關於讀書作文(集合10篇)

來源:文萃谷 2.33W
關於讀書作文1

不知道何時,我與書本結下了不解之緣,我喜歡閲讀,也喜歡書本的特殊香味,故小時便聽得有人云水“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。如果有人要我把書比作什麼,那麼我願把它比作一把打開幸福之門的鑰匙。

關於讀書作文(集合10篇)

讀書他會讓你變得有深度,曉事理,懂情趣,明是非,也會讓你不再孤獨,會讓你在以後的愛情中不只談論柴米油鹽醬醋茶,還可以評論琴書畫詩酒花,所以,讀書人註定是一位幸福的人。

讀書可以開啟幸福之門。那麼開啟幸福之門的前提是我們要帶着發現美的眼睛,智慧的頭腦去選擇,這是一個人的品位的兩極分化,擇好書,會讀書。在此我既説到了讀書,我便希望大家學會區分。

其實書也是分好壞的,所以才有了一個熱議的話題,那就是“讀書是否有益。”其實我個人認為因人而論,就比如世界上有一種鳥類,他它們吃了含有劇毒的蟲,然而他並沒有死,反而它們的羽毛變得比原來更加有光澤。一位文學家也説過,一個內心的正直的人,即使看到了有害的書,他依然能夠汲取營養,可前提是我們要有這樣的毅力,故不可以輕易去嘗試。

其實我認為書本是一種很神奇的東西,它能讓我們在煩躁不安的時刻忽然安靜,它能讓我吾日三省,它能讓我坐於家中而通曉天下事,也能讓我在人生迷茫之際,為我指點迷津,固然生活無趣,它也能一添新趣!

對我而言,幸福一字並不遙遠。手握一卷方得安心,我就能與幸福彼此同行。固然,那時的我也會對讀書有所迷茫,就比如“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”這個問題困惑了我很久,我經常捫心自問,所謂的顏如玉和黃金屋到底在哪裏!説什麼顏如玉,道什麼黃金屋?卻始終不見蹤跡!後來才發現,原來以前理解之差矣!現在想來方有所悟,可道是“腹有詩書氣自華”如果胸中有墨,心中有了頓悟,何愁沒有那黃金屋與顏如玉呢?

書中游覽方可知天地,故讀書人是幸福的人,所以我認為幸福與當下人僅一步之遙,那便是閒暇之餘,書本瀏覽,品味別樣的生活樂趣。書籍是幸福的橋樑,而我願意與你同行,全民閲讀從此刻做起。

我愛讀書,書為我解開了許多的不解之謎書,給我一雙觀察事物的慧顏,書為我的生活帶來了種種樂趣,有了它,我就擁有了通向幸福之門的鑰匙;有了它,我就能擁有心繫天下蒼生的宏願;有了它,天涯海角也近在咫尺!既然這樣,我為何不幸福呢?

關於讀書作文2

我,是一個嗜書如命的女孩,書讓我的作文常常居全班之冠,但它讓我鬧了不少的笑話,經常讓大家開懷大笑,這不,我又因為讀書入了迷 而出了醜。

這天,我正在讀《紅豺》,讀到母豺火燒雲對養女甜點(也是一匹豺)的母愛喪生的地方時,我留下了眼淚,心中不禁感慨動物界中的母愛,這時,媽媽對趴着讀書的我説:“女兒,幫我去買幾棵葱好嗎?”而我正在感慨,媽媽見我沒動一下也沒説一句話,又問:“行不行啊?”這時,我才暈乎乎的反應過來,説了一句:“哦,行!”

我爬下牀,拿過媽媽給我的錢,跑下樓梯,走出大門,到了賣菜的地方,買菜人問我:”小朋友,你要買什麼菜呀?”我大驚失色:哎呀,我好想沒聽呀,應該是大蒜吧,我好像聽到了她説了蒜。所以我説:“買大蒜!”,他“哦”了一聲,稱好了菜,遞給了我。

我拎着菜忐忑不安的回到家,把大蒜遞給媽媽,媽媽看了一眼大蒜,楞了一下,然後笑得腰都直不起來了,我尷尬的站在她的面前,她忍住笑,説:“傻孩子,我讓你買的是葱,不是大蒜呀!”説完又笑起來,這時,我才想起來,大喊:“對呀,對呀,是葱!”我又想起來我不應該喊,我低下頭,爬上牀“面壁思過”但過了一會兒,我又忍不住拿起書看了。

看,我就是這麼一個女孩,我的讀書經歷是説都説不完的,我相信,書是人們一種少不了的生活必需品,沒有了書,那世界對我們來説就是一片空白,一片不知的空白。

關於讀書作文3

風吹哪頁讀哪頁

曾經有個美麗的幻想。

在柳絮翻飛的三月,稻香十里的五月,捻一本書,穿一雙拖鞋,找一顆大樹,依着午後的陽光,藉着樹蔭的庇護,倦倦地斜坐在樹根處,將書隨意打開,風吹哪頁讀哪頁。

當然,這只是頭腦中的一幅畫面,還沒有來得及實現。雖然實現並不需費多大的心力。可不知為何,人生中有很多並不需費多大心力的事就是一拖再拖,以致每每説起,都是個遺憾。有一位好友,曾跟我説道幾次,長二十多年,還沒有進過咖啡廳。於是相約,撿一個和煦的下午,帶上手提電腦,找個臨窗的位子,要一杯熱氣騰騰的咖啡,一邊看股市雲雨翻騰,一邊悠閒地喝着咖啡,不管是漲是跌。

遺憾的是,直到今日,那相約也還只是相約。

在圖書館,也遇到過類似的窘境。漫步於書架中,環顧前後,都是高高的書牆,於是這本抽抽,那本瞧瞧,這本喜歡,那本也愛,後頭又似乎還有更好的。弄得總是遲遲難以下手。在如此的徘徊與躊躇下,終於落下了太多“相約也還只是相約”的悵惘。

某一天,終於學乖了,不再貪戀,直接走到那個熟悉的地方,目光巡巡而進,遇到一見鍾情者,旋即取下,靜心就讀。慢慢地,竟也發現這種“隨風而讀”似乎散漫,但也確有很多意想不到的妙處。

人們常常愛規劃,經濟作預算,旅遊做行程安排,讀書先列書目。“凡事預則立,不預則廢”,規劃自有規劃的意義。從深層次來講,規劃往往是直指目的,這種行為本身就是功利的,而太關注目的地,自然就容易失去沿途的風景。

“風吹哪頁讀哪頁”實在是一種性情,一種人生的志趣。它關乎生命,崇尚體驗,指向的是審美境界。此番境界,妙就妙在它不着痕跡,隨物賦形。蘇子作文“行於所當行,止於不可不止”,濟公也説“酒肉穿腸過,佛主心中留”。讀書的樂趣就在於讀,不在於知識的窮盡,所以此頁和彼頁又有多大的不同呢?再説,一書之內,各頁之間應都是筋脈相連,遙相呼應的,會通之人,從任何一點切入,依形溯源,自可得書中之妙。

風吹哪頁讀哪頁,倘若“風”不起,亦不讀,抬頭望雲,低頭看草,顧盼遊人穿梭,豈不也是另一種讀?

關於讀書作文4

書是精神的糧食,是指路的明燈;書拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書使我暢遊萬水千山,鳥瞰古今中外;書向我打開了通向知識大門,架起了通往社會的橋樑。我喜歡讀書,在書中學到了很多生活中沒有的東西。現在我天天離不開書,似乎一日不讀書,就感覺缺少了什麼。讀書得到的知識,那是永遠也不會消失的。

有一次,我與哥哥們舉行了一場知識問答賽之搶答賽,大哥哥是提問者,小哥哥與我是答題者,“第一題,”大哥哥報題了,我們全神貫注的聽着,“清代國王的家族叫什麼名字?”“愛新覺羅。”題目剛報完,我就回答了。“正確!”大哥哥説,“繼續,人的五臟有哪些?”“心?肝?脾?肺?腎。”我又一次搶答成功。哥哥們有些驚訝,特別是小哥哥,瞪大雙眼看着我,“最後一題,”大哥哥又報了,“八國聯軍攻打中國是哪八國?”“英?俄……”小哥哥結巴了,我找準了這個時機,説:“英?俄?日?法?德?美?意?澳。”“恭喜,你獲得了冠軍”大哥哥為我喝彩,而小哥哥的嘴卻成了O型,我跑過去,拍着他的肩,大人般模樣地説:“唉,看書看得少啊!”

又有一次,少年宮的老師佈置我們寫5條名人名言,可我們家沒有這方面的書,但我還是順利地完成了這個作業,你知道我是怎麼完成的嗎?原來,我是在圖書館看書的時候,偶然看到一本關於名人名言的書,我記住了一些,同時也摘了精彩的語段。沒想到,那次竟用上了。

説起圖書館,那可是我最喜歡的地方,放假了,我很喜歡呆在圖書館裏,津津有味,盡情地遨遊。在那裏,我讀了一本又一本的好書。在那裏,我認識了許多朋友,如匪夷所思的堂吉訶德?陰險的曹操?神機妙算的諸葛亮?百戰百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等,我又結識了許多作家,有塞萬提斯?高爾基?羅貫中等等,這些朋友每時每刻都在陪伴着我。

好書是良師益友,指導我們學習、生活,教會我們勤奮、自信、忠誠。與好書在一起,永遠也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。因為讀書,所以快樂。

關於讀書作文5

生活中沒有了書籍就像沒有了太陽,智慧中沒有了書籍就像鳥兒沒有了翅膀,魚兒沒有了水。讀一本好書就像交了一個益友,從小書籍伴我成長,告訴我無數個道理。

我還在媽媽肚子裏的時候,媽媽和爸爸就給我講故事;我還沒有睜開眼睛的時候,媽媽爸爸也給我講故事;我睜開眼睛的時候,媽媽已經給我看書了;我呀呀學語的時候,媽媽就教我看讀嬰兒畫報了;我學會走路的時候,媽媽給我增訂了益智畫刊;媽媽每晚還給我讀講安徒生童話、格林童話,有時媽媽累了就用錄音機放很好聽的故事,上幼兒園的時候,我已自己閲讀媽媽給我訂閲的幼兒畫報、益智大迷宮、幼兒益智畫報,小鼴鼠的故事,貓和老鼠,葫蘆娃等,媽媽每晚又給我講名人故事。 上了一二年級的時候,我除了自己看喜歡的書外,老師每個星期還給我們講幾節會本,三年級的時候我們就開始讀經典小説了,有一次我讀書的時候媽媽叫我吃飯,我竟然聽都沒有聽到,都迷倒書裏了。

我現在特別喜歡讀馬小跳、斗羅大陸、偷星九月天、阿衰、父與子、名偵探柯南之類的書,還讀看中外經典名著水滸、三國演義、西遊記鋼鐵怎樣煉成的、童年許多好書,每次都寫讀後感,最近還寫幾篇讀書存摺,發表在我的博客上,收穫了很多知識,加強了寫作,我非常喜歡讀書。

關於讀書作文6

我常常在想,讀書畢竟是有益的,讀書不但可以給我帶來了精神上的需求,而且對我的實際生活也有很大的影響。

記得有依次,我走在放學的路上,遇見了一隻來勢兇兇的狼狗,我很害怕被它咬。於是我加快了腳步,但狼狗好象知道我害怕了,更得意地想我走過來,嚇得我手忙腳亂,心想:三十六計—一走為上計。於是我用百米衝刺的.速度向前飛奔,可狗的速度比我還快,眼看就要被它咬了,怎麼辦呢?就在這時,腦海裏猛然想起了一篇課文,據説狼狗最怕捱打。剛好旁邊有一堆石頭,我沒有辦法可想了,於是迅速拿起石頭想狼狗,而狼狗看見飛來的石頭就怏怏地走開了。這時的我才發現自己汗如雨下,但終於可以鬆口氣了。

經過這件事,使我更加喜愛讀書了。

關於讀書作文7

“書”被人們稱為人類文明的長生果,這個比喻,我覺得非常親切。因為,老師以前説過,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂,一個人只要有知識和智慧,就會不斷增長,這才是真正的健康成長。所以,我也要這樣讀書。

小時候,我和書雖然不怎麼熟。但那時,我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引着。每晚睡覺前,我都會叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事,有小白兔的故事,有老巫婆的故事等。過了一會兒,爸爸媽媽的聲音,就會漸漸地進入了我的夢鄉,讓我做了許多美夢。而且,那精彩的故事情節,還一直回放在我的腦海裏面……

隨着年齡的增長,我才覺得書是世界上最美好的東西,在世界上,它永遠也不會在生活中消失。我還覺得書已經在我的生活中是最重要的一部分。

書是美麗的日落;書是美麗的藍天白雲;書是茁壯成長的大樹;書是可愛的小花兒、小草兒;書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書。這就像秋天,農民伯伯們去豐收秋天的果實一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……

現在,好書伴我走了許多年,它控制了我的生活,淨化了我的心靈,充實了我的生活,它是我成長過程中缺少不了的良師益友。好讀書!讀好書!讀書好!

關於讀書作文8

“在學習的池塘中輕鬆邁出每一步,在知識的海洋中遨遊新世界!”這是我自己的格言,我一直堅持這麼做。因為它們讓我感到自己的知識是那麼的貧乏,於是,我就認真地讀書。但通過讀書我領略了其中的樂趣!

一天之際在於晨,早晨是一天之中的開頭,於是我們便把這個時間利用起來去讀書。也許你會這樣認為:讀書有什麼好,枯燥無味,但我覺得它如“山珍海味”,供我品嚐。這還得從那一次説起:以前的我也是覺得讀書沒什麼的,還不如多玩會兒呢。當那天我正來回翻着那本書時,發現了《有一種愛叫放手》的文章,當時我納悶的想:這不是一句歌詞嗎?怎麼跑到這裏來了?於是我便懷着一顆疑惑的好奇心津津有味地讀了起來,終於解開了我心中的謎團,而且我從中明白了:人生就像奔騰迴旋的江海,有山峯的阻礙,有懸崖的挑戰!人生就像漂泊的小船,有風吹起你的帆,有浪擊打你的船。隨後我又發現原來書裏有那麼多好奇的文章呀!從那以後,我便像一塊乾燥的海綿吮吸知識的甘霖。書便成了我的好朋友,讀書也成了我的樂趣,它打開了我的眼界,增強了我對寫作的勇氣和信心,也使我展開了想象的翅膀,飛向寫作的“王國”,在這個王國裏闖出一片蔚藍的天空。

我感激讀書給予我的一切,我要做一名堅強者在命運的風暴中奮鬥,決不溺於他人的攙扶。因為梅花只有經歷風雪洗禮,才會有傲立於風雪的芳香,珍珠只有歷經蚌殼的磨礪,才會閃閃發光!是啊,我們當然會歷經蒼桑,才能達到勝利的頂峯,獲得萬丈光芒。從書中,我還懂得了父母的艱辛和困苦,老師的嘔心瀝血,朋友間的珍貴友誼,親人的温暖……都是那麼令人感觸頗深,回味無窮。通過讀書也使我積累了許多的好詞好句,使我的作文水平大大地提高了,獲得老師的表揚。

啊!來吧朋友們,讓我們一起在書的海洋裏遨遊吧,使我們獲得更多的知識,一起飛向作家的王國!來吧!讀書其樂無窮!作文

關於讀書作文9

讀書,在絢爛的春天,沒有人會否認春天的温暖和浪漫。讀你,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊豔,百鳥爭春,在書的海洋裏,我尋找甜美的神祕,當一本秦文君的《男生賈裏》握在手裏,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節,沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書,就像讀一個温暖的春天,讓温暖照亮你的心窩!

讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認夏天的火熱和激情,讀你,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景緻。當一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有了温度,眼神有了潮濕,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過十里花海,然後就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!

讀你,在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個希翼的秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看着保爾悲慘的遭遇,認為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強,它能讓一切腐朽變為神奇,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你,就像讀一個希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!

讀你,在寒冷的冬天,沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個肅穆的冬天,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,冬天到了,春天還會遠嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山谷裏,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!讀你,就像讀一個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩!

讀書,在四季,四季,在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏着這世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!

關於讀書作文10

偉大的科學家高爾基曾説過“書就是人類進步的階梯”,“書就是全世界的營養品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活裏沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發出過這樣的感慨“讀一本好書,就就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,儘管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示後人的箴言,卻勢不可擋的穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬於自己的快樂。

讀書之樂,樂在調整身心,持續健康,時時以用心的心態應對生活的點點滴滴。讀書,能夠抒發糾結纏繞的情緒,能夠撥開猶豫彷徨的迷霧,能夠培育純真高尚的情操,能夠塑料樂觀向上的心態,心胸因此而更加豁達,境界因此而不斷攀高``````

就是啊,“書就是人類進步的階梯”書籍領導着人們向前發展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯能夠一日不吃,覺能夠一日不睡,書不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思就是不能浪費時刻,要多讀書,以後才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略它的思想,就像就是在瞭解高尚人的思想,學習高尚人的品格,此時因此讀好書和高尚上的人談話就是差不多的,目的都就是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無好處。

讀書好,好讀書,多讀書,讀好書。同學們,讓我們一齊建造書的海洋吧!

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