【精品】小小的作文7篇

來源:文萃谷 1.8W

在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小小的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小小的作文7篇

小小的作文 篇1

我是一隻小小的致病細菌,在微生物世界裏,是毫不起眼的一員。我心裏藏着許多小祕密,打心底裏感激那些粗心大意的小朋友,是你們在每一個細節中,給了我快樂成長的空間。

我很渺小,用肉眼甚至普通顯微鏡,無法尋覓我的影蹤,不過我遍佈了世界的每一個角落。之所以我的兄弟姐妹不計其數,是因為只要有合適的環境,就會以迅雷不及掩耳之勢擴充我的家庭成員。

別看我小,攻擊性可不弱。我會把小朋友的胃腸道,當成自己温暖的家。在成長和繁衍後代的過程中,我釋放的毒素有很強的殺傷力。我會使小朋友嘔吐,腹痛甚至腹瀉。現在許多傳染病的流行,我都功不可沒呢。

愛玩是每個小朋友的天性,在你玩得興高采烈的時候,我會悄無聲息地爬上你温暖的手心。指甲縫的那些淤泥,是我最安全的藏身之地,小朋友玩累了肚子餓了,會隨手抓起食品往嘴裏一塞,我的入侵便大功告成。我最討厭流水和洗手液,長時間流水的洗涮讓我暈頭轉向無處藏身,洗手液會殺得我屍橫遍野片甲不留。

我喜歡呼吸新鮮的空氣。可人們處處提防着我,用真空塑料袋把食品包裹得嚴嚴實實,毫不留情將我拒之門外。不過我可是無孔不入的哦,只要給我足夠的時間或者讓我找到一絲缺口,便會破牆而入,迅速在袋內駐紮營地。粗心的小朋友不會留意真空袋已被我們制服啦,在你大口咀嚼美味佳餚的時候,我早已悄悄潛入你的身體,發展壯大我的王國了。哈哈!

沒洗淨的水果和蔬菜裏我安居樂業,漫天塵土帶着我爬進流動攤販的油炸食品中,蒼蠅和蚊子給了我飛翔的翅膀……可我的生存也時刻受到威脅:我最怕滾燙的沸水,刺激的洗潔精和各種消毒液會置我於死地,連在流通的空氣中我都會灰飛煙滅!

這就是我,一隻“可愛”的小小致病細菌,你可別被我纏上呦!

小小的作文 篇2

那隻小小的網,杆子上繫着紅色的蝴蝶結,貼滿了米奇和芭比的貼紙,藍色的纏網線如寶石般純潔,帶我又一次進入了笑聲朗朗的童年世界……

這隻小網是我最真愛的玩具:睡覺時,我用温暖的懷抱保護着它;幼兒園文藝演出時,我曾用它當過道具上台演出;外出時,照相機中都有我們親密的合影;我還親手用彩筆將它塗成藍色。

有一次,我把小網帶到幼兒園給我最好的朋友玩,她不小心將網弄出了一個大洞。我生氣極了,一把搶過網,哭着説以後再也不和她玩了,她待在那裏僵住了。晚上回家時,我突然發現自己的小網沒了,我找了一晚,在淚水和惶恐中度過了這一晚。第二天上幼兒園,剛進大門,就聽見朋友喊我。回過頭,看見她從背後拿出小網,小心翼翼地遞給我。憤怒讓我再一次大發雷霆,可喊了半天,我突然發現手中的小網被修好了,只是塗上了與原來的藍色不協調的深藍色。她結結巴巴的説:“對不起,我沒有淺藍色的筆……”我心中猛然一震,知道自己冤枉她了,忙向她道歉,我們又和好如初。

還記得有一次,晚上奶奶給我講鬼故事,我嚇得睡不着覺。奶奶説:“來,給我小網,奶奶幫你捉鬼!”於是,在奶奶不停揮舞的手臂下,我甜甜地睡着了,還做奶奶捉鬼的夢,夢也是甜甜的。

一年前,我是國小六年級的`學生。我和很多同學一樣,在升學考試的波浪中疲倦不堪,一度迷茫過,懷疑過自己,甚至萌發出放棄的念頭。有一天,我在收拾雜物時,突然見到了被我遺棄在角落中的小網,網杆上貼着一個以前老師獎勵給我的笑臉貼紙。那笑臉彷彿在衝着我説:“相信自己,你真棒!”我長久地凝視着那個笑臉,再看了看那隻小網,一種強烈的情感終於爆發出來:對,相信自己!我的我來不是夢!

而現在,又是一個熱烈而充滿激情的夏,已長大的我,又一次拿起小網。透過縱橫交錯的網線,我彷彿進入了“人生百度網”,我看到了自己的成長,在友情、親情、師生情的無形網的環繞下,在愛交織成的小網的陪伴下,充實而快樂。

小小的作文 篇3

你們都看見過小浣熊嗎?知道它是什麼顏色的嗎?它一般在什麼時間睡覺嗎?

我在新世紀“精靈部落”中看見過。小浣熊的身體是灰色的,還外帶一點黑,尾巴很長,它的身體一般在42——60釐米。小浣熊跟猴子一樣靈活。

小浣熊真的就像一名雜技演員。它一開始在地上滾來滾去的,可是我扭了一個臉的工夫就爬到了豎立在正中間的竹竿上,單腳站立在竹竿上,竿那麼細,小浣熊那麼重,那該有多麼的危險啊!可小浣熊還是平安無事地回到了地上。真厲害呀!

還有一次,旁邊沒人,我便假裝準備“打”小浣熊,小浣熊可真機靈啊!“嗖”地一下子就跑回了屋,到了屋小浣熊用眼緊盯着我,彷彿在説:“你可真壞,多虧我那麼機靈,要不就落到你手上了。”我只好用心疼和無奈的眼神看着它。

小小的、機靈的小浣熊可真讓人喜歡呀!

小小的作文 篇4

我叫李延澤,今年六歲半了,身高1米25,我喜歡穿黑色的衣服,我的眼睛和鼻子都小小的,嘴巴卻大大的,因為我特別愛吃。

我喜歡讀書,讀過《丁丁歷險記》《哪吒傳奇》《阿凡提的故事》《三國演義》《西遊記》等許多書,每天中午、晚上我都要讀書,我讀起書來,特別專心,自己會跟着書中的人物一起笑、一起哭,有時媽媽叫我好幾次我都聽不見。我的房間有兩個書櫥,裏面擺滿了我喜愛的圖書,晚上睡覺前我挑選一本,看得入了迷就不想睡覺,媽媽總限制我:“再看十分鐘必須睡覺了,不然明天早晨又起不來了。”我就跟媽媽討價還價:“我再看兩個故事,看完再睡。”而每次我總是多看幾個,哈哈,媽媽也拿我沒辦法。我現在已經讀過二百多本書了,每個星期媽媽都帶我去書店,上次我買回一本《長襪子皮皮》,回到奶奶家我就迫不及待地看起來,爺爺卻説我:“這麼厚的書,你能看懂嗎?”爺爺總是把我當小孩子,其實我覺得自己已經長大了。

我活潑開朗,上課有時愛做小動作,為這媽媽和老師經常教育我,我也想改正,可有時總管不住自己,唉!這就是我,是個小書迷,又是個小調皮,你願意和我交朋友嗎?

小小的作文 篇5

提起我的樂園那就是鄉下奶奶家的菜園。別看它只是一個小小的菜園,但這裏面充滿我美好的回憶

春天到了,萬物復甦,這裏一片生機勃勃。菜園前清澈的小河緩緩流淌,一羣小鴨在水裏嬉戲,時不時的把頭扎到水裏去捕捉美味的魚蝦。菜園裏,綠油油的蒜苗茁壯成長,黃燦燦的油菜花競相開放,美麗的蝴蝶飛來飛去。我拿着網歡快地追捕蝴蝶,開心極了。這正是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。

夏天,池塘裏的荷花開了,一陣淡淡的清香飄進你的窗子。桃樹、梨樹結出又大又誘人的果子。一場雨後,我拎着小桶去捕捉蝸牛,蝸牛軟軟的身體藏在了堅硬的殼裏。每天我都會給它摘很多鮮嫩的樹葉,觀察它的生活習慣,我沉迷於蝸牛的世界,無比開心。

秋天金黃的玉米熟了,我來到玉米地,掰下玉米放到土灶裏烤,不一會香噴噴的烤玉米出灶了,我的口水就像小瀑布一樣。一個個紅彤彤的燈籠似的柿子掛在樹上。我和爸爸拿着梯子一起摘柿子,把摘下的柿子切成柿子片,曬成柿子幹,這樣冬天就不愁沒柿子吃了。

冬天,菜園裏果樹的葉子都落了。地裏的菠菜還是綠油油的,吸引了許多可愛的小鳥來吃美味的菠菜。我和奶奶趕緊拿來大網,蓋住菠菜,保護我的食物。

這就是我的樂園,讓我一年四季充滿快樂。

小小的作文 篇6

時間過得很快,記憶中那個小小的我和那片小小的天地,卻停留在那裏。

又一年冬天,雪花飄零。我極不情願地起牀,透過朦朧睡眼望到窗外,一片銀白,立馬驚喜地叫出聲來,睡意全散。外面是多麼誘人呀:路旁的樹綴滿銀花,毛茸茸的;大樓小屋像瓊樓玉宇一般閃爍着耀眼的銀輝;草坪上蓋了一條銀白色的睡毯,上面還鑲嵌着大大小小的腳印……我看到三個身影在這銀白色的世界中移動,他們相互投擲着銀球。爸爸向孩子發起了進攻,孩子笑着躲開,與媽媽結成了一個小聯盟,向爸爸復仇,場面美得不真實。我眨了眨眼睛,那一家三口竟沒有了。果然,那只是我內心的渴望投射在了雪景裏,但我太小,不能玩雪。

我有點鬱鬱寡歡,慢慢地在家裏踱步,走到陽台時,忽然又是一驚喜——這兒有雪!我下意識地環顧一圈,沒人!我欣喜若狂地奔向了這一雪的小樂園。我蹲下來,開始對僅有的雪進行摧殘。我突然冷了,沒有心思再碰雪了,我毫不猶豫地起身離去,又對別的什麼產生了興趣。

冷到極致就到了春天,你真的感受到她時便暖了起來,春風拂面,新意盎然。

又是一年春天,萬花爭豔。我走出門看那爛漫繁花:迎春花在輕柔的春風中抿着嘴,笑的微微點頭;梨花的白嫩面孔在枝頭上羞澀地向外望着,笑得不張不揚;大片的鬱金香聚在一塊,説着笑話,無人知道她們方才講了什麼,就笑倒了一大半,然後重又站起來,笑得兩頰紅潤……這是一片會笑的花海。

走着走着,腳步便不由得停滯在一片晚凋的梅林中。三兩朵色彩仍粉豔豔的花朵也笑得開懷,地上的落花鋪成了一片小小的地毯,美妙得讓人不忍將腳放到上面踐踏,唯恐一點點的灰塵落到這會笑的地毯上,玷污了她們的笑顏。世界的美好都被濃縮成露,在這一小小的天地中安放了。年幼的我輕輕拾起一朵落花,將她捧在了手心,一朵的笑,脱離了千朵萬朵的笑也黯淡了。我又捧起一大捧花,向上一拋,看她們在天上笑,令人心醉神祕的笑,又紛紛揚揚的落下來。有幾朵在我的頭上嬉戲起來,我不忍打擾她們,只好為她們送來了更多的夥伴。細嫩的花瓣拂過我的指腹又在我烏黑的發上繼續歡笑。不久,這遊戲場便沒有立足之地了,我晃着一頭的花冠,望着近旁的花樹。花在笑,人在笑,我揚起嘴角,聽到了笑聲,嗅到了笑的香氣。這是花的領域,笑的世界,我的天地。

噓!不要打擾,在那片小小的天地玩耍的我。

小小的作文 篇7

“成功了,成功了,她好厲害呀!”教室裏傳來一陣歡呼聲。哈哈,想知道我們在幹什麼嗎?趕緊來看看吧!

今天,上課鈴聲一響,葉老師笑眯眯地走進教室,給我們每人發了一張藍色的A4紙。這是要幹什麼呢?我可好奇了!隨後,葉老師不緊不慢地説道:“同學們,今天我們來玩一個小遊戲。請大家把剛才發下來的A4紙剪成一個大大的圈,看誰能將它套進我們的身體裏。”教室裏頓時炸開了鍋。有的人説:“我的個子這麼小,一定能套進去的。”有的人説:“我在書上看到過這個遊戲,這回一定能派上用場!”還有的人説:“我的身體太胖了,肯定套不進去,要是我能瘦一點該多好呀!”聽着同學們的討論聲,我在心裏暗暗地想:我以前也玩過這種遊戲,雖然不大記得那會兒是怎麼把紙剪成大圓圈的,不過憑着印象剪,應該沒問題,況且我這麼瘦,肯定能成功。

我在心裏給自己打了打氣,拿起紙和剪刀,準備開始行動啦!我先將A4紙對摺,然後拿起剪刀在有摺痕的這邊開始剪出條狀。我一步一步慢慢地剪着,生怕把它剪破了,又擔心剪得太細,紙自己斷掉。不知不覺,我的手心開始不住地冒汗,手也開始顫抖起來。“哎呀,我剪斷了!”“哇,我好像快要成功了呢!”“你看看,我把紙給撐破了!”教室裏又一次傳來同學們激烈的討論聲。可是不管大家説什麼,都沒有打斷我剪紙的思路,我依然按照自己的設想剪着。

不知道過了多久,我終於剪好了整張紙。我高興地説道:“葉老師,我完成了!”葉老師興奮地走到我的位置上,邀請我上台給大家展示我的作品。我拿起剪好的作品,昂首挺胸地向講台走去。正當我信心滿滿地想給大家展示時,我的同桌卻因為身體太壯,把圓圈撐破了。我的信心瞬間大減,不禁打起了退堂鼓:我能成功嗎?我會不會也把紙圈給撐破?葉老師似乎看穿了我的心思,大聲説道:“請何紫涵同學給大家展示她的作品!”話音剛落,教室裏頓時鴉雀無聲,老師和同學們齊刷刷地看着我,眼神裏充滿了對我的鼓勵。得到老師和同學的肯定,我的心裏充滿了勇氣。於是,我屏住呼吸,小心翼翼地拉開左邊的紙條,把左手小心翼翼套進去,再靠近另一邊的圈裏,輕輕地打開右邊的紙條,把右手套進去,等雙手都進到圈裏,我再慢慢地把紙圈套過我的頭。當紙圈套進我的雙手和頭後,我用手輕輕往下一拉,紙圈就順利地套過了整個身體。頓時,教室裏響起了一陣熱烈的掌聲。

一張小小的紙,經過我們的努力卻可以成為一個大大的圈,真是太神奇了。通過這次遊戲,我明白了一個道理:凡事只要肯動腦筋,用心去嘗試,就能成功。

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