【精選】四年級優秀作文彙總七篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級優秀作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
四年級優秀作文 篇1
我家養了兩隻可愛的小蜜蜂，一隻叫“翔翔”，一隻叫“歡歡”。我很喜歡它們。
我希望我的小蜜蜂能夠飛的更高更遠，所以我為其中一隻蜜蜂起名叫“翔翔”，我更希望我的小蜜蜂快快樂樂長大，所以我為另一隻蜜蜂起名叫“歡歡”。名字好聽吧！
嘿！嘿！你們知道我怎麼辨認它們兩個的嗎？聽我慢慢道來。“翔翔”的嘴角邊有細細的白毛，而“歡歡”卻沒有。這個辦法好吧！
它們兩個很淘氣，不過也很懶，很貪吃。每次我伸手的時候，它們就飛到我的手上，因為我的手心上有它們最喜歡吃的花粉。每當它們吃完了花粉的時候，就一動不動的躺在我的手心上睡大覺。
他們都長着一張像鉗子的'嘴，頭上還有兩根黑色的很像線似的東西，一雙黑溜溜的大眼睛，身上有黑黃的顏色，就像身上穿一身毛茸茸的衣服，很可愛。
可是，一次放學的時候我拿着小蜜蜂在半路上蓋子掉了，小蜜蜂也飛走了，我
還不知道，一直到同學提醒我時我才知道小蜜蜂飛走了，那時我的心裏其實一點兒也不難過，我是這樣想的：讓它們飛吧！讓它們自由吧！讓它們也學會自立吧！
就這樣這兩隻可愛的小蜜蜂飛走了。
四年級優秀作文 篇2
我的自行車是我小時候過生日一個伯伯送給我的。
我的自行車看起來像五彩斑斕的珊瑚。它的身上有奧運五環，上面還有奧運會的主題語：更快，更高，更強。它還點綴着各種各樣的.花紋。我全速前進的時候像一串煙花。
我的自行車雖然不是很特別，但也有好幾個功能。功能一是防滑。我的輪子上有一些很硬的小刺，這讓我在雪天可以隨心所欲的騎自行車，我在冰面上騎自行車都不會摔跤。第二個功能就是可以讓車把變高，車座也可以變高。我慢慢的長大了，車座和車把就變高一些。第三功能就是一個小小的海綿套，我可以在摔跤時就可以把手伸到裏面去，這樣手就不會受傷了。
自從有了這輛自行車後，我就天天推着車子在院子裏玩，我家離趙王河公園很近，暑假的時候，我就天天晚上騎自行車去趙王河公園玩。那裏雖然沒有騎自行車的，但是有很多滑輪滑和滑板的，我就和那些人比賽，我一直是長勝將軍，他們都是我的手下敗將，他們加起來有幾十個人呢！
別看我現在騎自行車輕巧靈活，其實那時學自行車很難。我因為怕摔跤，我就在小區花園裏的草地上練習，我要往左它就往右，我要往右它就往左，那時我常常是騎不了幾秒車子就倒了，有一次我超級發揮騎了12秒才倒。從那天起，我就開始突飛猛進了，又過了十幾天，我才將它馴服。它從脱韁的野馬胡亂奔跑，變成了一匹温順的駿馬。
自行車不僅給我了很多勇氣，還給我了很多快樂。
四年級優秀作文 篇3
春天如同輕輕的風，親吻着可愛的萬物，讓它們不屈向上，茁壯成長;春天如同大自然的守護者，給大自然帶來美麗的景色，使大自然成為一顆耀眼的明珠;春天如同綿綿的細雨，滋潤着新的生命，使萬物更加充滿活力，更加充滿光彩……
悄悄地，春天默默無聞地來到了鄉村，來得那麼快，來得那麼突然。原本無精打采的鄉村在春天的裝扮下變得精神抖擻了。我走在鄉間的小路上，心情顯得格外舒暢!格外愉悦!一輪太陽高掛在蔚藍的天空中，放射出耀眼的光芒。放眼望去，綠色的稻田就像鑲上了一層綠地毯，顯得有些朦朦朧朧。一望無際的稻田又像無邊無際的大海，一直延伸到天際，伸得很長，很長……直到看不見影子。乍一看，油菜籽個個長得十分結實，微微地彎着腰，彷彿熱情地對行人説：“歡迎來到美麗的鄉村……”有的油菜籽爭先恐後，彷彿在與對方媲美;有的油菜籽如同一個個綠色的胖娃娃，笑得彎下了腰;還有的油菜籽大口大口地吮吸着太陽公公提供給它們的養分，怪不得整天精神抖擻的樣子。一陣暖暖的春風吹來，掠過油菜籽的頭頂，這時，油菜籽此起彼伏，掀起了一層層綠色的波浪，如同一片綠色的海洋。風婆婆無情地颳着油菜籽，企圖讓油菜籽掙脱父母的懷抱。而油菜籽卻死死地抓住父母的手，生怕會分開。油菜籽不僅十分美麗，而且還十分堅強不屈，它雖然弱小，但永遠守護着鄉村，永遠守護着農民的辛苦和汗水，油菜籽那堅強不屈的精神正反映了農民樸實而又欣慰的笑臉。
家畜是每位鄉下人家都有的東西。瞧!一隻只可愛的小貓在綠綠的濃陰下玩耍，打滾、摔跤……一隻乖巧的看家狗呆呆地坐在門前，吐着舌頭，不停地喘着粗氣，有時陌生人來了，一隻只看家狗毫不領情，朝着行人：“汪、汪、汪……”地叫個不停，忍不住想上前咬一口。主人一來，看家狗又換了一個面孔，變得格外親切、和善，不斷地舔着主人的`腳，還一個勁地搖着尾巴，似乎想得到主人的寵愛。雞，鄉下人家總愛養幾隻。一隻肥壯的母雞大搖大擺地帶着一羣小寶寶，在稻田裏覓食，讓小雞們吃個夠;一隻稍瘦的雄雞高傲地在門前走來走去，似乎在守護着自己的妻子和小寶貝，真是一個和諧美滿的家庭。
鄉村，是一道美麗的風景線;鄉村，是動物們居住的好地方;鄉村，是……
鄉村裏藴涵着農民們的心血和汗水;鄉村裏藏着人們對鄉村的無比讚美，無比熱愛;鄉村裏躲着一幅自然、和諧的風景畫……
我迷戀你，鄉村!我欣賞你，鄉村!讓我們一起投入到鄉村的懷抱中吧!
四年級優秀作文 篇4
還有差不多三週的時間就要期末考試了。我想到這裏的時候，感覺有點緊張，同時也有點興奮。緊張是因為上次我的考試(注意，那次不是期末大考)沒考好，成績不是很理想。況且，我聽媽媽説，以後年級越高，考試就越難！所以，我不由得為我這次重要的期末考試複習而皺起了眉頭。興奮，是因為期末考試過後，我們就可以自由地過暑假。
目前，我們已經進入複習階段。時間特別緊，我一定要好好地把握住現在的每一刻！複習期間，我給自己定了複習三步曲：
1、上課認真聽講，做複習作業不馬虎；
2、自己在家把老師講的複習內容再過一遍，該讀的讀、該背的.背、該默的默，不許偷懶；
3、注意勞逸結合，睡眠充足，還有得查漏補缺！
我最怕數學考不好，一想到上次考的90分，我心裏冒出一陣冷汗。為了把數學成績拉上去，我必須把精力多放一點兒在數學上。我知道自己數學成績不穩定，就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個)100分就好啦！
珍寶丟失了還可以找到，時間丟失了永遠找不到。305班同學們一起加油啊！！！
四年級優秀作文 篇5
狗，大家應該都會熟悉它。它的形狀大小各一；顏色、品種非常多；生機可愛，毛茸茸的很惹人喜歡。
狗的五官極其像人，端正、美觀，四肢輕快敏捷。狗走起路來，大搖大擺的不亞 傲慢的鵝。大多數的狗長度約八分米，體重不超出35公斤。
狗的皮毛五顏六色，大部分為白、黑、黃三種。有人説狗的顏色跟它的本性有神奇的`聯繫。黑色的狗兇猛無比，善於看家；黃色的狗外貌和流浪漢差不多；白色的狗言聽計從，純潔活波。
狗生性靈活，世界上幾乎沒有一條痴痴呆呆的、不愛玩不愛吃的狗。狗的反應敏鋭，一隻老鼠一隻小蟲從它的身邊旁經過，它就像一匹狼，眼睛發出陰森森的目光，飛快的衝過去，不顧一切的奔跑，直到抓到為止。
人類領養的狗，具體分為兩大類：一類是獵犬，一類是家中寵物。
獵犬兇猛無比，在敏鋭的嗅覺發現獵物，將它置於死地。特別是在主人面前為了表現、突顯自己的勇氣和力量，和獵物拼了狗命。另一種寵物狗則恰恰相反，它們生性温和，即使有隻兔子在它的面前，他也不甚在意，只顧着自個兒玩。在主人面臨危險時，寵物狗也會出手相救。
獵犬主要吃打回的食物；寵物狗吃一些狗頭、肉，不想獵犬那樣兇殘。
狗的智商是高級動物----人類的智商的四分之一，四條狗就是一個“人”哦！
狗的壽命一般在三十年左右，人類的壽命是它的好幾倍，所以我們要利用這些時間做更多有意義的事。
四年級優秀作文 篇6
今天，爸爸下班回來，給我們買來一些桔子。我迫不及待地拿了一個在手上，翻來覆去地看。這還是我今年第一次吃桔子呢!它的外表並不好看，只是一層粗糙的綠皮，土裏土氣，沒有蘋果那樣紅潤光滑，使人一看就生羨慕之心。看着這桔子，我猶豫了：這樣的桔子好吃嗎?
爸爸催我快吃，我急忙把桔子剝開，隔着一層白膜，看見裏面有一個長得像皮球的桔瓤，把桔瓤掰開是一個月芽似的非常美麗的桔瓣兒，分外豐滿，好看極了。它們黃黃的，相互之間擠得緊緊的。我掰了一個月芽兒放在嘴裏，發覺裏面還有一個飽滿的'米子兒。桔子的汁水酸酸的、甜甜的，酸甜交織，真是叫人越吃越愛吃。爸爸對我説：“你不要只覺得它的瓣兒好看，味兒很甜，它那土裏土氣的外皮還是中藥呢。如果把它的皮晾乾保存好，它還可以做調料用。”我不由地驚歎一聲：
“哎呀，桔子還真有不少實用價值啊!”
吃着桔子，聽着爸爸的話，我想：做人，不要只圖外表美麗，不要做華而不實的人，而要做一個像桔子那樣實實在在的有用的人。
四年級優秀作文 篇7
四年級上冊作文訓練題目：
1、暑假遊記，介紹自己暑假裏印象最深的自然景物或旅遊景點
2、觀察日記：如：奇妙的文字
3、多姿多彩的雲
4、續寫童話故事
5、文具的對話，文具類童話故事
6、我喜歡的小動物
7、導遊詞一：鳥化石公園
8、導遊詞二：世界遺產
9、看圖作文：勝似親人
10、從烏塔想到的
11、給父母的一封信：
12、我成長的故事一：幼兒園時期
13、我成長的故事二：國小時期
14、想象作文，我想..........
15、冬天的景物：冰
16、滑冰
第一課時：暑假遊記
暑假，我和媽媽來到了江城一同去江邊看燈，四年級作文訓練。
首先映入我眼簾的是三隻形象逼真的“黃鶴”，其中一隻在弧形的燈光中飛來飛去，每次飛到終點時，一羣“黃鶴”就飛出來了，它們羽毛潔白，翅膀上一些黑色條紋，頭頂上有“一點紅”。有的昂首挺胸，彷彿在盡情地欣賞燈光閃爍的夜景，有的回首遙望，好像捨不得離去，有的展翅高飛，好像要飛向黃鶴樓直上雲霄。看到這些俏麗的黃鶴，我不禁想起了崔顥的詩句：“昔人已乘黃鶴去，此地空餘黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠……”。
憑欄遠眺，滾滾長江水嘩嘩地從腳下流過，五光十色的彩燈把江面上的船隻打扮得十分美麗，國小四年級作文《四年級作文訓練》。這些船隻隨着江水起伏着，上面的彩燈不停地閃爍着，流光溢彩，炫麗極了!
雄偉的長江大橋在黃色的彩燈裝飾下，像一條巨龍橫貫長江上，晴川大橋上的鋼樑在五光十色的彩燈裝扮下，像一條彩虹懸掛在深藍的夜空中，令人遐想。
聳立在龜山上的電視塔也不甘示弱，它也披上了彩色的盔甲，彷彿是等待衝上天的火箭。
外灘的景色迷人，令人流連忘返。
暑假期間,我去了我國紹興的東湖遊玩.
東湖可美了,那清澈見底的湖水上浮現着粼粼的波紋,旁邊則是荷葉,那碧綠的大大的荷葉,襯托起旁邊那豔紅的荷花.真是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!湖面有幾隻鴨子在嬉戲.真是一派和諧的景象啊!
我們乘着烏蓬船,盪漾在湖面上,當船開到桃公洞時,我叫了一聲,聽見了清晰的迴音;我又來到了第二洞:仙桃洞,仙桃洞的洞頂成一個桃子形,開船的老伯説仙桃洞的洞頂是由齊天大聖孫悟空大鬧天宮時,從天上扔下的蟠桃;最後,我們來到了喇叭洞,喇叭洞的牆壁上映着青一道紫一道的線條,五色斑斕!
欣賞完東湖後,我們又來到了東湖旁邊的一片樹叢中.樹叢中有許多花花草草.真是一派奼紫嫣紅的景象啊!
我愛東湖!
遊記的寫法
一、移位觀察法。
我們參觀、遊覽一個景點，總要沿一定的路線，在不同的位置上進行觀賞，對景點的整體或部分作細緻的觀察。我們通常把這種觀察叫做移位觀察。
養成移位觀察習慣對寫作十分重要，我們必須要把握如下幾點：
1.要有一個清晰的轉換順序，即一定的參觀遊覽路線。
【舉例】
10月的北京陽光燦爛。一天，涼爽的秋風把我們送到了景山公園。走進公園大門，抬頭望去，山頂上的萬春亭紅柱黃瓦，在茂密的樹木映襯下，像一幅美麗的圖畫。山腳下是一個大花壇，盛開的菊花像節日的禮花，五顏六色，千姿百態。
我們沿着山路來到果園。這裏各種果樹果實累累。海棠果搖動着圓圓的小臉，衝着你微笑;紅豔豔的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑眯眯地往外瞧;金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰。
離開果園，我們順着青石鋪成的山道拾級而上，來到了萬春亭。舉目眺望，美麗的北京城盡收眼底。
【分析】
登山過程採用“移步換景”的寫法：山腳下的花壇，五顏六色→山路邊的果園，碩果累累→萬春亭眺望，美麗盡收眼底。
【練習】
①從你家去學校的路，是你再熟悉不過的'了。現在請你畫一張主要指示學校和你家方位的“交通圖”。包括主要街道、主要建築物和自然、人文場所(如河流、廣場等)。
請在“交通圖”下寫一段話，描述從你家到學校，怎樣走能看到更多景觀，並同時描述這些景觀的主要特點：
②假設，你跟一個朋友約好，明天你將在教室等他去拿一本課外書，但他從未去過你們學校。現在請你用最簡明的話告訴他，進入你們學校大門後，怎樣最快找到你們教室。寫在下面：
2.要善於選擇觀察的角度。
【舉例】
離開果園，我們順着青石鋪成的山道拾級而上，來到了萬春亭。舉目眺望，美麗的北京城盡收眼底。
朝西望。北海公園那潔白如玉的白塔，屹立在瓊島的頂峯，島的四周是明亮的湖水。湖面上，一隻只遊船彷彿是一片片葉子，飄蕩在水中。
向南望，紫禁城莊嚴的建築羣展現在眼前，披上金裝的故宮，一直延伸到雄偉的天安門。遠處，是佈局整齊、顏色淡雅的一幢幢高樓大廈。
往東看，一幢幢高大的樓房，一排排嶄新的石房，鱗次櫛比;一座座新型的立交橋，縱橫交錯。
【分析】
萬春亭是北京城中軸線的中點，也是制高點。作者選擇望春亭作為觀察點舉目遠眺：西面是碧波粼粼的北海，南面是莊嚴雄偉的故宮，東面是全新的建築。三個方面，既有優美的園林風景，又有昔日皇宮的森嚴氣象，更有現代化建設的輝煌業績。三個角度共同構成了首都北京的美麗景色。作者是在秋季登上景山，節令的特點也寫得很明顯
