難忘母校生活作文

來源:文萃谷 2.66W

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的難忘母校生活作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

難忘母校生活作文

難忘母校生活作文1

在不經意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校裏學習了六年。看到校園內一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別國小。校園的千姿百態,千變萬化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應好好珍惜眼前校園內的一切。

在這六年來,母校發生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會,春遊等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園裏開展的各項活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經定格在了每一個人的心中。

在校園中舉辦的各種節日慶典,學習活動中,讓我印象最深的是在母校裏度過的第一個“六一兒童節。那一天,校園被老師,同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的國小生,在幾百號學生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮豔的紅領巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進。我們是多麼希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起,我們就身負重任,勵志向上,努力讀書,回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節,我們心中萬分感慨。我們已經是一名優秀的少先隊員,從此就應該為自己努力,為民族努力,為國家努力。

望着自己胸前那隨風飄動的紅領巾,我心中的熱潮洶湧澎湃,紅領巾,代表着我今時今日的一切,我要好好學習,為自己,為母校增添光彩。

當初為我們戴上紅領巾的六年級,使我們對六年級無比崇高。可轉眼之間,六年的時光飛逝,現在,當我們成為六年級時,曾幾度悲歎時間過得如此匆匆。才想着剛剛跨入國小校門,轉眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學習,生活,濃濃的情誼讓人難以割捨。在母校裏的學習,生活讓我們永遠難忘。

難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學間的情誼讓我終生不忘。

難忘母校生活作文2

隨着時間的流逝,我們短暫的國小四年過去了,對於楊峪河鎮王澗中心國小而言,我們畢業了。

當這一消息傳來的那一刻,大家震憾了,也傻了眼,不知所措。有的同學啞口無言,坐在座位上發呆,有的同學坐在座位上哇哇大哭起來,説的更多是不想捨不得大家。

最令我難忘的還是師生情。我捨不得,温柔親切的班主任張老師,她教我們語文。每當同學們在生活中和學習上遇到困難及挫折,她就上前鼓勵,讓同學重新充滿信心。有一次,我上午肚子疼,不及我當面請假,她知道後,打電話通知家長,家長來接我看病時,她才放心。臨走時還叮囑,照看好孩子。

我還捨不得我們的英語老師李老師,他和藹可親,風趣幽默,讓更多人愛上英語。他總是在課堂上説幾句搞笑話,引得大家鬨堂大笑起來。記得有一次,李鈺傑同學回答對了一個問題,老師就親了李鈺傑一口,引得大家哈哈大笑。

我還捨不得數學老師王老師,比起前兩位老師,她就顯得嚴厲些了,出於對數學的敬畏,她對我們要求特別高。如作業本不準寫半頁就翻頁,寫作業不能用兩種顏色的筆寫。有一次,我不小心用了兩種顏色的筆寫了,老師讓我重寫一遍,漸漸地,我也養成了認真寫作業的好習慣。

師生之間的故事多的數也數不清,如果要細説的話三天三夜也説不完。千言萬語匯成一句話,老師們多多珍重,我們永遠愛着你們!我們會常回母校看你們的!

難忘母校生活作文3

時間匆匆逝去如流水一般,一去不復返。在母校學習、生活的這五年中,留下我無數成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動就是今年的藝術節。

那天早上,我早早來到學校,走進熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最後一個藝術節了。在這次藝術節上,我參加了兩個節目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀少年中華情》這個節目的表演。

聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓台上台下的每一個人都精神振奮。接着,傳來那位領誦同學鏗鏘有力的聲音:“怒髮衝冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然後,我們全體同學充滿激情的齊聲誦讀起來。《滿江紅》唱響祖國不屈的脊樑與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴與神聖!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的方式表達對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激盪,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最後一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!

時間過得真快,不知不覺我們的節目表演完了,台下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!

啊!我親愛的母校,在您的懷抱裏我慢慢長大,成長為一名優秀的國小畢業生,在這裏留下我最美好的回憶,我永遠不會忘記您——我的母校!

難忘母校生活作文4

母校生活是五味瓶,當我不小心碰翻它時,那滋味還真不好受,就把我的`酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧!

酸:每天放學,特別在期中期末或六一兒童節放學時,總看到一些同學拿着獎狀和證書高傲地搖擺着,隨後,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚的樣子,讓人覺得好像得到了天上的星星似的.這時的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什麼時候也給我爭爭氣啊!”聽着媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的.

甜:當然我邊不是泥捏的.由於我動手能力強.在母校的最後一個年頭裏,我參加了真新國小第九屆科技藝術節榮獲小虎鯊項目第二名的好成績.那天放學,只聽見不少家長對自己的孩子説:“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽着這些讚美聲,我心裏比喝了蜜還甜,走路時我的腰桿子格外直,我覺得路上的一切都在對我微笑呢!

苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時我明明把粘紙塞他書包裏了,可就是不見了,他硬説是我拿的,那天回家,我覺得空氣也是苦滋滋的.

辣:被人逼着,這滋味真是太辣了!老師公佈區抽考,這件事可把我累壞了!家裏,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!

我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過,我覺得這是難忘的五個春秋!

難忘母校生活作文5

光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的時間即將像雲彩一般離我遠去,國小的生活令我難忘,令我迷戀,令我回味。如今,回想起過去的種種往事,我不禁感慨萬千。

在母校的時間只剩下短暫的十幾天了,在這上千多日子裏,我就像一根幼苗,像一根小草,像一根種子,在“園丁“——老師精心的照料,用心的灌溉下茁壯成長,長成一棵參天大樹,將來回報父母,回報老師,回報母校,回報祖國。聽着老師一遍又一遍的叮囑,一遍又一遍的教誨,靠着同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們日漸成長,似乎班級裏還回蕩着我們朗朗的讀書聲,操場上還繚繞着我們的歡聲笑語,校園裏還有我們嬉戲的身影。在每一個角落裏我們都曾留下過難忘的腳印。往事歷歷在目,記憶猶新。

在母校老師的教誨下,我收穫了許多,我收穫了珍貴的友誼,收穫了老師的金玉良言和新的知識,收穫了最好的教育和今後做人處事的指南針,現在我留在母校的時間不多了,猛然回首,彷彿督促、鼓勵我們的師長,還有可愛的學校,都要從我們輕吟淺唱的驪歌聲中消失了,不知何時我們已成為了校園中的大哥哥大姐姐,成了弟弟妹妹的榜樣。

如今,老師的教誨,同學的歡笑聲都還縈繞在耳邊,我要把握留在母校的最後兩個星期的時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最後在這裏筆硯相親的日子。

日月如梭,時光荏苒,天下沒有不散的筵席,我會永遠記住老師的教誨和勉勵,做個為社會奉獻的人。記住,明日三保以我為榮。啊!美麗的校園,你帶給了我多少快樂,多少啟迪,我將永生難忘。

難忘母校生活作文6

轉眼,蒲公英要離開母體了,它們靜靜等着微風,可卻依戀不捨。

我們,猶如蒲公英。已成熟,已獨立,不久就要離開母校,進入中學的大門了,我卻覺得,着國小生活,就像無花果,還未看到絢美的花,倒是嚐到了果,心中無盡不捨。

是國小、讓我從無知的孩子,變成這個即將飛離的蒲公英,我不知道、飛走之後我會飄落在哪裏;我不知道、飛離母體之後能否與兄弟姐妹相隨。這個不知道,可以説是怕吧,怕離開母校,怕離開朋友,更怕離開恩師。

從跨進學校大門開始,我對這個學校就有説不出的感覺,時間久了,突然發現閉着眼睛也可以來到學校,走進熟悉的班級,坐在熟悉的位置上,熟悉的放下書包,熟悉的開始學習。可是,我的熟悉該走了,我不知道以後會怎麼樣,是否會進入一個完全陌生的學校,跨進陌生的班級,找不見了座位,看不到了温存。説實話是不想離開學校的,這是佔了我六年大部分學習時間的地方,也是增加了我負擔的地方,更是啟蒙我學習的地方,真不想離開。

六年,變了好多好多,唯一不變的是友情,一想到六年來我所有的朋友,想到我們的友情,想到那麼多感動的事,心中説不出的酸楚。小小抱怨一下,六年來我努力了多久,付出了多少真心,也換來了多少真心、每顆心的重量都無法形容,每顆心的價值也無法形容;一次次誤會,一次次幫助,我真的沒法離開朋友,眼見小考降至,我也快離開他們了,這些友情怎麼割捨。

這麼久,不知道換了多少老師,不管老師是什麼樣的教學方式,她們的初衷都是讓我好,讓我得到更多的知識,好想老師。

真得,如果重來一次,我會惜秒如金;如果重來一次,我會學會善良。

別怕離開,我們始終帶着回憶。

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