二人三足作文14篇
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二人三足作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二人三足作文1
很快迎來了一年一屆的秋季運動會。與往年一樣，我和我的“老搭檔”楊謦蔚報名參加了兩人三足的比賽項目。身為上一屆該項目的冠軍，我倆信心十足，深信今年能夠成功“衞冕”，比賽之前壓根就沒想過要訓練一下。
眼看下午就要比賽了，我們約好中餐後去操場小練一會。
我們剛到操場，就看見車嘉騏和另一個同學也在練習。楊謦蔚提議：“崔崔，我們追上她們！”我也躍躍欲試。
於是，我拿起綁帶，彎下腰，熟練地將她的左腳和我的右腳綁在一起。我將右手搭在她的肩上，她用左手抱住我的腰。擺好姿勢後，我倆飛速地向前跑去。沒跑幾步遠，就感覺兩個綁在一起的腿跑起來特別彆扭，很不和拍；漸漸地，身體也隨之晃動起來。越想快速往前跑，腿越不聽自己的使喚，真是“心有餘而力不足”。終於腿一軟，我們倆先後向前撲倒下去。我不自覺地用膝蓋往前擋了擋，膝蓋首先着地，然後身體重重地摔了下去。楊謦蔚緊隨其後。當我們各自從地上爬起來時，我才發現楊謦蔚的額頭上“唰”地翹起了一層皮，連嘴巴和鼻子的中間也有血滲了出來。
見這情形，我顧不得膝蓋處的疼痛，趕忙拉着楊謦蔚去鄭老師辦公室。在鄭老師幫楊謦蔚消毒的過程中，我感覺膝蓋陣陣發痛，捲起褲管一看，才發現我的膝蓋也磨破了皮，流出血來。
鄭老師見兩個運動員都成了“傷病員”，心疼地説：“下午的`比賽還是棄權吧！”“沒事，我的腿並無大礙，我們一定會盡力的！”我連忙爭取，裝出一副若無其事的樣子。楊謦蔚的眼神中也透露出奮勇一戰的決心。
那天我們參加了比賽，只可惜“衞冕”沒有成功。但是這次經歷，卻使我悟得了一個道理：做任何事，要想取得成功，都不能臨時抱佛腳，哪怕有明顯的優勢。
二人三足作文2
星期三下午，陽光明媚，我們在學校大操場上舉行了一次別開生面的綁腿走比賽。連我這個平時不愛運動的“小懶蟲”也積極地加人了這一行列。
在一聲清脆的哨聲中，比賽正式開始啦！只見三個班的男同學，兩個一對，左邊同學的右腿和右邊同學的左腿綁在了一起，各人手上都拿了一個接力棒，步調一致地向前方奔去，跑了約50米，他們繞過了一把椅子，又按原路回到起點，把接力棒傳給了下一對同學。就這樣往返數次，在一片歡呼聲中，我班男生終於奪得了第一名。
接着進行的是女生的比賽。我們班第一對是羅文妍和高易冰，她倆肩並肩，手拉手，從起跑線跑了出去，不一會兒又跑了回來，把接力棒傳給了下一對同學。就這樣一對對傳下去，到了第八對是我和陳晶晶。
我和陳晶晶綁好雙腿便向前奔去，也不知怎麼的，剛邁出幾步，我倆的.步子就亂了，像被什麼東西絆了腳似的，“撲通”一聲跌倒在地，陳晶晶的手擦破了皮，鮮血滲了出來；我的褲子也磨破了，腳上的鞋也被甩出去老遠，陳晶晶忍着傷痛，我也顧不上那隻掉了的鞋，赤着一隻腳和她從原地爬起，一瘸一拐地向前跑去……
由於我倆的失誤，到手的冠軍被四(2)班奪走了。當我和陳晶晶回到起跑線時，迎接我們的是一句句責罵聲。陳晶晶跌跤受傷沒有流一滴眼淚，可現在卻委屈地哭了……
比賽結束了，同學們都垂頭喪氣地走進教室，我也默默地回到座位上，那不爭氣的淚水奪眶而出。是啊，誰不想為班級爭得榮譽呀，可是，誰又會想到發生這樣出乎意料的事呢？我心裏在默默地叨唸：“同學們，請原諒我們吧！”
二人三足作文3
今天課上，老師帶我們玩了三個遊戲，我印象最深的一個就是二人三足跑。
玩的時候要用一根繩子把兩個人中間的那條腿綁住，這樣就成了“三足”。我的搭檔是林軒，我倆都特別高興，因為我倆是好朋友。老師一聲令下，我們開始跑了，我對他説：“一就邁沒有綁的那條腿，二就邁綁着的那條腿。”他滿口答應，可是剛開始跑時，他偏不聽我的話，先邁了綁着的`那條腿，結果我倆都摔了一個狗啃泥。我抬頭一看，其他人都跑得很快，真不知道他們是怎麼跑的。林軒出了一個好主意：在地上爬，真不知道當時我是怎麼想的，竟然答應了，於是我們用這個方法得了“第一”（倒數的）。
第二局開始了，我看見晨風和子喆的跑法：一個人用右腳跳，一個用左腳跳，就這樣跑。可我們沒有采取這種方法，因為還我們能跑起來了！可惜好景不長，超過了很多人之後，慢了起來——因為林軒摔倒了，把我也拖倒了，起來時我們忘記了剛才是怎麼跑過來的，結果我倆又變成了“烏龜”，摔了一個大馬趴之後，我們又成了“第一”（當然還是倒着數的）。
第三局開始了，我們採取了“最終戰術”——單腿跳，可我們跳着跳着，別人都跑完了，我們才跑了一半。老師看着我們都笑了，還給我們錄了一個像，就當做我們的紀念了。
我們雖然連輸了三局，但是我們從中感受到了一個道理：輸贏並不重要，重要的是一個集體必須要團結。
二人三足作文4
二人三足大家應該非常熟悉了，而在水池裏進行，就少之又少了吧？今天，我就在水池裏玩了一次。
老師帶着我們來到水池邊，大家都有點迫不及待、躍躍欲試了。我和陳藝凡排着隊，我心想：這會不會很難啊？不過，應該難不倒我的，我還在原來學校參加過陽光夥伴呢！想着想着，我把目光轉向了水池邊，我們班的兩個男生正玩得起勁呢！瞧，他們倆的雙腳配合得好不協調，一個人的腳往左邊，一個人的腳往右邊，最終，兩個人摔倒在裏面，摔得四腳朝天，真是滑稽啊！我看了，哈哈大笑。要輪到我和陳藝凡了，我們先進水池做好準備，等張煒煒和錢鑫一回來，我們就把腳綁好，按照我們倆事先商量好的.，先走捆住的那隻腳，再走沒捆住的。張煒煒和錢鑫回來了，我和陳藝凡把腳綁住，我説了一句：“一、二、三，開始！”於是，我們就數着“一二、一二……”前進着，比起男生組合的那幾組，我真覺得我和陳藝凡比較有默契，到邊上了，我和陳藝凡的手碰了一下邊，又按照着原路返回。我們班第一次完成了，到了第二次，我和陳藝凡不知怎麼的，她走這隻腳，我走那隻腳，為了避免摔倒，我們停了下來，“一二，一二……”，喊聲又重新響起，步伐也一樣了，就在我們到終點時，哨聲響了起來，時間到了。再看看另外班，他們更好笑，走一步，摔一下，走一步，摔一下，我們女生看了，都捧腹大笑起來，笑得眼淚都出來了。
讓我們一起享受水池二人三足的樂趣，享受夏令營的快樂，享受夏天的激情！
二人三足作文5
哈哈！你們知道我為什麼這麼高興嗎？那是因為我們在課上玩了二人三足的遊戲。
作文課上，聽到葉老師準備帶我們一起去玩兒，我高興地差點跳了起來。接着，葉老師從講台上拿起一捆紅繩説：“我們排好隊到樓下集合”。頓時，教室裏變成了歡樂的`海洋。
到操場上時，葉老師説了規則：“兩人一組，不能過線，腳不能離地跳，繞樁走一個來回。”比賽馬上開始了，我和我的隊友看着前面的同學，一個接一個的走了一個來回。我看到一位同學不小心摔倒了，他自己也被自己摔倒的姿勢逗笑了，看到這場面我笑的肚子都疼了。
終於輪到我們了，我對隊友説：“我們一二，一二數，不要太快。”緊接着就聽到葉老師宣佈：“開始！”我緊張極了，我們走啊走啊！過了一會兒，我們終於到終點了，雖然我們沒得第一名，但我們依舊很開心。
這次遊戲為我們繁重的學習生活，添了一份輕鬆，一份快樂，在我心裏彌足珍貴。
二人三足作文6
今天下午，當上課鈴聲響起時，葉老師拿着一捆紅繩子走了進來。只見她笑眯眯地對我們説:“今天我們要進行一個遊戲，大家馬上排好隊下去！”原本鴉雀無聲的教室頓時喧鬧了起來。
到了樓下，葉老師對我們説:“我們今天要進行的遊戲是二人三足，規則是：一是不能過線，二是腳不能離地跳，三是繞樁走一個來回。”大家聽了，紛紛開始組隊，繫繩。
比賽開始了！我目不轉睛地觀察着前面的同學，幾個頑皮的同學走着走着就摔倒了，可把我給笑死了！馬上就要輪到我和我的隊友——葉詩涵了！我躍躍欲試，摩拳擦掌，自信滿滿地對葉詩涵説:“來吧，讓我大顯身手吧！”
終於輪到我們了，這時我的心跳加快，開始有些緊張了。當老師説:“開始！”我險些沒有反應過來，心裏不停地默唸着:千萬別摔倒！千萬別摔倒！幸運的`是，我們走地很穩。但是，我們還沒有領先，原來就很緊張的我，變得更加緊張了。我的雙耳發熱，臉也開始泛紅，我試着加快速度，可是不但沒有趕上，還害得自己差點摔倒了。不過很快我便調整好心態，保持着速度咬緊牙關，當繞過柱子時，終點就在我眼前！我開始放鬆了心情，和葉詩涵一起衝過終點線。雖然沒贏得第一，但是我還是異常的開心，因為壓在心中的一塊大石頭終於落了下來。
通過這次遊戲，我明白只有兩個人齊心協力，共同努力，才能獲得比賽的好成績，我們要繼續加油啦！
二人三足作文7
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”有趣的體育課便開始了。
大家圍在操場上，在討論玩什麼遊戲？班長説：“要不要來一次有趣的二人三足。”大家都異口同聲地説：“好，真是一個好主意。”
我們分成了男女兩隊，第一輪男生隊派班長和調皮搗蛋的.煥藝，女生隊派的是我和懷靜，只聽見“跑”的一聲，比賽便開始了。
男生們你拉我扯，搗蛋王幾乎是拉着班長在跑，像一陣龍捲風從我面前吹過去。我們女生也不差，走得很整齊，我們默唸着1—2，1—2，左左右右，勻速前進。男生和女生們不分上下。正在這時，搗蛋王怕女生勝於他們，於是自己加快了速度，只聽見班長拼命喊停，可是於事無補，他們還是栽了。女生們趁這時候勇往前衝，獲得了第一名。搗蛋王還不知自己的過錯，一直指責班長，其它男生不服氣地説：“這只是一個失誤，第二輪一定會贏，到時候別哭鼻子。”我們得意洋洋説：“該哭鼻子的是你們吧！”
第二輪，第三輪……都接二連三的進行了比拼，結果還是他們輸了，他們頭也不回的進了教室。
二人三足作文8
今天上午，我們在學校操場上舉行了一場別開生面的二人三足賽。
我們這一方的運動員倆倆成雙，腳上綁着一條細布，蠢蠢欲動，摩拳擦掌，運動員們伸出左手，疊在一起，對天空高喊一聲“耶“，便各自去準備了，等我們的運動員站在起跑線上時，做為啦啦隊的`我的心情像海上的波濤起伏洶湧，隨着老師一聲洪亮的“開始洪亮的“開始”，林弈豐和周晨兩位“黃金”搭擋，打了先鋒，向對面衝去，兩位運動員默契的配合，使他們遙遙領先，把對手甩在後頭，他們把棒交給了下一組運動員，他們也奮勇直前。沒過多久，有一個班的運動員摔倒了，我在心裏一陣竊喜，他們的摔倒為我們班贏得了時間，我們的運動員更加努力地往前衝了，比賽已經到了最後的緊張時刻，我在場外大聲喊着“加油”，沒過多久，我的嗓子喊啞了。輪到最後一組隊員上場，嚇了我一跳，眼看就要掉隊了，突然他們一下子衝了出去，好險！跑着跑着，像是要摔倒了，真是緊張啊！
“耶”一陣歡呼聲從運動員和啦啦隊那兒傳了過來，我們405班贏了，這場激烈的二人三足賽，使我明白了一個道理：團結就是力量，同學之間的團結就是勝利。這個第一名來之不易，這是包含了大家的心血和汗水！
二人三足作文9
天灰濛濛的，剛下過小雨，空氣非常新鮮，我們在停車場站着一條彎彎曲曲的隊伍，每人拿着一條繩子。原來，我們要舉行一場二人三足賽。
“預備，開始！”隨着沙老師一聲令下，停車場上像地震了一樣立即緊張起來。同學們有的像鴨子似的一步步地走着，有的衝了出去……真是各式各樣。
我和苗昊一組，苗昊開始繫繩，我發現苗昊繫繩還很有本領，“唰唰唰”就係完了。我們還是第一個系完的呢！系完，我們就開始向前猛衝，楊薈楠那組後來居上，我們就來一個一較高下。我和苗號用盡了全力，彎道的`時候我們差一點就倒了，多險啊！幸虧我反應快，沒被他們超過。更險的是回去的時候，差點沒把張冠橋那一組撞個兩半。我倆的腳“唰唰唰……”地邁過。啊！終於閃過了，真是驚險啊！現在我們又要用盡全力了，我們把他們甩的老遠，看他們追不上的樣子，我心裏都在哈哈地笑他們。
結果，我們拿了第一名，心裏高興得很呢。
二人三足作文10
今天秋高氣爽、陽光明媚，我一大早就起了牀，咦，你一定很奇怪，為什麼平時愛睡懶覺的我也會這麼早起來呢？那是因為我今天要去博藝上作文課。一出門，我就坐上媽媽的車，心情愉快地來到了博藝，啊，空氣真新鮮啊！來到課室，只見同學們一團糟，有的坐在桌子上，有的和同學説話，還有的坐在座位上向外張望，真是15個同學只有一個是乖的。上課了，沈老師走向黑板，這時同學們也乖了，沈老師對我們説：“今天我們去下面的'操場玩‘二人三足’的遊戲，四預賽8個小組到決賽3個小組，也就是8個小組看誰快，3個小組進入總決賽，然後分出冠軍、亞軍和季軍。”我們一聽要去活動，高興得又跚又跳。
來到了操場，先練習練習，我和蔡曉琦一對，我對蔡曉琦説：“先邁被紅領巾綁着的腳。” 蔡曉琦説：“好！”於是我們練啊練，練啊練，練了很久，終於練出了好成績，可是這時我們已經累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，真累！過了一會兒，沈老師説：“開始預賽。”啊，不會吧，才剛剛休息又比預賽，想累死人啊！唉，算了吧！開始預賽了，我和蔡曉琦拼命的跑着，終於趕在了前面。第三名，進入了決賽。決賽開始了，我的心“砰砰”“砰砰”的跳，好緊張啊！只聽學老師喊：“預備，跑！”我和蔡曉琦和別人比跑，情形好激烈啊！
可是無論我們怎麼努力還是跑不過別人，只跑得第三名，得了季軍，雖然這樣，我們還是高興得又蹦又跳，欣喜若狂，真想早點回家告訴媽媽。這樣的比賽好好玩，我真想多一點玩，到時我一定要跑第一、拿冠軍！
二人三足作文11
今天秋高氣爽、陽光明媚，我一大早就起了牀，咦，你一定很奇怪，為什麼平時愛睡懶覺的我也會這麼早起來呢？那是因為我今天要去博藝上作文課。
一出門，我就坐上媽媽的車，心情愉快地來到了博藝，啊，空氣真新鮮啊！
來到課室，只見同學們一團糟，有的坐在桌子上，有的和同學説話，還有的坐在座位上向外張望，真是15個同學只有一個是乖的。
上課了，沈老師走向黑板，這時同學們也乖了，沈老師對我們説：“今天我們去下面的`操場玩‘二人三足’的遊戲，四預賽8個小組到決賽3個小組，也就是8個小組看誰快，3個小組進入總決賽，然後分出冠軍、亞軍和季軍。”我們一聽要去活動，高興得又跚又跳。
來到了操場，先練習練習，我和蔡曉琦一對，我對蔡曉琦説：“先邁被紅領巾綁着的腳。”?蔡曉琦説：“好！”於是我們練啊練，練啊練，練了很久，終於練出了好成績，可是這時我們已經累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，真累！
過了一會兒，沈老師説：“開始預賽。”啊，不會吧，才剛剛休息又比預賽，想累死人啊！唉，算了吧！
開始預賽了，我和蔡曉琦拼命的跑着，終於趕在了前面。第三名，進入了決賽。
決賽開始了，我的心“砰砰”“砰砰”的跳，好緊張啊！只聽學老師喊：“預備，跑！”我和蔡曉琦和別人比跑，情形好激烈啊！可是無論我們怎麼努力還是跑不過別人，只跑得第三名，得了季軍，雖然這樣，我們還是高興得又蹦又跳，欣喜若狂，真想早點回家告訴媽媽。
這樣的比賽好好玩，我真想多一點玩，到時我一定要跑第一、拿冠軍！
二人三足作文12
生活中處處都離不開合作，在一次二人三足的遊戲中，我體會到它的重要。
那一次，我和表弟出去和別人一起玩“二人三足”的遊戲。“嘟嘟嘟”，伴隨着哨聲響起，我邁開大步，一步一步快速走着。結果表弟沒有跟上，大大咧咧摔了個狗啃泥，還把我也絆了一下。我一看不好！於是立馬站起身來，不要命一樣向前加速跑，表弟幾乎是被我“拖”着走的'。我們跌跌沖沖，如同兩隻笨企鵝，呆頭呆腦地向前趕去。
正在這時，原來比我們慢的幾個團隊已經開始反超我們了。我放慢腳步，快速對錶弟説：“待會兒我負責打開雙腳飛奔，你一定要跟上，並且喊號子！”他點點頭，扯開嗓子喊道：“一二、一二。”我也撒丫子飛奔起來。
400米，説長不長，説短不短，我們一口氣就將近跑了一半的路。小表弟和我此時都已是大汗淋漓，他更是熱得面紅耳赤，一路熱到脖子根，可我們沒有放棄，繼續似劉翔一樣跨開雙腳，快速奔跑。因為我和表弟如此有力地合作，使得那些其他的團隊望塵莫及。我往後一瞧：哇！一大堆人正被我們甩在後面，一直追也追不上呢。
我立馬回頭，拉開弓步，和表弟兩人一心，勇往直前衝向終點，獲得了領獎台上金光閃閃的獎盃。
後來，我把獎盃給了表弟，他高興得都合不攏嘴了，一個勁兒説：“謝謝哥哥！”我苦笑一下。或許，他還不懂得遊戲中藴含的道理：他得到的可能是一個獎盃，而我——得到了一個更深的真理：成功離不開合作！
二人三足作文13
大地漸漸從沉睡中甦醒過來，一場秋雨洗淨了天空，洗綠了大地，也洗豔了花朵。在這美好的時光裏，我們班進行了一場別開生面的二人三足比賽！
我們的班主任葉老師走進教室，笑眯眯的説：“同學們今天我們要玩一個遊戲。”一聽“遊戲”二字，我們班的同學高興的歡呼了起來。葉老師做了一個安靜的手勢，繼續説：“這個遊戲叫二人三足，現在我們去操場。”大家馬上行動起來，走出教室排好隊走向操場。
到了操場，葉老師拿出幾根紅繩説：“我先説一下游戲規則，第一不能過操場上的線，第二腳不能離地跳，第三繞樁走一個來回。”葉老師問我們明白規則了嗎？我們連忙點點頭，並齊聲説：“明白了！”
遊戲開始了，第一輪只見第一排的同學在腳上繫上繩子，一聲令下，他們馬上走了出去，速度很快，他們配合的'很好，走得很整齊。我們都在説：哇！第一排的人也太厲害了吧。
第二輪，終於輪到我了，我特別的緊張，手心直冒汗，心裏一直在想：命運女神你一定要讓我成功啊！想着，我馬上和隊友走了出去，一開始我們配合的並不是很好，速度有點慢，還差點兒摔倒，後來我們兩個一齊説：“一二，一二……”越來越有默契了，終於我們拿了第二名。
經過這次比賽，我們沒有得第一名，但是我明白了一個道理：只要團結，一定會發揮出巨大的力量，一定會離成功更近！
二人三足作文14
今天，當我入步教室，看見葉老師手上拿着一捆紅繩，我想：咦？葉老師要幹嘛呢？
我抱着滿腦子的疑惑下了樓。來到操場上，我才知道，原來葉老師要讓我們玩一個遊戲，二人三足，規則有三條：一不能過起跑線，二是腳不能離地，三是繞樁走一個來回。我十分期待，葉老師説：“現在大家自由組隊吧！”我和張冉芳伊組，張冉芳伊説：“我們這樣吧！我説吃，你用左腳，我用右腳，我説肉，你用右腳，我用左腳，就這樣喊吃肉、吃肉的口號好不好？”我爽快的答應了。我們看到操場上，大家都不分上下，為了第一衝地面紅耳赤，誰也不願意做對方的手下敗將。
終於輪到我們這一組了，我十分緊張，我感覺到我的手在發抖，頭在冒冷汗，身體也在發抖。遊戲開始了，我和張冉芳伊繫上紅繩子，吃肉、吃肉的'走着。哎喲，紅繩子掐得我的腳踝好疼哦。遊戲終於結束了，我躺在操場上大口大口的喘氣。
雖然這次沒有拿第一名，但我悟出了一個道理：同學之間應相互幫助，團結友愛！
