實用的改寫古詩作文300字集合九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩吧,古詩作為一種詩歌體裁,指的是與近體詩相對的古體詩,又稱古風、往體詩。那麼你有真正瞭解過古詩嗎?下面是小編為大家整理的改寫古詩作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的改寫古詩作文300字集合九篇

改寫古詩作文300字 篇1

春滿人間,綠草賞心,紅花悦目,江南的二月春色迷人。

幽靜的樹林裏,百鳥齊鳴。微微濕潤的空中,醖釀着百花的芳香。

春回大地,春風喜人,温暖的春風裏,溢滿了濃濃的生機。

春和景明,藍天之下,花草樹木欣欣向榮,洋溢着抹不掉的春意。

濛濛細雨,滋潤着依依垂柳。楊柳長長的枝條,輕輕拂過堤岸,在水面劃開一道道波紋。

被劃開的水面,在陽光的照耀下顯得波光粼粼。一道道波紋漸漸消失在平靜的水面,留下一條條細長的枝條。

清風陣陣,炊煙繚繞。

轉眼間,已經到了黃昏。夕陽將樹木的影子拉的老長.老長。

一聲“我回來了”打破了迷人的春天美景,將童真.童趣放了進去。

一羣孩子歡呼着,蹦跳着從學堂回到家。急急忙忙地吃完飯後,又從家裏跑到曠野。

他們又出來幹什麼呢?

哦,原來他們是想趁着暖和的春風,將風箏放上天空。

天空中,有着無數風箏:搖着尾巴的“大鯉魚”:活蹦亂跳的“小白兔”:高高盤旋在空中的“雄鷹”......

江南的早春,景美,人更美。

改寫古詩作文300字 篇2

咕、咕、咕&&,清晨那洪亮的雞叫聲,喚醒了在夢中徜徉的我。我穿好衣服,吱呀一聲門打開了。我走出自己家的小園,深深地呼吸着春天清晨特有的甜潤的空氣。瞧呀!小鳥在那高高的樹枝上譜寫着春天的讚歌。一片綠茵茵的綠草上,晶瑩剔透的露珠在晨光中閃耀。美麗的花兒綻開了可愛的臉蛋。空氣中瀰漫着清香的味道。這春天的清晨多迷人啊!不知此時朋友家的園子是怎樣的呢?

不遠,我就看到他家的那用樹枝編成的簡陋的門緊閉着,會不會沒有人在家呢?大概是怕我的木底鞋踩壞了他園子裏的蒼苔吧!去看看好了。

我走過去,輕輕地敲了敲門,敲了許久,始終沒有人來開。哎,看來是沒人在家吧!我轉身想走,瞬間,一處景物吸引住了我。嘿,瞧呀!一枝粉紅的杏花正悄悄地探出頭來呢!這景物彷彿讓我看到了朋友家裏的美麗的春色。我也知道了,一切有生命力的東西都會去拼搏、進齲

想到這,我心血來潮,寫下千年古詩《遊園不值》。

改寫古詩作文300字 篇3

在一座美麗的小山村裏,住着一位大詩人,他的名字叫賀知章,賀知章因為三十歲考中了進士,便離開了 家鄉。

幾十年過去了,賀知章照鏡子一看,兩鬢的頭髮已經花白稀疏了,而且,賀知章非常想念他的家鄉,於是 ,賀知章變辭官而退,賀知章坐着馬車,日夜兼成,終於有一天,賀知章回到了他的家鄉,往四處看了看,家 鄉的景色依然沒有變,右邊是高高的大山,這幾座大山連綿起伏,抬眼望去前面是綠綠的小草,向綠色的毯子 一樣,左面是一排排大樹,大樹的葉子綠油油的,高聳入雲。

這時,賀知章看見前面有幾個小朋友在玩,於是,便悄悄地走過去,這時,小朋友們突然抬頭一看,一位 陌生人站在他們的跟前,便笑着問道:“您從哪裏來呀,來幹什麼。”

這時,賀知章歎了口氣,説:“原來我已經離家想那麼多年了,就連小朋友都不認識我呀!”這時,賀知 章回到家裏,他很傷感,想:原來我離開家鄉太久了,於是,賀知章想到了一首詩,便把這首詩寫了下來,

回鄉偶書

唐 賀知章

少小離家老大回,

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識,

笑問客從何處來。 這首詩一直流傳到現在。

改寫古詩作文300字 篇4

洛陽城裏見秋風,欲作家書意萬里。

復恐匆匆説不盡,行人臨發又開封。

秋風蕭瑟,讓人們感到刺骨又淒涼的感覺,樹上那一片片枯黃的樹葉,紛紛的落了下來,擋住了人們的視線,有的落到了大地媽媽的懷抱裏,而有的卻飄到了河面上,隨風飄動,如同一位漂流他鄉的遊子久久沒有回到温暖的家,此時此刻,被詩人張籍秦眼目睹了,他情不自x想到了自己,樹葉落在他的身旁,那麼,我是否也該回家了呢?

詩人決定用信來代表他對家鄉的思念和懷念,他想:以前,我在家鄉過得無憂無慮的生活,它愛我,我也愛它,我們互相依賴。現在,我思念着家鄉,我思念親人,不知道父母,妻子,兒女,過得怎麼樣,他們好嗎?我真的有好多話想跟他們説,可一言難盡,三天三夜也説不完的話,千愁萬緒一下子躍然心傷。張籍定了定神,鋪紙執筆,情訴着思念,一封飽含着詩人眷戀故鄉的信寫好了。詩人裝好信封,千叮嚀萬囑咐地對行人説;"一定要送到啊,有沒有在信漏寫了什麼?不行,我得在拆出來看看。

張籍拆封看了又看,改了又改,最終,信送出去了。

改寫古詩作文300字 篇5

在湖南省東南部,有一個地方叫安仁縣。

春天來了,一個陽光明媚的日子,宋代詩人楊萬里乘船去那裏遊玩。來到安仁,楊萬里馬上喜歡上這個了地方,這裏萬物復甦,鳥語花香,湖光山色,美呀!

在這迷人的景色裏,楊萬里聽到小孩的歡聲笑語,不禁向四周張望,發現在不遠的河面上的一葉漁船上,坐着兩個很可愛的小孩,一個穿紅肚兜,機靈鬼怪;另一個稍大一點的小孩,穿着短衣短褲,在撐着船兒慢慢地前進。過了一會兒,船兒徐徐地停了下來,大一點的小孩收起竹篙,又停了船漿,船不動了。楊萬里覺得很奇怪,心想:他們在幹嗎呢?這時,他發現一個小孩撐起了一把傘,但是天氣晴朗,並沒有雨啊,這讓楊萬里很納悶:不知道他們想幹啥呢?百思不得其解。楊萬里禁不住問他們:“你們張傘在做什麼呀?”小孩回答:“我們想省點力氣,讓風帶着船兒向前走,在利用風力呢,風吹了傘,就能帶着船兒走啦,嘻嘻!”

楊萬里這時才恍然大悟,歎道:這兩個小孩真聰明呀!

改寫古詩作文300字 篇6

唐代詩人賈島很喜歡交朋友。

他聽説山裏隱居着一位高人,便想去拜訪那位高人。他準備了一天的乾糧,背上包袱,興致勃勃地上路了。

他來到山上,聽見了嘩嘩的流水聲,嘰嘰的鳥叫聲,他也不覺得累了,心想:這真是一個好地方!到了中午,賈島吃了點乾糧就又繼續趕路。眼看太陽慢慢偏西了,他心裏不禁着急起來,過了幾個彎,他看見遠處隱隱約約露出房屋的輪廓,便快步走去,發現了一個茅草屋,外面一個院子,(新年禮物)房屋上有幾根南瓜藤,藤上掛着幾個大南瓜。賈島看見松樹下有一位童子在掃地,便問道:請問這裏可有一位高人隱居在這裏呀?施主説的可是我師傅?我師傅就隱居在這裏。童子回答道。哦,請問高人在哪兒?您找他啊,真不巧,師傅去採藥了。高人在哪裏採藥呢?諾,童子往山那邊指了指,我只知道師傅在那座山裏採藥,不知道具體位置在哪兒。那高人什麼時候回來呢?少則三四天,多則七八天。

賈島聽後失落地走了,邊走邊吟誦:松下問童子,言師採藥去。只在此山中,雲深不知處。

改寫古詩作文300字 篇7

在廣闊的江南地區,四周到處黃鶯陣陣鳴叫,千里外都能聽得清楚,愜意而又舒暢。暖風拂過高大的樹,隨風擺動,陽光映襯在綠色的遐想中,穿過樹梢,穿過簇簇花叢掩映着紅花。幾棵淡粉色的杏樹,花開的正豔,引來一羣蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點綴着這個寧靜的村莊。依山傍水的村莊一下子變得那樣安靜,推開窗子涼爽的空氣撲面而來,還帶點腥味,迎風招展的酒旗輕輕飄動,望着農家升起的炊煙。胭脂紅的晚霞,又像是櫻桃紅,又是淡粉紅…

這炊煙正是這傍晚的'鄉村風景中最精彩的一筆,最富動感的一筆。這裏還有數不清的寺廟,站在橋頭上,天邊有一抹亮麗的晚霞,之所以亮麗,因為這樣的晚霞是由各種各樣的紅塗抹的。寺廟多的數不勝數,一剎那,朦朧間,雨水打濕了窗户,沒關緊的窗户上有雨水滲出,幾座亭台樓閣若隱若現,被濛濛細雨掩藏着,一場細雨過後,舒舒展展地踩在還散發着太陽餘温的泥土上,感受一下子跟周圍的大自然親近起來。

改寫古詩作文300字 篇8

在一個夏天,陽光明媚,萬里無雲。楊萬里走在那綠樹葱鬱的小路旁,走着走着他就在河邊停下了。

他看着河裏,原來是一隻小漁船在行駛,上面還坐着兩個小孩子,一個大一點的兒童身體是一件外套,裏面什麼也沒穿,褲子穿一條短褲,和他一起的人,他身着紅肚兜穿白外套,也穿着一條短褲,一個人支槳,在那用力地劃啊,小船在那不斷地向前行駛。

划着,划着,兩個兒童停了下來,大點的兒收起了竹竿和船槳,小一點的孩子把傘撐了起來。詩人楊萬里內心產生了疑問,心想:現在也沒有下雨,太陽也不是很炎熱,不需要遮陽。”他壓制不住好奇心就朝兩小漁童喊:兩個小漁童你們撐傘是為了什麼呢?”我們是划船劃累了,看這,我們總不能停在這吧!就用傘當帆使用着呢!”小漁童回答到。

詩人楊萬里默默地讚揚着:好一對聰明小漁童啊!”

改寫古詩作文300字 篇9

寂靜的夜晚,詩人張籍在小院前,抬頭看着漸圓的月亮。深秋的月亮,又清又冷,從西面瀉下冰一樣的銀輝,默默地俯視着大地。想想過幾天就是中秋佳節了,人月團圓的日子,自己卻孤身一人客居洛陽城,不禁感慨萬千。

一陣瑟瑟的秋風吹來,令張籍冷得直打顫。他回到屋裏,拿出臨行前母親給他縫製的棉襖。不禁想起年邁的母親,想起了離別已久的家鄉。濃濃的思鄉情緒,深深地縈繞着他。

提起筆想給家人寫信,有千言萬語卻又無從下筆。有太多太多的話要傾訴,有太多太多的事想知道。張籍終於落筆行書,盡情地講述着自己與家人的離別之情。信寫好了,張籍的心情還是久久不能平靜。夢裏,他回到了那日夜思念故鄉,見到了年邁的母親……。

第二天,日出東方,張籍就迫不及待地來到信差處,將信交到信差手中。並再三叮囑他一定要將信完好地送到家人手裏。正當送信人準備啟程時,忐忑不安的張籍急忙向信差拿回了信。小心打開,仔細再看了一遍又一遍,生怕自己有未交代清楚的事情。這才小心地將信交給信差。

信差側身上馬,揚鞭而去。張籍目送着他直到他消失在天際。

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