實用的寫事的作文400字彙總6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫事的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫事的作文400字 篇1
人們過去的時候總是説：20xx太糟了！我好喪。20xx-定會好起來的吧？”可20xx偏不，新型肺炎摧殘着中國，人們現在卻説：“我想20xx了，20xx的一一個月竟然比20xx年的全年還要糟。我想重20xx！”可時間從不回頭，也不會留步，它如一個沒有影子的怪獸，漲水一樣，緩緩漫過漫每個人的身體。
今年的春節過得異常冷清，因為肺炎的原因吧，少了往年串門走親戚的習俗，人們一個個都窩在家中，時實時關注着有關於肺炎的全部消息，期待着傳説中“英雄”的出現，將他們從疲情的水深火熱中救出來。而英雄也在不斷地奮鬥着，與其説他們是英雄倒不如更親切地稱他們為“白衣天使”。他們是上帝派來拯救人們的天使，更是英雄。
他們時刻奮鬥在杭擊疫情的'第一線。在疫情的面前，雖然他們那麼地渺小，但他們不退縮。雖然他們很怕，但他們在大家面前棄了小家，成了“最美的逆行者”。
肺炎毀了春節但我們不怕。相信20xx的壞運氣已經被消耗完了，希望明天醒來將會有一條好消息”肺炎得到控制”。如果我可以重啟20xx年，我-定會告訴那個人千萬不要吃野味！我一定會告訴科比千萬不要上直升機！
寫事的作文400字 篇2
今天下午吃完餐點，準備上第三節課了，有的同學説上體育老師上課，要快點到樓下站隊。但有的同學卻反駁説李老師上課，不能下去站隊……哎呀!説哪個老師上課的都有，我到底應該聽誰的呀?突然，上課鈴響了，嚇了我一跳，趕緊回到位子上做好了。
過了一會兒，李老師從門外走了進來，那些吵鬧的同學們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉過身去翻了翻講台上的課本。這時，同學們趁機説了點話，而且説的都是：原來這節李老師上啊!
老師翻完課本，轉過身來，説：“現在我們寫第五課的生字，先在練習本上寫三遍，然後在上交作業本上寫三遍組一個詞，和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好，開始寫吧。”老師説完後，我們便快速地翻開課本，打開本子，找出鋼筆，開始認真寫老師佈置的作業……快到下課時間了，我看到許多同學都把上交作業本交到了老師的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!
寫事的作文400字 篇3
莎士比亞説：“書籍是全人類的營養品。”在我上幼兒園時，姥姥就給我買來許多繪本，雖然我還不認識字，但繪本上有圖畫，特別容易懂，那時我就和書結下了不解之緣。
我最喜歡天文書，還有軍事書、科學書……因為我最喜歡的天文書，還和媽媽開了一場家庭辯論會。那天吃完晚飯，媽媽向我提了一個問題，太陽系中有幾大行星?我毫不猶豫地説：“八大行星”媽媽卻説：“不對，有九大行星。”“八大行星!”“九大行星!”我們兩個人嗓門一聲比一聲高，引得家人們紛紛前來“助戰”、，大多數家人除了“觀戰”的，都站在媽媽一邊，簡直就像一次小型的二次世界大戰。媽媽趁勢展開了連珠炮般的攻勢：“怎麼不是九大行星?電視上難道沒講過嗎?九大行星!九大行星!”正當我孤立無援時我想到了結束“戰爭”的“原子彈”—書。於是我跑到書架上拿出了三本書，我分別把它們翻到了17頁、32頁和89頁，只見一模一樣的三組字：八大行星。媽媽啞口無言，服輸了，家人也豎起了大拇指。我取得了來之不易的勝利。
這件事告訴我們，多讀書可以增長知識，還可以提高寫作水平，當你和你的家人展開辯論時，説不定還能取勝呢!
寫事的作文400字 篇4
隨着裁判員一聲槍響，運動員們像離弦的劍一樣衝出去狂奔起來，每個人都用盡全力奔跑着，追趕着自己前面的那位選手，每一個人都沒有放鬆自己，他們都在為班爭光，想要拿上名次，所以全力奔跑着。
現在是八百米的比賽，雖然要跑四圈，但他們沒有人放鬆自己，都在拼盡全力奔跑着。已經是最後一圈了，大家都筋疲力盡了，但是沒有一個人走路。其中一位運動員，她已經跑得筋疲力盡、氣喘吁吁了，沒有力氣再跑了，只好走幾步，在經過她們班門口時，大家都大聲吶喊着：“加油！加油！一定要超過前面那個人啊！加油啊！”當她看到大家都在為自己加油時，又想到要為了班級爭光，用盡力氣跑了起來。為一位運動都堅持了下來，他們正努力追趕着，要為班爭光，要拿到名次，畢竟大家也都在為自己加油，她又堅持着、氣喘吁吁的跑向終點結束了比賽。
每一位運動員在賽場上努力拼搏着，他們的汗水滴在了跑道上，當到達終點的那一瞬間，他們的臉上浮現出了勝利的笑容，這是他們努力地結果，加油吧，你們是最棒的！
寫事的作文400字 篇5
今日，我和媽媽一齊做麪條（純手工），十分趣味。
我先倒了些麪粉到盤子裏，在麪粉中間挖了個小洞，往裏面倒了些水，就開始揉麪粉。剛一開始揉我兩隻手上便沾滿了麪粉，害我不得不想着把手上的麪粉掰下來，老媽在一旁説“別忙着弄手，到時候你麪糰做好之後會把它們粘下來的”。我聽了，只好用手捏着還像一塊抹布似的麪糰，可手上的麪粉越粘越多，害得我總是不由自主地想把手上的麪粉摳掉，煩死了。可是手裏還在不停地繼續着。
好不容易把面和好了，接下來要讓它好好地睡上一覺了，我把它放在木墩上，過了十分鐘後，我再把它拿出來，在木墩上均勻地撒了把麪粉，再把麪糰放上去，揉了幾下之後，用一個瓶子把它壓成餅狀（沒擀麪杖拿瓶子代替），把它變成了一個長長的大餅。過了一會兒，等我把麪糰弄大之後，有折成三等份，弄成了一個長方形，再用刀切成一小條一小條，之後，我和媽媽把切好的麪條拉開放到一邊，可麪條越堆越多，都粘在一塊兒了，我和媽媽又之後在麪條上撒上些麪粉，最終把麪條分開來了。做出來的麪條奇形怪狀，長短不一，可是我心裏還是異常得開心。
寫事的作文400字 篇6
人都會傷心，我最近就有一件我非常傷心地事情。
這天，我們學校要進行課間體育活動大錄像。一下課，同學們繫上紅領巾，到操場上排好隊，我們先拍打功夫拳的錄像，大家打得很好。接着，大家開始自由活動，同學們有的打羽毛球，有的踢毽子，有的跳繩，有的打籃球，有的……我和幾個同學去體藝室向老師借一隻羽毛球和一副拍子。我們開始打羽毛球了，當打得正激烈時，一個籃球冷不防地朝我們飛來。突然，“啪”的一聲，我回頭一看，我手中的羽毛球拍被折成兩段了。我馬上朝籃球飛來的方向一看，卻發現一個人也沒有。我想：扔球的那個同學肯定心虛躲起來了。
這時，陳老師來要回器材，看到我手中折斷了的羽毛球拍，憤怒地吼道：“你怎麼可以把羽毛球拍子弄斷了呢？”這時，我知道，就算我全身長滿嘴巴也説不清，我只能硬着頭皮承受老師的責罵。陳老師罵着罵着，忽然，我鼻子一酸，豆大的眼淚從我眼睛裏流了出來。最後，我決定回去拿出自己的零花錢買一副羽毛球拍賠給老師。
這件事必定會影響我的一生，我忘不了了。
