【推薦】六一的快樂作文3篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的六一的快樂作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【推薦】六一的快樂作文3篇

六一的快樂作文 篇1

哇,今天,是我,我的同學,和全國兒童的節日----六一國際兒童節!六一前我想:今年六一演什麼節目?怎麼過呢?帶着美好的期待,我進入了夢鄉。

早上才三點,我就起牀了,問媽媽:“幾點了?”媽媽的回答讓我驚訝:怎麼才三點呀?於是,我用看書來消耗時間。書歸正傳,七點終於到了,我和我的同學,穿着整潔的校服,從學校出發,開始了我們的六一遊行。我們排着“長龍”,踏着整齊的步伐,喊着響亮的口號,在眾人讚許的目光下走着,彷彿走在鮮花、掌聲的海洋裏。

終於返回學校了,同學對我説:“呼,呼,你累嗎?我是累壞了。”我説:“打起精神來!”

這就是我的六一,快樂的六一!

六一的快樂作文 篇2

今天是六一兒童節,是全世界兒童的節日。一大早,我們來到學校。很快,老師就叫我們搬着椅子來到操場,看六一聯歡會。

很快,聯歡會開始了,這次來賓很多,就連部隊的人也來了。第一個節目是鼓號隊的表演,這個可是老節目了,沒有多大意思。但下一個可精彩了,是一年級的古詩朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》,感情豐富,後面的'表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時,我們1年級同學一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,而且大家都爭着搶前排位置,你若問為什麼我們對集體舞這麼感興趣,那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個表演後,我們突然發現吳老師神不知鬼不覺地出現在了主席台上,他説:“我這裏有一些禮物,如果答對了題目就可以得到獎品。”於是,同學們便爭相答題。這次聯歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,台上的那些同學穿着各式各樣的衣服,還很有創意呢!有的穿着一件色彩鮮豔的裙子,有的戴着一個很大的帽子,還有的穿着一件用紙做的、造型奇特的衣服……後來,就連老師們也上台表演合唱了,沒想到平日裏嚴肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可並不比同學們差……

這真是一個快樂的六一兒童節。簡評:以後注意,每個自然段開頭空兩格。

六一的快樂作文 篇3

炎熱的盛夏隨着時間的腳步、伴隨着聲聲蟬鳴來到,隨着盛夏輕盈的腳步,大家期待已久的六一也來到大家的身旁,陪大家度過屬於自己快樂的一天,遠離枯燥的學習,隨着自己的心聲去放任飛翔。

今天,老師可是費盡了心思想讓我們在這個六一能開心,接下來就讓我們看看吧:

一上午,老師都是和顏悦色的,失去了往日的威嚴,剩下的只是嬉皮笑臉,直到上午放學的時候,老師才告訴我們,下午老師們要為我們舉辦一場“歡度六一”大家聽了都高跳起來歡呼“好耶!!”老師説:你們快回去吧,就等待老師給你們怎樣的驚喜吧!”

一到下午,看見許多人帶了很多氣球喝彩帶來,説自己的節日要重視,一定要把教室打扮得好看一些。接下來,大家在班裏大鬧了一場,氣球和綵帶的使命就是裝扮黑板,而我和幾個同學就畫慶祝六一的黑板報,我們在上面畫了個慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動物,走遠些看美呆了!!

一會兒,老師來了,老師讓我們把各自的“根據地”靠牆放,接下來,老師弄了好多節目和遊戲,我們玩的不亦樂乎。在結束的時候,老師給我們拍了很多照片,讓照片把這一刻的快樂定格住了。

下午,太陽把它剩下的餘暉都灑落在我們的身上,老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會就這樣與我們忍痛告別。

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