【推薦】寫事的作文15篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的寫事的作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫事的作文15篇

寫事的作文1

人生中,有許許多多難忘的事。我也有許多難忘的事,就像磨不去的記憶,有考試取得好成績開心時的難忘;有被批評悲痛時的難忘;有受傷哭泣時的難忘。有……有……但我今日發生的一件事情讓我印象十分深刻,連做夢都夢到這件事。

今日,天氣晴朗,陽光明媚,我吃完午飯,心想:今日天氣那麼晴朗,我還不如去看書呢!心動不如行動,我叫上幾個同學去新華書店看書。

到了新華書店,我和同學找到了自我喜歡看的書,拿着書走到有空餘的位置坐下看,我看的津津有味,默默的看.不知看了多久,我感到肚子有一點餓了,便下樓去買東西吃。

剛到樓下,就看到肯德雞門口三裏五層的圍着幾個小販。這時,我的同學也下來了,我和同學的好奇心促使着我們去看個究竟。我好奇的撥開人羣,看到兩個打扮怪異,穿着奇怪的小販。同學告訴我,那是兩名新疆人。我看到他們每人手裏都拿着一把刀,刀上還沾着鮮紅的血。他們的旁邊還掛着一隻羊,羊的頭已經被砍了,流下了鮮紅的血,那一片地已經被血染紅了,新疆人又拿刀把山羊的四隻腳都割下來了,還把羊皮割下來,還吆喝到:“賣羊皮了,二百五元一張。快來買啊!快來買啊!”我看到有人買了,新疆人的臉上洋溢着笑容。我正想上去勸他們不要再殺羊了。同學告訴我,新疆人的脾氣很暴躁的,叫我不要惹他們。我只好走了。

這件事使我難忘,我想我這輩子也不會忘記。

寫事的作文2

在我腦海裏,有許許多多的難忘的是,但其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天,中午我放學回到家,一回到家,我就大聲喊道:“今日誰做飯啊餓死我了”。走到餐廳,才發現爸爸媽媽不在,着急的我這是在餐桌上看到了一張字條,上頭寫道:“女兒,今日我們不回來了,你自我做飯吃吧”。看到這張字條,心裏想:“哼!不就是做飯麼,誰不會,今日我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚麼呢就做我最愛吃的雞蛋麪把。

我先拿來倆顆雞蛋,左手拿着雞蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不料雞蛋被我磕碎了,蛋黃都灑在了我的手上,沒辦法還得重磕,我又把另一顆雞蛋拿在手上,吸取了上次的教訓,我這次稍微用力的一磕雞蛋,正好磕在了碗裏,我高興的手舞足蹈,然後,在用力攪拌,攪拌好了,我就開始和麪,面活好了我就用菜刀切,這些面被我左切一下,右切一下,讓我切的亂七八糟,面切好了,我在打開電磁爐,裏面的水開了,我就把雞蛋和麪條放進去一齊煮熟,等上七八分鐘,面就好了,這中途,我就打開電視,開始看我最喜歡的電視劇了,過了一會,走到餐廳看到面早就熟了,我趕緊把面倒進碗裏,幸好還沒有壞道低,還能吃了。我聽爸爸説加點醋和辣椒會跟好點,然後我就加了一些醋和辣椒,最終我嚐了嚐我的“傑作”。呀,還不錯就是有點辣了,我得意的點點一頭,嘴裏還吃着自我做的面。等媽媽爸爸回來嚐嚐我的面,必須會開心死的。

這就是我難忘的第一次,沒次想到這見是我都會捧腹大笑,你呢?

寫事的作文3

人一生中,總會有一件自我十分難忘的事情,每個人的心裏都有這麼一棵蘋果樹,蘋果樹上結滿了果實,遺忘掉的是灰色的,難忘的是紅色的,記得不是很清晰的是青色的,在我的蘋果樹裏,卻僅有一個又大又紅的蘋果。

我記得,那是一個難忘的夏天,我才六歲,我和哥哥在公園裏賞荷花,我和哥哥還不時嬉戲,公園裏還有一棵桃樹,桃樹上結滿了粉紅的水蜜桃,看起來像一個個害羞的小姑娘的臉,草坪中間還有一片西瓜地,有許多又大又圓又甜的大西瓜,一個臉上帶着慈祥的老奶奶走過來,她是這片西瓜地的主人,她笑眯眯地問我:”小姑娘,要不要吃西瓜啊,奶奶請你吃西瓜好不好?“我和哥哥早就嘴饞了,於是就説:”好啊,多謝老奶奶!“老奶奶領我們到一個棚子裏,棚子裏沁沁涼涼,很舒服,老奶奶把一盤西瓜拿出來,説:”來吧,孩子們,餓了吧,吃西瓜,奶奶先去公園裏賞花啊,好嗎?“我們説:“好啊!”我又叫了幾個夥伴,一齊來吃西瓜。

“唔,好好吃,我還要!”哥哥大聲叫,我和小夥伴們都驚呆了,他已經吃了兩盤了,不會肚子痛嗎?這時,哥哥哎呦哎呦地叫起來,原先他肚子疼,急忙跑去上廁所了,我和小夥伴就把他沒吃完的“消滅”了。

那次,涼涼的西瓜的味道到此刻還縈繞在我的味蕾,可惜,街上沒有這種西瓜買了,我們只好去老奶奶的棚子裏吃,哦,不寫了,去嘗西瓜啦!

寫事的作文4

教師經常説:“寬容他人,要寬容他人。”第七週的班會主題也是,讓我們學習“寬容他人”,我們大部分人認為這方面已經做得很好了,可是經歷了這件事才明白,我們還沒有真正做到“寬容他人”。

星期二的第二課堂,我、陸彥達、李博……。像往常一樣去打籃球。分好了隊,比賽開始了。陸彥達直衝內線,迅速跳躍,來了個上籃,可是還好,這一次沒進,球彈了出來。“你們防人呀!”陸彥達訓斥道,“明白嗎?”他們被罵以後狀態更加警覺。陸彥達重新開球,他傳給李博,李博又傳回給他,來了個調虎離山之計。陸彥達轉了個身,躲開了我們的防守線,左一步,右一步,一跳,球在框裏打轉。每個人想的都不一樣,我想:千萬別進,不要進呀。可是……球進了,比分變為2比0.

後面,陸彥達接二連三地一個勁的上籃,但幸運之神始終沒給他機會。最終,幸運之神降臨在我們隊了。我們隊也中了一球,比分改寫為2比2。

這下,矛盾出現了。在我帶球的時候,李博來防我,要槍球。李博最終用他的獨門祕方得手了,還頂了我一下。這讓我惱羞成怒,心中的怒火控制不住自我的情緒,我決定——報復!

開球了,我帶球進入內線,李博又來了。我這次,直接用力的撞了過去。李博有頂回我,我看他頂我我想打他一圈。陸彥達看到了,跑過來説:“不要打架!”我們兩個才停手。

所以要寬容他人!

寫事的作文5

嚮往的寒假總算來臨,我夢想中的海南之旅也將實現。2月1日,我將奔向美麗的海南島。

坐了一夜的飛機,總算到了海南的三亞。我迫不及待地奔向大海。哇,海水滿盈盈的,湛藍湛藍的,像一顆巨大的藍寶石。遠遠望去,水和天似乎都連了起來。踩在鬆軟的沙灘上,一步一個腳印,回頭一看,好像一串小魚兒,真可愛。一陣暖暖的海風吹來,吹散了我的頭髮,好舒服啊。我最終忍不住了,脱掉鞋和襪子,捲起褲腳,大喊一聲:“大海,我來了!”便不顧一切地向大海奔去。可是這沙子地還真難走,途中還讓我翻了幾個跟斗,滾得我滿身是沙,真氣死人。管它呢,為了大海,我能夠“忍受一切!”

總算曆經了“千辛萬苦”,我已置身於大海。一個海浪衝來,我還沒反映過來,已是四腳朝天了,弄得衣服褲子都濕淋淋的,還粘了一身的沙,活像一個剛堆積成的沙雕。最趣味的是這美麗的大海還硬是要讓我嚐嚐它的滋味。我“吞噬”了它的“一小部份”,好鹹啊,難喝死了。媽媽看見了我這副樣貌,笑得前仰後俯,而我呢,氣得都快炸了。頓時,又來一個較大的海浪,把我衝倒在地,這一摔可不輕,可不,這回又讓我嚐了一回海水的滋味,並且是一大口。可是細細去體會海水的滋味,的確是又苦又鹹,但這不就像生活一樣嗎大海就是生活,海浪就像生活中的困難,只要你勇敢的應對,困難就會從你腳下而過。隨後,我又向大海奔去,海浪又向我奔來,這回我勝利了,我開始在大海中嬉戲,戰勝了一個又一個的海浪。

啊,美麗的大海,美麗的三亞,你充滿了驚奇,充滿了樂趣。你雖然“可惡”,但卻令人喜歡,你真是祖國母親身上的一顆閃亮的藍寶石。

寫事的作文6

今日,我玩的十分開心。

我早晨吃完早飯,出去玩,先找劉哲玩,我們玩的cf,玩的很開心,我每次當生化的時候都會感染人。

我們玩了一會,把電腦關了,出去玩。玩的是三個字,我們玩的很開心。我們玩的時候,還有人不細心摔倒了,我把李明旺扶了起來,當他給我説多謝的時候我感到十分高興。

一次,我上我爺爺家,當時正是秋天,我體驗了農村生活,原先農村幹活那麼辛苦,真是不容易。

記得我五歲那年,剛剛學會騎自行車,為了向小夥伴們炫耀,經常騎着它在小區裏“招搖過市”。這天,天高氣爽,我異常想騎自行車。於是,把它拎了出去,叫上爸爸、媽媽和奶奶,讓他們看看我的“真本領”。由於奶奶十分心疼我,想讓我騎得慢一點,就笑着跟我開了個小玩笑“哈哈,路上細心點,別騎得太快,摔疼了,我們可不負責哦!”

記得又一次,我和王興龍,游泳,我們游完,就跑回家,我到明天直接感冒了,教師告訴我隨便游泳不好,如果那個小河深怎樣辦呀!這個啟示讓我終身受益。

有一次,我們班和一班拔河比賽,我們班輸了,我們班不團結一致,第一局的時候,我們贏得時候,我們十分驕傲,我們第二局的時候,輸了,我們你説我我説你,的,我們到第三局又輸了,更加爭吵了。

回到班裏,我明白了,一個道理,這個道理就是,不能驕傲,不能自豪,要團結一致。

寫事的作文7

週末午時,我、堂弟和爸爸媽媽、叔叔嬸嬸一齊到北山灣游泳。

遠遠望去,北山灣茫茫的沙灘連着一望無際的大海,顯得十分壯觀。那裏人山人海,熱鬧非凡:有的在沙灘上玩,有的歡樂地在水裏遊。

我們一家租了把大遮陽傘,搬來椅子,就坐了下來。叔叔嬸嬸陪堂弟玩,我和爸爸就一齊下海游泳。海浪一個之後一個撲向沙灘,像晶瑩的花朵,一朵朵盛開。在這麼美的大海游泳,是一件多麼美妙的事情啊!可我們向海的深處游去,卻感覺有越來越多的垃圾:不是礦泉水瓶,就是糖紙什麼的'。打破了大家游泳的夢幻。一個大浪把垃圾衝上岸,讓人們見了就覺得噁心----這就是人類對待大自然,而大自然給我們的回報啊。我想:大家要保護環境了!我們只好再遊深一些,總算遠離了垃圾。我們盡情地遊着,等大浪來時,我們便跳起來,讓大浪浸過我們的身體,真是太好玩了!遊累了,我們就悠閒地在水中泡澡,讓大浪把我們送向岸邊,回到岸上,我便與堂弟一齊玩沙子。6點多,太陽漸漸下山,天色開始暗下來,我們依依不捨地離開北山灣。

今日玩得真開心。但海上那一處處垃圾總是在我眼前晃動。我想,保護環境人人有責,保護環境,我要從自我做起,期望大家都能為綠化美化環境盡一份自我的力量。

寫事的作文8

生活中,有很多的事情讓我們難以忘記,有的讓我們感動,有的讓我們》幸福,有的讓我們受益一生。我清楚地記得發生在而年級的一件事情。

那是一天午時,美術教師讓我們回到家裏畫一隻小鳥和一棵柳樹。

我回到家,拿出紙和筆開始畫了。我先畫柳樹,可是,一不注意,把樹枝畫得比樹幹還粗了,沒有辦法,我順手就撕了那張紙;我又拿起筆重畫,這次雖然沒有出現上次的錯誤,可是筆尖劃過,把紙劃成了兩半,於是,我又毫不猶豫地撕掉了這張紙。這時,媽媽正好看見了,急忙走過來説:“不能撕,不能撕,你明白紙是怎樣造出來的嗎”我搖了搖頭,媽媽説:“造紙要用許多水和電,還要用木材,所以,我們要注意節儉。”我説:“不要緊,我們還有許多紙呢。”媽媽見我不以為然,沒有把節儉放在心上。就又給我講了神筆馬良的》故事:從前,有個孩子叫馬良,家裏很窮,沒有錢買紙和筆,但馬良很喜歡畫畫,他去打柴的時候,就用樹枝在地上畫天上飛的鳥;他去打魚的時候,就用水草在河灘上畫水裏遊的魚;在家裏時,就畫自我看到的東西。最終,馬良成了著名的畫家。我聽了以後,感到十分難過,覺得自我確實是太浪費了。媽媽説:“明白錯了就好,以後必須要注意。”

這件事雖然過去了很長時間,可是在我的心裏卻留下了深深的烙印。經過這件事,我在生活的各個方面都養成了勤儉節儉的好習慣。

寫事的作文9

這是一件平凡的小事,但在我眼裏一點兒也不平凡,不時想起反而讓我心中湧起陣陣暖意。

暑假裏的一個週末早上,家裏像往日沒有發生什麼異常的事,就像一段樂曲沒有高潮一樣。

忽然,一串音符打亂了樂曲,原先,姥姥在做早點時一不細心把我裝滿牛奶的杯子打到啦!杯子在地上摔得粉碎,牛奶也灑了一地。唉~唉~老了,不中用了!只可惜了杯子和牛奶了!”

媽媽一聲不響的收拾地上的碎片、牛奶……出去買東西的爸爸會來了,感覺家裏的氣氛有點冷清,姥姥也在自言自語,我把事情的原委告訴了爸爸。爸爸立刻來到姥姥身旁説:“媽媽,別可惜了那瓶牛奶,倒是您,受沒受傷”牛奶已經收拾好了,媽媽也關心起姥姥了,姥姥拼命把手藏在身後,我往後一看,一滴梅花似的血滴在姥姥潔白的襯衫上。我硬拉着姥姥的手給爸爸媽媽看,血爭先恐後的往外湧,血已經流到了手臂上,呀!姥姥怎樣不説呢媽媽連忙去拿棉籤和創可貼,我連忙學着姥姥以前哄我的樣貌哄起姥姥來,先吹一吹,再揉一揉、我笑笑説:“呼呼,呀呀,不疼啦!”説完又做了一個鬼臉。姥姥看着我小丑似的臉笑了!

此刻家裏響起了嘻嘻的笑聲。一曲終了,我想這是一首最好聽的曲子,至少我是這樣想的!

這件小事讓我此刻想起來還記憶猶新。

寫事的作文10

在我所經歷的事情中,有過許許多多難忘的事,而讓我記憶猶新的還是第一次學騎自行車。

記得那是在一個週末,經過我的苦苦哀求,爸爸最終把我帶到蘭江公園學騎自行車。

剛開始,看見別人瀟灑的騎來騎去,我以為騎自行車很簡單,只要一跨上去坐好,雙腳不停地踩踏板就能夠。誰知,一開始就遇到了麻煩,每次騎不遠路程之後,自行車就開始傾斜起來,“啊喲!”還沒喊出聲,就連車帶人摔倒在地上。這時,我才嚐到了學騎自行車的痛苦滋味,正如俗話所説的看事容易,學時難,頓時,興致減了一半。當我灰心時,爸爸開口了:“你自我決定做哪件事,你就要認真的去做,去對待,做人也一樣。”

聽了這句話,我又扶起自行車來,踏上踏板,坐上車座,這下,雙腳似乎用不上力,車把也一晃一晃的。自行車像扭秧歌一樣前進。又是“砰”的一聲,自行車又倒了。我撅起了嘴巴,小聲嘀咕:“都怪自行車不好,龍頭太活了”爸爸説:“孩子,沒關係,之後來!”

我在爸爸的鼓勵下再一次跨上了自行車。這一次,我深呼吸幾口氣,堅定地望了望腳下的路,暗暗下定了決心。我把目標定在了五米之外。蹬地,上車,坐定,踩踏板,嘿!竟然騎過了還沒倒!堅持!慢慢地,我越踏越自然,越踏越有勁。爸爸在後,邊跑邊喘氣地喊着:“看前方,孩子。對,用力踏!”我高叫着:“爸爸,我會騎了!”

就這樣,在一次又一次地努力下,我最終學會了騎自行車,每當我想起這事,總會有一陣自豪感,因為我經過努力,成功了!

寫事的作文11

在十一黃金週的一天,我、媽媽和表弟早早地準備好一切,去青浦澱山湖乘快艇。一路上,我們興致勃勃地憧憬在開心之中。

到了那兒,我們一下就看見了光滑如鏡的澱山湖,在周圍綠樹的環抱中,它就像一塊晶瑩剔透的大寶石,在陽光的照射下閃閃地發着光芒,美麗極了。

我們買好票,穿上桔黃色的救生衣,迫切地坐到快艇上,一下子感到那快艇搖晃不定,我害怕了,心想:快艇到底安全不安全呀,我們坐在上頭,一個波浪打來,會不會把快艇掀翻呢

正在我暇想之際,快艇啟動了,巨大的聲音與眩目的速度嚇得我連忙閉上了眼。媽媽見我這樣笑着説:“沒事,一點兒也不危險,很舒服呢。”

聽了這話,我慢慢地睜開了眼,只見快艇正迎風破浪地快速前進着,而快艇掠過之處,湖面上激起了無數的浪花,像一柄碩大無比的鋒利寶劍在披波斬浪。我先前的恐怖勁早沒了,不由地把手伸到湖裏,立刻一股涼意從手心升起。

我再次閉上雙眼,愜意地躺在座位上,秋風吹來,輕柔地撫摸着我的臉頰,涼涼的,那舒服勁別提了!

快艇在湖面上一會兒往右,一會兒往左,每次我都會驚叫一聲,而開心從我心中盪漾出來。我們的快艇就像一個調皮的孩子,和別的孩子你追我趕。追上了,我歡呼一陣,大叫我勝利了。而別人超前了,我好失落,但也不放棄,繼續往前。

雖然快艇發出巨大的聲音,但我還是與弟弟愉快地交談着感受。媽媽則忙着為我們抓拍寶貴的瞬間,留下完美的回憶。

快艇行駛十分鐘後把我們送到了岸邊。我們依依不捨地離開了快艇,離開了那美麗的澱山湖。

啊!澱山湖,我下次還要在你那寬闊的懷抱中游玩。

寫事的作文12

太陽躍出的瞬間,釋放出金色的光芒,帶來永恆的温暖;彩虹跨越藍天的瞬間,閃爍七彩的繽紛,帶來永恆的燦爛……生活中有太多的瞬間,而瞬間就是我們心中的永恆。

那是個星期六的晚上,吃過晚飯後,爸爸媽媽和我去匯源路散步。我們在五彩繽紛的路燈下,欣賞着熙熙攘攘的夜景。這時迎面走來一個乞丐,那是一個大約六七十歲的老太太,滿臉的皺紋,頭髮如雪一樣白,在這燦爛的燈光和繁華的街道映襯下,顯得格外蒼老和淒涼。她弓着身子站在我們面前,正用企求的目光看着我們,口中喃喃地不知在説什麼。我停下腳步,心中泛起一股股同情和憐憫。

她顫抖着把碗伸過來,那隻碗裏有一些面值不一的硬幣。我回過頭望了望爸爸,他正在摸口袋。在這一點上我很敬佩爸爸,他對於一切需要幫忙的人都會毫不吝嗇地給予幫忙,可是爸爸沒有帶零錢,於是,他將從口袋裏掏出的一顆牛奶糖遞到老太太的手中。我為爸爸的舉動感到意外,同時我發現老太太也有些意外。但她對着我們笑了,她笑得很友善,很慈愛,很美麗。

我也笑了,因為我得心懸在那一瞬間被一種莫名的感動觸動了。或許微笑是她已經習慣了的動作,但我肯定那次的微笑絕不是。我看見了她接過奶糖後的驚訝表情和那似乎不自然的笑,因為她收到了意料之外的施捨。不,那顆牛奶糖已經不再是施捨,那是一份理解,一份尊重,她的笑容所包含的,不僅僅是感激。在那一瞬間,我也朦朧地感覺到她的內心世界。爸爸給她的那顆牛奶糖,不正是她所需要的一點點理解和關懷嗎之後,她離開了,看着她漸行漸遠的背影,我彷彿看見她依然在笑,嘴裏仍含着那顆幸福的牛奶糖。

這年事已經過去幾個星期了,我早已忘記了老奶奶的模樣,記憶中,唯一永恆的是那個瞬間綻放的笑容。

寫事的作文13

那一次掌聲,在我的腦海中難以忘懷。

那是極其普通的一個夜晚,對我來説,卻是那麼重要的晚上,媽媽帶我去琴行。那天是六一節,琴行舉行音樂比賽。

進入會場,那裏人山人海,人聲鼎沸,小朋友牽着媽媽的手,緊張的注視着那架鋼琴,好象鋼琴是人變的似的。

開始了,前面的小朋友都一個個上台,順利的彈完一支支優美的曲子,他們彈完觀眾都會給予熱烈的掌聲,我沉浸在美妙的樂曲聲中,把心中所有緊張,所有擔心都逐出思想,我幻想着我演奏完後觀眾的掌聲。

思想中斷的,因為老師報到了我的名字,我戰戰兢兢地走上舞台,用緊張而略帶興奮的語氣介紹道:“大家好,今天我為大家帶來兩首曲子,希望大家喜歡。”説完坐上琴凳,兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地,我進入了狀態,越來越流暢,不知哪來一股微風,它把譜子翻攏了,我不得不背誦譜子。同時,它也吹走了我的緊張。突然,我記不起下面的音了,我把這句又彈了一遍,卻怎麼也記不起來。“這句我在平時練得挺熟的呀?”我奇怪地想,不知哪來一股勁,近迫使我努力回憶,絞盡腦汁,終於記了起來。

一曲完了,下一曲更長。我鼓足勇氣,開始了下一曲。上次教訓給了我經驗,我好像把詞吃進了肚子裏,彈一句,腦子裏便會出現下一句。終於彈完了,我長長舒了口氣。掌聲響起,和我想像中一樣熱烈。我又羞愧又興奮,跑到媽媽身邊。老師再次給了我掌聲。

那一次掌聲,給我受益匪淺,使我克服膽小的毛病,至今,我還是忘不了那次掌聲!

寫事的作文14

郝澤宇是我的同桌,他有着小麥色健康的膚色和高高的鼻樑。

一天,我們正進行數學單元測驗。同學們都在埋頭答卷,教室裏只有“沙沙”的寫字聲。我突然發現了一個錯誤,抓起橡皮就擦,匆忙中“啪”的一聲響,是我把鉛筆碰到了地上。同學們都望向了我,我感覺臉上火辣辣的,於是趕忙低頭撿筆,“刷”的一下,我又闖禍了!慌忙之中我碰到了郝澤宇的胳膊,導致他的筆在卷子上劃了長長地一道。“你!”郝澤宇皺着眉,指着這條“傷疤”,瞪了我一眼。“對不起,對不起”我小聲地道歉。“算了算了,快寫吧。”我終於安心繼續答題。

哎呀,筆芯斷了!一定是剛才掉在地上摔的。我趕緊翻鉛筆盒,真倒黴,裏面的筆都用禿了!只好向同桌借了。可是,我剛剛得罪了郝澤宇,他能借給我嗎?沒辦法,只能試試看了。我抬頭,看見郝澤宇正在努力擦卷子上拜我所賜的那條“傷疤”。我心虛地碰了碰他,“幹嗎?”郝澤宇沒好氣地問。“你能借給我一支筆嗎?”我試探性地問。郝澤宇看了看我手中斷了頭的鉛筆,又看了看自己的試卷,我覺得沒希望了。“真麻煩,給你,快點寫吧。”郝澤宇説着,一支筆遞到我眼前。我心裏頓時輕鬆了,“謝謝。”我接過筆,趕緊低頭繼續答卷。

下課了,我把筆還給郝澤宇,説:“郝澤宇對不起啊,剛才我害你在卷子上劃了條道子。”郝澤宇手一擺,頭一揚,滿不在乎地説:“算了算了,小事一樁。”聽他這麼一説,我輕鬆地笑了起來,心裏暖呼呼的。

這就是嘴硬心軟的郝澤宇,我有這樣一個同桌,真好。

寫事的作文15

在我還上六年級的時候,那時候喜歡看奔跑吧,兄弟。那時候我也愛玩撕名牌。撕名牌可是個智力活動,不知道是誰響應。我們就準備在大唐中玩撕名牌,我們準備好工具,晚上七點鐘來到了,大唐。

我們製備好裝備,開始,兩人一隊,遇見就撕。開始,一個人一喊我們便四處跑起來,有野人剛一見面就開始撕,在我看來,那是不明智的行為。

該怎麼撕呢,你們聽過猥瑣發育,別浪嗎,我的計劃就是特偷襲,我們隊剛開始就被撕了一個男生,那男生也是一個傻,二的不行,上去,一挑六,啥的不要不要的,我悄悄繞到一名男生後面,意思就跑。哈哈,把那邊對氣的。説,小心後面,這沒辦法,哥就是這麼的機智,我用方法一連撕了兩個人,我就跑了,只見他們,背靠背,生怕殺出個程咬金,這沒辦法,這就是我的威懾力,嚓嚓,趁他們不注意,我又撕了一個,剩下三個不足為率,交給我的豬隊友即可。

但第二局就不輕鬆了,我偷襲了一個人之後就沒有得手過,他們一個一個捂住名牌,生怕我偷襲,見偷襲沒用,我就用我的超輕體力與他們耗了起來,我一出現,他們便眾目睽睽,就來追我,我被追,我的隊友不但不幫忙,還看熱鬧,豬隊友呀,這就我們輸了,正當我們想再來一句的時候,天黑了,大唐快關門了。

這就是撕名牌。

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