實用的五年級的作文300字錦集8篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

科學課上，老師説，下次課帶我們去抓蚯蚓。我們都高興得手舞足蹈，教室裏也像炸開了鍋，有的問你敢不敢抓蚯蚓，有的則在商量誰來挖土，誰來抓蚯蚓，還有的居然已經在討論抓到的蚯蚓放誰家……

盼星星，盼月亮，盼呀盼，盼呀盼，終於到了科學課。我和宋懷宇、龔湧濤、徐哲宇三兄弟一組，準備抓15條蚯蚓。我們來到蚯蚓出沒最多的地方——樹根下和細軟的、彎曲的、形似蛋炒飯的泥土（據説那是實蚯蚓的大便）邊。

宋懷宇不管三七二十一，撅起屁股，用狗爬式挖得個起勁，一瞬間，落泥繽紛，黃沙滿天。他大叫一聲：“哈哈！哈哈！我挖到了！”我們聞聲立刻圍了上去。他小心翼翼地拿出了“蚯蚓”，我們看了，捧腹大笑，是一條樹根！

宋懷宇驚訝地看着手裏的樹根：“咦？我拿的蚯蚓怎麼變樹根了？”他又看了看地上，説：“哦，小傢伙原來你在這兒呀！”

果然，這次他捉出了一條令大家羨的蚯蚓。旗開得勝的我們，卻再也沒有收穫，30分鐘過去了，還是隻有一條蚯蚓孤苦伶仃地呆着。轉眼下課了，15條蚯蚓的計劃“竹籃打水———場空”了！

人間到處都有情，都有愛，我經歷過的和我見過的也有很多。但是，最令我感動的還算是去年冬天的一件事了。

那天，我走在上學的路上，只見雪後的地面坑坑窪窪的，行人，車輛稀稀疏疏，都在緩緩地移動。騎車的人更是小心翼翼，聳起雙肩，夾緊兩臂，眼睛注視着前方。

突然，在我面前的一位騎着車的中年人，重重地摔倒在地，掛在車保温瓶裏的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上，皮夾克被弄上了油漬。過路的行人紛紛停下來看熱鬧，大家都認為一場“舌戰”開始了。沒想到，那位年輕人沒顧得擦身上的油漬，卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉：“真對不起，我急着給醫院的病人送飯，今天路滑，一不小心……同志，你的皮夾克……”人們又把目光投向了年輕人。只見他從口袋中拿出手絹，一邊擦着皮夾克，一邊笑着説：“這麼點小事，你別介意，你給病人送的湯一定很好喝，我的皮夾克真有‘口福’，還嚐了嚐鮮呢！”兩個人都笑了，眾人也笑了。

我望着漸漸散去的人羣，心中有一種説不出的感覺。

今天，我們X隊針對三班的明星人物戴俊豪也制定了相應的對策，我們換上了同樣是游泳健將的陳鑫堃，有了這位上城區的冠軍，我相信我們一定不會比三班落下太多的.，我們還是有一拼之力的！

開始比賽了，我作為第一棒，聽到老師的哨聲我就衝出了起點，雖然耳邊模模糊糊地聽到同學們的加油聲，但我心裏只有一個念頭，那就是快些，更快些，我把三班的對手甩到了身後，終於到了終點。“啪”杜宇軒應聲入水，開始了屬於他得戰鬥，開始的時候他還落後三班的同學一點點，可是三班的同學嗆了一口水，大好時機，杜宇軒加了一把勁，超了過去，兩個人的距離越來越遠，偏偏在這個時候，杜宇軒用力過猛，撞了一頭，於是三班的選手也抓住機會趕了上來，我們看得心都懸了起來，還好，杜宇軒略佔上風，並把優勢保持到了終點。很快就到了巔峯對決的時候，陳鑫堃和戴俊豪兩個人彷彿水中蛟龍一般，在游泳池裏掀起了高潮，大家都扯着嗓子為他們兩加油，可惜的是，參加全國比賽的選手終究比上城區的選手要強，最後陳鑫堃輸了，我們比三班慢了6秒！

我們雖然輸了比賽，但是沒有輸掉志氣，我們一定能夠在其他比賽中贏過三班的！

我好想有個星期八，那一天我可以不上學，不上補習班，可以自由的玩耍，不受沒完成作業的影響。那時我會打開久久沒看過的電視，好好的看個夠，然後去遊樂場，玩過上車，摩天輪，碰碰車等等····

我好想過個沒作業的寒假；大人們平常過年都在被窩裏睡大覺，可是我們卻要起大早來完成寒假作業。別人過年了都出去玩了，可是我們卻要在家裏寫作業。

我好想永遠都長不大，因為；長大了就沒有了童年的樂趣生活會變得乏味。因為從小有父母的愛護；你可以無理取鬧，撒嬌，多快樂的童年啊！沒有任何負擔該多好啊！

我好想不上補習班，那樣的話我就可以把上學習班的時間去和同學們一起遊玩了，也可以拿出來看一些課外書。

我好想······

今天，李英健和我還有張凌傑一起回家。在回家的路上，李英健碩：“抓魚去好不好？”我和張凌傑一起問：“那裏有魚。”李英健回答説：“學校下坡就有。”“好，我們一起去瞧瞧。”我們就飛快的衝向塘。

我和張凌傑先看李英健抓，因為我們還是新手，他是個老手，所以來學學他，後來，我們越看越起勁，情不自禁的動了起來，我們先開始以條都抓不到，經過反覆的摸索和磨練，終於抓到了一些魚，張凌傑説：“抓到了一條、二條、三條、四條。我生氣的説：“你怎麼連數數都不會數，你數學課的時候到底幹什麼了。”結果我也抓到了一些魚。“一條，二條，三條。”張凌傑笑着説：“你不一樣數不清。”我説：“還不是有個東西攔住了。”我們慢慢地學會了抓魚的方法：先看見一個地方有魚後悄悄地移過去，迅速地一抓，就可以抓到，有時候還可以渾水摸魚的方法，碰碰運氣，尤其用漁網最好抓。一下子就可以抓到幾條。

我們抓魚抓的非常愉快，但是一看手錶已經很晚了，所以我們趕緊回家了。

樹，謝謝你！不管我怎麼樣傷害你，你都還是默默的把柿子給我吃。

記得我小的時候，特別愛到家裏的抽屜裏找出剪刀，螺絲刀。老虎鉗……喊上小夥伴，在你的身上胡亂劃下一道道傷痕，對不起！我還喜歡爬到你的樹枝上玩，可我並不知道你的枝條很脆弱，經不起一個六歲小孩的折磨。爬到你身上，你的枝條一彎，我差一點就摔下去，你的葉子被震下了許多。當時我什麼也不懂，現在我想和你説：“對不起！”

還有一次，我和我的小夥伴想出來一個好主意——用樹枝來pk。我一聽，自告奮勇説：“用我們家的柿子樹的樹枝吧。用完了再插進土裏，會重生的。”説完，我帶領小夥伴來到你面前，用力折下三根發給小夥伴們一起玩了起來。用完了我把枝條插在土裏，澆上水。準備明天來看，可一天、兩天、三天、四天……一個星期過去了，一個月過去了，這時候很傻的我才明白過來，枝條是不可能發芽的，我還想着給你繁衍後代，像柳條那樣，可你並不是柳樹啊，換位來想，如果在我的手上折掉三根手指，該會多疼啊。樹，對不起，我那麼對你，你還為我結出那麼好吃的柿子……

柿子樹，請你原諒我的任性，我那麼傷害你，還結出好吃的柿子給我吃，要是我，早不結任何東西了。

心中總有太多的嚮往，於是在大自然的綺麗秀美中流連忘返，也因為有了嚮往，才有了探尋的目光，有了欣賞和感悟。

嚮往着，心中時常有嚮往，嚮往着一望無際的大海。藍色的天，藍色的海，水天相接，如同一塊藍色布料。藍色的大海時而風平浪靜，時而波濤滾滾。

踩着細軟的沙子，聽着海浪拍打沙灘的聲音，如痴如醉。平靜的海面如同一面明鏡，偶爾有陣陣微風吹過，泛起微微的波紋，再一圈一圈地盪漾開去。波紋逐漸遠去，只留下茫茫大海。

嚮往着，心中時常有嚮往，嚮往着春暖花開的季節。綠草地裏鮮花盛開，空氣中瀰漫着芳香，讓人神清氣爽。

踩着青青的草地，聞着一陣陣花香。躺下來，躺在青青的草地上，聞着青草的芳香，彷彿身體裏充滿了春天的氣息。小鳥嘰嘰喳喳地叫着，蝴蝶翩翩起舞，多麼美麗，多麼愜意。

嚮往着，心中時常有嚮往，嚮往着寧靜的鄉間。泉水叮叮咚咚，樹葉偶爾落下，落在小溪上，如同一葉葉綠舟順流而下。

鴛鴦在小溪裏戲水，黃鸝鳥在柳葉間穿梭，柳枝被風吹得搖來搖去，猶如碧綠的絲帶。鄉間的小路鋪滿了鵝卵石，這寧靜的鄉間，不亞於美麗的仙境。

我時常在嚮往，嚮往能感受這人間的美好意境。

我最喜歡的學習用品是一個文具袋，是我媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它啦。

這個文具袋全身穿着天藍色的衣服。它有兩個袋子，一個裝筆，一個裝修正工具。它的衣服上有用紅色和白色印着“e-mouse、no.1、vergood、friend等字樣、圖案。特別是no.1寫在一顆紅星的中間，好像在對我説：“小主人，你要好好學習，爭做第一。”它左邊還有個藍色的提手。它四周還有天藍色中帶微微銀色的固定線。美觀極了。

這個文具袋不僅美觀，而且作用挺大的呢！

這個文具袋天天陪伴着我學習，是我形影不離的好朋友。有一次在放學路上，老天爺似乎像碰到什麼傷心事一樣，哭了起來。可我什麼雨具也沒帶。心裏很着急，這時我想起了媽媽送給我的文具袋印着no.1，心裏就充滿了克服困難的信心。我向一位過路的阿姨藉手機打電話給媽媽……

筆是學習中的一杆槍，沒有了筆，我們將無法學習，而我的文具袋，幫助我管好了它們。每當我考試取得好成績時，我總是開心地看着我的文具袋，因為好成績裏也有它的一份功勞啊！

啊！我愛你，我的好朋友——文具袋！愛你的美觀、任勞任怨、

無私奉獻。