【精品】五年級優秀作文彙總七篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級優秀作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優秀作文 篇1
“我們家的陽陽啊，可馬虎了，總是丟三落四的，考試打不了多少分。”媽媽總是在別人面前説我不好，別人自然就以為我學習不好，瞧不起我。每當此時，我心裏特別難過，其實，我哪有媽媽説的那樣差呀！
那次，媽媽和她的幾個老同學聚會她們談論的幾乎都是孩子的學習，那些阿姨都是把自己的孩子説得要多好有多好，什麼鋼琴過十級了，全校英語冠軍啦，跑步第一了……我以為媽媽也會她們一樣誇誇我，可沒想到，天有不測風雲，媽媽笑着對她們説：“哎呀，你們家的孩子個個都那麼優秀，那麼好，以後一定都有出息，哪像我們家這個呀，什麼也不會，學習還馬虎，還不愛發言。以後呀，我看只能上自費大學了。”
我聽了以後，感覺就如一盆冷水從頭潑到底，心都涼透了。我默默地走出了客廳，眼裏的淚水在打轉，可是我沒有哭出來，因為我不想讓她們瞧不起。回到自己的.房間，我自我反省了一下，從今天以後，我要更認真，更加努力，不再馬虎，讓對我要求過高的媽媽也誇誇我。
當我再回到客廳的時候，她們已經吃完離開了。媽媽又按照慣例讓我洗澡睡覺，無微不至的關心我生活的每一個細節。我知道媽媽是愛我的，讓我不驕傲，希望變得比別人更強，可是媽媽，我有自尊心啊！你不能在那麼多人面前，説我的短處啊！也許你不知道，你説的每一句話我都十分在乎的呀！
五年級優秀作文 篇2
你們別看我，平常一下子就發表很多篇作文，但其實私底下，我還是花了很多的時間的。因為我有自己獨特的方法，所以才能在幾分鐘之內，發表一篇作文，下面我就告訴你們我這個很好用的獨特的方法。
因為早上和下午我都要讀書，所以如果想發表作文，只能等到晚上放學回來；而媽媽也一樣，早上和下午都要工作，只有晚上才可以休息。這時候，我們休息的時間都一樣，所以，我想玩電腦的時候，媽媽可能也想看電視，而我也不可能不給媽媽看，所以只能不玩。那麼，這時候，如果我想寫作文，那該怎麼辦呢？
方法其實很簡單，就是把想寫的'作文，先寫在手機的記事本上，然後等可以玩電腦的時候，再記事本上的內容，複製發送給我的好友，然後我再用電腦登陸，複製那一些內容，就可以直接在作文庫上發表了。方法是不是很簡單呢？如果我們要説的話，你們是不是認為我的那個獨特方法，可能是把想寫的作文先寫到作業本上，然後再慢慢的打到電腦上呢？原本這個方法我也嘗試過，可是這個方法，比較消耗時間，所以我要想了這個更好的辦法。
我是不是很聰明呢？
五年級優秀作文 篇3
書，永遠的珍藏品，一把智慧靈通的鑰匙。我與書發生的故事啊，可以算的上是“悲歡離合”。
悲
其實我早就想買一本《七色狐叢書——我的朋友是怪蛇》來看看了，可是總是以為一些客觀原因沒能買到。這次暑假，老媽終於答應了。於是我們來到了自選書店，可是一排排書目中，則就是沒有我想要的那一本，於是我們叫來了服務員，一問才知道，這本書賣完了。呵呵，英雄所見略同，看來很多小朋友也和我一樣，是七色狐的忠實讀者啊。不過我沒搶到那本書，可真謂是悲啊。
歡
今天下午做完我的`事情，可以去倪陽姐姐家玩了。哈哈，順便也可以借她的書看看了。在她的書架中，有許許多多的書，琳琅滿目。我的眼睛忽然停留在了那本書上。太棒了，那不就是我夢寐以求的《我的朋友是怪蛇》嗎？經過姐姐的同意後，我也就抱着我的“寶貝”，歡歡喜喜的回家啦。
離
今天去謝心儀家玩，當然也不忘帶着我的那本書，隨時隨地都可以讀嘛。來到她家，他一眼就盯上了我家在腋窩裏的那本書。要向我借，我嘛，當然也不是小氣鬼。於是我就大大方方的把自己的“寶貝”分享給了我的好朋友。可是心裏啊，還是有些捨不得呢。
合
終於，謝心儀又把我的那本寶貝書還給我啦，我又可以和它團圓嘍。心裏呀，甭提有多高興了。
這就是我與書的分分合合，怎麼樣，很曲折吧！
五年級優秀作文 篇4
一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻樑，還有一個櫻桃小嘴。她是誰啊？——她就是我們班的班長李睿琦，一個樂觀向上的`女孩。她，樂於助人，在同學有困難的時候，她會幫助同學克服困難；班長的脾氣很好，但有時她也會大發雷霆，班長一發火，嚇得我們連大氣都不敢出。有一次，班主任不在，班中便是羣龍無首，到處亂哄哄的，這時，班長一聲吼道：“安靜。”班上頓時鴉雀無聲。在課堂上，班長積極舉手發言，是同學們學習的好榜樣，在課間，班長就和同學們一起玩遊戲，一起聊天，是同學們的好朋友。這就是我們班的班長，怎麼樣?你認識了嗎?
五年級優秀作文 篇5
在星期天的下午，我興高采烈地來到作文班，剛踏進門，同學就悄悄告訴我，今天要做遊戲，我的內心又期待又緊張。
“叮叮叮，叮叮叮”鈴聲響了，教室立刻鴉雀無聲，我心想，同學們的內心早已激動的小鹿亂撞了吧！只聽見老師走進教室的.腳步聲，看見老師手中拿了四塊紙板。同學們又一個個像和尚一樣摸不着頭腦。
“好，上課了。同學們是否聽説過過河拆橋這個成語故事？”老師説。“沒聽説過。”同學們異口同開地回答。老師説“而在今天，你們將會知道這個故事，首先我們先做一個遊戲。”“yes，沒準被我猜到了！”
老師簡單的介紹了遊戲規則：兩人一組，一班選出兩組出來，分別一個在前一個在後，每人手裏一塊板，交替地鋪着前進，腳踩出紙板外，就要受罰……大家聽了，歡呼聲立刻在教室上空迴盪。
老師選了四名同學上來，每一邊抽一組出來。選手們昂首挺胸，信心滿滿的衝上講台，拿起紙板，做好準備，蓄勢待發。有兩個同學是跟我一邊的，另外兩個不是。我們這邊有一個胖子，他踩上紙板，另外一個同學也踩上了同一塊紙板，但是瞬間他們像不倒翁一樣，左搖搖，右擺擺。“預備——開始！”老師大聲喊出來，他們迫不及待地拿起紙板放到前面，我們這邊有一個胖子踩到另一塊紙板上後，另外一個人紋絲沒動，慢得像蝸牛一樣，同學們在下面急得直跺腳，我們在下面為他捏一把汗，也喊快一點，加油！結果那個胖子也大叫幾聲快一點，快一點，你咋不動吶。中途時雙方踩到紙板外面，所以雙方都要重來。由於我們這邊有一個“拖拉機”拖了一下，所以我們輸了。有一個人説：“別喪氣，還是一輪，只不過，每人都要參加。”我當時又滿血復活了。
“好，第二輪全班賽，所有人一起來。”我們紛紛做好準備。“預備——開始！”我聚精會神地盯着我方，有時偷瞄對方。輪到我了，我有點忑忑不安，擔心我丟臉，但是我像一陣風呼的過去了。場面像一場戰爭一樣激烈，結果天有不測風雲，我們這邊的周天翼踩到“河”了，所以，我們輸了。同學們仍然很開心，一起分享遊戲的喜悦。
哎！時間過得真快，一轉眼，遊戲結束了，不過，我懂得了做任何事不能慌張，否則就會失敗。
五年級優秀作文 篇6
誠信，是維護友誼的助手；誠信，是一塊純黃金。如果你失去了誠信，就相當於丟失了一塊金子，那麼，你便會吃虧。“誠”這個字記錄着一件令我難忘的事，令我至今記憶猶新。
記得那是一個陽光明媚的早晨，匆匆在早餐店吃完早餐，我才發現沒帶現金。
接待我那個小女童倒是不錯，可能是看我不是個吃“霸王餐”的人，才沒有把兇惡的老闆叫出來，但讓我在身上找些可當錢之物。
在那裏，我覺得自己像個小偷，把身上裏裏外外翻了個遍，連一根頭髮絲都沒有找到。那種尷尬和狼狽是我從來沒有過的。面對周圍幾十人詫異的目光，我恨不得馬上掏出祖傳項鍊塞給小女童來證明自己的粗心大意和清白。慌亂時，小女童用純潔的.聲音對我説：“要不，你先記個賬吧！”我毫不猶豫地答應了，接着我便在一張白紙輕輕寫上——邊牆欠早餐店5元。
在接下來的這幾天，我一直都在靠撿垃圾攢錢“還債”。因為媽媽一向都不同意我到外面吃東西，而我卻把媽媽的話當作耳邊風。
三天後，我拿着這幾天撿垃圾攢的十元錢走向早餐店。見到那個小女童，我便高興地對她説：“這是欠店裏5元的早餐費，”接着我又遞給小女童5元錢，説：“還有這是你這幾天的等待費！”説罷，周圍的客人都給我豎起了大拇指，誇我是個守信的孩子。從那以後，我還和小女童成為了要好的朋友。
看，“誠”給我帶來了一塊金，給我帶來了快樂……
五年級優秀作文 篇7
“感謝”僅僅兩個字，卻又很重有的意義。有了感謝，才促進了人與人之間的和諧；有了感謝，才拉近了人與人之間的距離。由此觀之，感謝之益多矣！
小時候，我h還不知道感謝的真正意義，只知道一個勁的説“謝謝”、“謝謝”的，知道一件事，我才真正明白了感謝的意義
記得那時，我還不大，有就是上一、二年級的時候，我很貪玩，每次放假都偷偷的跑出去玩，還不告訴大人們。
在“十一”發假期間，我早早的寫完了作業，便在坐在家裏閒來無事，呆坐着或是看看電視，乏味至極，不久，就又萌發了偷偷跑跑出去玩的想法。
説幹就幹，我輕輕的穿上鞋子，踮起腳尖，悄悄地拿下衣服，靜靜地拉上拉鎖，躡手躡腳地推開了門，瞬間我就衝了出去，不顧一起的跑了。
街上的人多很熱鬧，每個人的臉上帶着微笑，一邊聽着叫賣聲，我一邊走向街的深處，慢慢的，我漸漸迷失了自己，不停的走啊，看啊。
一聲喇叭打破了我迷茫的思想，我猛然驚醒，卻發現我不知道自己身處何方(也就是不知道回家的路），我便嗚嗚的哭了。聲音越來越大，一位阿姨聞訊而來，問我：“小朋友，怎麼哭了？找不到回家的路了？”我含着淚點了點頭。“不要哭了，沒事，阿姨幫你回家！”我一聽，心裏有些安定，便把自己的地址告訴了阿姨。
隨着時間的流逝，阿姨帶着我走向我説的`那個地方，慢慢的，家的影子越來越近，我的心情極度興奮！
我真誠地向那位阿姨説了聲：“謝謝！”，這句話觸動了我的心靈，因為這一句話深深的烙印在我的心上，他也讓我感受到人間自有真情在，所以，這一句話我將銘記在心。
從此，有一份感謝藏在了我的心底，這分感謝只屬於我那懵懂的心靈，只屬於我那一刻感激的心！
