我的高中生活作文【十篇】
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的高中生活作文【十篇】，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的高中生活作文【十篇】1
同學們，每天早晨當你高高興興地走進校園，你是否留心觀察過我們學校門口的那一排樹麼？你是否還記得這些樹木給我們帶來的美麼？每當我走進校園，走過他們的身旁，心裏總會湧起愧疚，看看吧，孩子們，原本有漂亮的身材的他們，有的被同學們折斷了樹杈，有的在同學們的你推我奪中扭曲了身體，這些本該有茂盛的樹冠，挺拔的身材的小樹，竟被不懂事的同學們折磨得不能茁壯成長。孩子們，在小樹那傷痕累累的身體上，是否曾留下你的罪過！
美麗的校園離不開花草、樹木的裝點，可愛的學校離不開教學設施。微機室的電腦、實驗室的儀器，音樂教室的鋼琴以及每一樣樂器，還有教室裏的飲水機、桌、椅、板凳，以及走廊裏的電燈、開關、警世牌等等，都是學校的教育設施，它們共同構成了可愛的學校。我們生活在校園，學習在教室，理應愛護學校的一草一木，做學校的小主人。可是它們也和那些小樹一樣遭到了同學們的破壞。
學校教室的門被踢破了一個洞，教室的玻璃被砸碎了，陪伴我們學習的桌、椅、板凳在同學們的追打中也留下道道傷疤，慘遭損壞。就連昂貴的電腦也在同學們的手中遭到傷害，走廊裏的警世牌被掀起，流動紅旗被到處亂貼，水房裏的閥門、暖氣閥門被擰壞，就連樓外垃圾桶和平台的護欄也慘遭同學們的蹂躪，一幕又一幕，一件又一件破壞學校公物的事件讓人心疼，更讓人氣憤！我常常自責，沒有把同學們教育好。我相信同學們都是好孩子，只是一時間的頑劣、糊塗、搗蛋、不懂事而做了壞事。相信，現在有的同學一定在後悔，在責怪自己。
樹木，花草，以及學校的每一樣設施都是我們的好朋友，他們雖然不會説話，但是它們時時刻刻注視着我們，並用自己的模樣評價着我們的行為，他們不僅是你們文明的標誌，也是對學校教育的檢測。一個文明的人，高雅的人，是不會去破壞公共設施的，只有同學們都成為有文明素養的人，才有可愛美麗的校園。我們要象對待好朋友一樣善待它！就象對待我們自己一樣愛護它，尊重它，保護它，不讓它受到傷害，這是我們每個同學的責任和義務。
我希望曾經破壞過學校公物的同學用愛護學校財產，保護花草樹木的行動來彌補自己的以前的破壞行為，糾正自己的錯誤。要以愛護學校的一草一木為榮，以破壞行為為恥；要以愛護學校公物設施為榮，以破壞行為為恥。從今天開始，從愛護學校的一草一木做起，成為學校的小主人！愛護一切公共設施，熱愛大自然，文明守紀，希望同學們，互相監督，敢於同破壞行為做鬥爭，爭做花草樹木的保護者，愛護公物的小衞士，攜起手來共同建設我們美麗的錦郊國小，建設美麗的家鄉，建設可愛的祖國！
我的高中生活作文【十篇】2
坐在教室裏看向遠處，偌大的操場沒有一絲的人影。大榕樹隨風搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環境。
安靜的教室，一雙雙眼睛盯着在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解着問題。各種各樣的書本堆在課桌上，學生們飛快地記着課堂上老師強調的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚歎，這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學生們緊繃的臉上露出了閒適的表情。有的正趴在窗台看操場上一羣飛奔的身影談天説地;有的正埋頭於書本繼續攻讀自己的選修課;有的正在操場上展示他們嫻熟的球技，引得人們讚歎;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動也可以充實同學們緊張的學習生活。紅歌會、運動會、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動展現學生們的多才多藝。輕鬆愉快的社團活動，讓學生們擇取他們喜愛的東西盡情地學習，也讓他們能適當地放鬆自己。學校也可以一些義工活動，去敬老院服務社會。這樣的活動既能做對社會有意義的事，又能鍛鍊同學的能力，培養同學的愛心。
緊張又充實的學習生活，豐富又多彩的課餘生活，精彩又刺激的比賽，輕鬆又愉快的社團活動，奉獻愛心的義工活動，這些曼妙的活動能讓同學們更好地在高中生活中學習成長，這便是我憧憬的高中。
願做一隻鴻鵠，搏於風浪之間，翱翔於九天之際，展翅於長空之中，鳴叫於九霄之上。任前途千難萬險，放手一搏終會成功。
願我的高中生活能如上所述，鬆弛有度，讓我們能更快速的地適應高中的環境，不再對高中產生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜，回首看窗台依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚，高中，我來了！
我的高中生活作文【十篇】3
開學了我們的學校裏來了一些轉校生，部分學生分到我們班級，由於我們跟他們還不認識，開學第一天班主任讓我們自我介紹，於是我們一個個輪到説出了自己的愛好和名字。
當看到她走進我們教室的門口，因為她的美貌全班的男生把目光都移動到她身上的同時，使我莫名其妙對她產生了一種熟悉的感覺，彷彿我和她曾經相識過，而且我們間的友誼該是很深厚的感覺。但是我説不出一個合理的道理來，因為在我的記憶中她從來沒有走進我們的生活。此時她跟大家一樣首先介紹着自己：“我是從外地轉來的學生……”。她提起自己的名字，在我的腦海子裏又有個熟悉的感覺急速閃過，我吃了驚把手上的鋼筆掉到桌上鐵盒子傳出“叮噹”的聲音。我突然發出的聲音全班的'目光向我襲來，彷彿認為我有什麼反對的話，不過這種尷尬的場面很快過去了。事後我使勁想把剛才那個的東西搞清楚到底是什麼意思，可惜連續幾天我就是想不起……由於本來班裏沒有多少空位子，班主任把她安排在我的前桌，這節早自修成為我們互相認識的時光……
由學生會舉辦的文學社，因為大多數的組員已經升學和轉學而解散，但這學期還是個別文學愛好者走進文學社，看到曾經是我們的追尋的目標——文學社，而如今成為了廢墟之時，使我們這些文學愛好者感到無比的遺憾，甚至還是有人提出重建 “文學社”的建議。後來也不知何故學生會真要重建“文學社”。口裏念着是為了中學生能創造出更好的文學，為了能從眾多的中學生裏培養出更多的文學精英的前體一系列的口昭。
於是學生會開始張羅重建“文學社”的工作，因為在這所學校裏的文學愛好者比較多，為了讓每個同學公平競爭，都有成為文學社社員的條件。學生會還搞了個什麼“徵文選拔賽”，帶給眾多文學愛好者創造出實現進入文學社的機會，像我們這種的小角色也有了一次參與的資格。 前序……
兩年前我也是跟大家對寫作都有點厭煩的感覺，平時老師佈置的作文都有它的題目和要求，使我們對寫作產生了一種莫名的壓力。因為這些題目和要求的存在，使我們跟本不能發揮更好的想象力，不能把文章的內容寫得更精彩，幾乎每個學生只是按照老師佈置的指示而去完成自己的任務而已。
後來我看了一些現代文學青年的作家們寫的議論文和小説，這些反映都是我們平常的生活中可能會發生的事，只是在語句增加了一些文學的氣息。要是這樣幾篇議論文結合一起也能成為一本書的話，豈不是每個擁有點文學細胞的人都有現實作家夢的機會。我開始覺得寫作它沒有我們想象中那麼複雜，只要寫出一些生活中真實的方面，再結合自己一些想象出來的東西，讓文章展現出某種的力量，這股力量自然而然會吸引眾多讀者們來觀看。
帶着一種參與的心態同時也想提高自己的寫作水平，我也寫一篇“我的童年”向文學社投去，在眾多文學愛好者選拔出了六七個當選文學社的社員，而我莫名其妙也成為了文學社的一員。當我跨進文學社才知道她也在我們文學社的隊伍裏……於是我們重建後的文學社向文學的道路展開了新的翅膀……
我的高中生活作文【十篇】4
我的暑假生活眨眼之間就結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,是發生那麼的有趣的,快樂的事情,另外還有許多人,他們身上有許多我一輩子也學不完的精神,品質。
在這個暑假中，有許多事讓我難以忘懷，而那件事，是我印象最深，讓我最興奮的：
那是在八月份下半旬的事。
一天，我剛剛睡醒，老爸就跟我説他那偉大的計劃，我一聽，又以為老爸在那胡説八道，本來我還想繼續睡覺，發起我的春秋大夢。可是，當我聽見老爸説的超級計劃，我就不想進入夢鄉了，到底是什麼有那麼大的魔力呢?這個驚天計劃就是：帶我回去家鄉遊覽，參觀，還有教育……這是對我來説可是一件絕好消息，因為一兩歲時我就隨着父母來到了環境優美的中山，十幾年來卻再也沒有回去過，因此不難想象，我當時的心情是多麼高興啊!
於是，在老爸工作之餘，我就開始準備我回鄉的東西。想在鄉下好好享受真正的農村氣息，而且還要好好的度過一個充實愉快的暑假。
等待了好幾天，終於到了踏上征途的日子了，我迫不及待地跟爸爸走上了長途汽車，坐上了座位，旅途終於開始了……
“呼,呼,呼…”這使得我正在睡夢中，正幻想着故鄉的美景，爸爸突然大聲對我叫喊，我就感到應該是目的地到來了。我興奮得跳了起來,只見四周環繞着青山綠水,讓我的心情得到了釋放.我立即朝四周眺望,而我看到的第一眼就是山,其次是牛,再者就是水了.一眼望去,山伴着牛,牛喝着水,休閒自得。我和爸爸一直坐着租來的摩托車向村子——我的故村飛去，在路上，我還看到了農民伯伯們正在插秧，有的在鋤地，還有的在一旁喂牛和擠奶，好不熱鬧。一路向前走去，只知道了村門口，我們才下了車。不知是否老爸歸鄉心切，我們一下摩托車爸爸就馬上拉着我走到我們的舊屋，我依稀記得，那是瓦房式的房屋，裏面是紅磚地和泥巴牆。這些都是其次，我第一眼注意的不是這些而是佇立在門前的那部老式抽水機，那抽水機我入門的一眼就看見了，發現跟歷史書的差不多，總想去試試怎樣打水出來，以前總是看書上的，這次終於可以自己嘗試一下了。我迫不及待地向那部抽水機跑去，然後握住手柄，用力地往下按，哈哈，水被“打”出來了那水清澈見底，沒有一絲污染，而那水又是那麼的涼快，讓我心中美美的，甜甜的，好不自在歡喜。
我頓時又感到了大自然的無限生機，感受到世界每一個角落的美好，正如在一片尖林中行走，只要用心體會，去想象，也會感到它的樂趣的。
在這個暑假，我過的非常充實與愉快，這是我最開心的暑假，最難忘的暑假，我將把這件事在我腦海中，深深的，深深的打下一個烙印。
我的高中生活作文【十篇】5
我覺得人生是一個不斷學習的過程，要想自己進步，就要不斷的學習，充實自己，彌補不足。
而我的學習可分為幾個階段，小時候我家在農村，與我同年齡的朋友都去了學校上學，而我卻不敢進學校的門，怕老師，直到有一天，我母親抓住我的手把我硬拽進了學校，而正遇到了一位下鄉知青老師，宋老師，她好言好語的開導我説，看你的朋友們都來學校了，你也到學校來玩啦，很熱鬧的，説着話還給了我幾塊糖。從那以後我也就每天跟同學一起揹着書包上學，那時學校學習很輕鬆，也就是認認字唱唱歌，也沒什麼作業，直到五年級的時候，我家搬到縣裏來後，作業才開始多起來。
在國中，我常去我二哥家，因為他家裏有很多的書，什麼《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》等等的書我看得津津有味，而我最愛看的書就是《西遊記》總是被故事中的一個又一個的情節所感動，看着看着我就想，要是我也能寫一本書多好。我也愛看《少年文藝》，有一次我還給編輯部寄過一篇作文呢，呵呵，只是那時太小寫出來的東西也就非常幼稚，但是編輯部還給我回了信，台頭是手寫的我的名字，只是內容是鉛印的，大意是説我的作文沒有入選，希望下次再接再勵之類的話，而且在回信中還寄來了兩張明信片，那可是我有生以來第一次收到明信片。
到了高中我跟其他同學一樣，學習非常緊張，只為了大學聯考能考出好成績來，然後能進入高校學習為將來能有一份工作。在高中我最佩服我的班主任宋老師，他是教數學的，總是講起課來簡簡單單，學習起來很輕鬆，聽完了他的課我總是在回味着，並總是換個角色把自己想象成老師，並仿照他的樣子來想象我自已上課的會怎麼樣。也正因為受了班主任的影響，所以大學聯考志願一欄我填了師範類的數學專業吧。
終於有幸到師專繼續學習了，在大學學習中，就沒有高中時候那樣緊張了，富餘時間一多，我們就會各自按各人的特長或愛好去發展自己，而我幾乎是一無所長，於是我就愛鑽圖書館，總愛看一些考試外的書，象什麼計算機語言，程序設計，也常愛看一些科幻小説之類的書。
三年時間終於順順當當的畢業了，分配到縣二中任教，工作之餘也看一些書。由於有兩個假期，時間相對來説比較富餘，而我最大的收穫就是學會了電腦的一些基本知識，象什麼安裝操作系統啦，簡單的電腦硬件故障啦等等我都能應付，而且還學會了上網，於是網絡就成了我學習的最大的資源庫，要什麼東西，只要上網一搜就應有盡有，這樣網絡就幾乎成了我學習和生活的一部分了，什麼時候有什麼問題不懂只是到網絡去找就能解決。
人生就是一個不斷學習的過程，正所謂，活到老學到老吧，我們總是在生活之餘學習着，一來打發空閒的時間，二來也可以增加自己的閲歷。
我的高中生活作文【十篇】6
一轉眼，一個學期就快過去了，我的高中生活也意味着告一段落。
記得剛來的那一天，在家裏就高興的不得了，急着要來學校，在路上我想着高中生活是這樣豐富多彩，有着五彩繽紛的夢的我，終於來到了夢寐以求的東陽技校。
走到校門口時，我非常急切的想進去看一下這個所謂有佔地300餘畝，建築面積達6萬多平方米的東陽技校。
終於，我走進了校園。這校園，大的讓我望不到邊，建築物非常多，路邊都種着樹，花，草，這校園最多的也是綠色，當然了，這麼大的校園，人肯定也非常多，的確，人非常多。
我來的那一天下午，學長學姐帶我去領軍訓的服裝，同時，也給我們介紹教官，教官穿着一套白色軍服，看上去精神勁十足，他自己也給我們“自我介紹”，他姓徐，他説：“以後叫我徐教官。”
軍訓七天，雖然很苦，很累，天天在太陽下灑太陽，站軍姿，但是天氣還好，不是很熱，還下了幾場雨。
在軍訓中，經過大家七天的努力，我們28連獲得軍訓內務一等獎。雖然沒有評上優秀連隊，但是我們班都努力過了，有收穫。我在軍訓中，我學會了疊被子，那被子疊得像豆腐一樣，看上去就舒服。
然後9月1號正式上學，沒有幾個星期來“教室潔化大評比”，老師很擔心，但也很沉着冷靜的把任務配給我們班幹部，老師也很積極參與，經過我們11木雕班班幹部和老師的努力，也取得了不錯的成績，本以為有前3名，但是有疏忽走廊蛛網，講台底下，電視機未擦，使成績落後了幾名，也許是我們教室真的很好，居然還有第三名。這教訓讓我們記住了做事仔細很重要，細節決定成敗。
然後，我去衞生部面試，很緊張們也準備了很久，上去到講台自我介紹，臉很紅，心跳加速，不好意思，而且錯誤百出，也許是我本來就是一個很害怕的女孩，但是上天給了我一個機會，讓我面試成功，但是我不把握機會，最終還是被踢出衞生部，原因是我課間操不去跑步，被部長抓住了，這又讓我得到一個教訓“什麼都要從小事做起”。
然後，10月1號運動會，我們班獲得了運動會人場第四名，這是一個不錯的成績，這個想法是班主任想出來的。在我們的畫板上畫五環，用我們雙手舉起五環，這個事例讓我又得到一個教訓，做事情應該創新，同心協力才能成功，打破紀錄，才能創新紀錄。
再接着就是，我進東陽技校一場重大事件“期會考”，我考的並不是很理想想這麼多門課，每門都及格，卻沒有一門上90分，悲哀啊！前十名就我成績退了這麼多，差一點就十名後了。我知道了一個道理，不前則退，不努力學習，成績自然會差；反之努力學習，成績就會上去，我要更努力，用辛勤的汗水，去耕耘我的人生讓人生更豐富多彩，讓學習成績達到自己理想的目標。努力多少，收穫多少。
轉眼間，期末考試已經來臨，我離開衞生部已有了多月了，我現在已經是生活部的一名幹事，在生活部也有1個多月了，我在這校園已有深深的感情。這個學期讓我收穫了很多，我相信的高中生活會越來越豐富多彩，充滿回憶。
我的高中生活作文【十篇】7
説實話，我今年的寒假並不怎麼繽紛，為了考美術班，我哪兒都不能去，只能天天窩在家裏，畫畫水彩，寫寫智力測驗，彈彈鋼琴，做那些無聊又乏味的寒假作業，更別提那些出外活動的兩張照片了，根本沒出去玩，怎麼可能憑空冒出來，加上找遍了全大甲幾乎找不到的世説新語白話文，心情直直落，好在聽説林鼎和在金石堂找到了這本書，彷佛是讓我這個迷失在波濤洶湧的茫茫大海中的航海家得到了羅盤，盼望我去時沒缺貨才好;雖然這次沒有放假的氣息，但有些時候我還是過得很快樂。
元宵燈會
今年的主燈不在台中，所以我對看燈會一事並沒有什麼特別的感覺，因怕元宵節當天道路管制，人擠人水泄不通，像是在擠沙丁魚罐頭一樣，我們家當然就提早幾天先去「探路」了，到了台中燈會，放眼望去，燈會的燈籠不但寥寥無幾，也沒有什麼別樹一幟的作品，就連最中間那個最大的猴燈，也不是説非常漂亮，而且，我們發現了一件事，就是一旁的小吃店，小吃攤，夜市都比燈籠還要多，去那裏的人幾乎不是去看燈會的，我看他們根本就是閒閒沒事去壓馬路的，也沒有去年的那種熱情與興奮，更沒有以往的那般期待。
逢甲鬧通宵
逛完了台中燈會之後，妹妹吵着要去逢甲商圈，在極度不得已之下，爸媽只好答應他了，開往逢甲路，其時以是約十一點鐘的夜，沒想到仍然是人山人海，停車位客滿，好不容易才找到了停車位，本來想説，既然都這麼晚了，要找沒客滿的小吃店應該是容易之舉，沒想到找一家，客滿一家，最後終於找到一家勉強還擠得進去的拉麪店，糊里糊塗的吃了，吃玩味了讓肚子裝下的食物，我們決定走一走動一動，信步來到熱鬧的碧城屋台街，逛呀逛的，看到一個小攤販上面擺滿了各式各樣沒見過的商品，猛然看見他的招牌「小盼純手做」細問之下，原來這裏賣的都是那個叫小盼的大姊姊親自做的，這時，我的心裏也浮現一絲絲的敬佩之意，他實在是太厲害了，以一個人的力量，就能做出這麼精美的作品，真是不簡單，在我的一再要求之下，媽媽終於肯讓我買一個髮飾，我高興的又叫又跳，看看手錶，我驚呼:「天ㄚ!已經一點多了。」爸媽聽到了，差點沒嚇到，於是我們火速趕往停車場，回家都已經二點了，真的是玩翻了。
以上是我在寒假最開心的一天，至於其他的，我看還是不要説好了，因為真的有點難以啟齒，還被我老媽罵，説我渾渾噩噩過日子，所以，為了維護個人顏面，我就不方便講啦!我覺得這篇文章不像我的寒假生活，到像是寒假中的一天，總而言之，雖然寒假過得並不怎麼繽紛，但有時候還是過得很快樂。
我的高中生活作文【十篇】8
我是從那個遍佈黃土的泥濘小鎮上來的，在金風浩蕩的八月，這個如詩的季節，邂逅瞭如畫的二中校園。
八月未央，記惦着那個充斥着檸檬水的夏天。在那裏，我遇見帶着外鄉口音的女孩、膽怯內向的男生，還有早已陪我走過三年夏天的老友……
那時的我，對這個傳説中的高中期待着。不知是因年少輕狂而口出妄言，還是因為年少的活力才如此堅定。我想要那個夏天沉睡成標本，我先要這裏成為我紮根的土地，我想倚着這桌椅望向朝陽，我想沐浴着朝露踏向輝煌！
可是，我高中生活的美好比想象中的短暫，各種思緒滋生蔓延猛烈地衝擊着我的大腦皮層。它像巧克力慕斯那般香甜而有韻味，又像苦瓜汁那樣苦澀，它像洪水猛獸一樣闖進我的世界。註定的不平凡，卻又這般平凡。
它是六點五十五的開始，十點三十的結束。是十二節課、十二個小時又十五分鐘的凝聚。漫長得好像地球要轉N圈，卻又短暫得看不見影子。
我的高中生活有着六點五十五的趕點，食堂包子的難以下嚥以及晚上未及十二點的停電。它是在爭論黛玉和寶釵誰更適合寶玉的面紅耳赤，是為數學幾何抓破腦袋的蹙眉，是英語單詞的讀聲琅琅。
或許高中生活沒你想的那麼高大上，但為着這些雞毛蒜皮，我每天都樂此不彼，我的高中生活就像媽媽廚房裏的油鹽醬醋糖，一點一滴。它會是最好的營養，在這片土地，沙沙，開花……
我的高中生活獲取沒那麼美麗，沒那麼有名氣，或許老師會説着説着跑題，坐在下面的我們也一點不乖，但這沒關係。因為這樣才是我的高中，畢竟它就是我青春的全部。一點也不矯情的説：我的高中時光將要沉澱在這裏，所以，我愛這裏。
我的高中生活作文【十篇】9
有的時候，和親朋好友團聚在一起，會非常快樂。但有的時候也會非常痛苦，雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。父母總説怕我們心玩野了，不再想學習了。家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。假期我們也要學習，不斷的充實自己。看一些書籍，上網查一些有用的資料。但有時也會玩玩遊戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學們在假期千萬不能沉迷於網絡遊戲，這樣不利於我們的身心健康。
我讀過一句話“書是書，輸是輸；有書不會輸，輸的不會是書；輸了要認輸，不要怪書；看書不會輸，不看書就會輸；怕書的人看見人家有書他也看書，看書的人喜歡別人看書，他一點也不怕輸；怕書就不能無書，無書不怕輸也會輸，無書又怕輸肯定會輸又輸”。假期的時候我讀了很多書，但我最喜歡的兩本書是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書裏面有很多關於哲理的故事，讓我明白了很多事情。而第二本書給我的印象尤其深刻，打動了我的心講述的是出生於商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過一輩子，嚮往航海那種驚險的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他倖免於難，漂流到一座荒島上。他以堅強的意志，克服了常人無法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉——英國。
假期生活雖平淡卻快樂；熱鬧也平凡。假期雖結束了，可這卻是美好的回憶！
我的高中生活作文【十篇】10
高中三年已過，回首高中。在腦中有許多場景，有快樂的，有傷心的。也有其他的。有人説高中與國中沒什麼差別僅僅是十七層地獄與十八層地獄的區別。但是如果沒有經歷地獄般磨練的雙手，又怎能彈出世間的絕唱。高中三年我學得到的不僅僅是那些書本知識，也不僅僅是大學聯考那一個目標。在這三年中，我相信，我還學到了那種拼搏，那種努力的精神。我也學會了與他人相處。
也許我沒別人優秀。在國中時，我叛逆，不學習，會考只考到了普通班。在高一文理分班時，我因為沒有信心而選擇了文科。後來許多人都和我説：你國中好好學習該多好，那你就可能進重點班；你數學這麼好，應該學理科……其實我自己也想過，但我沒過於後悔，不管任何選擇。在不能改變已經做出的選擇時，我就會努力做好現在該做的事。比如學好文科。
我也聽有人説：高一是基礎，高二是關鍵，高三要衝刺。我非常贊成。高一時的我只知道埋頭苦讀，很少與同學交往。這當然不好，但也為我的成績提高打下了基礎。高二時，我在學習上其實是有些懈怠了，那是我的一個高原期，學習成績總是上不去，我也失去了高一時拼命讀書的衝勁，那時的我實際上更應該平靜下來，才能更進一步。高三的我加入了大學聯考倒計時的行列，精神壓力也比較大。當黑板上的128天逐漸遞減為100天、90天————，直到5月6日和7日的三模。記得那是我考試發揮最失常的一次，在學校的文科排名中列居十幾名，自身的壓力更大了。其實現在想想，高三哪個考生沒有壓力。在那之後，我認真地想：為什麼、怎麼辦？後來我選擇了用其他的事物來轉移和緩解壓力的辦法，比如打籃球，聽歌————在那時，許多人都在努力地看書，而我卻在球場上。或許人們以為我是在放棄，但實踐證明我是正確的。大學聯考中，我不僅沒有發揮失常，甚至可以説是超水平的。這教會了我如何面對壓力。
6月7日和8日是高中三年的結尾，也是最難忘的兩天。在大學聯考前一天的晚上，我沒有挑燈夜讀。我早早的睡了，但心中緊張到了極點，兩三個小時之後都沒有入睡。後來和同學聊天才知道其實大家都一樣。那時我們對大學聯考還很陌生。儘管大學聯考這個詞我聽過無數遍，心中依然有一絲恐懼。6月7日也是緊張萬分。語文學科考試之後，我步出考場，沒有和任何人討論，但聽到其他同學的討論，我甚至認為作文寫離題了。下午考文綜，感覺這是我高中三年做得最差的，但當成績出來之後，我發現我錯了。這是對自己沒有信心的表現。這也教會我自己，其實我能行。在最後一場考試結束之後，我猛然發現我已經走過高中，那一天，我把背了三年的包袱輕輕放下。高中三年，我們必須去努力，去奮鬥，去拼搏。風雨之後才能見彩虹。現在想想，當時應該更多的去問問老師。不過我不後悔，因為將來我不會再犯同樣的錯誤。
