心事的作文【推薦】

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的心事的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

每當想起那件事，我就感到非常可惜。

那是發生在三年級的一件事。那天上午我們終於度過了數學老師的兩節課，第三節是體育課，同學們都高高興興地跑去了操場，因為今天我們學校操場上正在進行足球比賽，我們全班同學都想下去看。

剛到操場，正準備坐下來看的時候，只聽見樓上的同學喊：“你們快上來，要上數學課了。”我心想：這節課不是體育課嗎？難道是老師記錯了，還是數學老師想“搶”我們的體育課？雖然我這麼想的，但還是匆匆忙忙地跑上樓了。

結果，一上樓，數學老師還真的是想“搶”我們的體育課，我不情不願地回到座位上。數學老師説：“今天學校的操場正在進行足球比賽，操場都被搶了，你們下去還有什麼用呢？”我心想：就是因為下面有足球比賽，所以我們才要下去看呀！

就這樣，我心不在焉聽起課來，最後還是忍不住偷偷站起來，透過窗子聚精會神地看起了足球比賽。終於，激動人心的時刻到來了，我喜歡的球隊要射門啦！我在心裏默默説着：“加油，加油！”就在這時，數學老師突然走了過來：“你在幹什麼呢？”我嚇了一跳，連忙坐下來假裝聽講。

一場“魔鬼課”終於結束了，看着數學老師遠去的身影，我真想説：您可不可以不要佔用我們的體育課呀？

我有一個小小的心事一直埋藏在心底，不時地碰撞着我的心，現在它越來越強烈，越來越渴望實現，這是發自我內心的祈禱。

俗話説：眼睛是心靈的窗户。假如眼睛不再明亮了，又有誰能看得見你內心的世界呢？眼睛近視了，又怎麼能清楚地看見外面美好的景象呢？我希望我不再近視，希望有人能夠迅速發明治療近視的儀器，讓我的眼睛恢復往日光彩。

以前，沒有近視的時候，總覺得戴眼鏡樣子很好看的，恨不得馬上戴上照照鏡子。後來，我發現我看東西有點模糊了，我很高興，因為我夢寐以求的理想終於實現了——我戴上了眼鏡。誰知，苦惱卻向我一步步起來，纏繞着我。

夏天，上體育課，頂着炎熱的太陽，踩着發熱的大地，汗水由額頭上流到臉頰，鼻子也出汗了，那眼鏡順着汗一直滑落到我的鼻子上，令我注意力無法集中，我真是很懊惱。

吃飯時，那騰起的“霧”也時刻籠罩着我的鏡片，我眼前白茫茫的一片，吃菜有時也吃到鼻孔裏去了。有時夾菜看不清，跌落桌子上，還經常把碗打破，害得奶奶對我有很大的偏見，經常讓我摘掉眼睛才準我吃飯。

以上的情況都不是很嚴重，最令我煩惱的是下雨天，摘下眼睛看不到，撞了人也不知是怎麼回事，不摘眼鏡又麻煩，鏡片上滿是雨點，遮住了視線，什麼也看不清，只好小心翼翼地騎着單車回家。

從上面的事例可以看出我的情況是多麼嚴重，我告誡同學們要好好保護自己的眼睛，不要讓它受到傷害。

但願我的這一顆小小的心事能夠早日實現，不要讓它埋在我心底太久了，希望科學的進步能醫治我這雙受傷的眼睛，讓我恢復往日的迷人光彩。

各科老師都知道，我是個“校園風雲人物”

這一稱呼是來源於一次會議學生會的例會。我是第十二屆團隊遵守聯合會的部長。新上任時，老師對每個幹部都進行了介紹：“這位是社團部部長，活潑開朗”，老師頓了一下，“校園風雲人物”。

由此便傳開來了。起初我是非常驕傲的，覺得老師評價我是獨一份，我也頂着這個稱號大肆宣揚。當別人不再稱呼我的名字而是叫我“人物”時，我就有一種油然而生的自豪感。

這麼叫來叫去，人們一口一個“人物”地稱呼我，我發現他們的眼光帶有了嚴厲與審視，他們原來在無聊之餘出現了新花樣——給我壓力，從左到右，由上至下的審視我，然後給我壓力。

我不喜歡“校園風雲人物”這個稱呼了。

我清楚地記得，就在期末前幾天，我本想放鬆心情與同學踢球，卻被對方直言拒絕：“大人物不去學習卻在這玩球”？在期末考試那兩天，本應是愉快的同班同學同考場的對話卻是：“大人物這次考的差啊”！在期末結束後，同學都聚齊後卻少我一個時，卻説：“大人物不與小人物同流合污”。

我更加鬱悶了，不懂得為何引起他們挑剔的目光，不明白為何同學刻意疏遠我。我在壓力中爆發：“我哪裏得罪你們了？”我幾乎是咆哮。

“大人物本來就應該是優秀的，幫你挑錯還挑出毛病來了”？仍舊就是這樣的義正言辭。

我恨“校園風雲人物”這個名稱。

是的，對於頭上帶有光環的人，人們通常抱有找缺點的態度，而不是去找優點。我處在這樣矛盾之中已經有一個半月了。

壓力砸在我的心頭，沉重壓力如巨石砸在我的心頭、沉重又讓人窒息。這件事，已成了我的心事，成為陰霾，揮之不去。

童年時代，是一個純真的世界。我們在父母為我們撐起的廣闊藍天下無憂無慮地嬉戲、玩耍。但隨着年齡的增長，一串串的心事使我們沉思，使我們變得成熟。

走進國中的大門，在一切新鮮感過後，隨之而來的就是學習的'壓力。老師的教誨，父母的叮嚀都成了你的壓力，除此之外，同學交往中的磕磕碰碰也會讓你一時迷茫，在這種生活中，你一定有自己的心事，把它寫出來，釋放壓力的同時，也會造就一篇佳作。

除去以這種記錄的方式寫自己的心事外，你也可以站在第三者的角度寫寫別人的心事：從不抽煙的父親抽煙了，他有什麼心事嗎母親這幾天老是早出晚歸，她有什麼心事嗎通過你細膩的觀察，記錄父母的心事，幫助他們卸下心頭重負。最近幾天你發現你的朋友上課心不在焉，她有什麼心事

嗎幫助你的朋友走出心靈困境。這幾天老師上課老有一絲疲憊，你知道老師的心事嗎和同學一起解除老師的心事。

當然，你也可以借這個文題洞察社會現象，美好的、醜陋的、催人淚下的、引人憎恨的等等，用一種幽默的詼諧的形式，或者外人解説的形式，寫一類人或幾類人的心事。

有自己心事，飛鳥走獸也有自己的心事，只要我們用心觀察，用心體味，就會讀懂他們的心事。藏羚羊為什麼要跪拜獵人因為他要拯救自己腹中的孩子。那隻母狼為什麼要拼命的爬上山丘因為他要為藏匿自己的孩子贏得時間。在你身邊小動物身上，可能也會發現一些讓你暫時費解的事，温順的小狗這幾天怎麼對人那麼兇老牛眼裏怎麼有淚珠讀懂了這些，你就讀懂了他們的心事，用心去領悟，讓他們的心事從你的筆尖流淌出來

瞞得住的是心事，瞞不住的也是心事。

——題記

小明是他家裏的獨生子，按理來説，小明應該是幸福得令人羨慕，因為他的爸媽都是高薪階層。可是這幾天，小明總是一副心事重重的樣子。

“再過幾天就是媽媽的生日了，可是媽媽總是很忙，而我該送些什麼禮物給媽媽呢？”小明把自己的心事寫在日記本里。他在努力地攢錢，爸媽給的零花錢一分也沒捨得花。因為他在一天放學後，在一家商店的櫥窗外停了很久，他看中了櫥窗裏面一枚銀色的閃閃發亮的胸針。

小明的媽媽終於發現了小明這幾天的“節約”行為，也知道了小明有事瞞着她。

媽媽的生日到了，小明也攢夠了錢。小明把小豬錢罐裏的錢一股腦兒地倒了出來，奔出門去，彷彿那枚胸針在他眼前閃着銀光。媽媽下班回來了，發現小明不在家，心裏亂成一團。這時，門鈴響了，媽媽滿臉焦容的打開門，小明雙手奉上那枚胸針，不管大汗淋漓，笑着對媽媽説：“媽媽，生日快樂！”

小明瞞住了他的心事，換來的是媽媽的無限愛撫。

小明的爸媽這幾天總是一副心事重重的樣子，小明以為是他不乖，於是便更加乖巧起來，沒想到爸媽卻愁得更厲害了。這天晚上，小明洗完澡回房間睡覺，經過爸媽的房間，小明聽見他們在説話，便不由自主地停了下來。只聽見媽媽在説：“我不放心小明一個人留在家裏，要是摔着或生病了怎麼辦？”爸爸回答説：“我也不放心他一個人留在家裏，他還小，家務活不能讓他乾重的，做飯也不會。不如這樣，你留在家裏照顧小明吧！”“可是小明讀書需要很多錢，我不想你一個人……”小明推開門走了進去，流着眼淚説：“爸媽，你們放心吧！我會學會自立的，不會讓你們擔心的。”一家人抱在一起，一切親情盡在不言中。

爸媽的心事藏不住。

我心中有一件既開心又難以忘懷的事，只要想起那件事，就會忍不住躲在牆角嘻嘻地笑了起來。

以前，爸爸為了表現自己是“象棋高手”，就時不時要找我和他下棋。在一個初秋的午後，金色的陽光慵懶地灑在窗台上，爸爸像往常一樣坐在搖椅上享受着這般温暖。突然，爸爸像是想到了什麼，把我從房間叫出來，説：“今天週末，你我都難得清閒，不如咱父子倆下幾盤棋大戰幾個回合如何呢？”爸爸一臉狡詐的表情告訴我，待會肯定又要想盡辦法來虐我！雖然如此，但我也不是個省油的燈，便爽快地接下這挑戰！我們開始下象棋了，我以紅方先走一步“炮”當“出頭鳥”。爸爸見到這一步，就想着把我弄得暈頭轉向，也走了一步“炮”。

我為了不上這“象棋高手”的當，就把那兩步棋扔到了腦後。過了一會兒，我走了跟在“車”頭的兵。爸爸以為那是我給他的“食物”，就把我的“兵”三兩口“吃光”了。嘿嘿！我的爸爸沒發現那是個局！借住這個機會，“馬”把爸爸的“兵”吃掉了，同時也把爸爸的“車”吃完了。只見爸爸神色凝重地看着棋盤，眉頭微皺，而此時的我暗暗自喜。

又是一個機會！我心裏開心得開了花似的，我把我的“車”開進去，橫衝直撞，把爸爸“打”得落花流水。哈！我吃掉了爸爸的“車”、“馬”、“象”、“士”、“炮”，只給他留下了“兵”。終於，爸爸死棋了，我贏了！我情不自禁地手舞足蹈起來，爸爸一臉詫異地看着我，吶吶道：“這不可能啊！怎麼會這樣！”

爸爸不想讓家人們知道他下棋輸給了我，便提議要和我再下一盤。可是我早已經預料到爸爸會這樣子做了，便早早溜之大吉了！

這就是我心中難以忘記又令我開心的事，不然我怎麼會興致勃勃地寫下這件事情呢？

我的媽媽經常説起我的外公、外婆，他們都是人民教師，享受國家的待遇——那就是每月都有退休工資，這使我感到自豪，=然而，我最親愛的外公卻已經去世了，這件事情還得從四年前説起。那時，我還在讀幼兒園，我的外公就得了一種病——骨癌，“癌”是人們最可怕的一種病了。外公在醫院住了大半年的時間，所有的費用都來自他們平時節儉的錢；外公並不知道他自己得了癌症，外公經常向外婆、舅舅、媽媽要所照的片子給他看看，外婆和媽媽都強忍着悲痛，笑嘻嘻的騙外公説：“醫生還沒有出結果呢，您放心，病會治好的”。幼小的我那時並不知道外公的病情，只知道在醫院裏，每天我從幼兒園放學後，媽媽就把我帶到外公身邊，叫我唱歌跳舞，讓外公開心，而幾乎每次我都看到媽媽在一旁流眼淚，眼眶總是紅紅的。時間一天天過去了，外公最終沒有逃脱病魔的手心。外公的死，讓我才知道癌症是一種非常可怕的病。當我今天寫出我的傷心事時，我不得不又想起我的外公與病魔作鬥爭的日子，太不但樂觀，而且總是不顧自己的身體，耐心地教我認字、認鍾、數數、畫畫，我的心裏象被一把利劍深深刺痛了，我真的好想外公能復生多好。這件事，一晃好幾年了，我心裏總惦記着外公，我暗下決心，一定要好好學習，長大成為一名醫生，去治好有病的人們。

我現在是一名六年級的學生，即將離開國小進入國中。首先要感謝媽媽這麼多年的辛苦。謝謝你給了我生命，讓我感受到了世界的美好。因為你給了我生命，我不想騙你。我想和你談談我的心。

希望你不要一直拿我和其他朋友比。因為世界上每個孩子都不是完美的，有的語文好，有的英語好，有的美術好。甚至我也不完美，我也有自己的優點和缺點，所以希望你不要拿我和別人比。

我知道，現在是國中的關鍵時期，學習壓力很大。你給我上了很多輔導班，希望我能取得好成績。但希望你能調整好輔導班。現在你給我報了一個狀元學校的作文班，一個紅高粱的作文班。很多時候，《紅高粱》的吳老師已經講過老師給一中的知識構成。而且我覺得《紅高粱》裏吳老師的教學法更適合我。我們的關係更好，溝通更方便，學習效果更好。所以，你能不能讓一中的課停下來？這樣，我和吳老師溝通更好，有更多的時間好好休息，為家人省錢。

媽媽，我會和你談談我的夢想。我想當老師，雖然當了老師以後不會有錢貴，也不會榮耀祖先。但我覺得老師很偉大，因為老師會無私地把知識傳授給學生，讓學生成為祖國的棟樑。當老師是我的夢想，希望能為祖國做一點貢獻。現在，請支持我的夢想，讓我成為一名普通無私的老師。

媽媽，希望你能支持我，理解我。這是我的小擔心。

“心事，煩心事啊！”我在座位上愁眉苦臉地小聲嘀咕着。步入國中這個嶄新的大門，許多心事隨之而來，真令人苦惱！

入團

最近，學校裏要發展一批團員了！入團可是件大事，聽説會考後擇校別人都要了解你的政治面貌，比如入團了沒有啊等等。但是這個“團”可不是像“入隊”那麼輕而易舉、想入就入的。咱們班有四個名額，這麼少的名額温老師必定會看你報喜卡的多少。“報喜卡”可真所謂讓我們班的人“神魂顛倒”啊！只要聽説幹什麼好的可以拿報喜卡，那真是拼了“老命”也要做啊！我的報喜卡有40張左右，不知道算不算多。但我還是抱着“試一試”的心態報名了，沒想到報名的陣容這麼大！班上好幾個“高手”都報了。哎，看來我只能將目標鎖定到最後一個名額了！哎，不提了，心煩！

課代表總結

我當“地理課代表”也有一段日子了，不容易啊！如今，老師還説這周班會課上各科課代表要總結並對同學們提要求，而且大家還要選出三名最稱職的班幹部發報喜卡。完了完了，不知道大家對我印象如何。不知道他們看到我的努力了嗎？我稱職嗎？要是選不上，我認為我很沒用，報喜卡也在我的眼皮子底下溜了。哎，不提了，心煩！

下週一月考

下個星期一，就是我上國中以來第一次全校性的考試了。這麼多天學的知識，總要有成果啊！可是，要是考不好，這些天的努力就白費了。父母會歎氣，同學會嘲笑，自己會自責……我不想這樣，那就只能好好學習、複習了。壓力，無形的壓力，怎麼這麼大？哎，不提了，心煩！

那些煩心事為什麼整天圍着我？它們，就不會消失嗎？

打開手機，照例進入班級微信羣，映入眼簾的不是老師發的作業，而是一張張幸福的照片。哇！我的同桌在八達嶺長城擺勝利的pose。那驕傲的神情，彷彿他就是那一統六國的秦始皇。最讓我羨慕的是：之後的照片中，無論是七彩斑斕的九寨溝；還是西安氣勢磅礴的兵馬俑……他都被父母簇擁，那種不可名狀的滋味，令我心生羨慕。唉……

每年一放暑假，我的心呀，一下子就飛到了夢寐以求的名勝古蹟風景區，走往回家的路上，火紅的太陽暖暖地照耀着我，顯得格外熱情：幽綠的樹葉輕輕地搖曳着，顯得那麼歡快；玲瓏的喜鵲興奮地歌唱着，顯得無比激動……世界多美好，我一定要去看一看！我活蹦亂跳得飛奔回家。

一進門，我看見太陽斜斜地照進來，家裏充滿温馨。媽媽在整理客廳，見我回來就立刻説：“回來了？你考了多少分？”我聽着媽媽一如既往的詢問；一如既往的眼神……我感覺自己在一剎那間從天堂掉到了地獄，整個人崩潰了。

“又是成績、又是成績！除了成績，你就不能詢問你兒子的要求嗎？”我一邊自言自語，一邊把書包甩到沙發上。“你説什麼？”媽媽疾言厲色得説。見她衝過來，我彷彿兔子見了老虎，一下子後退了好幾步。我怯怯地説：“我們就不能去旅遊一下嗎？你和爸爸早就答應我……”看着我無助的眼神，媽媽停在半空的手收回了。

她無奈地癱坐在沙發上：“你爸爸出差了，不能和我們去旅遊，再説，我要照顧爺爺，奶奶，怎麼能走得開？”唉……，我的弘誓大願只能化作夢幻泡影……

晚上，我好不容易睡着……夢見自己坐在飛機上，左右旁的父母正陪我穿越天際，飛向山清水秀的桂林；飛向心馳神往的九寨溝；飛向魂牽夢繞的大草原……

我的心願何時能落地開花呢？

我和我的好朋友曉靈上完奧數課一起出來，只見任可的媽媽來接他，我們便一起回家。

邊走邊聊，當走到購書中心時，曉靈的媽媽説：如果把任可自己放到購書中心這個地方，估計找不到自己的家。

我暈！11歲的曉靈，離家500米就找不到回家的路？我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭，我的媽呀，原來還真有其事！

其實，曉靈很聰明。學習成績比我好，在班上總是數一數二的，還老參加各種數學競賽。可是在生活中，任可嬌生慣養，現在除了正常上學不用大人接送外，去公園呀，去游泳呀，去網吧呀，去滑冰呀……都需要大人來照顧。這不，本來説的好好的，今天上完奧數課，讓我們倆做伴自己回家，阿姨還是不放心，又親自來接了。唉！中國小孩什麼時候學會自己走路呀？！

我們學過一篇課文《烏塔》，主人公就是一個14歲的小女孩，獨自一個遊歷歐洲，而且路費和生活費還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀！歐洲一些國家為什麼那麼發達富有，這和人們努力打拼，努力掙錢有關。他們不追求生活的奢侈浪費，把錢留在有用的地方。孩子從小就非常獨立，自己的事情自己做，不一味地依賴大人。

讓我們告別衣來伸手，飯來張口的生活方式，從家長營造的舒適的安樂窩裏走出來。去經風雨見世面，學會獨立行走，在社會中磨鍊出一顆自主的心，才能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，生存生長，長成棟樑！

夜，靜悄悄的。在皎潔柔和的月光下，我躺在草地想念自己的小鴨——樂樂。

塬來，小鴨樂樂是我家收養的，當初，小鴨子剛來到我家時，拽這個，掐那個，一點也不客氣。

看着它活潑可愛的樣子，我可開心了。只是我實在不懂小鴨子應該如何養，於是就將小鴨子放進一個墊着棉絮的紙盒裏，晚上再在小鴨子身上蓋上一層布當被子，以防小鴨着涼。

自然，小鴨子不讓蓋還將被子踩到腳下。我又給小鴨子喂餅乾、牛奶和巧克力。可小鴨子卻仍不滿意這樣的環境與條件，以不吃不喝表示抗議。

媽媽將棉絮和布拿掉，在紙盒裏墊以細沙，又挖來蚯蚓剁碎，裝進小碟子裏，再倒點水……小鴨子這才高興了，哩哩哩吃得挺歡。

小鴨子黃澄澄、毛茸茸的像團絨球，憨態可掬，十分可愛。我放學回來第一件事便是挖蚯蚓、剁蚯蚓、喂小鴨子，樂此不疲。小鴨子長得很快，很快就由一個蛋那麼小長成拳頭那麼大，黃黃的絨毛變成了褐色的粗毛，聲音也由哩哩哩變成嘰嘰……一天一個樣。

樂樂給我的生活帶來了快樂，我和它的感情越來越深。有時剛出門不久，我就禁不住會想它。而它也一樣，我不在家時，它一點也不乖，但只要一看到我，它就會變得特別温順、聽話。

後來，因為臨近考試，媽媽怕影響我學習，把樂樂送走了，我可傷心了!

夜，靜悄悄的。現在我仍然十分想念樂樂，懷念有它陪伴的那段日子……

要期末考了，隨着日子的臨近，我的心也就越來越忐忑不安。每天上學，我都想着，今天有沒有考試。如果有，那我複習到位了沒有，就連我在教室的椅子上坐着的時候，也是如坐鍼氈。可就在這樣關鍵的時候，我媽媽卻要在下個星期出差四天。不管我怎麼哀求她，媽媽依舊決定如期出差。這便成了我最大的心事。

我之所以不敢讓媽媽出差，因為我曾在她出差的時候，出了一件事。這件事鬧出了“心理陰影”。上週四，因為媽媽不在，我就去找我的堂哥給我報聽寫。可我的哥哥沒有我媽媽那麼細心地幫我檢查聽寫作業。而愛寫錯字就是我語文最薄弱的地方，結果第二天發作業的時候，我的了一個前所未有大大的“b”，一個個紅圈比我寫對的還要多。單單訂正的時間就整整花了我一個大課間。那張紙直到現在，我還沒有膽量拿出來看一次呢。因此，我絕對不想讓我媽媽出差。因為，不知道這次她出差，我又會出什麼亂子。到時不知又要面對什麼難以接受的“b”？

可是現在媽媽的出差時間已經板上釘釘，無法變更了。但壞事也許可以成為好事，我不如把這次媽媽的出差，當做是我一次鍛鍊獨立學習的機會，看看這幾天裏，我的成績怎麼樣，也許這樣，既能提升我的學習能力，還能提高我的自理能力。或許，在她下次出差的時候，這便不再是我的心事了。

在我小的時候，我有一個毛病，那就是喜歡上網，我那時簡直就是上癮了．我把自己的零花錢那去上網，不一會兒．我就花光了自己所有的錢．我一天沒上網，我就好象癮君子一樣，一日不吸毒，就渾身很癢，真的好難受啊，那時我沒錢上，就把家裏的東西拿去賣，賣的錢又拿來上網，俗話説：做了壞事，那有不被知道的，在那之後，我被打得很悲悽，可我不怪自己的父母，這是我的錯，我沒有理由怪誰。要怪就怪自己，在那以後，我覺得時間過得很快了，一眨眼，我國小畢業了！我的成績當然也很差了！

在上國中一年級的時候，我決定我要改掉我毛病，認真學習的，可是真的很難改啊！我就有一個星期去一次，那樣，我才覺得我的心舒服多了。在那年裏，我過得非常好，從新認識許多新同學，還有新老師，有一個老師我非常敬佩他，他就我們班級的語文老師，他姓張，我叫他張老師，他長的不高也不矮，長的也一般，不過，他有兩個特點，其一就是他的眼睛，觀察全班同學時，他的眼睛就眯起來了，好象非常仔細一樣。一點蛛絲馬跡都不放不過。其二就是他的牙齒，張老師的牙齒是那種老鼠一的，這樣看起來非常和藹可親。在我的心中是一位好老師。他經常教導我們，做人要一定做好，一定要做完，不能半途而廢。我經常那他的這話來提醒自己，他是一位輝煌的老師！

時間過得很快，請大家珍惜時間！

老師説，心是一個大房子，別看它長得小，卻有無窮的內存，它可以裝得下一切傷心，一切的委屈以及一切藏在內心深處不願説的祕密。而我內心中常常琢磨的，就是這件事……

還記得那天，媽媽帶我去大姨家玩。媽媽和大姨在客廳聊天，我就在大姨家轉悠。走着走着，眼前突然一亮，瞧見了一個花瓶，那花瓶上有許多的花紋，花瓶中插着幾束漂亮的玫瑰花，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心扉。結果看得太入神一不小心胳膊肘就碰到了花瓶，“啪啦……”一聲，水灑了滿地，裏面的玫瑰花也頓時變得憔悴不堪。我嚇傻了，手不住地發抖，內心急得像熱鍋上的螞蟻，生怕遭到大人的指責。我彷彿看見了他們正零零散散地躺在我的腳邊，彷彿魔鬼的醜臉，一雙凶神惡煞的眼睛瞪得大大的，醜陋的鼻子喘着粗氣，張着那滲人的血盆大口，氣勢洶洶地向我衝來，我想逃跑，可腳卻像灌了鉛似的，怎麼也抬不起來……

冷靜了片刻後，我小心翼翼地撿起碎片扔到垃圾桶裏，拾起玫瑰花放在角落的地板上，再拿起拖把,把水跡擦了個乾淨。處理好後就裝作若無其事地離開。

果然，瞞得住七年級也瞞不住十五，大姨果然發現垃圾桶裏的花瓶碎片，就打電話過來詢問，媽媽得知了這件事後跑過來問了我，雖然我知道這件事瞞不住，但竟撒了個謊搪塞過去。那一天就這麼忐忑不安地度過了。

雖然這件事已經過去好久，但每當想起時就後悔莫及，心裏沉着一塊大石頭！如果時間能倒流，我真希望自己那時能將真相勇敢説出來……