趣事作文：班級趣事多

恰同學少年，風華正茂，班級趣事多。

不錯，你瞧，在我們班，一羣羣“積極分子”，一個個“領導幹部”，一位位“資深百姓”紛紛在星期五這天，“展頭露面”，那場面簡直可以比得上以前的“批鬥大會”。

讓我來給你們講講，我們班的趣事兒吧! 今天是星期五，什麼課都只有一節，而且3：30就放學，瞧幾個“亂黨分子”那興奮勁，簡直可以把地球衝破了。

語文課剛開始，就拿起書讀了起來，很認真的樣子。

“唧唧復唧唧，木蘭當户織……”‘麥兜’同志似乎特別喜歡這開頭，反覆朗誦着。

“嘿!今天怎麼不創新一點?一點創意都沒有。

”這句話可把麥兜同志的激情點燃了，“唧唧又唧唧，木蘭吃瓜子。

不聞吐殼聲，只聞嘔吐一陣陣。

”説罷還擺了個造型，“為什麼捏?——瓜子有毒!”“讓我聞聞你的瓜子味，發現瓜子充滿老鼠味……”‘樂隊’即興演奏了起來，演唱氣氛達到了高潮。

“嘿!這還像話啊?哎——這幫孩子今天怎麼那麼激動啊。

”這次沒聽見木蘭的歎息，而聽見了老師的歎息。

體育課，跑了兩圈後…… 音樂課!我們的天地!衝啊—— “當!剎車!”班主任一馬當先，首先衝破了防守線，射門! “同學們，下個星期要月考，所以要抓緊時間，中學生作文《班級趣事多》。

我用一點時間把你們的'那十道題評講一下，有沒有人反對?”誰都知道持反對態度會有什麼下場，於是誰也不敢説話。

老師開始講起了“道德經”，聽不下去了。

終於講完了，幸好沒佔好長時間。

剛要往音樂室衝，卻又被攔住。

“時間來不及了，就在教室上。

某某你去找音樂老師，讓她下來上課。

”“哎……”興趣沒了大半。

某某風馳電掣地跑回來，報告説“音樂老師不在。

”“啊啊啊啊啊!”我們的希望正在一點點地被吞噬。

“那，實習老師呢?”我們的希望再次燃起。

“對啊，實習老師上吧。

”沒想到啊，實習老師也不在。

我們只好做數學作業了。

正到要下課的時候，腦子裏剛裝進去的整式除法運算，被音樂老師的急剎車趕跑。

“稀客啊稀客。

”謝某帶頭鼓掌。

音樂老師雙手一拱“慚愧啊慚愧。

我們大學裏有點事情，所以現在才來。

”剛説完這句話，下課了。

老師啊，你現在來不相當於…… 下課後，兩個黑板檫把一根紅領巾搭起來，黑板上寫的“失物招領”…… 歷史課上，學介紹景德鎮瓷器的時候，老師説到那個出土於四川成都的北宋的窯。

她告訴我們那個窯就在彭州的磁峯，我們大吃一驚。

突然某某很響亮地發出了“疊兒……”的聲音，全班大笑。

微機課，一去就開始上網…… 這個星期五，真是千奇百怪的，不過，我覺得非常搞笑。

開開心心，歡天喜地，又一週過去了!