【精華】趣事五年級的作文300字合集7篇

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的趣事五年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“我等呀等，終於等來了無人的下午,”我不禁鬆了口氣,"我,尹小姐終於可以大鬧天宮的休息休息了!"

啊哈，遺傳了我媽媽的臭美，所以本人才不會浪費這次大好機會，哈哈哈哈！想着，我就小心翼翼躡手躡腳無聲無息地慢慢向鞋子們靠近。

哇！這麼多漂亮鞋子呀！這可樂壞了我，我左摸摸右看看，心中炸開了一朵朵跳着歡快舞步的火花。

我媽媽的鞋子也是夠多的：有黑色尖頭高跟的，有玫色尖頭高跟的，有後跟有蝴蝶結的V型鞋，有紅色羊毛皮鞋，粉色高頸高跟鞋，藍色配黑色金屬環的高跟鞋，還有紅色圓頭加厚高跟皮鞋等。挑來挑去，我挑了一雙白色露趾高跟鞋。

我穿着它，想象自己是一位公主漫步在花園，身上穿着貼了許多珍珠的禮服長裙，腳上穿着一雙晶瑩美麗貴重的水晶鞋。我情不自禁的轉起了圈兒，一個又一個，我陶醉其中。

“叮鈴鈴，……”，鬧鐘響了，把我從幻想中拉了出來，下午還有作業呢，閃！

在我眼裏，書就像一把鑰匙，能讓我打開文學之門；書就像一葉小舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書還像一位慈祥的老人，告訴我一個個人生的道理。

以前，我並不愛看書，一見到那密密麻麻的字我就煩，從經歷過一件事後，我對看書的興趣發生了變化。

有一天，我和媽媽去書店裏玩，媽媽拿起一本書在看，一會呵呵的笑，一會自言自語的説：“太好了，太好了，我明白了。”我被媽媽的表情吸引了，我走上前要看那本書的內容，媽媽卻合上那本書，神祕的説：“想知道書中的趣事，自己去看。”我一賭氣，真的拿起那本《十萬個為什麼》看了起來。看着看着我漸漸的入了迷，書裏面千奇百怪的事，讓我知道了很多很多……

從那以後我就特別喜歡看書，我為《海的女兒》裏的小美人魚而感到傷心；我為《賣火柴的小女孩》而感到悲哀；我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗的捧腹大笑……

讀書給我帶來很多趣事，以前愛看電視的我，現在已經變成了一個名副其實的“啃書蟲”了。

上個星期我和我的爸爸媽媽回到了我的老家-原陽，到的時候已經很晚了，我們一覺睡到第二天早上。

早上起牀時我發現姐姐正在從一個麻袋裏拿東西再放進 一個桶裏，我很好奇那是什麼東西，走過去一看，是棕色的柱子形的上面還有一些小點點，我問姐姐：“那是什麼呀？”姐姐説：“這是飼料，是用來喂兔子的。”我一聽忙對姐姐説：“兔子是吃大白菜和羅卜的呀，不是這個。”姐姐説：“如果天天喂羅卜白菜的話這麼多兔子我們的羅卜白菜也不夠它們吃呀！”説完便去喂兔子了。“等等我。”我大叫。追到院子裏我看到用磚磊起的矮牆，（大概有一米多高吧！）姐姐正在裏面喂兔子呢！我費了九牛二虎之力才站在了磚頭上。我忙對姐姐説：“姐姐拉我一把。”我在姐姐的幫助下終於戰勝了磚 牆。姐姐對我説：“離大兔子遠一點，它們正在給小兔子餵奶。”“哦，知道了，多小的兔子呀？”“一會我讓你看看。”姐姐要給大兔子餵食了，只見她一邊動着小兔子一邊加食喂水。我問姐姐：“為什麼要這樣做？”姐姐説：“這樣可以分散兔子的注意力，避免被兔子抓傷。”

原來喂兔子也要這麼多常識呀！

新的學期開始了，我們班又發生了很多有趣的事。

第一件是上電腦課。“嘿，下一節是電腦課。”人羣中響起了一個聲音。不一會兒。上課鈴響，我們立刻安安靜靜地坐在教室裏等着老師來。 老師來之後，本不想讓我們去電腦房，不知為什麼又突然説：“先讓你們玩一下吧！”我們立刻歡呼雀躍，爭先恐後地向門口衝去。到了電腦房，我們飛一般地衝向電腦，有三個同學更是以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦。這下輪到老師火冒三丈，馬上罵了他們一頓。他們也立刻低下了頭像霜打的茄子一般。

第二件是念課文。我們在學習《鞏乃斯的馬》這篇課文時，劉浩念道：“小馬跟着母馬認真而緊張地跑，不再頑皮，撒歡。一下子變得老了許多。”大家聽到此處，覺得很怪。我定睛一看。原文是“老練”。他一緊張念漏了字，很快大家反應過來，笑聲一片。劉浩也不好意思地笑了。

這就是我們快樂的五班。每位同學都是一個個製造快樂的音符。我希望班級中發生越來越多的趣事，讓我在緊張的學習生活中也感到非常地快樂。

媽媽為了試驗我有沒有自理的能力，便問：“峯峯啊！明天早上媽媽要做西紅柿雞蛋麪，你幫忙切個菜好不好！”我毫不猶豫的答道：“行，不就是切個菜嗎？多簡單。”

第二天，我早早地起了牀。準備妥當之後，便奔向廚房。洗好要用的.蔬菜。

這時，蔬菜要遭殃了。我這個“大法官”把他們一個個拿到“邢台”上審問。犯人一，“西紅柿”。我拖着長音帶有官老爺的氣質説道：“你是犯了什麼罪啊——”西紅柿立馬回道：“大人！我沒有罪啊！是葱和蒜冤枉了我！我冤枉啊！”我看了一眼，説道：“你撒謊臉都紅了還有什麼解釋。來！斬了！”

接着，我把葱和蒜也帶上刑場來，便問：“聽説主謀是你們！”葱和蒜異口同聲，但支支吾吾地説：“哪，哪有！我根本沒幹！”我又放眼一看，説道：“你們氣死我了，撒謊把臉都能綠了，還有什麼解釋！來人！把它們也拖出去斬了！”

可是！在行刑時出了一點小差錯。刀“咚咚咚……”的切着，可即將要切到手時，手不小心滑了一下。西紅柿連滾帶爬地奮力往外跑，幸好本官眼疾手快，把它一把捉回，這可把我惹怒了！快速的切完了！

這就是我切菜時的情景！怎樣？有趣吧！

上午第二節課，是同學們都喜歡的語文課。

趙老師在黑板上寫下了今天的課題：“15、金色的魚鈎”。但是在那行蒼勁有力的字下面，還有上節課依老師留下的板書呢。

正當同學們剛上課，精神渙散，注意力不集中，課堂上亂成一片的時候，誰都沒有注意到，趙老師叫坐在第一排的秦彬上去講台擦黑板。只見秦彬跌跌撞撞地上了講台，慢吞吞地拿起黑板擦，渾然像一隻可愛的大肥鵝。秦彬的手拿着黑板擦，以不緊不慢的速度在黑板上移動。就在我們沒有反應過來的時候，秦彬黑板擦一揮，趙老師剛寫的課題不見了一半。過了一會兒，有人小聲的笑出了聲，然後，笑聲越來越大，還聽到不斷有人在問：“發生什麼了？”最後，全班鬨然大笑，好像要把房頂都笑塌似的。而趙老師呢，則是一臉無奈，卻又掛着一絲笑意。再看看秦彬，他呆站在講台上，一副不知所措的樣子，似乎還不知道發生了什麼事情。

這麪粉筆字已經非常模糊，不剩半個字的黑板，每次瞟到都會情不自禁笑出聲來，也帶我們最歡樂美好的回憶。

這星期學校組織星期五春遊，我們等呀等盼呀盼，終於把星期五給盼來了，在星期五早上的八點左右，我們開始出發了。再出門時，同學們問老師：“老師，我們坐車麼？”胡老師應口就説：“當然做了，我們坐‘11’路車去”我們就相信了胡老師。但走了好長時間也不見一輛車。這是，我才明白過來，我們的兩條腿不就是十一路車麼？就這樣，我們一路説説笑笑，不着什麼時候就到達了體育場。

到了地點之後，我們就開始做飯了。我們組要做兩樣飯，所以，我們先挖了兩個坑。我們安排的是：女生做火鍋，男生炒菜。安排好之後，我們就開始做自己的事了。我先把我帶的鍋洗乾淨，然後倒上了水和三鮮火鍋料幹完這些後，我們女生又一起努力把火點燃了，我把鍋先放上了，可是我離開一會兒火就滅了，安玉行有把火點燃，可火就是不聽話，電燃了又滅。過了好長時間，我們終於把水給燒滾了，但是我們用了九牛二虎之力，也沒有把火點燃，我們只好去吃男生炒的菜了。

我們到了男生那邊之後，只聽男生説丁楠已經做四鍋飯了，一鍋也不管吃。哎！我們沒辦法，只好去喝三鮮湯了。

沒過多長時間，我們的春遊就結束了。雖然沒吃到多少東西，但是這畢竟是自己做的呀！這次春遊好有意思呀！