我的好朋友五年級優秀作文範文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我的好朋友五年級優秀作文範文，希望能夠幫助到大家。

你要問我喜歡什麼歌，我會不假思索地告訴你，我喜歡《找朋友》：“找朋友呀，找朋友，找到一個好朋友……”。因為我就有一個好朋友。

他大大的腦袋，一雙粗糙的手，腿像兩個柱子。他體壯力大，跑步如疾風。大家稱他“大力士”，又叫他“順溜”，他就是我們班的小順。

這位“大力士”果然名不虛傳。一天，我們在操場上完教研課準備回教室，許多同學都不願拿自己的板凳。只見小順二話不説，一下子衝過去，提起幾條板凳，直奔向教室。不一會兒，他就把全班四十多條板凳整整齊齊地放在教室裏了。

小順外號“順溜”的由來還有一段故事呢。有一天，我和同學們玩“貓捉老鼠”，小順也參加了。他當“貓”，我們當“老鼠”。只見他緊追着一個同學不放，那同學一不小心被一塊石頭到了，便嚎啕大哭。小順和同學們連忙把這位同學扶到老師那裏去。老師問那同學怎麼回事，那同學一口説是我欺負了他。老師剛要生氣懲罰我，小順便説：“老師，是我的不是，不關小名的事”。老師不僅沒有懲罰小順，還讚歎了他一番。因為小順勇敢誠實，“順溜”就在班上傳開了。

這就是我的好朋友——小順。

書是我的好朋友書籍，既是我們的良師，也是我們的益友。它每天都在我們的身邊，時時刻刻陪伴在我的身邊。

《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時間；《三國演義》使我瞭解了古代的戰爭有多麼的可怕。

我小的時候，愛看一些只有圖，沒有多少字的書，可是現在不同了，長大的我，愛看一些全是字的文章，如痴如醉，津津有味。

我喜歡讀書，但我讀書的方法卻大大的不相同，我先看有意思的故事，最後再回到頭來，看剩下的故事。這是多麼美好的一件事啊！

我媽媽給我買了一個小書櫃，裏面放的全是漫畫，故事書。記得有一次，我下午在家裏看書，一直看一直看，都快扎到書裏了。我媽媽過來跟我説：“你朋友問你下午玩，你去嗎。”我都沒有聽見，媽媽連續説了三遍，我還是沒有聽見，媽媽只好把書抽走了，我才把神收回來，下去玩了，回來以後，媽媽把我的書藏起來了，最後我竟然在牀下找到了，又如飢似渴的讀了起來。媽媽回來了，我趕緊把書藏起來，開開電視，看了起來，這回真是有驚無險啊！

晚上睡覺，我夢見了故事中的主人公都向我湧來，嘰嘰喳喳地説了起來，害的我一句也沒聽懂。早上起牀，我把故事説給媽媽聽，媽媽説：“你真是小書蟲。”英國偉大的作家莎士比亞曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”在我眼裏，書是指指引我方向的指南針，也是一位可以傾心交談的朋友。

她扎着高高馬尾，皮膚有點黑。

她喜歡樂於助人。有一次我生病在家休息，放學的時候她還主動幫我帶作業。我每次有困難就找她，她不像別人那樣立馬打發我走，而是主動的幫我解決問題。

她還很靦腆。每次去我家時，總是喜歡把雙手交叉在一起，不知怎樣才好。當我的爸爸媽媽和她説話時，她的聲音很小，和她上課時回答問題時的聲音一樣。但她很有禮貌，每次來了就先喊一聲“叔叔阿姨好。”

別看她有時很害羞，當她和朋友在一起玩時有説有笑的，也沒有之前那麼拘束，簡直是判若兩人。

她還是一位負責的英語小組長。每次她都認真地檢查作業，一個一個的看。有一次英語早讀，她還沒有檢查完作業英語老師就來了，這時，她就會叫別人幫忙把作業遞給他，檢查完之後就立馬向英語老師報告。

她上課時可就沒有那麼積極了。因為她上課時不愛舉手回答問題。數學課的時候，老師提出的問題她知道的就舉手，不知道的就不舉手。但是上語文課的時候，她是不知道的不舉手，知道的她也不舉手，有幾次語文老師把她點起來回答問題，她也回答得到，這時，語文老師就會問“你既然知道為什麼不舉手呢?這個問題又不是很難。”她不回答，但會把頭低着，就像一個做錯事的小孩一樣。

她就是我的好朋友——唐玲。

朋友就是另一個自己。我相信世界上每個人肯定都有好朋友，我也毫不例外，她就是我的同班同學―――應珊。

應珊是個性格內向的女孩子，那白白的臉上長着一雙小小的眼睛，她喜歡戴一副有着藍色邊框的眼鏡，使她看起來很文靜。也許是因為我和她都有戴眼鏡，也許是因為我們互相瞭解，我和她成了最要好的朋友。

我以前很粗心大意，是應珊教會了我辦事認真。有一次，老師叫我們找一個搭檔進行口語交際。我自然而然找到應珊搭檔。可到了晚上八點多鐘，我才想起了我和應珊還沒有準備如何交際。我自己安慰自己説：“算了吧，沒準明天老師不會叫到我們呢！”，正在這時，電話鈴聲響了，是應珊打來的。應珊説：“你不是説會打電話來討論嗎？我在家裏一直等你的電話，急死我了”。我不好意思地説：“對不起啊，我給忘記了”。應珊又接着説：“少廢話，現在開始討論！”，我説：“不會吧，在電話裏口語交際，很浪費電話費的。再説那麼晚了，明天隨機應變吧，沒準兒老師還叫不到我們呢！”，“不行，浪費也不是浪費你的錢，現在我先説……”。她的“倔”勁又上來了，自顧自地説了起來。最後在應珊的“勸説”下，我們在電話裏完成了口語交際。結果被應珊説中，第二天老師第一個叫的就是我，我心裏暗暗感謝應珊。

還有一次，應珊在搞衞生，而我也正在繼續我“未完工”的作文。只見她在檢查衞生的時候一絲不苟，就連一個指甲蓋那麼大的紙張，她也要搞乾淨。我笑着説：“做那麼認真幹什麼？第二天還會有人扔。再説，這點小事情，又不重要，隨便搞一下就行了”。“這可不行”，應珊臉色嚴肅地説：“如果每個值日班長都不認真，那我們班不就成了垃圾城嗎？”。聽了這話之後，我不再説話了。是啊，做什麼事情不能馬馬虎虎，否則是做不好的，只有認真做，才能做好。

應珊，謝謝你教會了我“認真”這個道理，我相信我們的友誼是永恆的。

我有一個好朋友，她是一個活潑可愛的女孩子，她叫郭瑞，她有一雙清亮圓潤的眼睛，白裏透紅的臉蛋裏有兩個小小的酒窩，他留着個學生頭，看起來她很清純。

她喜歡漂亮的衣服，每次她和我一路過賣衣服的商店，她就拉着我進去看一看，進去看到了那些漂亮的衣服就想拿起來試一試。還有她每次一路過我們家，就在我們家的鏡子上照來照去，生怕臉上有一點灰塵。

她喜歡跑步，畫畫，還有跳舞。

每天早上，他都堅持起來跑步，所以她很廋。我們幾個小夥伴都很羨慕她的身材。

她還喜歡畫畫，每次一放星期天，她就拿着她那心愛的五彩畫筆畫了起來，每次畫的東西的栩栩如生，活靈活現的。可謂是隻要功夫深，鐵杵也能磨成針啊。

我和她都喜歡跳舞，我們只要發現有新歌，就不辭辛勞的編起來了，每次都累得滿頭大汗的，但是，蒼天不負有心人啊，我們每次編的舞蹈都得到了大家的讚賞。特別是那個香水百合，還在舞台上跳過呢。

朋友們，聽了我的訊訴，你們是不是很想見見我口中説的這個活潑可愛的女孩子呢？

我和他從兩歲就認識了，他跟我走遍了千山萬水，我們兩個小孩自行去看電影……他有一雙明亮的眼睛，柔軟的頭髮，一對招風耳，他就是五年級二班的童晉樑。

他非常調皮，不喜歡聽老爸，老媽的.話。而且他做作業時，他會找個東西來玩，東玩玩，西搞搞，老爸進來檢查時，他就把東西扔到一邊，然後，把手放在下巴底下，假裝在思考問題。當老爸走開時，他就又開始犯他的老毛病了……

他非常喜歡玩電腦和IPAD，只要這兩樣東西到手了，那可就沒那麼容易還給你了，他一玩就是兩個多小時呢！在他玩的時候，別人跟他説句話就好像在自言自語一樣，怎麼也不答理你，就算你給撓他癢癢，他也一動不動的坐在凳子上專心致致的打電腦。老爸老媽叫他別玩了，他裝作沒聽到，直到爸爸媽媽發火時，他才不慌不忙的把電腦關掉。

他還告訴我一個‘小祕密’你們想聽嗎？在暑假的時候，他的爸爸媽媽都上班去了，他爸爸媽媽跟他説：“早點寫完作業，我們晚上找温榮凱玩”當他爸爸媽媽去上班了，他就打開電腦玩的沒玩沒了一直玩到晚上，爸爸媽媽回來檢查時，一點作業也沒寫還把他臭罵了一頓。

他的學習成績還是挺不錯的，他很喜歡炫耀自己的成績，真拿他沒辦法。

我有一個愛炫耀，愛玩的朋友，你們想和他玩嗎？

他的眼睛特別大，一張櫻桃小嘴，再加上一個聞盡天下美味的鼻子。構成了我的密友——楊琳琳。

他有一個令世人驚歎的胃量。他每天吃的東西是我的三倍多，但體重我是他的三倍多，原因很簡單，他是學校“知名運動員”他每天除了吃喝拉撒睡學就是跑步了。每一次跟他比賽跑步，他讓我二十步，但始終都是他在終點等着我，直恨得我牙癢癢！

他特別愛笑。每次我説笑話，他都會樂得直不起腰來。他一點都不吝嗇他的笑容，雖然我曾多次提醒他他笑的時候很失淑女風範。

他雖然這麼愛玩，但從來沒落下過成績，即是爸爸給我買了許多的課外書，但我在成績方面就是追不上他。爸爸還為了這件事，曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女祕方”。但都被人家的“祕方”所震懾，因為阿姨從來不管琳琳，都是靠琳琳“自覺”這棵神經線。

雖然現在我學了，很難和琳琳見上一面，但是我們的心中都有彼此！

王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短髮，顯得格外精神。王露影身體強壯，動作敏捷，在我眼裏像一個活潑、可愛的小精靈。

王露影動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和王露影去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎麼做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王露影看出了我的心事，走過來對我説：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然後將小圖片取出來，照着樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最後他強調我貼的時候一定要注意，不然就做得不精緻了。我心裏讚歎王露影真是一個心靈手巧的女孩。於是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

王露影不僅手工做得精緻，而且繪畫也很棒。有一次，他在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。

王露影活波可愛，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。

我的好朋友是非常愛運動愛鍛鍊的人，正因為他非常愛鍛鍊身體也很好，你瞧，他有一張白裏透紅的瓜子臉。

記得有一次，他要看看自己鍛鍊的成果，就叫我幫他記一下時間，我説了一聲“開始”過後，他像離弦的箭衝了出去，他衝出終點，手腳不停地擺來擺去，我看了一會，我發現剛開始的時候他很慢，而我很快，後來他一下子加速了，我就解開了這個疑問只是他臉上漸漸變得猙獰了，原來他快堅持不住了，但他還是在堅持還是按照原來的速度在不停地奔跑他到終點了，我看了一下他的成績，成績是優秀。

之後，我和他比了一場，我們兩個一起説了一聲開始，便跑了起來，剛開始我就用盡力氣把他甩在後面，我以為這一次我贏定了，可後來，我漸漸地沒力氣了，而他越跑越快，超上了我，最後我輸給了他，我想：我也要向他這樣每天鍛鍊，這樣我以後説不定就能超上他了。

他就是這麼愛運動愛鍛鍊，他就是我們班的姚航，他也是我的好朋友。

我有一個好朋友，他的名字叫小明。他長得高高的。比我胖一點，頭髮短短的，彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛，高挺的鼻子，小小嘴巴，圓圓的小臉蛋。我倆可是世界上最好的朋友。

小明敢於同不良現象做鬥爭。有一次，我和小明在玩遊戲，突然，一陣嬉笑聲從我們耳邊傳來。我們一看，原來是一羣小男孩在踢足球，把草地踢翻了。小明 看見了，連忙走過去説：“你們在草地上踢足球小草也會疼的。”一個大男孩大聲説：“小屁孩關你什麼事？”小明聽了也生氣地説：“小草一疼就會死的。”一個 小男孩説：“死就死吧”反正以後還會長出新的草來。”小明嚴肅地説：“你們天天在草地上踢足球，小草是長不出來的。人類只有一個地球。保護環境，從我身邊 做起，難道你把老師平時説的話都忘了嗎？”小男孩們聽了，慚愧地低頭説：“對不起，我們以後不再在草地上踢足球了。”

小明樂於助人。有一次我們班有一個同學不舒服，把剛吃的東西都吐出來了，臭氣沖天，有的同學跑出教室，有的同學捂着鼻子，有的同學説：“臭死了。”可是我們班的小明拿着掃把和垃圾桶，把那位同學吐出來的垃圾掃到垃圾桶，然後拿着垃圾倒了。

小明非常勇敢。有一次我和小明在操場上滑滑板，突然聽“嘩啦”一聲響，我和小明定睛一看，原來是一位中學生把足球踢到了二樓一家窗户的玻璃上，玻璃 打碎了。那位中學生慌了，揀起足球就要跑。這時，只見小明跑上前攔住他大聲説：“你不能走！”那位中學生一看是個小男孩，氣勢洶洶地説：“小屁孩找死啊！ 我嚇得直拉小明的衣角。可小明卻絲毫不怕他們，用手指着中學生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時，玻璃的主人來到樓下，中學生沒有辦法 了。只得老老實實地承認了錯誤。

這就是我的好朋友，一個敢於同不良現象做鬥爭、愛樂於助人，不怕臭的好朋友。

王露影同學有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短髮，顯得格外精神。王露影同學身體強壯，動作敏捷，在我眼裏像一個活潑、可愛的小精靈。

王露影同學動手能力非常強，擅長做手工活。記得有一次，我和王露影同學去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎麼做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時，王露影同學看出了我的心事，走過來對我説：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然後將小圖片取出來，照着樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最後她強調我貼的時候一定要注意，不然就做得不精緻了。我心裏讚歎王露影同學真是一個心靈手巧的女孩。於是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

王露影同學不僅手工做得精緻，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時搖搖頭，有時點點頭，似乎對自己的作品很滿意。

王露影同學活波可愛，王露影同學雙手靈巧，王露影同學興趣廣泛，我和王露影同學在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學。