同桌是和我同年級同班的女生。她畫畫很好,我多麼的羨慕她,可是她教我我了好幾遍我都沒有學會,還真丟臉。

畫畫的過程雖然很不容易的,但也充滿了快樂。我一定要把我愛畫畫的.決心延遲下去。

我的愛好五年級作文4

我的愛好很廣。我愛好航模,去年暑假曾參加市少年宮組織的訓練班。我也愛好踢足球,去年隨校足球隊代表濟南參加了省小足球賽。我還愛好集郵,我還愛好……但我最大的愛好是看課外書。

凡是家裏有的或能借到的書,我都愛看。什麼《十萬個為什麼》、《上下五千年》呀,我都讀過,什麼“尼斯湖怪”、“四色定理”、“未來飛機的發展”呀,我都略知一二。

我一看上書,就是發生地震也不會知道。

到親戚家或同學家玩,閒着沒事幹,我就問:“看看您家的書行嗎?”如果主人讓我自己挑,我會挑一大操。有時因不陪同學一塊玩,惹得同學不高興。在親戚家時,常因為看書看入了謎,不回答主人的問話,而遭到媽媽埋怨。

因為看書還鬧出過笑話。有一次,媽媽出去買東西,叫我一會兒翻一翻鍋裏的菜。我信口答應了,可腦子仍在書裏。

“啊,菜湖了!”媽媽進門便喊。我這才從《神農架探奇》描繪的美麗景色中“走”出來,放下書,趕快去翻菜。已經晚了,嗆人的蝴味充滿了廚房。媽媽無可奈何地説:“真是個書呆子!”

別看我因愛看書惹得同學不高興,媽媽生我的氣,可到了關鍵時刻,我這個書呆子還真能露一手。一次,家裏的壺生了垢,怎麼也弄不下來。我把從《知識日曆》上看到的用熱漲冷縮原理除垢的方法告訴了媽媽,一實驗,真管用。媽媽拍着我的頭説:“你的那些書沒白看!”

課外書也促進了我的學習。平時寫作文,我不愁沒有材料寫,大筆一揮就是四五百字,作文本上經常有老師的好評語,我心裏也美滋滋的。

書,使我開闊了眼界;書,使我得到了幸福,書,使我在知識的海洋中盡情遨遊。我愛看書!

我的愛好五年級作文5

“愛好”,每個人都有的東西。因為每個人的性格和環境不同,每個人的愛好也不同,當然並不是每個漁夫的孩子都愛好捕魚,也不是每個畫家的孩子都愛好繪畫。

但“愛好”跟“特長”不同。“特長”是指在某個令域或技術方面,有着獨特的見解和解決手段,一般人很難到達。而“愛好”不同,“愛好”不代表一定具有專業性,可以是隨便的,娛樂或消遣等等。差點忘了,這篇作文題目是《我的愛好》。關於我的愛好,説實話,連自己都不清楚。非要説的話,可能是文字吧。文字包括的範圍很廣,但部分都是文章和書。也就是説,我的娛樂消遣是讀書。換句話説,我的愛好是讀書。

我個人比較喜歡網絡小説,當然我也有讀實體書。我看的小説,沒有什麼愛恨情仇,因為那樣很無聊。一般在這種書中的女生,智商都不在線上,不管平時多麼厲害,多麼聰明。一見到什麼大場面,就什麼都不會了,幹坐在那裏等死。反派也是,做什麼之前都要有什麼看似嚴肅的發言,將自己的計劃和解決計劃的方法説出來,剛説完。主角就出現解決他。我就想説,你在磨蹭什麼?當然,有一些反派金盆洗手後,會加入正派的陣營,但都會智商降低。行吧,你降低就降低吧,到你能想象前腳還在預謀着一個謹密計劃,當卧底的反派,後腳成了一個連控制情緒都不會的三歲小孩了嗎?

以上,是我閲讀網絡小説後的總結的。有了這些反面教材,我也知道如何挑選自己喜歡的書。挑選書的步驟是:先看簡介,再看評論最後自己閲讀。總而言之,每個人的性格,所在的環境和自身的情況不同,所喜歡的事物也不同。畢竟,蘿蔔青菜各有所愛嘛。

我的愛好五年級作文6

每個人都有自己的愛好,我也不例外。然而,我的這個愛好是—跳繩。那麼我就給大家介紹介紹吧!

説起我為什麼會有跳繩的愛好,那是出自於一次比賽。

大約是一年級的時候吧,老師選我和李宇欣去雙人跳。為了不讓跳繩的時候死繩,於是我就每天下午去練一個小時的跳繩。久而久之,它變成了我的習慣,愛好了。

跳繩其實挺好玩的,可以練各種各樣的花樣。比如:弓步跳繩,向前辮花跳,雙搖,單腿辮花跳……所以,跳繩便成我的不變的愛好。

跳繩也可以練身體的素質。這種跳躍的運動使熱量快速散發出來,然後就會出汗。這樣不容易生病,也會讓你體質好,體育也很好。

這樣不間斷的付出,也一定會有回報的。這就是為什麼我跳繩快了。

跳繩也不只一種,有短繩,長繩之分。因此,我的愛好不僅有短繩,也有長繩。

有的時候,我會請家人,或是同學來甩。長繩也有很多種跳法,如:正面八字跳長繩,反面八字跳長繩,交互繩,跳大繩……每一樣都十分有趣。只要你跳,肯學,肯練。那麼這也很可能成為你的愛好,融入其間,品味着其中的樂趣……

跳繩,是我課餘的愛好,它能讓我放鬆一切學習緊張的事情,放鬆心態,甚至忘掉煩惱……所以,我喜歡這個愛好——跳繩。

我的愛好五年級作文7

我的課餘愛好十分豐富。因為我比較好動,所以我喜歡球類運動。但文靜一點的愛好我也是有的,不過只有畫畫,而畫畫正好是我最主要的愛好。

説起畫畫我的手就癢起來了,我真想馬上揮舞畫筆,在一張白紙上畫上五彩的圖案。

我喜歡畫畫是因為我另一個愛好,看卡通片。我想:説到卡通片,大家的眼前都會浮現出一幕幕精彩的畫面。

有一次,我看《寵物小精靈》這部卡通片,我看到電視上顯示出的森林、瀑布、花草、動物,那一切是那麼生動、美麗。那瀑布濺起的水花真是賞心悦目;那森林綠得像翡翠;那花草襯托着森林,花草像是繡花鞋,而森林成了一個穿着綠衣裳,綠裙子的小姑娘。我看得目瞪口呆,心裏想:這多好看啊,要是我也能畫得這樣出色,那有多好呀!

於是我開始喜歡a畫畫。我天天照着一些書畫畫。後來我養成了一看到漂亮的圖案就畫下來的習慣。我剛開始畫畫時還鬧過笑話呢?

那次,爸爸跟我開玩笑説:“你呀,畫畫肯定不行,因為你不但好動,還總是那麼沒耐心,畫的畫都是幼兒園小朋友的水平。”我一聽,就很不服氣,心裏想:那我去寫生,畫一隻貓吧,讓爸爸刮目相看。我找我家的小貓來做模特。我畫着畫着,畫到一半,突然想看電視。我看完後,繼續畫。我畫完後,想都沒想,看都沒看,就拿給爸爸“欣賞”。爸爸看了,笑得不行。原來,我把貓畫成一隻頭是貓,身體是魚的怪物。這是因為我把貓畫到一半時,去看電視,電視的節目是《海底世界》。

從那以後,我明白了一個道理,做事不能三心二意,毛毛躁躁。

我的愛好五年級作文8

“你要問我愛好什麼?”我會興奮地告訴你,我最喜歡滑旱冰了。

自從五歲時媽媽給了買了第一雙旱冰鞋,我就喜歡上了這項運動。天天纏着媽媽到密東廣場去滑旱冰。這不,因為我的勤學苦練,我的水平也提高的很快。

前不久,媽媽為了能讓我技術水平更上一層樓,又給我買了一雙新的這旱冰鞋。這雙旱冰鞋鞋面是紅色的,四周是黑色的,非常漂亮,鞋底有四個並排的輪子,兩大兩小,大輪子有象棋子那麼大,小輪子就小一些。穿上它,特別神氣,就像腳踩風火輪的哪吒。

有了這雙鞋,我天天到廣場去玩,並且還參加了"米高輪滑平花班"的學習,現在我已經能做十多個花樣動作了呢!如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。這些花樣我已練習的流暢自然。

每晚都有許多大哥哥在廣場上玩“摸疆”遊戲。那時我也會迫不急待的參加,玩的可帶勁了!不管是跑的,還是追的,都成了運動健將。每當我撞到或摸到疆,我就會高興的笑起來。

一雙旱冰鞋陪伴我走過春夏。有時晚上去玩的時候會遇到王姥爺,王姥爺經常會問我:“現在滑的怎麼樣了?”這時候,我就會亮出我的絕活,繞着“樁”表演一番。“不錯!”王姥爺一邊看一邊讚歎説。“練的真不錯”聽到這些話,我心裏美滋滋的,比喝了蜜都甜。

滑旱冰給我帶來了許多的歡樂和樂趣,還鍛鍊了我的身體。我愛旱冰!

我的愛好五年級作文9

大約在二三年級的時候,媽媽給我報了一個舞蹈班,還説舞蹈能增加女孩子的氣質,將來也會有好處。當時的我並不知道這所謂的氣質是什麼東西,只覺得看別人跳舞挺有意思,我便學了。

我剛來到舞蹈班,先看了老師跳了一遍,我看了之後讚不絕口,都覺得老師跳得太好了,而且很簡單。第二節課我們便開始學,可是,那個時候的我方面不明,左右不分,動作搖搖晃晃,就像一個小笨熊。但是除了正常的每週一次拉丁課,我每天都要在寂靜的牆角邊練習手位、頭位。漸漸地又學會了倫巴、恰恰、牛仔……在老師的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步。隨着年齡的增長,我對拉丁舞也逐漸有所瞭解。

越往下學動作越難,特別是每次練習難度比較高的動作,一次比一次痛,但我還是一次次的堅持,讓我走到今天。

有些事情看似簡單,實踐起來卻很難。不能看別人做得怎樣,要自己親身去嘗試。只要你做了,認真的去做了,你就能成功。

我的愛好五年級作文10

我的愛好有很多,因為我不想寫太多,所以我就寫一個游泳吧!你們可要挺好了!

比如上次的吧!我和我哥哥去游泳,我們玩起了水上馬戲團,我哥哥蹲下來,然後我爬到我哥的背上,先站穩,然後雙手握拳,用力一蹬,在空中轉了一圈,然後平穩得落地,在游泳的人們驚訝了,你們能做的到嘛?

還有一次我和哥哥一起在玩水中鬥魚,我定下了規則,誰把頭抬起誰就輸了,遊戲開始了,我和哥哥像只小魚一樣在水裏游來游去。我做了各種各樣的動作讓我哥哥笑,他笑了就會把頭抬起來了,果然後來我哥哥輸了。

還有一次我和我哥哥玩水上得海豚,我哥哥是大海豚,我呢也是一直小海豚,我們各自準備着,後來我又補充了一下游戲規則,遊得時候都要像海豚一樣一躍一躍的,我一吹口哨就開始了。我和哥哥急着衝向終點,最後我們居然打成了平手。

我的愛好就是游泳,那你們的愛好是什麼呢?那趕快來寫寫説説吧!

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