續編小木偶的故事作文(15篇)

來源:文萃谷 1.42W

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的續編小木偶的故事作文,歡迎閲讀與收藏。

續編小木偶的故事作文(15篇)

續編小木偶的故事作文1

自從小木偶上了小紅狐的當,小木偶就千方百計地找小紅狐。在小木偶它的朋友兔子木木的幫助下,小木偶終於找到了小紅狐。小木偶小小紅狐討回紅揹包,可小紅狐仍然抵賴,小木偶只好拉着小紅狐去找小女巫當證人,再到警察局裏告訴熊警長那個揹包是他的。可在找小女巫的路途中,小紅狐不知什麼時候溜走了。

小木偶決定,讓其他動物幫自己抱負,找誰呢?小木偶想。對了,去找被小紅狐騙過的人呀。在這幾天內,小木偶四處打聽被小紅狐騙得最慘的人是誰以及他/她和小紅狐的住址。

小木偶來到狗熊的家,戴上小紅狐的面具,趁大狗熊不在的時候,把狗熊寶寶打了一頓,就理直氣壯地走了。大狗熊回來了,見到狗熊寶寶的身上腫腫的,就問:“寶寶,你怎麼了?”狗熊寶寶哭着説:“嗚嗚嗚~‘小紅狐’它無緣無故打我。”大狗熊憤怒地説:“臭狐狸,我不爆打你我誓不罷休。”大狗熊來到小紅狐的家,對小紅狐大吼:“你這隻臭狐狸,上次你騙了我九千三百五十六億四千五百六十八萬七千二百三十二元不説,你還打腫了我的寶寶,我…我…”大狗熊氣得連話都説不出來了,拎起小紅狐就打。而“看戲”的小木偶則藏在小紅狐家門前的草叢裏偷偷地笑着呢。

直到今天,小紅狐還不知道到底是怎麼回事呢。

續編小木偶的故事作文2

小木偶現在會哭、會笑、會生氣、會着急,也會向別人表示同情和關心了。小木偶有了這些以後,它對藍鼻子小女巫説:“謝謝你,你給了我這麼多的表情。”藍鼻子小女巫説:“不用謝,每當別人遇到危險的時候,我都會去幫助別人。”

説完,藍鼻子小女巫不見了,小木偶又回到了老木匠的家裏,“你怎麼回來了?”老木匠説。小木偶説:“請你收留我吧!。”於是,老木匠收留了小木偶。他給小木偶買書,讓它去上學。有一天,小木偶拿着書去上學,經過馬戲團,小木偶很想去那裏看錶演。

可是,小木偶沒有錢,小木偶心想:反正讀書吃一點去也沒關係。於是,它就把書賣掉了,小木偶現在有錢了,可以進馬戲團去看錶演了。進了馬戲團,小木偶東走走,西走走,不小心把東西打碎了。結果被馬戲團的老闆給抓住了,小木偶被那個老闆打了一頓。

然後,小木偶就垂頭喪氣的回到了老木匠的家裏,老木匠一看,大吃一驚,説:“你怎麼回來了,不是叫你去讀書的嗎?還有,我給你的書呢?”小木偶回答説:“書被我賣了。”然後,老木匠又給小木偶買了書,小木偶這次才肯乖乖的去上學。

最後,小木偶變成了一個可愛活潑的小男孩,老木匠一看,目瞪口呆,他想:小木偶怎麼會變成一個人呢?

續編小木偶的故事作文3

老木匠爺爺為小木偶收拾了一個紅揹包,好讓他學些知識會些本領,於是就把小木偶送出了家門。小木偶揹着紅揹包就往學校趕去。

小木偶是個新來的學生,老師向同學們介紹小木偶。可當老師問到小木偶叫什麼名字的時候,小木偶説:“名字!名字是什麼東西?”“比如,這位叫小然、這叫琳軒、她叫王墨顏”老師温柔地解釋説:“名字就是區別你、我、他的代號。每個人都有一個名字。每個名字都代表一個人。”小木偶有些委屈地説“我——我沒有名字。”“那同學們都來動動腦筋,給小木偶取個名字好不好!”老師啟發同學們思考給小木偶取個名字。小然説:“小木偶是老木匠爺爺做的,叫小木頭怎麼樣?”琳軒接着説:“叫諾諾吧!柔柔的好聽。”王墨顏説:“叫小匹!”“停!老師想到了一個名字,大家看看怎麼樣?”老師划動着教鞭“叫匹諾特吧!”“匹諾特?好像匹諾曹的弟弟啊!”小木偶説:“老師!我覺得這個名字很好。”“‘諾’就是承諾;‘特’呢,比方説‘特長’指有特殊的本領、‘特工’指擔負着特殊的工作,都很帥氣!”小木偶高興得手舞足蹈:“匹諾特——匹諾特,哦!我有名字囉!我有名字囉!”

放學後,匹諾特蹦蹦跳跳地跑回了家,第一件事就是把老師起名字的事告訴了老木匠爺爺,老木匠舉起小木偶孫子在地上轉了三圈,“哦!我孫子終於有屬於自己的名字囉!”歡聲笑語瀰漫着整個屋子。

續編小木偶的故事作文4

小木偶擁有人類所有的表情以後,便大哭了一場,把以前所有的委屈都哭了出來。它忽然想起它的小紅包還在小紅狐手裏,於是就向警察局跑去。

小木偶來到警察局,熊警官不在,不過有一位虎警官坐在那裏。小木偶坐了一會兒,熊警官來了,小木偶委屈地對熊警官説:“上次真的是小紅狐搶走了我的包,您一定要給我主持公道啊!”

“你有什麼證據嗎?”熊警官問。

“有。”小木偶堅定地説。

“那我們法庭上見。”熊警官説。

第二天,小木偶和小紅狐來到了法庭上。原告是小木偶,被告是小紅狐。“法官,小紅包的確是我的呀!”小紅狐一臉憤怒地説着。“我有證據,是小紅狐搶走了我的包,不信,法官大人可以把紅包打開,看看裏面的文具上寫着誰的名字。”小木偶説。

法官把紅包打開了,仔細查看,卻發現裏面的文具全是小紅狐的。

法官説:“小木偶,你還有什麼可狡辯的?”小木偶説:“我還有一個證據,您可以去找小女巫,用她的魔鏡把事情的經過再放一遍。”聽了小木偶的話,小紅狐的臉一下子漲得通紅。

正在這時,小女巫走了進來,用魔鏡把事情的經過放了一遍。原來,狡猾的小紅狐把紅包裏的文具全換成了自己的。

“小紅狐,你因搶劫罪拘留三年。”説着,法官就讓人把小紅狐關進了拘留所。

小木偶得到了自己的小紅包後,向熊警官和小女巫道了謝,高高興興地回家了。

續編小木偶的故事作文5

藍鼻子女巫送給了小木偶人類的所有的表情,現在小木偶會笑,會哭,會着急,也會關心人了。

小木偶出門去找小紅狐算賬。他站在小紅狐家門前破口大罵:

“小紅狐,你快滾出來,還我的紅揹包!”

“誰在外面罵我?”小紅狐怒髮衝冠,拿着一根木棍從裏面殺出來了。

“快把我的紅揹包還給我!”小木偶火冒三丈,大聲喊道。

小紅狐忍無可忍,拿起木棍與小木偶打了起來。小木偶一把搶過木棍,把小紅狐拉到熊警官的辦公室裏去了。

熊警官説:“小木偶,你來幹什麼?”

“熊警官,他搶我的包!”小木偶以百米衝刺的速度衝到小紅狐家,拎着紅揹包,跑回來,説。

“這紅揹包一定是你的嗎?”小紅狐説,“你有什麼證據嗎?”

“這是我的,我的,我的!”小木偶説,“我敢肯定!”

熊警官看看小木偶,小木偶滿臉的委屈;再看看小紅狐,小紅狐很憤怒的樣子。熊警官以多年的經驗判斷,這可能是小紅狐乾的壞事。

於是熊警官取出測謊儀,結果顯示,果然是小紅狐在説謊。熊警官毫不客氣,一把抓住小紅狐,一頓暴打,扔出去好遠。可憐的小紅狐被打得鼻青臉腫,狼狽不堪,夾着尾巴灰溜溜地逃走了。

小木偶高高興興地回了家,把自己的經歷告訴了老木匠。老木匠祝賀小木偶,因為小木偶有了智慧。老木匠給小木偶做了一個漂亮的卡通書包,送他上學去了。

續編小木偶的故事作文6

自從小木偶的紅揹包被搶之後,一直過着吃不飽、睡不好的日子.

直至二00八年奧運會開始,事情才有了轉機,根據自己腿長、跑得快的特點,小木偶報名參加了好幾個跑步項目。

比賽開始了,裁判一聲令下:“預備——起!”緊接着,隨着一聲響亮的槍聲,小木偶撒開兩條長長的腿,拼命地往前衝,速度之快,象一支離弦之箭,哇!000米的距離,小木偶僅用了0.秋秒,這樣的成績不但令小木偶得了第一名,還突破了吉尼斯的世界紀錄。

小木偶出名以後,常常接濟窮人,一天,他遇到曾經搶過她揹包的小紅狐,看到小紅狐貧困潦倒的樣子,小木偶決定幫她一把,小紅狐感動得哭了,緊緊握着小木偶的手,激動地説:“我搶了你的紅揹包,你不但不怪我,反而處處幫我,我該如何報答你呢?”

“如果不是你搶走了我的揹包,令我走投無路,我又怎知生活的真諦,又怎會有這一番事業呢?説到底,我還應該感謝你。”你小木偶謙虛地回答。

過了一段時間,奇蹟出現了——小木偶變成了一個人,一個有血有肉、有思想有頭腦的人。

從一個木偶變成人的例子,告訴我們:

只要擁有一顆善良的心,以德服人,以誠待人,許多不可能的事情,都會變成可能的。

續編小木偶的故事作文7

小木偶碰到了藍鼻子小女巫,從此擁有了人類所有的表情。他悲則哭,喜則笑,能很好地運用表情。

一天小木偶在街上走着,看到小兔子在路邊哭,小木偶走上前去,問:“小兔子,你為什麼哭啊?”小兔子傷心地説:“我把我要送給我朋友的生日禮物弄丟了,這該怎麼辦啊?”小木偶説:“別擔心,我會幫你找到的!”小木偶找啊找啊,終於在一棵大樹下找到了。原來小兔子坐在樹下休息,隨手放在大樹底下,走時忘記帶走了。他提醒小兔子:“小兔子,以後可不能這麼粗心了哦!”小兔子連聲説:“我知道了,謝謝你小木偶!”“不客氣!”

小木偶又繼續走。他看到了老婆婆。老婆婆正在推車子。可是車子太重,加上又是一個上坡,老婆婆怎麼推,車子都不聽話。小木偶連忙走上前,關切地説:“老婆婆,讓我來幫幫您吧!”於是,老婆婆在後面推,小木偶在前面拉,很快就把車子拉上了坡。老婆婆連聲向小木偶道謝,小木偶開心極了。

小木偶還做了許多好事;這天,他扶老爺爺過馬路,那天他撿到了一個錢包歸還了失主……小木偶明白了助人為樂才是快樂之本!

續編小木偶的故事作文8

自從小木偶獲得了人類所有的表情後,它幫助了許多人。

小木偶在大街上悠閒地走着。忽然它看見,小紅狐被一隻兇猛的老虎追得東逃西竄,很是狼狽,十分可憐。小紅狐遠遠地看見了小木偶,就急忙跑過來,上氣不接下氣地説:“木偶兄弟,快救救我啊!”小木偶聽了,心急如焚,因為它想幫助小紅狐擺脱險境,卻又清楚自己是對付不了老虎的。這時,小木偶看見不遠處的熊警官正在認真巡邏,便立刻跑過去,向他報明情況。熊警官聽後,高興地説:“這隻老虎昨天才逃出來,沒想到今天就開始做壞事了。我正在找他呢,他自己倒送上門來啦,天助我也!”説完,熊警官風馳電掣般地向老虎奔去,並把它抓走了。小紅狐興高采烈地來到小木偶身邊,慚愧地把紅揹包還給了小木偶。從此,他們倆化干戈為玉帛,成了一對好朋友。

小木偶揹着紅揹包繼續前行。忽然它看見,一輛小汽車徑直朝小兔子撞去,而小兔子卻絲毫沒有察覺。小木偶不顧個人安危,奮力向小兔子跑去,將它推到馬路邊上,自己也差點被撞倒。好在小兔子毫髮未損,小木偶長長地舒了一口氣。小兔子驚魂未定,趕忙對小木偶説:“謝謝你救了我的命!”小木偶説:“不客氣,能救你一命,我也很高興。”他們倆也成為了一對好朋友。

小木偶幫助了許多人,內心充實而又無比快樂。

續編小木偶的故事作文9

自從小木偶有了人類的各種各樣的表情後,他就決定去外面闖闖,他走出這繁榮昌盛的國家,來到了一個美麗的地方—一座垂柳依依的森林,並決定住在哪兒。

那兒的樹上有許多小動物,他們見有新朋友來了,連忙走出來迎接,這時有人發話了:“孩子們,既然有新朋友來了,我們是不是應該慶祝他一下呀!而且你們都是是善良的人,我們祝他幸福吧。”小動物們轉身一看,原來是大樹爺爺呀。“好!”小動物們齊聲回答。

小木偶在這裏生活的幸福快樂,他們一起吃飯,一起玩耍,一起睡覺。可是有一天,不幸的事情發生了,都是因為人們亂砍伐樹木,踩踏小草,就連森林裏最乾淨的、最清澈的小河也不放過,他們在小河裏亂扔垃圾,亂吐痰,小木偶看了之後,皺起了眉頭,心裏很難受,可是,又能有什麼辦法呢?“啊,有了。”小木偶高興地叫了起來。

他跑出這座森林,到一户人家接了一塊牌子、紙還有筆,並在牌子上寫出這幾個字來:“請不要亂踩踏小草,亂吐痰,亂砍伐樹木。”並用魔法讓樹木長出來,讓河水變清澈,讓小草變回原形,此時的森林又恢復了原來的模樣。

小木偶看着周圍的一切,高興地笑了。

續編小木偶的故事作文10

自從小木偶有了各種表情之後,小木偶想起了自己的小紅包被小紅狐騙走的事情,結果小木偶越想越委屈,於是小木偶難過地去找老木匠。到了老木匠家門口,小木偶磕開了老木匠的門,老木匠一打開門,就見到小木偶一副愁眉苦臉的表情,驚奇的問道:“小木偶你不是隻有一種表情嗎?你怎麼回來了?你的小紅包呢?……。。?”老木匠的問題像魚吐泡泡一樣不停的問小木偶,小木偶只好坐下來給老木匠講了事情的來龍去脈都老木匠説了,老木匠聽完後,氣憤的説:“這小紅狐太可惡了,要是小紅狐能像藍鼻子小巫女一樣就好了,小木偶你去找小紅狐評理!”小木偶頗有同感,決定去討回公道。

小木偶帶着憤怒的表情去了“森林警察局”,找到了穿警服的熊,跟穿警服的熊講明瞭來龍去脈,穿警服的熊半信半疑的問小木偶:“這是真的嗎?”小木偶理直氣壯地回答熊:“那當然!不信我們就去找小紅狐!”穿警服的熊為了看個究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找,找啊找,終於在一所遊樂園中找到了小紅狐。穿警服的熊和小木偶看到小紅狐又在騙小山羊,穿警服的熊看的憤怒極了,衝了出去,捉住了小紅狐,並問小紅狐有沒有搶走小木偶的包,小紅狐全招了,併發誓要痛改前非,於是穿警服的熊和小木偶放走了小紅狐,小紅狐把包還給了小木偶,並向小木偶道歉。

小木偶拿到了包興沖沖的回到了老木匠的家,從此小木偶快樂的和老木匠生活在了一起。

續編小木偶的故事作文11

小木偶得到了人的全部表情之後,興高采烈地走在大街上。突然,它想起了自己的紅揹包,它自言自語地説:“我一定要把我的紅揹包要回來。”説着,他就去找小紅狐了。

在一個不為人知的陰森森的小路上,小木偶看到了小紅狐。小紅狐正在唱歌:“今天運氣好,搶了個紅揹包,顏色搭配我的紅,剛剛正正好。”

小木偶生氣極了,一把上去抓住小木偶的尾巴,用力地把它拉出了小道。

小紅狐大聲喊道:“來人呀,打劫了!”,穿警服的熊又來了,他説:“小紅狐,你別騙人了,這包是小紅狐的,你別搶它的東西。”

小木偶豎起眉頭,憤怒地説:“這包是我的,但因為老木匠只給了我笑的表情,所以您上次冤枉我了。”

這時,小鳥飛來了,説:“我看到了,的確是小紅狐搶了小木偶的包,熊警官,您冤枉小木偶了。”

熊警官説:“小紅狐,你為什麼一直騙人呀,騙人可不是好習慣,説着就把小紅狐身上的揹包拿了下來,給了小木偶。”

“謝謝警官。”小木偶一臉得意、高興的表情。

一個人如果想過幸福生活,就請先學會所有的表情吧。

續編小木偶的故事作文12

從那以後,小木偶擁有了人類所有的表情,小木偶高興極了。他逢人便説:“你好,我已經擁有人類所有的表情啦,祝賀我吧!”現在,大家都知道了這個好消息。

一天,小木偶悠閒地往前走。突然,小木偶來到了一個好熟悉的地方!原來,小木偶來到了老木匠家裏。老木匠正坐在門前雕着一個木頭花瓶呢。老木匠一抬頭,看是小木偶,就笑盈盈地説:“呦,是小木偶呀!聽説你有了人類所有的表情了!對了,你的紅書包去哪兒了呢?”“這個……是呀……揹包……嗯……這個……”小木偶結結巴巴地説,他為難極了,不知道是説實話好,還是撒一個小謊好呢?

正當小木偶不知道所措的時候,傳出來小紅狐的聲音:“對不起,小木偶,我不應該搶你的書包,我媽媽已經教育過我了,撒謊是不對的,請原諒!”小木偶還沒有搞清楚情況,熊警官走了進來:“小木偶,對不起,我不應該只看表情,就認定你是錯的,請原諒!”

原來,小紅狐回了家,騙來的包被媽媽看見了,在媽媽的`追問下,小紅狐説出了實話。小紅狐告訴了熊警官,並捱了媽媽的批評。特地來向小木偶道歉。最後熊警官要給小紅狐懲罰。小木偶連忙説:“不,每個人都有犯錯的時候,改正就行了,別懲罰他。至於紅書包,就當我送給小紅狐吧!”小紅狐感動極了:“我不會再撒謊了,小木偶,我們做朋友吧!”小木偶説:“當然可以!”聽了這些話,老木匠微微一笑:“小木偶,你長大啦!”

從此以後,小木偶和小紅狐快樂地生活下去。

續編小木偶的故事作文13

自從藍鼻子小女巫送給了小木偶人類所有的表情,小木偶高興極了,有了所有表情的小木偶所幹的第一件事就是拿回自己的紅揹包。他又展開他那兩條靈活的木頭腿,旋風般的速度趕到了小紅狐的家門口,差點就衝破房門了。

小木偶敲了敲門,只見小紅狐穿着睡袍懶洋洋地開開門問:“誰呀?”

“是我,你快把紅揹包還給我!”小木偶憤怒地説。

小紅狐還沒看小木偶一眼就要把門關上,説時遲,那時快,小木偶一個箭步衝了上去,這時,熊警官恰好路過這裏,他一把拎起小木偶,小木偶一臉憤怒地對熊警官説:“警官,那個揹包真的是我的!”

熊警官看看小木偶,再看看小紅狐那略帶害怕的神情,心裏好像明白了怎麼回事説:“紅狐,快把揹包還給小木偶!”

小紅狐見事情已經敗露,就説:“對不起小木偶,是我拿了你的紅揹包,請原諒!”説着就把揹包還給了小木偶。

拿回了紅揹包,小木偶繼續在街上走着,咦?前面幹什麼呢?哦!原來在開運動會呀!小木偶連忙報了5000米長跑,要知道,跑步可是小木偶的強項啊!

比賽開始了,小木偶超越一個接一個的選手,這時有一名選手想伸手拉住小木偶,還沒拉住,就被小木偶用憤怒的眼神瞪了一下,他只好索回手去。就這樣,小木偶得到了他的第一塊金牌。

從此以後,大家都知道了有一個跑步冠軍,那就是------小木偶!

續編小木偶的故事作文14

自從藍鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情後,小木偶就打算去找小紅狐要回揹包。

小木偶來到小紅狐的家,打算把揹包要回來,可是小紅狐死活不給。小木偶就對小紅狐説:“我要去找熊警官理論去。”小紅狐説:“那你就去説唄,反正那個大笨熊太好騙了。”小木偶把小紅狐的話偷偷的錄了下來,後來就跑去和熊警官説:“熊警官,小紅狐把我的紅揹包搶走了。”熊警官説:“怎麼又是你,明明就是你搶了小紅狐的揹包。”小木偶又説:“我有小紅狐説你笨熊的錄音。”熊警官説:“真的,給我聽聽。”小木偶把錄音打開了,那你就去吧,反正那個大笨熊太好騙了。熊警官聽了後就把小木偶飛快地抓到小紅狐的家裏,小紅狐看到熊警官來了,説:“熊警官你來了,那個小木偶又來搶我的紅揹包。”熊警官聽後説:“小紅狐我已經被你騙了一次了,這次無論怎樣也不會被你騙了,你剛才對小木偶説的話,小木偶都已經錄音了,現在請你立刻把揹包還給了小木偶,要不然我把你給抓走了。”

小紅狐聽了熊警官的話後,立刻把揹包還給了小木偶,然後拿着揹包開開心心地回家了。

續編小木偶的故事作文15

小木偶有了人類所有的表情之後,晚上他反思了一下,昨天為什麼被小紅狐騙了,想着想着就睡着了。

第二天,老木匠讓小木偶去學校學習。小木偶走在去學校的路上,居然看見小紅狐從另一條小路走出來,也往學校的方向走。

小紅狐看見小木偶,把小木偶的紅書包拿出來,害羞的説:“對不起,小木偶,我昨天不該騙你,把書包搶走。”説着就把書包還給了小木偶。小木偶説:“沒關係的。”小紅狐又説:“小木偶,你昨天不是一直笑嘻嘻的嗎?現在你怎麼有了這麼多的表情?”小木偶回答:“藍鼻子小女巫給了我人類所有的表情,所以我表達更方便了。”他們倆一路説説笑笑,走到了學校裏。

學校的大鐘敲了12下,已經到了吃午飯的時候了,學校的禮堂喧鬧無比。小木偶和小紅狐也來到這裏。吃完了午餐,小木偶和小紅狐認真的聽了一節課,他們發現這裏的老師很友好,他們上課也積極發言。放學,小木偶和小紅狐一起回家。小木偶把自己的經歷告訴了老木匠,老木匠説:“對了,你就是要交像現在的小紅狐一樣的朋友。”小木偶很高興。

後來小木偶天天去那所學校,他也天天很高興。但最近高科技進入了那所學校,小木偶迷上了電子遊戲,這下好了,小木偶的成績下降了許多……

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