【實用】班級作文600字3篇

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在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的班級作文600字3篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】班級作文600字3篇
班級作文600字 篇1

上星期五下午,打過預備鈴後,班主任滿面笑容的對我們説:“告訴你們一個好消息,今天下午學校要舉行拔河比賽,你們有沒有信心拿第一名!”同學們異口同聲的大喊一聲“有”。

可是,到底能不能的第一名,我們一點把握都沒有,(6)班有胖子多,可是出了名的。

老師開始挑選人員啦,她先挑選兩個胖子同學,緊接着又挑選了十八名隊員,其中就有我。我那兩天手受了點傷,可我不敢告訴老師,因為我害怕老師不讓我參加比賽。雖然我是個女生,但是,我可是班裏出了名的體育健將呢!

有個同學突然説:“老師,(6)班好多大胖子,我們能贏嗎?”其他同學七嘴八舌的跟着説:“就是,就是,我們怎麼辦呢”

老師聽到了我們的擔心,就告訴了我們一個獲勝的小祕密,她的方法真的靈驗嗎?老師還交給了我一個艱鉅的任務,我能完成嗎?

我們排着隊來到操場時,好多班級都到了。我們的對手就是我們同階段的其它班級。第一場比賽的對手是(1)班,我們輕輕鬆鬆就拿下了。第二場也沒有懸念,我們又獲勝了。最後一場是冠軍爭霸賽,我們的對手正是(6)班。賽場上,我瞟了一眼對手,看到前面幾個大胖子氣勢洶洶的盯着我們,好像在説:“哼,冠軍肯定是我們的”。我咬緊牙,小聲的回答:“哼!那就讓你們嚐嚐我們的絕招吧!”

“嘟——”在裁判的一聲哨響之後,我大喊一聲:“(3)班!”我方拉拉隊員們同時大喊:“加油!”就在拉拉隊喊加油的時候,隊員們一起使勁拉,一下子就把繩子拉過來一截。對手們也不示弱,很快又把繩子拉了回去。但是,他們勁使不到一處,幾個回合下來,已經亂了陣腳。隨着“(3)班!”“加油!”的口號聲,繩子中間的小紅旗在一點一點的向我們這裏移。突然,拉拉隊員們大一聲:“我們贏啦!我們贏了!”繩子鬆開了,同學們都高興的跳了起來。老師讓我們“一起使勁!”的祕訣,還真靈啊。

這次比賽,讓我久久難忘,我為班級喝彩!我為同學們的團結喝彩!

班級作文600字 篇2

為了迎接新的一年的到來,於20xx年12月31日下午三四兩節課,八(8)班舉行了一次別開生面的迎新班會。

班會在歡聲笑語中拉開了序幕,本次班會由王瑜寧和葉宇靈主持。在主持人的帶領下,我們一起回顧了過去的一年中的得與失,成與敗,樂與悲,並且做了總結和反思。接下來就是同學們的表演時間了!由戴文昊、伊力揚、葉宇靈、高順裕、吳臻陽和王瑜寧表演的小品《20xx年年度大盤點》為全場增添了增加了不少笑料,伊力揚帶來了詼諧風趣的脱口秀,張恬遠也用天籟嗓音詮釋了一首《湊熱鬧》。接下來的搶凳子和猜猜猜將全場氣氛推向了高潮。同學們都熱情的參與其中,體驗遊戲的趣味。更令同學們吃驚的是,馮校長、莫校長和徐主任帶着對我們祝福和殷切的希望光臨我們班前來祝賀,所有人臉上無不洋溢着幸福激動的笑容。

在接近班會尾聲的時候,何老師帶領大家在小卡片上寫下了自己的新年願望。同學們迫不及待的把自己的新年願望貼在後面黑板報上,遠遠望去,那棵碩大的聖誕樹上貼滿了各式各樣的小卡片,我們用那些五彩斑斕的小卡片裝飾了、點綴了我們充滿希望與生機的未來。

通過這次迎新班會,增進了同學之間的友誼,使師生之間的關係更加融洽更加親密,增加了班級的凝聚力,促進了班級的發展,對於我們頗為有意義。

新的一年對於我們來説意義非凡,是一個新的起點,一個新的開始。相信我們,相信八(8)班在新的一年裏會以最最堅實的步伐烙下讓北郊引以為豪的成績的.!

班級作文600字 篇3

“哇,那人跑得好快啊!”“是呀,看他的大長腿,太拉風了!”我趕緊跑過去,定睛一看,那不就是我們班的小獵豹嘛,有什麼可以大驚小怪的。獵豹,大家都不陌生吧,那可是動物界的速度之王。筳熙是我們班當之無愧的速度之王——“403小獵豹”。800米賽道,那就是他的收割場啊,只見他的大長腿在賽道上有節奏的交替着,不費吹灰之力就拿下冠軍。賽道上的獵豹英姿颯爽,球場上的獵豹,就更加光彩奪目。看,他帶球過人,單刀直入,一羣人在他身後奮力追趕,卻只能眼睜睜看着他直逼球門,那不就是獵豹的速度嗎?再看,對方球員想要通過傳球快速進攻,小獵豹快速搶斷,迅速反攻,殺得對方措手不及。在小獵豹筳熙的帶領下,我們班的拿下了一場又一場勝利,獲得了年級段冠軍。

我們班除了獵豹,還有一條“小書蟲”呢!她叫婉昕,愛書如命。一有時間,她就看書。有的時候看書看得入了迷,任憑你怎麼叫,她都聽不到。更誇張的是,上學期期末評優的時候,她因為看書看得太投入,把交材料這件事忘了個精光。當同學們都拿着評優材料參加評選時,她卻兩手空空,只好在一旁傷心落淚了。但沒過多久,她又沉浸在書的海洋中了。或許對她來説,看書比什麼都重要吧。

看,那邊在整理書架的就是我們班的“牛同學”——小田。人們常説的老黃牛,應該就是像他這樣吧。哪裏有需要,哪裏就有他,拿牛奶、撿垃圾、拖地、倒垃圾……你總能看到他在教室裏忙碌的樣子。他積極主動、任勞任怨,也正是因為他,我們班總是能幹淨整潔。這不,他看到書架上的書本亂了,又在整理了。叫他“老黃牛”一點都不誇張吧!哦,“老”字不適合他,那就叫他“小黃牛”吧!

寫着寫着,我發現我們班都快成動物園了!這樣的動物園,你們喜歡嗎?我超級喜歡!

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