我的2008作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的2008作文，希望對大家有所幫助。
我的2008作文1
前幾天，我們班換了一個新老師。她很年輕，大約三十歲左右，中等身材，一頭飄逸的長髮，一雙眼睛明亮而炯炯有神，彷彿一對手電筒，把每個角落都照得亮晶晶的，鼻子翹翹的，嘴巴能説善辯，猶如一朵紅玫瑰。經常穿着一身時髦的衣裳。她説她是從南渡中心國小考上來的。
新老師剛來時，我們對她沒有一點好感，討厭她把我們和藹可親的覃老師“換”了下去。頓時，我們失聲痛哭，淚水不知從什麼時候起模糊了我的視線，順着眼角流了下來，我們三五成羣地圍在一起，互相傾訴着，覃老師對我們的好就像流水一樣嘩啦嘩啦地湧上心頭。後來，新老師跟我們講了許多真情感人的話來開導我們，讓我們走出美好的回憶，學會接受現實。我對她的好感逐漸上升。
昨天她給我們上了第一課，我很喜歡她的教學方法，乾脆，利落，引人入勝，聲音甜潤甘美，頗像一個小精靈，把我們帶入一個充滿情趣的智慧王國。我對老師的好感不用説，理所當然地“更上一層樓”了。
現在，我對我們的新老師喜歡得不得了。我發現她就像一塊磁鐵，深深地吸引着我。悄悄在這裏説聲：“老師我喜歡您，我堅信您能教好我們班！”
我的2008作文2
別看我整天嘻嘻哈哈的，其實我也有許多煩惱，比如説：怕畫畫、膽子小、近視眼、英語考試……最讓我煩惱的就是讀英語單詞。
每次上英語課我都心驚膽顫，因為又要學新課了，那些煩人的英語單詞該怎麼辦呢？沒辦法，我只好拼命地讀，但是有時還是不會讀，真是煩惱啊！
有一次，英語老師又上新課了，課題名字叫“shape”。英語老師把英語單詞都教了我們一遍，還讓我們反覆讀。英語老師很滿意了，開始抽人來讀單詞。第一就抽到我，英語老師點“star”，我立刻讀：“嘶大”，徐老師又點“triangle”，我又讀：“踹安夠”。徐老師和我就這樣一點一讀，最後一個“rectangle”，我這忘記怎麼讀了！該怎麼辦！我又忘記了，不管了拼了。我讀：“挼安夠”。徐老師瞪了我一眼説：“不對”。我又讀出了一些讀音，最後一個也不對。這下，我愣住了，不知該怎麼讀。徐老師嚴厲地説：“讀"挼脦安夠"，知道了嗎！”我委屈地説：“知道了。”“坐下。”徐老師説。下課了，我心裏又生氣又委屈。從來沒有被老師罵過，就這些煩人的英語單詞，害得我每次都被英語老師罵。
唉！這就是我最大的煩惱。我為了能擺脱這個煩惱，天天抽時間拼命讀英語單詞，相信我一定會擺脱的！
我的2008作文3
我是一個開朗的女孩，每天臉上總是快快樂樂的樣子。但是，我也有我的煩惱——那就是我的膽小。
爸爸媽媽説我長大了，要學會自己照顧自己。這學期特意給我安排了一間小房子和一張小牀。到了晚上，我總覺得好害怕。星期六的晚上，我做完家作，戰戰兢兢地上了牀，開始抽泣起來。我怕黑，以前晚上，爸爸媽媽總是陪伴在我身邊，家裏充滿了温馨的感覺，有時爸爸看報紙，媽媽織毛衣，我看電視。節日到了，家裏也會舉辦個晚會，充滿了歡樂的笑聲。可現在，只有黑夜陪伴我了。我害怕魔鬼，每當想到他醜陋的臉，我就覺得好惡心。我多麼想爸爸媽媽馬上就出現在我的身邊啊！我一驚，便邊哭邊喊：“媽媽……爸爸……你們在哪裏？我好害怕呀！……”我不停地喊，越叫越大，出了一身冷汗。後來，我慢慢地睡着了，還是夢見爸爸媽媽在我身邊。
過了好些天，我就把這些事給爸爸媽媽講了，爸爸媽媽給我講了許多大道理——世界上根本沒有魔鬼……通過這些道理，我明白了很多，我的膽子也就慢慢變大了，我的煩惱也就消失了。
我的2008作文4
我們每個人的成長過程中，都就是由快樂和煩惱組成了。快樂和煩惱就組成了我們完美的童年。此刻我就給大家介紹一下我的煩惱吧！
每一天一大早，我就要起牀去上課。而且每一天放學回家老師都會佈置堆積如山的作業，我每一天應對這些作業努力的做啊做啊，每一天晚上要做到十點或九點半。這這堆積如山的作業每一天都會壓迫的我喘但就是氣來。
還有讓我煩惱的事情就就是考試。由於成績差，考試顯得很吃力，每當考試成績都不就是很好，但就是爸媽都十分關心我的成績，每次我考試回家他們都會問我的成績。
記得上次，我數學成績考了65分。那個時候的我都不敢回家，在回家的路上茫然無措的走着。覺得回家的路十分漫長……
結果我回到家，媽媽就興高采烈地跑來問我成績。但就是當得知我的成績的那個時候，我看見媽媽的面都變綠了。隨後對我不理不睬了。爸爸回來後，得知後把我叫到書房去，狠狠地給我上了一節“思想”課。我信誓旦旦的答應爸爸好好學習，才最後得以解放。
有時候我在想學習真的那麼重要嗎？它使我的生活增添了許多煩惱。
我的2008作文5
想知道我是誰嗎？且來聽我説一説，你來猜一猜。
我身材矮小，像路邊的小草一吹就倒，但很有力氣，是個“小力士”。瓜子臉，眼睛又大又亮，裏面透着靈光。一張櫻桃小嘴，能説會道。笑起來甜甜的，還有兩個小酒窩。不要以為我是個女生，我可是一個男生。
再來一點提示吧！我喜歡穿藍色的衣服，因為我性格開朗。我很勤勞，經常當老師們的綠衣人——郵遞員。我也很善良，坐公交車時經常給人讓座。
什麼。什麼。不要以為我是馬源宇，他又高又瘦，好不好！再給一個重要線索。
我最大的愛好就是閲讀。最喜歡看《三國演義》。看到劉備被火燒蜀營七百里，我捶胸頓足；看到諸葛亮星損五丈原，我潸然淚下……這不，錢老師開始默寫了，我卻還在三國裏漫遊。她大聲説了一個詞，我渾然不知，仍舊埋頭看書。她走到我身邊，大聲説了“最後”這個詞……我渾然不為所動……我忽然覺得周邊不對勁，嘈雜的聲音怎麼沒有了？我猛地放下書一看，啊？原來在默寫。最糟糕的是默寫結束了！我的臉火燒似的紅了起來。我默默地放下書本，不好意思地低下了頭。因此，大家給我起了一個綽號“小書蟲”。現在你一定猜出來了吧！對，我就是錢景啦！
這就是我，一個愛哭愛笑的男孩。
我的2008作文6
別看我整天樂呵呵的，其實我也有自己的煩惱。有時為生病而煩惱；有時為寫作文而煩惱；有時為近視眼而煩惱……但讓我最煩惱的是背英語。
我好像跟英語無緣似的，它認得我，我卻記不住它。為此，看到英語考試我就心驚膽戰。因為英語我不知捱了媽媽多少責罵。我怎麼就記不住英語呢？
這個星期四，老師又教了一篇新的課文。老師讓我們回家背出這篇課文的7個單詞、3個詞組、六句句子。做好回家作業，我就捧着英語書嘰裏呱啦背了起來，背了半個多小時才背出了7個單詞。我拿着書胸有成竹地走到媽媽面前背給媽媽聽。沒想到，媽媽打亂了順序抽背。我一下子反映不過來，背的疙裏疙瘩。媽媽氣得把書往我身上一扔，厲聲喝道：“你動腦筋了嗎？是不是小和尚唸經有口無心。”我漲紅了臉：“我已經很認真了。”“重背！”我無可奈何地撿起書回房間繼續背。
到了第二天早晨，媽媽把我從被窩裏拖了出來：“快起牀背英語。”我睡眼惺忪地爬了起來，一個早上又被英語侵佔了。
到了學校，第一節就是英語課，老師抽背單詞，第一個就抽到了我。我想：我已經花那麼多時間背了，肯定能過關。看着嚴肅的胡老師，我不由得緊張起來。“最喜歡的。”我一下子沒有反映過來。胡老師馬上嚴厲地問：“讓你們背出，怎麼又沒有背出。”我緊張地話也説不出了。
哎！我這記性呢？明明已經背出了，怎麼一緊張又忘了呢？難道英語真的很我無緣嗎？這件事真讓我煩惱啊！
我的2008作文7
我的家鄉一年四季物產豐富，景色優美，空氣清新，百姓和諧。不信，這時候我帶你去看看！
春天，家鄉里小河的冰融化了，河邊的柳樹葉也發芽了，柳枝垂到小河裏，像美少女在洗頭髮。燕子也活躍起來帶着它的`剪刀那裏飛，那裏飛。河裏的魚自由自在的嬉戲着。春天，就是一個春暖花開的家鄉。
夏天，天氣炎熱，人們擠到橋北面的一課樹下，談天説地。有時還在大樹底下下棋，玩撲克，小孩子們也在樹下嬉戲。夏天，就是一個人們和睦相處的家鄉。
秋天，人們都到地裏去幹活，拉着十幾大袋子的玉米滿載而歸，滿地的豆子，黃澄澄的一望無際，人們還忙着撥棉花。種來的農作物為家鄉構成了一幅金色的畫。秋天，就是一個收穫豐富的家鄉。
冬天，一場雪下過後，一眼望去，沒有什麼不變成雪白色的。樹們脱去綠裝，換上了一身銀裝，河裏的水也被雪封印了，橋邊，以就是積雪堆堆，沒有一點空隙。雪，為家鄉構成了一幅銀色的畫。冬天，就是一個銀裝素裹的家鄉。
家鄉無論什麼季節，都總有一處美的風景線，我為我這而感到驕傲和自豪！
我的2008作文8
我相信你們一定吃過水果沙拉，但沒有吃過我做的水果沙拉！
今天是個陽光明媚的星期天，也是我大展身手的日子。説幹就幹，我先準備好彎彎的香蕉、迷你形小西紅柿、黃澄澄的梨、青青的大蘋果、酸甜可口的火龍果。材料找好了，就馬上開工吧！
我學着媽媽做水果沙拉的方法，用水果刀把梨和蘋果的皮削去，把香蕉和火龍果的皮也剝掉，然後把它們通通切成圓形、方形、花形……各種各樣、五花八門的形狀一一誕生了。在切最後一個形狀的時候，一不小心把手割到了，我立刻放下手中的刀，去拿創可貼把手包住，這才止住了血往下淌，我想起媽媽説的話來“拿刀要小心，千萬別手忙腳亂的，那樣容易割到手。”這下我拿刀就變得小心翼翼了。我把切好的水果放入盤中，最後把色拉醬放入盤中和水果攪拌均勻。看着這麼好吃的水果沙拉，我的口水都快流出來了。
我把自己做的水果沙拉和爸爸媽媽一起分享。看來水果沙拉的魅力真是大啊，不一會兒，一大盤水果沙拉就被我們消滅了，吃得我們的肚子都圓滾滾的了。
我的2008作文9
我的名字叫胡心怡，三井國小三年級五班的一名學生。爸爸媽媽希望我每天都心曠神怡（有一個好心情），所以才給我取了一個寓意快樂的名字。正如我的名字一樣，我是一個活潑開朗的女孩。
我今年9歲，身高1米33，在同學中，不算高。我的皮膚光滑白淨，頭髮烏黑髮亮，天生有點兒自然捲。一雙水靈靈的大眼睛，特別愛笑，笑起來右邊臉蛋上還有一個可愛的小酒窩。耳垂有點兒大，爸爸媽媽説這是福氣的象徵。
我的愛好廣泛，喜歡跳舞、畫畫、游泳、彈琴，其中最喜歡的是游泳。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，我每天都堅持兩到四小時的游泳訓練。雖然教練很嚴格，訓練很辛苦，但是，我樂在其中。因為一下水，水就像光滑的錦緞撫摸着我的皮膚，頓時，我就變成了一條快樂的小魚，在水中自由自在地游來游去，不知疲倦。一份耕耘，一分收穫，堅持游泳的我和隊友們在比賽中拿到了國小組團體第一，很棒吧！
聽了我的介紹，大家對我都有一定的瞭解了吧，這樣的我，你們喜歡嗎？願意和我做朋友嗎？
諾爸：
讀完全文，諾爸也想學你用一個成語來形容，那就是名副其實。這個成語是説名聲或名義和實際是相符合的，看了你的自畫像，你的名和你的表現也是相符合的。
你是一個十足的樂天派，自信，勇敢，多才多藝。你喜歡用數字來準確表達，對時間也有了一定的感知，懂得付出，珍惜榮譽。相信你會有越來越多的朋友！
我的2008作文10
我在閣樓上找到了顆小玻璃彈珠。
不大，黃豆樣兒大，可顏色卻和別的普通彈珠大不相同！它可沒那麼單調，裏面的“花”老好看了，有藍、紅、黃、白四種顏色。在太陽底下一照，亮晶晶的。就像淚光閃閃大眼晴。
從此，我便愛上它了。不管到哪都會帶着它，就連上廁所的時候手心裏還緊緊捏着呢！還記得有天，我帶着它像往常般。那是個大熱天，我手心裏都是汗，起身時，手一滑，“撲通”小彈珠掉進了馬桶裏，濺起了一朵朵水花。那時的我和小彈珠可是形影不離，怎麼會就此放棄她了呢？我毫不猶豫，一下子把手伸進了馬桶裏抓起了濕答答的小彈珠。
媽媽知道這事後，把我劈頭蓋臉地罵了一頓，可我卻不以為然，捧着失而復得的小彈珠傻傻笑。
幾星期後，比我小几個月的表妹來我家玩。她一眼就看上了我的小彈珠，硬是跟我要，我不給。她便一把搶過，我被這突如其來的動作給嚇到了，我有點火了，狠狠在她手臂上抓了條血紅的口子。表妹一生氣，便把我那寶貝往前面地上一砸。“呯”一聲，彈珠碎了，我的心像就割了一道口子。眼淚止不住，嘩啦啦流了下來，我緊緊握着碎片失聲痛哭。表妹當場懵了，呆呆地看着……
以後，每當我經過那兒，總感覺它還在，閃亮亮地對我笑……
我的2008作文11
“五星紅旗，我為你驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要……”每當唱起這首歌時我就會心潮澎湃，因為它讓我想起了中國的2008。
從預賽就被淘汰的中國第一飛人劉長春到打破100米欄記錄的劉翔；《辛丑條約》到中國加入WTO；從第一台“北京”牌電視到大彩電；從第一顆人造衞星到神舟號。這些事例説明今天的中國已經不再是被人歧視、任人欺凌的中國了。
而在我心中2008更具魅力。奧運健兒在領獎台上歡呼，看着那五星紅旗冉冉升起，聽着那莊嚴的國歌奏響，十萬觀眾掀起一陣陣山呼海嘯般的狂濤-------中國！中國！在坐的中國人都會站起來看着鮮豔的五星紅旗，一同自豪地唱起國歌，彷彿聽到了國歌的聲音，看到歡樂的人羣，也看到了高高飄揚的五星紅旗。
雖然我的家鄉在豐寧，不能去北京看奧運健兒為祖國爭光，但是我會在電視機前第一時間收看的，為他們助威。
人們永遠不會忘記那個激動人心的時刻，那個晚上北京申辦2008奧運會成功的喜迅傳遍了全中國，全國一下沸騰了，這一天將被鐫刻在歷史的長河中，這一天是風雨不滅的，這一天是不可埋沒的，更是值得回憶的，世界把目光投向了中國，投向了北京。
歡呼的2008、喝彩的2008、世界的2008、中國的2008、北京的2008、我的2008！
我的2008作文12
我的語文老師在三年級時，我們又換了一個語文老師，她不像一年級的老師面無表情地走進教室，而是面帶微笑的走進了教室。一開始，她就介紹了她的名字：賈玉蘭。話剛説完，我們班的一個人就問道：“賈老師，您的賈是哪一個賈呢？”賈老師説：“請大家猜猜看。”於是，我們班的那一些“大文豪”們就湧上黑板寫出了許多不同的賈字，有的寫了“假”，有的寫了“甲”。當這些“大文豪”們全部都回座位時，賈老師開始解釋了：“假”字是指假冒偽劣的產品，我可不是假的老師。”同學們一陣鬨笑之後，賈老師繼續講“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是個好老師，可是我也不敢自稱第一的呀。”
接着，她指了指“賈”這個字，説：“這才是我的“賈”這個“賈”通常用在姓名上。”我們都覺得這個“賈”字很熟悉，原來，這是唐朝詩人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次，賈老師正在上《春聯》這一課，她正在講春聯的寫法，於是，他給我們講了一個小故事，我們立刻記住了春聯的寫法。這就是我們的賈老師。
我的2008作文13
我的理想
理想是人生導航的燈塔，理想是夢的翅膀，理想就是我們的奮鬥目標。每個人都有自己的理想，我的理想是當一名鋼琴老師。
鋼琴是樂器之王，我想當它的小主人，用手指流瀉出清泉叮咚，彈奏出美妙的旋律，讓人陶醉在音樂之中......我還要教別人學習它，我要認認真真的讓學者讀懂它，沒有一絲怠慢。我還要讓人們用鋼琴來表達自己的喜、怒、哀、樂，用感情去奏響它，還可以適當的去寫一首小曲。不過，萬事開頭難，你要征服困難，經過一段時間以後，你就可以自己去學習曲子了。
音符在跳動，等着你修長的指尖去演奏。待我當上了鋼琴老師，我就將不怕苦，不怕累，手把手的去教你彈琴，一點一點的提高你的節奏感，豐富你的音樂水平，讓我們靈活的手指盡情的演繹吧！我還會授進知識，如：可以邊彈邊唱，可以錄下來跳舞，可以在學業的藝術方面加分……總之，會有很多好處等着你呢！
這是我的理想，有理想就要抓緊，不能空想，要去實現它。夢，伴你一路成長，理想幫你插上翅膀，飛上夢的藍天，翱翔吧！
我的2008作文14
自從我與作文打上交道，就再也沒有好日子過了。每當我為了一個作文題絞盡腦汁卻無從下筆時，早就把發明作文的人的祖宗十八代給罵了個遍，不過這只是發泄一下而已，最後還是敗在了作文手下。
我可謂是屢戰屢敗，愈敗愈勇，就像灰太狼每回都抓不到小羊，仍想方設法的去抓一樣。
我與作文的鬥爭已經打了將近六個年頭了，回顧一下這六年來的艱辛歷程，真是極具戲劇性啊!
一到三年級，我和作文實力懸殊，沒有可比性，於是，我徹徹底底的輸了，作文徹徹底底的贏了。
可是四年級，一個轉折讓作文對我有了些畏懼。一直文筆不好的我參加了楚才杯，一看題目，在腦中“百度”了一下素材之後，提筆就寫，似乎在不斷的“戰鬥”中獲得了經驗，竟然洋洋灑灑的寫下了六百多個字。這可是史無前例啊!或許是瞎貓碰上死耗子吧，那篇史無前例的文章還得了個一等獎，這個轉折更加堅定了我繼續與作文“戰鬥”下去的決心。
到了五年級，我不再是完敗，也許有那麼幾次，作文是贏了，我是輸了，但是我的作文總算是被老師當範文唸了那麼一兩次。
等我苦戰五年，終於堅持熬到了第六個年頭，現在，我不再完敗了，不再只贏一兩次了，我的“戰績不再是負數”，而是逐漸轉正了。不過作文這個對手實在太強大了，總是跟得緊緊的，一不留神就會被它“超車”，把我落在後面，真是太氣人了!
作文，我要向你下挑戰書，總有一天你會成為我的手下敗將，被我“超車”，甩得遠遠的!
我的2008作文15
我的爸爸，身高1·75米，板寸頭，長着一張“國”字形的臉。又黑又濃的眉毛下有一雙火眼金睛的眯眯眼，還有一張薄薄的嘴巴。
爸爸是一個愛嘮叨和嚴厲的人。
爸爸的愛嘮叨，就是一種嗜好，不厭其煩，每天在送我上學的路上，雷打不動的嘮叨一番。“上課要認真聽講，遵守課堂紀律，積極發言，不懂就問”。放學回家後，嘮叨聲再次響起：“抓緊時間寫作業，18時前必須完成，要認真書寫，作業要整潔，做完後，要仔細檢查，然後將第二天上課所需課本和學習用具裝好”。我很不耐煩的説：“知道了，我都記在心裏了”。
爸爸的嚴厲就是一種疼愛，愛之必以其道，有一次，我因為急着看電視，就馬馬虎虎把作業寫了，爸爸檢查作業時，發現字跡潦草，錯了兩道題，他就火冒三丈，大聲衝我喊道：“這麼簡單的題都能做錯，太粗心了，重新寫作業”。説着，就掄起拳頭使勁捶了一下我左肩，我疼得呲牙咧嘴。只好乖乖地服從命令。
雖然爸爸愛嘮叨和嚴厲，但我知道他心裏充滿了對我無限的愛。我有這樣的爸爸，我感到自豪！我的爸爸是天下最好的爸爸！
