【實用】生活作文600字3篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的生活作文600字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】生活作文600字3篇

生活作文600字 篇1

嚮往的生活不太離譜,睜開眼,看見你和陽光都在,這就是嚮往的生活。

不知什麼時候起,身邊多了個你。想你了直接告訴你,不需要遮遮掩掩的。很喜歡你那一股子傻勁,看到你那樣都想抱抱你。

當年對你沒怎麼有好感,你是屬於死纏爛打那類,我不會拒絕別人,也怕傷到你,就一直沒説什麼,沒發言。當時我有她,我知道你因為她也心痛過好幾次吧,但你始終堅持着,一根筋的我也沒看出來什麼,沒看出來你有多喜歡我。

後來我們在一起了,偶爾會給你發發情話之類的,其實不知道為什麼,感覺你離我越來越遠了。

沒辦法啊,畢竟你那麼優秀,琴書畫樣樣都會,而我呢,不學無術,我有什麼資格繼續佔着你呢。

之前也説過,陪你一輩子,永遠不分離。我現在的願望也就只有,希望千年萬年兵荒馬亂,你還在,我還愛。

我有多喜歡你其實我自己都不知道了,單獨分組,唯一特別關心,和你聊天能笑出聲,睡覺想着你,做夢夢到你,好怕你突然倦了,累了。

我呢,怎麼想的我都不知道。一開始並不打算相信感情了,就這樣耗到你不喜歡我的時候,和平分手。

但現在啊,越來越怕你離開我,有點疑神疑鬼的,吃這人醋又吃那人醋。甚至連你同性的醋都吃了起來。

可能我就是這樣的吧,假裝不在乎的跟別人勾搭,卻又怕你不在乎。想盡辦法讓你吃醋,卻被你一個小小的玩笑嚇懵。

其實我沒什麼偉大,也不值得你去喜歡,但為什麼你偏偏就喜歡上了我。

以前想盡一切辦法讓你死心,現在想盡辦法留住你。可能心真的完完全全交給你了吧,但是什麼過一輩子結婚生小豬豬什麼的,都是假的,跟童話一樣,都是騙人的。

我啊,真的不想離開你。

牢騷發完了,叮~

生活作文600字 篇2

陽光美,它的美照亮了大地;花兒美,它的美裝飾了世界;蝴蝶美,它的美舞動了春天;蜜蜂美,它的美迎來了果實。生活中的美無處不在,就算是地上經常被忽略的小黑點螞蟻,也是美的,它的美在於團結。

四五隻螞蟻此刻正合力搬運着一粒米飯,螞蟻既小又黑,米粒既大又白,這種視覺的衝突下,既讓人覺得螞蟻自不量力,又讓人覺得螞蟻的勇氣可嘉,螞蟻之間的團結,讓我們感慨萬分。這樣的螞蟻可不是最美的嗎?

美存在於世間各處,生活中的美如影隨形,只要你有心,你就能搞感受得到。

螞蟻是美的,白色的米粒也是美的,而播種出米粒的農民伯伯更是美的。冒着太陽的熱光,農民伯伯在田間弓腰將稻苗一根一根的插入泥間,他們的`汗水順着臉頰滴落到了水田之中,等到收割的季節一到,那混合着農民伯伯汗水的稻子在風中招搖。當去殼的米粒,煮熟後出現在我們的碗中,我們聞到的米飯的芳香,這就是對他們最大的回報。

農民伯伯是美的,是我們生活中永遠存在的一種美景,每日裏我們吃上香噴噴的米飯時,腦子裏是否會出現那一幅烈陽下正在耕種的人們?

生活中的美是互通的,餐桌上,不僅有白色的米飯,還有那色澤誘人的菜餚。我們夾起一筷子,將美味的菜餚放入口中,然後細細品嚐,這可不是生活中的一大美事嗎?

美,只要你擁有一顆尚美的心,你時刻都能發現美,你的世界都是美的。

生活中的美,有的能讓我們在視覺上享受,停留在表面;有的能讓我們從內心裏受到震撼,得到啟發。但是,不論哪一種美,只要你發現了,體現的都是一種向美的生活態度。

生活作文600字 篇3

一説起電腦,許多人第一時間想起的就是打遊戲,可電腦還有許多實用的功能,讓我們的生活更便利。説起我和電腦的故事,還真是不少啊。

我第一次接觸電腦是在一年級。那時,我們班裏要學《弟子規》,我們每人都要準備PPT在課堂上為同學講解。於是那天放學一到家,我就打開電腦開始找資料。可是,因為之前只是看別人操作,我沒有實際用過,不怎麼會用電腦,結果把電腦弄死機了!等媽媽回來後花了很長時間才修好。於是,我決心學習電腦知識,一定要學會自己使用電腦。

轉眼就到了三年級,我們學校正好開設了電腦課,老師教我們練習打字。一開始,我打字速度特別慢,別人一節課打的字數差不多是我的兩倍!我本來很氣餒,都想放棄打字了,可是我腦海中浮現起了許多關於堅持的故事,比如龜兔賽跑,慢烏龜靠堅持贏了快兔子,這些故事給予我力量,又加之我對電腦的渴望,我堅持了下來。後來經過了練習,我打字越來越熟練,終於,我能非常流利的打出句子了。

三年級這學期我們學《論語》,依然要做PPT講解。我看了之前的同學做的PPT,認為我該做一個更有新意的PPT。週末,我在家裏開始製作。我打開電腦,把所有相關的資料都複製到Word文檔,又上網找了一些有關論語、優美文雅的圖片作為背景,接着我開始製作PPT。我先是建了幾張空白幻燈片,接着把Word文檔中的文字複製到幻燈片中,然後加一些動畫,把圖片虛化來突顯文字。我本來想選更粗一些的字體,結果太模糊,就改成細字體。完成後,我把PPT存在了U盤中。

第二天,我來到班級中,胸有成竹地給大家講課。同學們聽得非常認真。下課了,同學們爭先恐後地圍過來問我:“你PPT裏這個字體怎麼做的?”,“這個畫好好看,哪來的?”我一一解答他們,心裏不由得有點小得意。回到家,跟媽媽一説課堂上的表現,媽媽也誇我這次做的好,我更高興了。

我學會了使用電腦,能非常方便地做很多事。電腦讓我們的生活更便利、更美好。

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