【精品】優秀記事作文彙總五篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的優秀記事作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

這節課是體育課。一上課，我就坐得筆直，因為今天可能踢足球。體育老師馬上就叫我們排隊下去。

我笑着下去了，做完熱身運動。老師看了操場上沒有人，就説：“今天踢足球吧！”我想：我就是我，料事如神，今天果然踢足球。“開始！”體育老師大叫一聲。我踢了一腳下大好球，飛過A組葉鬆豪和呂鑫宇他們倆的頭，但又被胡俊傑給撞了回來。我又踢了一腳，射進了A組的球門。我跳了起來，“B組必勝！”我站在A組球門前大叫。孫金港大叫：“快點支援‘總部’！”我轉身一看，原來是葉鬆豪和陳英傑帶球突破了我們的防線，後面部署的兵力只有金宇恆一人，而且，球門裏沒有人。我想：死定了！我隨口叫住準備回去支援的汪展翔：“老汪，你知道嚴柯在哪裏：”“在那裏。”我順着汪展翔的手看了過去，才發現嚴珂拉了拉褲子從廁所裏若無其事的走出來，發現球馬上就要射門了，加塊腳步向球門跑去，：“砰”一聲，球打中了球門杆，“球沒進！”整個組幾乎全跳了起來。

我們以雞蛋比牙籤（0：1）的優勢勝利了，真開心！

“加油，快點兒，加油!”看着眼前，運動員們奔放的跑着，聽着耳邊鼓勵歡呼聲!我躺在草坪上，看那縹緲的自由的白雲在蔚藍的天空中飄蕩着，思緒不禁像白雲一樣飄到了遠方。

那是個剛入國中的秋季長跑比賽的運動會上，每個班級都必須出七個女生，七個男生參加比賽。很不幸，我被入選了。因為我們要跑1000米，對我們這些剛入國中的“菜鳥們”來説絕對是個不幸。“運動員準備”裁判説完，所有學生做出了滑稽搞笑的動作，有的模仿跑步者跑起的姿勢，有蹲着的，有像爬壁虎“趴”着的，有躬下腰，兩手握成拳要跑的。開槍前，一片寂靜，但我敢保證那些看着我們的老師同學們心中肯定是笑翻了。

“嘣，嘣”幾槍發出，我們便開始跑了。我們的路線是從百米比賽起點處，先跑200米，在從國旗杆兒那出去向左跑，繞一大圈兒，在從國旗杆兒那進入小操場再跑200米回到終點。

我跑進大圈兒時已經累的不行了，感覺我的肺都快累炸了，小腿弱不禁風，我便看見前面的幾位同學們在拐彎兒處便停下，不跑了改走路了。“他們不跑了，我加把勁兒，超過他們。不能放棄，堅持就是勝利，加油!”想到這，我心中充滿力量，腳下像生起了風似的助我飛躍，我超過了一個又一個。隨後聽見後面幾位同學説“前面那是誰呀?不行，不能落下，我們繼續衝。”我見他們也衝了上來，我便向加大了馬力的車迅速奔馳着。看着他們落下了，我也感覺不行了。“休息會兒吧，沒老師看見，不行，不能休息，決不能放棄。”心裏好像一個惡魔和天使對話似的。我甩甩頭，手握成拳頭，給予自己勇氣，自己重重的點了一下頭，口中説道“加油!不放棄!”我下定決心後，超過前面一個又一個，最終跑得了第二。雖然是第二，但也是名次，但也證明我成功了。我因決不放棄的信念而成功了。

“走啦，休息夠了吧，下課了。”回過神來，發現同學一直在搖我，她示意回班上課，我跳起身，便走了。那草地被躺過的痕跡留有我覺不放棄的堅定的信念。白雲目送着我的離開……

人的一生要經過大大、小小許多的事情，但令人難忘的也不過那麼兩三件。在我的記憶中，有着一件使人久久不能忘懷的事。

一天下午，我到天壇公園遊玩，在迴音壁附近走來一大羣人，我仔細一看，只見每人胸前彆着一個標誌牌。上面寫着：“台胞旅遊團”的`字樣。原來是台胞，我心裏想着。隨着視線的轉移，我發現領隊的是位白髮蒼蒼的老先生。他那厚厚的嘴脣，彷彿有説不盡的話語，那雙睜得大大的眼睛流露出滿心歡喜，那寬闊的額頭上，早已用皺紋寫滿了歲月的滄桑。只見他走到迴音壁的圍牆前，伸出那雙乾枯而顫抖的手，去撫摸那光滑平整的牆壁，那神情就像在撫摸一件無價之寶。許久，他走到老槐樹下，雙膝脆下，從口袋裏掏出一方潔白的手帕，雙手捧起一把土，用手帕包好，緊緊地貼在胸前，好半天一言不發，眼淚從他眼中滾落下來……

我望着這一切，心裏暗自猜測着，也許他當年是國民的一位老兵，自從離開大陸後，多年來，他四處飄泊，在海外，吃盡了人間的辛酸，仍不曾回到祖國，可是他始終朝思暮想着生他、養他的祖國，而今，他終於落葉歸根，回到了這片土地……

也許，他在海外是個企業家，一手掌管了許多大企業，但在海外聽到故鄉土地上的人們都在為大幹四化而出力，自己也不甘袖手旁觀，飛了回來，為四化添磚加瓦，盡了一份炎黃子孫的心……

也許……

雖然這件事只有短短的幾幕，但它使我明白了為什麼把祖國比作母親，也明白了祖國在那些海外赤子心中的崇高地位。祖國是多麼地吸引他們啊！這件事已經過去幾年了，但我仍然對它記憶猶新，久久不能忘懷！

不經意間，我看見腳踝骨上的傷疤，一股暖流湧入我心

去年夏天，我纏着媽媽帶我下樓玩滑板車。媽媽説：“那我們就沿着城門河一直滑吧。”媽媽搬着滑板車下樓了，我跟在後面。下樓後，我迫不及待地從媽媽手中搶過滑板車，興奮地向前滑。剛滑沒幾步，我突然跌倒了，右踝骨處一陣鑽心的痛。我低頭一看，鮮血順着腳踝骨處湧了出來。我嚇得站在那裏大哭起來。媽媽急忙跑過來，用面巾紙幫我捂住傷口。進行簡單的處理後，媽媽揹着我拔腳向醫院奔去。

第二天是上學，我一瘸一拐地走進學校門。當媽媽的身影被校門擋在外面時，我感到莫名的恐懼和無助，望着樓梯直愣神：怎麼上樓啊？腳疼又沒勁！這時，章穎和紫紫發現了我，朝我跑過來，他們一左一右攙扶我上樓。當走到教室門口時，很多同學都跑過來，爭先恐後地將我扶到座位上。

課件休息，同學們都圍在我身邊。“還疼嗎？”“去廁所嗎？”“喝水嗎？”“要我幫你做什麼？”我不時地回答着他們的問題，一陣陣暖流在我心中流淌。

中午吃飯時間到了。老師將飯送到我面前，同學都端着飯盒聚到我周圍，以便隨時幫我解決難題。

下午放學，我在同學們的簇擁下重回媽媽身邊

晚上，爸爸向我問起腳上的情況：“傷口好些了嗎？記得不要碰水，不要用大力，保護自己的傷處”我聽了點點頭，感受着爸爸的愛，暖流在心中激盪。

這次我手上受傷的事情，讓我真切地感受到了爸爸、媽媽、老師、同學們對我付出的愛心，我從心底感謝他們。

他們讓我明白：愛永遠在我身邊！

在我的成長過程中，陪伴我的有點點滴滴的事，但隨着時間的飛逝，許多事都讓我忘得一乾二淨，只有那件事還讓我記憶猶新。

記得那是三年級上半學期，那時候，我正走上樓梯想去教室，冷不然一堆人衝了過來，撞在我身上，我頓時失去了身體的平衡，骨碌碌地摔下了樓梯。我想爬起來，但又動彈不得，只覺得一陣陣疼痛襲來。好不容易撐了一下，又疼得我眼淚在眼眶中不停地轉。幸好，汪恩伯發現了我，把我扶上樓進了教室。

上課時，我又沒心思聽課，擔心的是：我這隻腳怎麼了？會不會變成一個殘疾人？想到這，我的心像有一把利劍插了進來，眼淚又在眼眶中打轉，我拼命地忍住才不讓它掉下來。

回到了家，爸爸見我一拐一拐的，便問我怎麼了，這時候我説：“腳痛！”爸爸看了我的腳又紅又腫，連飯都顧不上吃，就把我背進了醫院。

到了醫院，爸爸掛完號，滿頭大汗跑了出來，又急忙把我送進了急診大樓內科。醫生讓我躺在檢驗牀上，輕輕地翻動着我的腳，讓X光照射，看有沒有骨折。過了15分鐘，檢驗單出來了，我覺得有種不祥的預感正向我逼近。

檢驗單到醫生那，一聽果然骨折了，此時我再也忍不住，鼻子一酸，眼睛一紅，小聲哭泣了起來。醫生毫無表情地説：“必須打石膏。”最後，我不得不接受這個殘酷的事實，為我的腳穿上了又大又厚的“鞋子”，還讓我穿了它整整1個月。上下樓梯靠右走，慢慢走，真的很重要。我永遠也忘不了這件讓我感到膽戰心驚的事。